ĐỀ KT GIỮA KÌ I

PHỊNG GD&ĐT BA ĐÌNH Trường THCS Mạc Đĩnh Chi Ngày thi 20/10/2015 ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ INĂM HỌC 2015-2016 MƠN NGỮ VĂN Thời gian: 60 phút (khơng kể phát đề) “Một hơm có hai chàng trai đến cầu Một người vùng núi Tản Viên có tài lạ: vẫy tay phía đơng, phía đơng cồn bãi; vẫy tay phía tây, phía tây mọc lên dãy núi đồi Người ta gọi chàng Sơn Tinh Một người miền biển, tài không kém: gọi gió, gió đến; hơ mưa, mưa Người ta gọi chàng Thủy Tinh Một người chúa vùng non cao, người chúa vùng nước thẳm, hai xứng đáng làm rể vua Hùng Vua Hùng băn khoăn nhận lời ai, từ chối ai, cho mời Lạc hầu vào bàn bạc Xong vua phán: -Hai chàng vừa ý ta, ta có người gái, biết gả cho người nào? Thơi ngày mai, đem sính lễ đến trước, ta cho cưới gái ta Đoạn văn trích tác phẩm nào?Thuộc thể loại gì? Nêu khái niệm thể loại đó.(2,0 điểm) Tìm thật có liên quan đến lịch sử đoạn trích (1,0 điểm) Giải thích nghĩa từ “ băn khoăn” ? Cho biết em giải thích nghĩa từ cách nào? (1,0 điểm) Chỉ câu chủ đề đoạn văn (1,0 điểm) Bằng văn ngắn khoảng ½ trang giấy, kể sáng tạo việc đoạn trích (5,0 điểm) PHỊNG GD&ĐT BA ĐÌNH Trường THCS Mạc Đĩnh Chi Ngày thi 20/10/2015 Câu ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ INĂM HỌC 2015-2016 MƠN NGỮ VĂN Thời gian: 60 phút (khơng kể phát đề) Nội dung trả lời -Tác phẩm “ Sơn Tinh, Thủy Tinh” -Thể loại: Truyền thuyết - Khái niệm: Tuyền thuyết loại truyện dân gian kể nhân vật, kiện có liên quan đến lịch sử thời q khứ, thường có yếu tố hoang đường, kì ảo Thể thái độ cách đánh giá nhân dân ta nhân vật, kiện lịch sử kể -Sự thật lịch sử: Vua Hùng, núi Tản Viên, đền thờ Sơn Tinh -Băn khoăn: không yên lịng có điều phải suy nghĩ, cân nhắc -Giải thích cách trình bày khái niệm Câu chủ đề: “Một hơm có hai chàng trai đến cầu hơn.” Có nhiều cách làm xong HS cần đảm bảo hình thức văn phần nội dung văn đoạn truyện Kể sáng tạo hợp lí Gợi ý: Mở bài: Giới thiệu nhân vật việc Thân bài: Nhập vai nhân vật ( vua Hùng/ Sơn Tinh/ Thủy Tinh/ Lạc hầu kể lại đoạn truyện Chú ý cách xưng hô “ta/tôi” Kết bài: Khi nghe phán xong lịng ta mừng thầm lễ vật có núi, thuận lợi Ta vội vàng để chuẩn bị lễ vật cưới Mị Nương Điểm 0,5 0,5 1,0 = 2,0 điểm =1,0 điểm 0,5 0,5 = 1,0 điểm = 1,0 điểm 1,0 3,0 1,0 = 5,0 điểm MA TRẬN Cấp độ Tên Chủ đề “ SƠN TINH, THỦY TINH” Số câu Số điểm Tỉ lệ % Nhận biết TNKQ Nhận diện tác phẩm Thông hiểu TL Số câu Số điểm Tỉ lệ: 20 % ”NGHĨA CỦA TỪ ” Số câu Số điểm Tỉ lệ % TL Tìm thật có liên quan đến lịch sử đoạn trích Số câu Số điểm Tỉ lệ : 10 % Giải nghĩa từ ”băn khoăn” Cách giải thích Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10 % Nhận biết câu chủ đề ”LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TỰ SỰ” Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % TNKQ Số câu: Số điểm: 2,0 = 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10 % Số câu : Số điểm: 3,0 = 30 % Cộng Vận dụng Cấp độ thấp TN TL Cấp độ cao TN TL Số câu: Sđ :3,0đ = 30% Số câu:1 Sđ:1,0đ = 10% Bằng văn ngắn, kể sáng tạo việc đoạn trích Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 50 % Số câu :1 Số điểm: 5,0 = 50 % Số câu: Sđ: 6,0 = 60% Số câu: Số điểm: 10 = 100 % ... Đĩnh Chi Ngày thi 20/10/2015 Câu ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ INĂM HỌC 2015-2016 MƠN NGỮ VĂN Th? ?i gian: 60 phút (không kể phát đề) N? ?i dung trả l? ?i -Tác phẩm “ Sơn Tinh, Thủy Tinh” -Thể lo? ?i: Truyền... Hùng, n? ?i Tản Viên, đền thờ Sơn Tinh -Băn khoăn: khơng n lịng có ? ?i? ??u ph? ?i suy nghĩ, cân nhắc -Gi? ?i thích cách trình bày kh? ?i niệm Câu chủ đề: “Một hơm có hai chàng trai đến cầu hơn.” Có nhiều cách... hình thức văn phần n? ?i dung văn đoạn truyện Kể sáng tạo hợp lí G? ?i ý: Mở b? ?i: Gi? ?i thiệu nhân vật việc Thân b? ?i: Nhập vai nhân vật ( vua Hùng/ Sơn Tinh/ Thủy Tinh/ Lạc hầu kể l? ?i đoạn truyện Chú