Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 28 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
28
Dung lượng
733,47 KB
Nội dung
Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] BÍ QUYẾT XỬ LÝ CÁC DẠNG BÀI TRƯỚC GIỜ “G” Giáo viên: Nguyễn Thanh Hương I NGỮ ÂM Hướng dẫn cách làm tìm trọng âm (3 câu): - Đặc thù câu hỏi: Mỗi câu hỏi gồm phương án A, B, C, D từ cho trước có MỘT từ có vị trí trọng âm khác so với ba phương án lại Đề yêu cầu tìm từ - Nguyên tắc đề: Đề thi có HAI số BỐN phương án có vị trí nhận trọng âm mà dễ dàng nhận Với hai phương án lại đòi hỏi thí sinh phải linh hoạt cẩn thận để chọn phương án - Cách giải quyết: + Đọc thành lời phương án (khi đọc thành tiếng, nhớ đọc cường điệu hóa tất từ, trọng âm từ dễ nhận hơn), + Dùng quy tắc để đánh trọng âm vào phương án + Nhanh chóng nhận phương án dễ nhận biết trọng âm (có thể từ có quy tắc, từ em biết chắn) + Dùng phương pháp thử (bằng cách cảm nhận điệu) thấy cần, dựa manh mối từ phương án tìm phía + Sử dụng thời gian lực để tìm phương án Chắc chắn 3/4 phương án em chắn có đáp án Lưu ý: - Các em đánh trọng âm vào đề thi đếm vị trí trọng âm cho cẩn thận (đếm từ trái sang phải), đánh số lên đầu để tránh nhầm lẫn - Khi xác định vị trí nhấn trọng âm từ em biết, thử vào từ chưa biết, nhờ vào kiến thức, điệu để tìm phương án Example: A career B majority C continue D education Giải quyết: Tìm trọng âm phương án B D trước từ có quy tắc đánh trọng âm B đuôi “ty”, trọng âm rơi vào âm tiết thứ tính từ lên, nhấn vào “jor” trọng âm đứng thứ Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] D đuôi “tion” trọng âm rơi trước vào “ca” trọng âm đứng thứ B, D có cách đánh trọng âm khác nhau, đáp án rơi vào B D Với phương án A C rõ ràng trọng âm nhận thứ phù hợp hẳn so với thứ (trong số tình thực tế trọng âm phương án khác khó nhận hơn, em bình tĩnh sử dụng luật điệu cảm nhận thân để nhận cách đánh trọng âm phương án) Đáp án chọn D trọng âm rơi thứ trường hợp lại trọng âm rơi số Trên cách giải tư mẫu cho câu hỏi trọng âm Bài dễ, ăn điểm em cố gắng giải nhanh giành trọn số điểm phần LUẬT THANH ĐIỆU Theo kinh nghiệm quan sát thân cô, Tiếng Anh có điệu chính: ngang, sắc, huyền Trọng âm đọc lên nhận sắc (phát âm cao sắc âm khác), âm trước trọng âm nhận ngang (phát âm âm không dấu tiếng Việt) sau trọng âm nhấn huyền (phát âm huyền tiếng Việt) Khi trọng âm nằm cuối từ: trọng âm không nhận sắc mà đọc gằn giọng mạnh so với âm khác *) Kiến thức cần ôn tập kỹ: - Ôn lại kỹ quy tắc đánh trọng âm + Đối với N/ ADJ/ ADV: trọng âm thường rơi vào âm tiết + V âm tiết trọng âm rơi vào âm tiết số + Đánh trọng âm trước đuôi: ic, ics, tion, sion, ance, ence, ian, ious, tial, ible, ure + Đánh trọng âm vào âm tiết thứ từ cuối lên với đuôi: ate, ty, gy, cy, phy, ify, ical +Tiền tố, hậu tố không làm thay đổi trọng âm từ gốc + Trọng âm rơi vào đuôi (các nguyên âm sát nhau): ee, eer, ese, ain, aire, ique, esque, oon, nique, ette, ever, een + Ôn trường hợp bất quy tắc Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] Hướng dẫn cách làm tìm phát âm (2 câu): - Đặc thù câu hỏi: Mỗi câu hỏi gồm phương án A, B, C, D từ cho trước có chứa thành phần phụ âm nguyên âm (có thể) giống gạch chân trước; có MỘT từ có cách phát âm khác so với ba phương án lại Đề yêu cầu tìm từ có cách đọc khác - Nguyên tắc đề: Đề thi có HAI số BỐN phương án có cách phát âm giống nhau, dễ dàng nhận Với hai phương án lại đòi hỏi thí sinh phải cẩn thận để chọn phương án - Cách giải quyết: + Loại nhanh HAI phương án có phụ âm nguyên âm có cách phát âm giống + Tận dụng thời gian lực tìm phương án có cách đọc khác với phương án vừa loại Notes: Vì phần gạch chân giống hệt nên nhìn hình thức tả để tìm phương án khó Học sinh thiết phải biết cách đọc bảng phiên âm quốc tế chắn cách đọc từ xác Chú ý phần: Silent sound (Âm câm) - phụ âm giống nhau, cạnh phát âm từ Struggle, stopped, miss, difficult - “ b” sau “m”, trước “t” Climb, comb, tomb, lamb, doubt, debt - “c” sau “s”, trước “k” Muscle, science, scene, scissors, Black, duck, back - “k” trước “n” Know, knee, knife, knock Âm câm xuất trường hợp sau - What, where, whether, which, why, - Who, whom, whose, whole, whoever, wrong, wrap - Hour, honest, heir, honor, - Handkerchief, sandwich, grandchildren - Champaign, foreign, sign, design - Bought, caught, ought, thought, daughter, weight, light, night, tight - Calm, should, could, half, walk, salmon Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] - Island, aisle, iron - Castle, Christmas, fasten, whistle, listen - Building, guarantee, guest, guide, guitar Và cách đọc /s/, /ed/ *) How to pronounce S: /s/: T, TH, K, /f/ , P (tôi thật khâm phục pạn) gh,ph S /z/: The Rest /iz/: /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /dʒ/ (pronunciation) Ss, ce, x, zz, sh, ch, ge (letters) Examples: /s/ Cats Months Hats Baths Students