THẦN TỐC LUYỆN ĐỀ THPT QUỐC GIA 2016 MÔN TIẾNG ANH ( phan 1)

Phương pháp học tiếng Anh hiệu quả nhất trong vòng 1 tiếng đồng hồ, tại sao không? Anh Văn chính là một môn học cần có quá trình, bạn không nhất thiết phải học nhồi nhét thật nhiều kiến thức cùng một ngày, một lúc mà nên biết cách phân chúng ra. Ví dụ như mỗi ngày chỉ cần dành từ 3060 phút học Anh văn là trình độ của bạn đã cải thiện lên rất nhiều. Bạn hãy thử phân bổ thời gian học như sau nhé

THÂN TỐC LUYỆN ĐỀTHPT QUỐC GIA2016 MÔN TIẾNG RNH

DUONG HUONG (Chi bién)

HA TRANG

THÂN TỐC

LUYEN DE THPT QUOC GIA 2016

MON TIENG ANH

LUYEN TAP 20 DE THEN CHOT DE DAT DIEM CAO

+* Cấu trúc đề thi mới chuẩn 2016 (gồm 64 câu trắc nghiệm - có phần tự luận)

* Lời Giải Chỉ Tiết nhắc lại Ngữ Pháp, Từ Vưựng cần nhớ giúp học sinh ôn tập dễ dàng + Tặng bộ 10 để thi thử Tiếng Anh online chất lượng tại Vtest.vn (tìm hiểu ở bìa sau)

NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI

THAY LỜI NÓI ĐẦU

MEGABOOK MUỐN CÁC EM HIỂU ĐƯỢC GIÁ TRỊ CỦA VIỆC TỰ HỌC

TỰ HỌC ĐÁNH THỨC TIỀM NĂNG TRONG BẠN

Chào các em học sinh thân mến

Megabook ra đời bộ sách những bộ sách có tính tự học, tự ôn tập cao, nhằm mục đích giúp các em nâng cao khả năng tự học và đặc biệt phát triển tư duy của mình về môn học đó

Megabook hiểu được việc phát triển tư duy, trí tuệ con người để tạo nên sự thành công như Bill Gates, Steve Jobs hay Mark Zuckerberg là nhờ 80% dựa vào việc tự học, tự nghiên cứu đến say mê chứ không phải là ngồi trên ghế nhà trường, nghe giáo huấn

Việc tự học không hẳn thông qua sách vở, mà thông qua sự quan sắt cuộc sống xung quanh, qua internet, hay đơn giản là học hỏi kinh nghiệm của người đi trước

Việc tự học sẽ giúp các em phát huy tiểm năng của bản thân, nhận thấy những khả năng, sở trường của chính mình còn đang ẩn giấu đâu đó trong tiềm thức mà các em chưa nhận ra

Việc tự học giúp các em tăng khả năng tư duy, xử lý các vấn đề nhanh nhạy, thích nghỉ và đáp ứng tốt hơn với sự thay đổi của môi trường và xã hội

Việc tự học xây dựng bản năng sinh tồn, phản xạ tốt hơn cho mỗi con người

Sinh ra ở trên đời mỗi đứa trẻ đã biết tự học hỏi như việc quan sát, nhìn mọi vật xung quanh, nghe nhiều và rồi biết nói Việc tự học thật ra rất tự nhiên, đến trường là một phương pháp giúp kích thích sự tự học Và thầy cô chỉ có thể hướng dẫn và tạo cám hứng chứ không thể dạy chúng ta mọi thứ

Tóm lại việc tự học sẽ giúp mỗi người đột phá trong sự nghiệp và cuộc sống Một kỹ sư biết

tự học sẽ đột phá cho những công trình vĩ đại, một bác sỹ say mê nghiên cứu sẽ đột phá trở thành bác sỹ tài năng cứu chữa bao nhiêu người, một giáo viên tự nâng cao chuyên môn mỗi ngày sẽ biến những giờ học nhàm chán thành đầy cảm hứng và thú vị Bởi vậy việc tự học sẽ giúp bất kỳ ai thành công hơn và hạnh phúc hơn trong cuộc sống

DS Mega book pân dau Xu Hướng Sách Luyện Thí

Biết tự học => Nâng cao khả năng tư duy, xử lý vấn để nhanh

Biết tự học => Tăng khả năng thích nghi, phản xạ nhanh với môi trường

Biết tự học => Tạo ra những thiên tài giúp đất nước và nhân loại :

Biết tự học => Giúp mỗi người thành công trong cuộc sống, đột phá trong sự nghiệp

