1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Đáp án thi thử THPTQG môn lịch sử tỉnh Bắc Giang

4 2,5K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 166,72 KB

Nội dung

Đáp án thi thử THPTQG môn lịch sử tỉnh Bắc Giang năm 2016

Trang 1

HƯỚNG DẪN ÔN THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 MÔN LỊCH SỬ

(Nhớ, nêu, kể, liệt kê…)

Thông hiểu

(Phân biệt, giải thích, khái

quát…)

Vận dụng và vận dụng cao

(Phân tích, so sánh, tổng hợp, đánh giá, nhận xét, bình luận, rút

ra qui luật, bài học lịch sử, liên hệ

với thực tiễn…)

PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM

1 Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930

- Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ

năm 1919 đến năm 1925

- Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ

năm 1925 đến năm 1930

Kiểm tra kiến thức cơ bản trong chương trình, sách giáo khoa nhưng tránh kiểm tra ghi nhớ máy móc sự kiện, ngày tháng, số liệu… Ở mức

độ này nên tập trung vào những phần trọng tâm cơ bản, những mốc lịch sử trọng đại của Lịch sử Việt Nam Ví

dụ như: Các sự kiện tiêu biểu trong quá trình vận động thành lập Đảng, Cách mạng tháng Tám năm 1945, cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp 1945-1954, công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Miền Bắc, đấu tranh chống

đế quốc Mĩ ở miền Nam 1954-1975, quá trình hoàn thành thống nhất đất nước về

Giải thích, lý giải được bản chất các sự kiện, hiện tượng Lịch sử Việt Nam phần kiến thức cơ bản, trọng tâm (ở mức độ nhận biết) trên cơ sở đó biết khái quát, xâu chuỗi các sự kiện lịch sử, lý giải được mối quan hệ giữa các sự kiện, hiện tượng và quá trình lịch sử

Ví dụ như: Làm sáng tỏ nguyên nhân bùng nổ, thành công hay thất bại của các cuộc đấu tranh, các phong trào yêu nước, phong trào cách mạng ;

chỉ ra mối quan hệ của các

sự kiện với hoàn cảnh lịch

sử, với tình hình chính trị,

- Đánh giá nhận xét, bày tỏ những chính kiến, quan điểm, thái độ về các vấn đề lịch sử

- Phân tích được các sự kiện, hiện tượng lịch sử

- Biết liên hệ với thực tiễn và vận dụng những kiến thức lịch sử giải quyết những vấn đề trong cuộc sống thực tiễn

- Biết rút ra những bài học kinh nghiệm, trách nhiệm của bản thân đối với các vấn đề lịch sử đặt ra

Ví dụ như:

+ Nêu ý kiến về một nhận định, nhận xét, về các phong trào yêu nước theo những khuynh hướng khác nhau, những hoạt động của các nhân vật lịch sử tiêu biểu; phong trào cách mạng, các bản hiệp định, các hoạt động quân sự,

2 Việt Nam từ năm 1930 đến năm 1945

- Phong trào cách mạng 1930 - 1935

- Phong trào dân chủ 1936 -1939

- Phong trào giải phóng dân tộc và Tổng

khởi nghĩa tháng Tám (1939 - 1945) Nước

Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời

3 Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954

- Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ sau

ngày 2 - 9 - 1945 đến trước ngày 19 – 12 -

1946

- Những năm đầu của cuộc kháng chiến

toàn quốc chống thực dân Pháp

(1946-1950)

- Bước phát triển của cuộc kháng chiến

Trang 2

toàn quốc chống thực dân Pháp

(1951-1953)

- Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực

dân Pháp kết thúc (1953-1954)

mặt nhà nước, hoàn cảnh lịch

sử, đường lối và thành tựu cơ bản của sự nghiệp đổi mới

kinh tế, xã hội trong và ngoài nước; những tác động tích cực hoặc tiêu cực của tình hình thế giới đối với lịch sử Việt Nam; Khái quát những nội dung của một giai đoạn, một thời kỳ lịch sử

chính trị, ngoại giao

+ Phân tích những chủ trương, biện pháp của Đảng; âm mưu thủ đoạn của kẻ thù; nguyên nhân thắng lợi, nguyên nhân thất bại; ý nghĩa lịch

sử của các phong trào yêu nước, phong trào cách mạng; các chiến dịch; các chiến lược chiến tranh Hay phân tích tác động, ảnh hưởng của sự kiện hiện tượng lịch sử Việt Nam đôí với lịch sử thế giới như thắng lợi của Cách mạng tháng Tám, chiến thắng Điện Biên Phủ, thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ

+ Bình luận nhận định về một vấn

đề, nội dung lịch sử

+ Đánh giá, so sánh nhân vật, sự kiện lịch sử

+ Biết rút ra những bài học kinh

nghiệm như bài học của phong trào cách mạng 1930 -1931, 1936-1939,

cách mạng tháng Tám, bài học về cuộc đấu tranh chống thù trong giặc ngoài trong giai đoạn 1945-1946,

trong kháng chiến chống thực dân Pháp, cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược, trong công cuộc