Maths /iz/ - es Kisses Classes Practices /z/: Pens Doors… Quizzes Buzzes Papers Books Cakes Likes Laughs Photographs Shops Hopes Drops Washes Watches Oranges Brushes Matches Messages Finishes Teaches Villages Flowers Bottles Teachers, Cards, Phones **) How to pronounce ED /id/: t, d Ex: Wanted, Needed, Visited, Decided, Waited, Landed… /t/: k, p,/f/, s/, /ʃ/, /tʃ/: Cooked Stopped Laughed Kissed Washed /d/: The Rest: loved, rained, listened Played… Irregular: /id/ :naked, crooked, hatred, ragged… Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] II ĐỒNG NGHĨA, TRÁI NGHĨA (5 câu) Đừng thấy lo dạng câu đề đưa thường dài Cần nhớ đây, câu dài nghĩa câu khó hay dài để làm cản trở em Ngược lại điều dễ thấy ngoại trừ phần gạch chân khó hiểu hầu hết từ lại gần gũi, dễ hiểu nghĩa, với mục đích thiết kế để hỗ trợ thêm thông tin cho việc đoán nghĩa từ khóa Tuy nhiên đa phần từ gặp khó với phần đông học sinh nên em cần trang bị cho thêm kỹ đoán từ kỹ suy luận nghĩa từ Nếu đặt từ đứng hỏi tìm từ đồng nghĩa hay trái nghĩa điều không tưởng với học sinh đợi chút… từ đặt câu, văn cảnh định, mà phân tích ngữ cảnh ta hoàn toàn có manh mối để đoán nghĩa từ Quan sát kỹ từ quan trọng mà câu đưa để đoán nghĩa từ cần tìm Ví dụ tìm từ đồng nghĩa: His greatest triumph was undoubtedly his achievement in training Laos ladies to win the All Ireland senior title three years ago A failure B victory C contribution D devotion Với học sinh nghĩa từ triumph “chiến thắng” tình đoán nghĩa nhờ thông tin quan trọng đưa: - Tính từ greatest (vĩ đại nhất, to lớn nhẩt) trước triumph thể tích cực N triumph Mà câu nói: His greatest triumph was… chứng tỏ thông tin đằng sau phần giải thích trực tiếp cho từ khóa triumph N achievement (thành tích) V win: chiến thắng có gợi cho em điều không? Có chứ, chúng ám “chiến thắng” N triumph hỏi , đáp án em chọn B victory có nghĩa tương tự Các phương án khác: A failure: thất bại, C contribution: đóng góp D devotion: cống hiến She simply took it for granted that the check was good and did not ask him any questions about it A look it over B accepted it without investigation C objected to it D permitted it Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] Cụm idiom take it/ sth for granted: coi điều lẽ tất nhiên có lẽ khó hiểu nhiều em có vốn kiến thức Idioms Tuy nhiên đoán nghĩa nhờ gợi ý bài:“the check was good and did not ask him any questions about it” trực tiếp gợi ý cho Idiom mà tìm nghĩa “Cô đơn giản took it for granted séc không hỏi câu hỏi nó” đưa tới đáp án B accepted it without investigation: đồng ý mà không tìm hiểu/ điều tra (Trích đề thi 2015, tìm từ đồng nghĩa) Suddenly, it began to rain heavily, so all the summer hikers got drenched all over A very tired B refreshed C completely wet D cleansed “Suddenly, it began to rain heavily” trời đổ mưa to nên người bị “drenched” không khó để suy luận họ bị C completely wet: ướt hết Sử dụng kiến thức thân để đoán nghĩa từ: Câu hỏi tìm từ trái nghĩa (cả ví dụ) We have to husband our resources to make sure we make it through these hard times A spend B manage C use up D marry “ Husband” thường biết đến nhiều với nghĩa N: chồng, mà người biết V với nghĩa “tiết kiệm, dè xẻn” Tuy nhiên hoàn toàn đoán nghĩa qua kiến thức thân Trong thời kì “hard times”- khoảng thời gian khó khăn phải “husband” nguồn tài nguyên, không khó để đoán phải “tiết kiệm” tài nguyên, chọn C use up: sử dụng hết, làm phương án đối nghĩa với husband: tiết kiệm I find it hard to work at home because there are too many distractions A attention B unawareness C unconcern D carelessness Tôi thấy khó mà làm việc nhà có nhiều distractions Qua kinh ghiệm thân dễ hiểu nhà có nhiều việc gây xao nhãng cho công việc : TV, điện thoại, tiếng ồn… để khẳng định cho suy đoán distraction: nhãng chọn A attention: tập trung Mẹo - Với tìm từ đối nghĩa, em quan sát thấy có từ phương án cho đối nghĩa với phương án lại từ cần chọn Televisions are a standard feature in most hotel rooms A abnormal B common C customary D typical Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] Chọn A abnormal: bất thường đối nghĩa với phương án: B common: phổ biến, C customary: thông lệ, D typical: đặc trưng, tiêu biểu đối nghĩa với từ” standard: tiêu chuẩn, từ gạch chân cần tìm từ đối nghĩa Nếu từ cho từ khó đáp án thường rơi vào từ dễ hiểu không hay rơi vào phương án từ khác Most students detest the idea of examinations, but they are a crucial part of any education system A hate B deter C are scared of D shun B deter: làm nản lòng, nhụt chí D shun:tránh, lảng xa từ mới, khó, dùng khả làm đáp án Ta chọn đáp án A hate đồng nghĩa với deter: ghét - Nếu phương án mà có phương án nghĩa đối lập nên để ý đến phương án Question 56: (đề thi 2013/ A1) Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions We are now a 24/7 society where shops and services must be available all hours A an active society working society B an inactive society C a physical society D a Đáp án B: xã hội trì trệ, không động>< a 24/7 society: xã hội động Đồng thời trái nghĩa với phương án A an active society Với dạng có hai cách làm: Cách 1: Sử dụng gợi ý để đoán nghĩa từ cần tìm sau so sánh nghĩa đoán với phương án cho lựa chọn sát nghĩa đối nghĩa theo đề Cách 2: Trực tiếp thay phương án cho lên phần gạch chân, thấy logic chọn Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] Chú ý: Rất nhiều học sinh không đọc kỹ đề không để ý nên chọn phương án đồng nghĩa với từ gạch chân đề yêu cầu tìm từ trái nghĩa Đây trường hợp điểm đáng tiếc em nên cẩn thận để tránh III SỬA LỖI SAI (5 câu) Dạng tìm lỗi sai câu dạng không khó, gây nhiều khó khăn cho em học sinh chủ yếu câu đưa tương đối dài có phần tỏ “nguy hiểm” có nhiều câu đề cập đến kiến thức phức tạp mang tính chất chuyên ngành Tuy nhiên, em nhớ là: Loại câu hỏi thường tập trung lỗi sai vào lĩnh vực: ngữ pháp, từ vựng cụm từ cố định mà chủ yếu ngữ pháp Vì muốn xử lý tốt dạng này, em cần ôn tập nắm chuyên đề ngữ pháp quan trọng, trật tự từ cụm cố định thông dụng Hình thức: Trong câu có BỐN thành phần gạch chân với ký tự A, B, C, D Trong có phương án chứa lỗi sai không với câu văn cho, ta cần tìm phương án Cách giải quyết: Đọc câu cho cẩn thận Tập trung ý vào phương án Xem xét mối liên hệ phương án với thành phần khác câu Nghiên cứu xem họ dùng dạng cấu trúc ngữ pháp nào, ngữ pháp ổn xem kết cấu từ vựng cụm cố định - Loại dần phương án sai, để tiếp cận phương án - Nếu thử cách không đọc lại câu vài lần, thấy trúc trắc, ngang ngang chỗ phương án cần tìm ^^ - Lưu ý: Trong số đề cẩn thận phương án A, B, C, D không nằm theo thứ tự phần gạch câu Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] CÁC LỖI SAI THƯỜNG THẤY TRONG BÀI THI: Sự hòa hợp chủ ngữ động từ: The visual nerves of the brain interprets wave-lengths of light as perceptions of color Chủ ngữ câu “ nerves” vị ngữ interprets (số ít) nên sửa lại interpret.(số nhiều) Rõ ràng câu dịch phức tạp lỗi sai S- V agreement rõ ràng, ta không cần phải dịch hay hiểu cặn kẽ câu mà làm Xét câu : The number of homeless people in Nepal have increased sharply due to the recent severe earthquake (đề thi 2015) Đáp án B: have-> has chủ ngữ “the number of homeless people” chủ ngữ số Dùng sai hình thức phân từ: Câu sai: Publishing in 1997, the book soon became one of the best-sellers Câu đúng: Published in 1997, the book soon became… Câu cần dùng hình thức bị động chủ ngữ vế “the book” nên mở đầu phải hình thức P2: Published Hay câu: Prevented the soil from erosion, the trees planted by the farmer many years before were what stopped the flood from reaching his house Chủ ngữ câu “the trees” với ý nghĩa chủ động “cây ngăn ngừa sói mòn đất” nên phải dùng Ving “Preventing” Xét câu sửa lỗi sai đề thi A1 2013: Looking from afar, the village resembles a small green spot dotted with tiny fireballs Đáp án A: Looking -> Looked (được nhìn từ xa, làng giống như….) Một câu khác đề thi khối D 2014: As seeing from the mountain top, the area looks like a picturesque harbour town Đáp án A: As seeing -> As seen (Được nhìn từ đỉnh núi, khu vực trông như…) Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] Một câu khác 2015: Reminding not to miss the 15:20 train, the managerset out for the station in a hurry Đáp án A: reminding-> reminded với ý: nhắc để không bỏ lỡ chuyến tàu người quản lý vội vàng nhà ga *) Một lỗi thấy dạng dùng cụm phân từ mệnh đề có chủ ngữ không đối tượng Câu sai: Walking along the street, a car crashed into a lorry Câu đúng: Walking along the street, I saw a car crashed into a lorry Cấu trúc song hành Được dùng với liên từ đẳng lập “and, but, or”, với cấu trúc đẳng lập both…and; either…or; neither…nor; not only… but also… liên kết danh từ, động từ, tính từ, cụm từ với ý tương đương có mức độ quan trọng Các dạng so sánh ngang lưu ý Câu sai: I know both where you went and the things you did Câu đúng: I know both where you went and what you did Câu sai: To be rich is better than poor Câu đúng: To be rich is better than to be poor Câu sai: Ann enjoys swimming, riding, and to play tennis Câu đúng: Ann enjoys swimming, riding, playing tennis Những từ có vị trí ngữ pháp câu phải có dạng thức giống Câu đề thi khối D 2014: All of the students in this course will be assessed according to their attendance ,performance, and they work hard Đáp án D: they work hard -> their hard work (cùng N song hành với N attendance ,performance) Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] Khi tiếp cận câu hỏi nào, hỏi mình, câu thuộc chuyên đề nào, hay thuộc cấu trúc Sau đó, xem kỹ phần S- V chính, nó, manh mối quan trọng khác câu để đưa đáp án xác Một đưa tay chọn đáp án em có lý luận, manh mối từ câu để xác định không chọn