đổi mới của Đảng từ 1986 đến nay

4 Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975

- Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Miền Bắc,

đấu tranh chống đế quốc Mỹ và chính

quyền Sài Gòn ở miền Nam (1954-1965)

- Nhân dân hai miền trực tiếp chiến đấu

chống đế quốc Mỹ xâm lược Nhân dan

miền Bắc vừa chiến đấu vừa sản xuất

(1965-1973)

- Khôi phục và phát triển kinh tế - xã hội ở

miền Bắc, giải phóng hoàn toàn miền Nam

(1973-1975)

5 Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000

- Việt Nam trong năm đầu sau thắng lợi của

cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước năm

1975

- Đất nước trên đường đổi mới đi lên chủ

nghĩa xã hội (1986-2000)

- Tổng kết lịch sử Việt Nam từ năm 1919

đến năm 2000

Trang 3

PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI

1 Sự hình thành trật tự thế giới mới sau

chiến tranh Thế giới thứ hai (1945-1949)

2 Liên Xô và các nước Đông Âu

(1945-1991) Liên bang Nga (1991-2000)

3 Các nước Á, Phi và Mỹ Latinh

(1945-2000)

4 Mỹ, Tây Âu, Nhật Bản (1945-2000)

5 Quan hệ quốc tế (1945-2000)

6 Cách mạng khoa học – công nghệ và xu

thế toàn cầu hóa

7 Tổng kết lịch sử thế giới hiện đại từ năm

1945 đến năm 2000

Nêu được các sự kiện, hiện tượng lịch sử thế giới tiêu biểu Tập trung vào những nội dung cơ bản, trọng tâm, những mốc lịch sử trọng đại của lịch sử thế giới từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay (những sự kiện của lịch sử thế giới có tác động sâu sắc đến tình hình thế giới, khu vực và lịch sử Việt Nam) của các nội dung sau: sự hình thành trật tự hai cực Ian ta, tổ chức Liên hợp quốc, Liên Xô

và các nước Đông Âu, các nước Á, Phi và Mỹ - Latinh, các nước Mỹ, Tây Âu, Nhật Bản, quan hệ quốc tế từ 1945 đến năm 2000, cuộc cách mạng khoa học – công nghệ

và xu thế toàn cầu hóa

Giải thích, lý giải được bản chất sự kiện, hiện tượng lịch sử thế giới phần kiến

thức cơ bản, trọng tâm (ở mức độ nhận biết) trên cơ

sở đó biết khái quát, xâu chuỗi các sự kiện lịch sử,

lý giải được mối quan hệ giữa sự này với sự kiện

khác Ví dụ như: tác động,

ảnh hưởng lịch sử thế giới

đến lịch sử Việt Nam, phân biệt các khái niệm lịch sử, tính chất và các loại hình chiến tranh, giải thích được nguyên nhân dẫn tới các cuộc chiến tranh, tình trạng đối đầu, đối thoại, xu thế toàn cầu hóa; lý giải được nguyên nhân của sự chuyển biến về kinh tế, xã hội Việt Nam sau chiến thanh thế giới thứ nhất, nguyên nhân bùng nổ các phong trào cách mạng, các cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ

- Đánh giá, nhận xét, bày tỏ những chính kiến, quan điểm, thái độ về các vấn đề lịch sử thế giới

- Phân tích được các sự kiện, hiện tượng lịch sử thế giới

- Biết liên hệ với thực tiễn và vận dụng những kiến thức lịch sử giải quyết những vấn đề trong cuộc sống thực tiễn

- Biết rút ra những bài học kinh nghiệm

Ví dụ như:

+ Đánh giá, nhận xét bày tỏ ý kiến

về một biến cố lịch sử thế giới, một nhận định về sự kiện hay quá trình lịch sử

+ Phân tích ảnh hưởng, tác động của một sự kiện, hiện tượng, biến

cố lịch sử thế giới đối với thế giới

và Việt Nam; như tác động của xu thế toàn cầu hóa, quốc tế hóa, sự phát triển của cách mạng khoa học

- công nghệ, xu thế đối thoại và hợp ; ảnh hưởng của cuộc đối đầu Đông - Tây và cục diện chiến tranh lạnh

+ Đánh giá, nhận xét sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc;

Trang 4

sự phân chia khu vực đóng quân và

khu vực ảnh hưởng sau Chiến tranh thế giới thứ hai; sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh lạnh; công cuộc cải cách ở Trung Quốc, công cuộc cải

tổ, đổi mới ở Liên Xô và các nước Đông Âu, có liên hệ với công cuộc đổi mới ở Việt Nam

- Rút ra những bài học kinh nghiệm của lịch sử thế giới đối với lịch sử Việt Nam như thắng lợi cách mạng tháng Mười Nga năm

1917, thành tựu trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Liên

Xô và Đông Âu, công cuộc cải tổ ở Liên Xô, cải cách mở cửa ở Trung Quốc

Ngày đăng: 23/07/2016, 08:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w