bừa Với câu khó từ từ loại bỏ phương án sai, để tiến dần đến phương án Nếu biết qua kiến thức nghe theo trực giác để lựa chọn Trong nhiều trường hợp, trực giác em Phần câu chức giao tiếp: chọn câu trả lời hợp lý với cách trả lời hợp ý, lịch nhã nhặn Các phần IDIOM, COLLOCATION, PHRASAL VERB bình tĩnh mà làm, biết tốt, loại trừ phương án sai dần Bình tĩnh tùy ứng biến nghe theo trực giác V BÀI ĐIỀN TỪ VÀO ĐOẠN VĂN (10 câu) Các điền từ đoạn văn hỏi em phần Ngữ Pháp Từ vựng Các chủ điểm ngữ pháp lớn: - Sự hòa hợp chủ ngữ động từ, thì, to V/Ving, câu so sánh, câu bị động , mạo từ, mệnh đề quan hệ… - Liên từ - Cụm động từ - Giới từ - Loại từ vị trí loại từ Từ vựng - “word choice” and “collocation” Ví dụ: dùng “do” hay “make”, dùng “early” hay “soon”, “product” hay “production” I - Các cụm cố định/ ý nghĩa logic toàn Các bước làm - Đọc lướt lượt để hiểu nội dung đoạn văn (chú ý tiêu đề có, câu mở đầu đoạn), xem chỗ trống thiếu loại từ (N/ V/ ADJ ), phán đoán đáp án, tranh thủ hiểu nghĩa tổng quát Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] VI - Đọc thật kỹ câu văn chứa chỗ trống, xem mối quan hệ chỗ trống với thành phần câu - Xem xét chỗ trống với phương án liên quan đến ngữ pháp hay từ vựng, ngữ pháp liên quan đến chủ điểm ngữ pháp nào, từ vựng họ hỏi loại từ, cụm từ cố định hay ý nghĩa Nếu hỏi có liên quan ý nghĩa cần kết hợp thêm câu trước câu sau cùa để điền cho - Làm từ xuống dưới, câu khó bỏ qua quay lại sau - Làm xong đọc lại hoàn chỉnh lượt, kiểm tra lại ngữ pháp ý nghĩa toàn đoạn ĐỌC HIỂU Chủ đề thường gặp thi Nhìn chung, đề vào đề tài sống Tuy nhiên thông thường đọc gặp kỳ thi THPTQG thường rơi vào chủ đề sau đây: EDUCATION & LANGUAGE ( Chủ đề Giáo dục Ngôn ngữ) SOCIAL ISSUES (Chủ đề vấn đề xã hội nói chung, nói thiên văn học, vũ trụ, y học, nông nghiệp,…) HEALTH (Chủ đề sức khỏe) FOOD (Chủ đề thức ăn) PEOPLE- PLACES (Chủ đề người- địa danh) SCIENCE & TECHNOLOGY- INVENTIONS (Chủ đề Khoa học công nghệ - Phát mình, sáng chế) TOURISM- FESTIVALS- ENTERTAINMENT (Chủ đề du lịch, văn hóa, lễ hội, giải trí) NATURE- ENVIRONMENT (Chủ đề tự nhiên- môi trường) PSYCOLOGY- SENTIMENT (Chủ đề tâm lý, tình cảm) … Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] CÁC CÁCH LÀM BÀI ĐỌC HIỂU: Đọc câu hỏi trước, tìm KEY WORD câu hỏi sau sau đọc lại bài, lục tìm đoạn thông tin chứa key word đưa câu trả lời Đọc lướt qua đoạn văn để hiểu nội dung chính, đặc biệt ý đến đoạn mở đầu câu đoạn (topic sentence) câu chứa ý khái quát đoạn Có thể viết tóm tắt nội dung đoạn hay gạch chân key word Sau đọc câu hỏi đưa câu trả lời Hai cách cách tuyệt đối tốt hơn, phụ thuộc vào sở thích, lực quan điểm em Thế nên em thử làm đọc hiểu theo cách hiệu với không rõ thử làm theo cách, so sánh chủng lựa chọn cách mà thấy thoải mái tự tin Loại câu hỏi đọc hiểu (Types of questions) Nắm vững làm quen với dạng câu hỏi cho phép em tiết kiệm thời gian phân tích hiểu nghĩa dạng câu hỏi đó, từ có thêm thời gian để đọc câu trả lời cho câu tìm đáp án Trong phân tích này, cô có gợi ý cho em tìm câu trả lời đâu Main idea (Câu hỏi về: Ý chính) - What is the topic of this passage? Chủ đề viết gì? - What is the main idea expressed in this passage? Ý thể gì? - Which title best reflects the main idea of the passage? Nhan đề phù hợp cho ý gì? Các câu hỏi ý quan sát tiêu đề có Hãy tập trung tìm ý phần đoạn mở đầu hay đoạn kết bài, thường phần giới thiệu tổng kết ý Ý phải thể nội dung toàn đoạn nhỏ một.Đây bẫy mà em cần tránh Các phương án lắt léo quá, để câu lại đến cuối làm, sau xử lý câu hỏi khác bài, thiết em phải đọc lại đọc nhiều lần, hiểu nội dung chuẩn xác hơn, Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] Factual Questions (Câu hỏi lấy thông tin) - According to the passage, why/ what/ how…? Theo đoạn viết, sao? Cái gì? Thế nào? - According to the information in paragraph 1, what…? Theo thông tin đoạn 1, gì…? Câu hỏi lấy thông tin chi tiết thiết cần phải bám sát nội dung cụ thể để tìm câu trả lời Ở câu hỏi dạng này, kỹ tìm KEY WORD câu hỏi câu trả lời quan trọng, lấy từ khóa từ câu hỏi làm manh mối tìm câu trả lời đọc Chú ý từ khóa câu hỏi động từ chính, danh từ chính, tính từ chính, từ thời gian, nơi chốn… Điểm khó dạng đôi lúc họ dùng từ đồng nghĩa với từ khóa có câu hỏi đưa Để giải vấn đề cần phải thường xuyên tích lũy từ vựng cho phong phú, đa dạng Negative factual Questions: (Câu hỏi lấy thông tin phủ định- đối lập) Các em cần đọc cẩn thận câu hỏi ý đến từ phủ định thường in hoa sau: - EXCEPT… ( ngoại trừ) - NOT mention… (không nhắc đến) - LEAST likely… (ít có khả xảy ra…) Vói câu hỏi thông tin không nhắc đến thông tin sai câu trả lời chọn Cần bình tĩnh tâm lý để đọc chuẩn câu hỏi loại phương án xuất để tìm đáp án xác Vocabulary Questions (Câu hỏi từ vựng) - The expression “ ” in line “ ” could best replaced by… - The word “ ” in line “ ” is closest meaning to… Từ / cụm từ “ ” dòng “ ” thay bởi/ gần nghĩa với từ nào? Câu hỏi hỏi em kiến thức từ vựng khả hiểu nghĩa từ cụm từ Tuyệt vời em biết nghĩa từ in đậm phương án lựa chọn Nhưng thông thường đề thi hỏi từ khó Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] từ em nghĩa, bình tĩnh, đừng lo lắng hay bỏ Hãy sử dụng câu ngữ cảnh có chứa từ cần hỏi nghĩa, sử dụng logic để phán đoán nghĩa chọn Hoặc em hoàn toàn dùng phương pháp thay lựa chọn lên từ cần tìm nghĩa, xem phương án hợp lý Chú ý có trường hợp từ hỏi đặt riêng lẻ rõ ràng đồng nghĩa hay gần nghĩa với phương án đưa ra; ý đặt vào ngữ cảnh đáp án xác lại phương án khác phù hợp với văn cảnh văn Reference Questions: (Câu hỏi liên hệ đến từ vựng) - “It”/ “They” , “Them”, “Those”… in line “ ”refers to _ Từ “It”/ “They”, “Them”, “Those”… dòng… để ám chỉ… Đây câu tương đối đơn giản, đáp án xác thay từ nên nằm gần với từ này, đọc kỹ câu văn câu có liên quan để tìm đáp án Inference Questions: (Câu hỏi suy diễn) - It is probable that… - It can be inferred from the passage that… - In the paragraph 2, the author implies/ suggests that… Có thể là… Có thể suy từ đoạn là… Trong đoạn 2, tác giả ngầm ám chỉ/ gợi ý rằng… Dạng câu tương đối khó đáp án không xuất trực tiếp bài, em cần nắm nội dung tốt để đưa đáp án xác cho câu hỏi suy luận Chú ý tính logic manh mối, tính chất nối tiếp… Questions on author’s purpose (Câu hỏi mục đích tác giả) - Why does the author mention ? - The author’s main purpose in paragraph is to……… Tại tác giả đề cập đến…? Mục đích tác giả đoạn để… Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] Câu hỏi hỏi mục đích tác giả viết vấn đề viết đoạn đó, đáp án nằm sau chữ “to” (để…) ta phải tự lập luận đáp án Questions on author’s attitude (Câu hỏi thái độ tác giả) - What is the author’s opinion / attitude of _? - Which of the following most accurately reflects the author’s opinion of ? Ý kiến/ thái độ tác giả thể gì? Điều phản ánh xác ý kiến/ thái độ tác giả? ( Some words may appear in choices: Positive: Tích cực Negative: Tiêu cực Neutral: Trung lập Supportive: Ủng hộ Support/admire) Skeptical: Nghi ngờ… Để trả lời câu hỏi cần dựa vào câu quan điểm cá nhân tác giả khen, chê, ủng hộ, nghi ngờ… The origin of the passage (Nguồn gốc viết) - Where is this passage most likely seen/ found? Bài viết nhìn thấy/ tìm thấy đâu? Dựa vào nội dung đề cập mà chọn phương án phù hợp, tạp chí khoa học, tạp chí thời trang, mẩu quảng cáo báo, ấn phẩm tạp chí y học, ô tô… VII VIẾT LẠI CÂU Bước 1: Đọc kỹ câu cho trước cố gắng hiểu trọn vẹn ý câu Chú ý đến từ khóa, S &V, Cấu trúc sử dụng câu gốc Bước 2: Chú ý từ cho trước Đưa ý tưởng viết lại câu sử dụng cách khác, cấu trúc khác mà giữ ý nguyên vẹn câu cho trước Bước 3: Viết câu Chú ý đến: - Chủ ngữ động từ Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] - Thì câu - Chú ý thay đổi cụm từ tương ứng (như although- despite, adjadv, if- unless…) Bước 4: Đọc kiểm tra lỗi, có thêm chỉnh sửa cần Đề thi 2015 “Would you like to come to my 18th birthday party” he asked me –> He invited.……………………………………………………… Bước 1: Đọc kỹ câu cho trước: “Would you like to come to my 18th birthday party” he asked me.(Bạn có muốn tới dự bữa tiệc sinh nhật lần thứ 18 không?” anh hỏi Nhận dạng câu cho trước câu trực tiếp qua dấu “ …” (sẽ chuyển sang câu gián tiếp)- ý câu thể lời mời Bước 2: Từ cho trước: He invited …( Anh mời ) Định hình cấu trúc thể lời mời tương ứng: invite Sb to Sth Bước 3: Tiến hành viết: He invited me to come to his 18th birthday party Bước 4: Đọc lại xem có cần chỉnh sửa không VIII VIẾT ĐOẠN VĂN Phần thi Viết đoạn văn: Đòi hỏi học sinh cần có kỹ viết: Thành lập câu, cấu trúc câu Sử dụng từ vựng Cấu trúc viết rõ ràng, mạch lạc Tư viết logic Các Topics đề ra: Giáo dục: Viết môn học yêu thích, người thầy mà em thích Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] - Thể thao: Môn thể thao em thích, trận thể thao em xem Du lịch: Nơi em muốn đến… Công việc: Ước mơ em, công việc em muốn làm, người em muốn trở thành tương lai… Viết đoạn văn em cần viết có bố cục viết, có logic ý chính, câu văn không “ nghĩ viết đó” Bố cục đoạn văn gồm : Mở- Thân- Kết Một đoạn văn gồm có câu chủ đề (Topic Sentences) câu bổ trợ ( nhằm dẫn giải, sáng rõ cho câu chủ đề) câu kết luận Trong văn phong viết có nhiều cách để vị trí câu chủ đề để an toàn tránh làm rối em nên để câu chủ đề đầu đoạn văn Chú ý tất câu đoạn văn phải nói chủ đề tập trung vào ý Hình thức thi viết luận viết thư Viết luận em ý viết câu logic hỗ trợ cho nhau, sử dụng từ nối đoạn cho văn thêm uyển chuyển như: để bổ sung hỗ trợ dùng: moreover, in addition to; đối lập dùng however, on the one hand, on the other hand, đề tổng kết: in conclusion… Hình thức viết thư (có lẽ thi hơn) : ý thư trang trọng hay thư thân mật, ý phần mở đâu thư gồm địa người gửi/ nhận, ngày tháng, lời chào hỏi, nội dung thư kết thúc thư Thư thân mật kết : Yours, Love, All the best thư trang trọng kết Your faithfully, Yours Sincerely…, Chữ ký I Kỹ viết: Thiết lập câu – Cấu trúc câu (0,25 đ) a Cấu trúc câu đơn giản sau: S+ V+ O+ ADV+ PLACE+ TIME Eg: The kids played happily in the school yard yesterday ( Chúng ta viết cấu trúc câu đơn giản trật tự ngữ pháp này, sau bổ sung thêm câu phức tạp hơn) - b Thì: Các mà em hay dùng viết mình: Present Simple: S+ Vs-es Present Perfect: S+ have/has+ P2 Past Simple: S+ Ved Future: S+ will/ be going to+ Vo Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] c Chú ý: Sự hài hòa S V (số ít- số nhiều cấu trúc liên quan) - Trật tự từ a/an + adj+ N: a lovely book Be+ adj: This book is so amazing Adj+ adj ( OSASCOMP) lovely short story V- adv : read carefully Adv- Adj/ P2: carefully written Sử dụng cấu trúc: - Passive: S+ be+ P2 This book was written by… I was impressed by … - Comparision (superlative): The book/ the film I love the best is… I have never read such a more romantic book than… - Relative Clause: The person who/ that I like the most is… The book which/ that I like the most is… II Enough/ Too So… that/ Such…that Not only… but also Although/ Though/ Despite… Ving/ P2, S+V Từ vựng (0, đ) Yêu cầu từ vựng: Phong phú, đa dạng Từ liên quan đến cấu trúc Từ nối - Thay dùng từ quen thuộc “good/ bad” dùng từ ngữ mà mang nhiều độ miêu tả hay ho hơn: Good: Awesome, lovely, Great, Excellent… Bad: Terrible, awful, horrible… Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] III - Hãy học từ vựng theo chủ đề liên quan đến chủ đề sách giáo khoa lớp 11, 12 chủ đề đề thi năm - Từ nối sử dụng từ như: + Ủng hộ, bổ sung thêm: Moreover, Furthermore, besides, Therefore, so + Trái chiều: However, Nevertheless, On the one hand/ on the other hand Bố cục (0,4 đ)/ Phát triển ý (0,25 đ)/ Nội dung (0,3 đ) Bố cục: Bài viết đoạn văn cấu tạo phần: Mở - Thân- Kết Mở: chứa câu chủ đề: Topic Sentence: giới thiệu đề tài viết Thân bài: gồm ý (nên có ý chính); sau ý ta có 1, câu để dẫn giải làm sáng tỏ vấn đề, nêu ví dụ minh họa cho thêm phần thuyết phục Kết luận: Chúng ta tổng hợp kết lại vấn đề Nội dung: - Nội dung viết hợp chủ đề, không lạc, lan man - Lấy ý tưởng cách trả lời câu hỏi : Wh Q - Các em nên suy nghĩ viết dàn ý trước Bố cục : Mở ( topic sentence) Ý bổ trợ Thân Ý Ý bổ trợ Kết Ý (tương tự ý 1- ý bổ trợ) CHÚ Ý: - Đọc kỹ câu hỏi gạch chân từ khóa câu hỏi Viết đủ số từ (140), cộng trừ 5% (7 từ) Dùng dẫn chứng cho thuyết phục Viết logic, mạch lạc SỐ BÀI LUẬN MẪU CHO CÁC EM THAM KHẢO Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] In about 140 words, write about the festival that you like the best In Vietnam, there are many amazing festivals, and my most favorite one is the Mid- Autumn Festival The festival takes place on the 15th of August in Lunar year, when the brightest full moon of the year appears At that time, the weather is just about perfect: it is neither too hot nor too cold, which is well-suited for outdoor activities As soon as the moon rises, streets are filled with people talking and laughing happily Children carry their beautiful lanterns, sing aloud, play games and enjoy the lion dancing Mid- Autumn Festival is also known as the united festival when all members of the family come back home, watching the full moon, eating moon cakes, drinking tea and enjoying the peace and happiness of the family atmosphere To sum up, I love the Mid-Autumn Festival very much and always look forward to it In about 140 words, write about the benefit of the internet The Internet is a global information system, which is commonly used because it brings many benefits to everyone Firstly, this global network is an unlimited source of useful information and it’s easy to acquire what you desire by searching through Google, Facebook or other search engines Also, we can keep ourselves up-to-date with the latest news in the world Secondly, Internet keeps us connected and also turns us to global citizens by allowing connection with our friends or foreigners through video chats, messengers easily Another benefit of the Internet is entertainment For example, after long study hours at school, I usually chill out by listening to music, playing games or catching movies online There are many other sources of entertainment the Internet provides that can make our lives easier and happier To sum up, the Internet is really advantageous to everyone of us In about 140 words, write about the place that you want to go After long days exhaustedly preparing for the important exam, I desire to relax and enjoy myself at Phuquoc island, which is known as the peaceful tropical paradise Phuquoc island is well-known for its stunning beaches with white sand, clean water, lovely blue sky and extremely fresh air Furthermore, it is unique because it owns the untouched natural beauty that not every destination can maintain now Also, the friendly locals and easy- going atmosphere on the island will keep my mind always relaxed and peaceful Besides, there are a lot of amazing things for me to discover on this splendid island, for example I can enjoy fantastic scuba diving or snorkeling to admire the beautiful corals here I must enjoy the extremely Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] fresh and delicious sea food of the island, too In brief words, I am really looking forward to taking a trip to this spectacular tropical island In about 140 words, write about the benefit of doing exercises or sports It can not be denied that doing exercises and sports brings us great benefit First, we can keep fit and feel healthy and strong when we physical exercises When we practice a certain sport, our muscles are developed, blood circulates easily in blood vessels, as a result we'll have a good appetite and a sound sleep In fact, people working out regularly feel strong and seldom get sick Second, the scientists have found that our brains release hormones that make us happy while we exercises Therefore, the more you practice exercises, the more comfortable you feel, the happier you are Finally, going to the Gym, doing aerobic, yoga or taking up any sports… is one way in which we are enjoying ourselves, after all we feel stronger and happier Doing sports or exercises is highly recommended to anyone that wants full-filled life In about 140 words, write about the advantage of TV There are several reasons why television is an essential part of our lives First, television helps us see more of the world and learn useful things No matter what your interests are, television can always satisfy you with a lot of useful programs full of knowledge and images about those fields For example, we can know and understand different cultures and customs around the world or always be updated just by staying at home to watch TV programs Second, television can entertain us with interesting and exciting programs such as comedy shows or movies This is one of the best ways to help us relax and have fun after work Furthermore, TV can make things memorable because it presents information in a creative and effective way In short, television has many benefits because it is not only a source of information but also a means of entertainment In about 140 words, write about the person who has great influence on you There is one person to whom I owe more than I can say It’s my father that has a great influence on my life First thing first, he taught me many values that define who I am now, the values of honesty, integrity and sincerity My father is an honest man who is recognized and looked up to by everyone who knows him Thanks to him, I know the best and fastest way to touch someone’s heart is by the Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] sincerity The next lesson I learned from him is the benefits of hard work and the importance of striving for excellence He once told me that I have only one life, so live as fully and boldly as possible These words always go with me, and encourage me whenever I am down To be honest, I am blessed to have him as my father In about 140 words, write about some measures to protect endangered animals Endangered animals are species that are under the threat of extinction Human beings are mainly to be blame for the decrease in the number of these animals Therefore, it is high time we took some measures to protect them Firstly, everyone, especially young children, should be educated about the importance of wild animals in maintain the ecosystem and biodiversity People must learn how to protect our environment in general and how to protect endangered animals in particular Secondly, it is a must to for all governments to set up national parks and wild-life preserves so that animals can have a safe and natural habitat to grow and multiply Last but not least, each nation must enforce stricter laws with more serious punishment; people poaching or hunting rare and valuable animals should be sentenced in prison for example To sum up, each of us has the responsibility for protecting and saving endangered species In about 140 words, write about the women’s roles in modern society Nowadays, it is clear that women play an important role in our modern society First, as we can see , during the past several decades, the status of women has been greatly improved Many women are going into professions, such as medicine, law and engineering, … politics, even being a President; such things in the past are just for men They show this to the world that they can everything men can Second, women in the world hold a lot of organizations that help the poor, the homeless, the orphans, the people in need and the women themselves Thanks to these organizations run by women, life can be much more beautiful for those people Last but not least, contributing to the progress of modern society, women are still wonderful and amazing mothers and wives who take very good care of families In sum, we can see women as the super heroines for what they have done to this world CÔ HƯƠNG FIONA YÊU TẤT CẢ CÁC EM!!! CỐ GẮNG LÊN NHÉ TIME TO SHINE!!!! Chúc tất sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết cao Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số Việt Nam Biên soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] From Hương Fiona with love, [...]... kiểm tra lại ngữ pháp và ý nghĩa của toàn đoạn ĐỌC HIỂU Chủ đề thường g p trong bài thi Nhìn chung, đề bài có thể ra vào bất cứ đề tài nào trong cuộc sống của chúng ta Tuy nhiên thông thường các bài đọc g p trong kỳ thi THPTQG thường rơi vào các chủ đề sau đây: 1 EDUCATION & LANGUAGE ( Chủ đề về Giáo dục và Ngôn ngữ) 2 SOCIAL ISSUES (Chủ đề về các vấn đề xã hội nói chung, có thể nói về cả thi n văn học,... Nam Bi n soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] hoặc từ mới các em không bi t nghĩa, hãy bình tĩnh, đừng lo lắng hay bỏ cuộc Hãy sử dụng câu và ngữ cảnh có chứa từ cần hỏi nghĩa, sử dụng logic để phán đoán nghĩa của nó rồi chọn Hoặc các em hoàn toàn có thể dùng phương pháp thay thế các lựa chọn lên từ cần tìm nghĩa, xem phương án nào hợp lý nhất Chú ý là có trường hợp từ được hỏi đó nếu đặt riêng... Việt Nam Bi n soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] Câu trong đề thi khối D 2013 When precipitation occurs, some of it evaporates, some runs off the surface it strikes, and some sinking into the ground Đáp án là D: sinking -> sinks để hài hòa với các động từ “evaporates và runs off “ 4 Thừa từ cùng chức năng, nghĩa Câu sai: In my opinion, I think she is an amazing girl Câu đúng: Dùng 1 trong 2 loại:... Đáp án A: dùng một trong hai từ globally hoặc internationally chứ không dùng cả 2 liền kề nhau 5 Mệnh đề quan hệ: - M ĐQH thi u đại từ quan hệ: Câu sai: I think the woman is standing over there works for my company Câu đúng: ….the woman who is standing over there… - M ĐQH thi u động từ: Câu sai: Asking questions which essential in learning a language can be difficult for beginners Câu đúng: … which is... Câu đúng: You should focus on your study Câu sai: Despite parrots are tropical birds, they can live in temperate or even cold climate Câu đúng: Although parrots are tropical birds, they can live… *) Dùng “but” đi với “although” trong mệnh đề trạng ngữ Câu sai: Although John was tired but he kept on working until midnight Câu đúng: Although John was tired, he kept on working until midnight b Dùng sai... đầu của từng đoạn), xem chỗ trống thi u loại từ g (N/ V/ ADJ ), có thể phán đoán đáp án, tranh thủ hiểu nghĩa tổng quát của bài Chúc tất cả các sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết quả cao nhất Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam Bi n soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona] VI - Đọc thật kỹ những câu văn chứa các chỗ trống, xem mối quan hệ của chỗ trống với các thành... appearing -> to appear (trong câu MDQH thì khi xuất hiện the first/second/ third N + to V) 6 Sai từ vựng hoặc cụm từ cố định: Câu trong đề thi trong khối D 2015: All the candidates for the scholarship will be equally treated regarding of their age, sex,or nationality Sai ở C: regarding sửa thành cụm cố định “regardless of” Câu trong đề thi trong khối D 2014: Most of the students are queuing in lines... learning… - MDQH không xác định Câu sai: They have just found Daisy, that was lost some days ago Câu đúng: They have just found Daisy, who was lost some days ago - Dùng sai đại từ quan hệ trong mệnh đề danh từ làm ngữ đồng vị: Chúc tất cả các sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết quả cao nhất Hoc mai.vn – Website học trực tuyến số 1 tại Việt Nam Bi n soạn : Cô Nguyễn Thanh Hương [Hương Fiona]... in line “ ” is closest meaning to… Từ / cụm từ “ ” ở dòng “ ” có thể được thay thế bởi/ g n nghĩa nhất với từ nào? Câu hỏi này hỏi các em kiến thức về từ vựng và khả năng hiểu nghĩa của từ hoặc cụm từ Tuyệt vời nhất nếu các em bi t nghĩa của từ được in đậm và các phương án lựa chọn Nhưng thông thường đề thi sẽ hỏi 1 từ khó Chúc tất cả các sĩ tử tham dự kì thi THPT Quốc Gia năm 2016 đạt kết quả cao... Điểm khó ở dạng này là đôi lúc họ dùng các từ đồng nghĩa với nhau chứ không phải là chính từ khóa có trong câu hỏi được đưa ra Để giải quyết vấn đề này cần phải thường xuyên tích lũy từ vựng cho phong phú, đa dạng 3 Negative factual Questions: (Câu hỏi lấy thông tin phủ định- đối lập) Các em cần đọc cẩn thận câu hỏi và chú ý đến những từ phủ định thường được in hoa sau: - EXCEPT… ( ngoại trừ) - NOT