Biết tự học => Tạo xã hội với những công dân ưu tú

ĐỂ SỬ DỤNG CUỐN SÁCH NÀY HIỆU QUÁ NHẤT

Bước 1: Lập kế hoạch thời gian làm đề Mỗi tuần 2 đề là hợp lý các em nhé (ít nhưng mà chất) Bước 2: Bấm thời gian làm đề, làm thật cẩn thận, chắc chắn, chính xác không cần nhanh

Bước 3: Xem đáp án, đọc lời giải cần thận Trong lời giải có nhắc lại kiến thức, cấu trúc, từ vựng vì thế các em ôn tập lại được luôn

Bước 4: Lưu lại hành trình luyện thi thành công ở sau mỗi đề, tức là ghi lại mình được bao nhiêu điểm, sai câu nào, kiến thức cần nhớ trọng tâm

Bước 5: Sau khi làm để tự tin hãy thường xuyên thỉ thử trên trang Vtest.vn để rèn luyện kỹ năng

tư duy, làm bài thật nhanh em nhé

GIỜ HÃY BẮT ĐẦU LUYỆN ĐỀ NHÉ CÁC EM!

LET’S GO!

ĐỀ SỐ 1 BỘ ĐỀ THỊ THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC

Đề thi gồm 8 trang Môn: Tiếng Anh

*xw*x** Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát dé

1 PHAN TRAC NGHIEM: Tif Question 1 đến Question 64 (8 điểm)

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions

Question 1: A wedding is a meaningful event

A.sad B sorrowful C important D unimportant

Question 2: She was a devoted teacher She spent most of her time teaching and taking care of her students

A polite B lazy C honest D dedicated

Question 3: The Rev Dr Martin Luther King fought to put an end to racial segregation in the United States

A integration B education C torture D separation

Question 4: He devised a computer game and sold it to Atari

A played B, divided C invented D bought

Mark the letter A, B, C, or Don your answer sheet to show the underlined part that needs correction

in each of the following questions

Question 5: There were too many books on the shelves that | didn’t know which one to choose,

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions

Question 10: A refuse B musician C history D mechanic

Question 11: A museum B destroy C threatened D economy

Question 12: A computer B communicate € comfortable D flamingo

|Z

WW) Mega book dan dau Xu Hudng Sach Luyén Thi

The automobile was not invented in the United States That distinction belongs to Germany Nikolaus Otto built the first practical internal-combustion engine there in 1876 Then, German engineer Karl Benz built what are regarded as the first modern automobiles in the mid-1880s But the United States pioneered the merchandising of the automobile, The auto show proved to be an effective means of getting the public excited about automotive products

By happenstance, the number of people at the first New York show equaled the entire car population of the United States at that time In 1900, 10 million bicycles and an unknown number of horse-drawn carriages provided the prime means of personal transportation Only about 4,000 cars were assembled in the United States in 1900, and only a quarter of those were gasoline powered The rest ran on steam or electricity

After viewing the cars made by forty car makers, the show's audience favored electric cars because they were quiet The risk of a boiler explosion turned people away from steamers, and the gasoline-powered cars produced smelly fumes The Duryea Motor Wagon Company, which launched the American auto industry in 1895, offered a fragrant additive designed to mask the smells of the naphtha that it burned Many of the 1900 models were cumbersome—the Gasmobile, the Franklin, and the Orient, for example, steered with a tiller like a boat instead of with a steering wheel None of them was equipped with an automatic starter

These early model cars were practically handmade and were not very dependable They were basically toys of the well-to-do In fact, Woodrow Wilson, then a professor at Princeton University and later President of the United States, predicted that automobiles would cause conflict between the wealthy and the poor However, among the exhibitors at the 1900 show was a young engineer named Henry Ford But before the end of the decade, he would revolutionize the automobile industry with his Model T Ford The Model T, first produced in 1909, featured a standardized design and a streamlined method of production — the assembly line Its lower costs made it available to the mass market

Cars at the 1900 show ranged in price from $1,000 to $1,500, or roughly $14,000 to $21,000 in today’s prices By 1913, the Model T was selling for less than $300, and soon the price would drop even further “I will build cars for the multitudes,’ Ford said, and he kept his promise

Question 13: The passage implies that the audience viewed the 1900 National Automobile Show primarily as a(n)

A chance to buy automobiles at low prices

B formal social occasion

C chance to invest in one of thirty-two automobile manufacturers

D opportunity to learn how to drive

Thần Tốc Luyện Đề THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh:

Question 14: According to the passage, who developed the first modern car?

A William McKinley B Nikolaus Otto C Henry Ford D Karl Benz

Question 15: Approximately how many cars were there in the United States in 1900?

A 4,000 B 8,000 € An unknown number D 10 million

Question 16: The phrase “by happenstance’ in paragraph 3 is closest in meaning to Ễ

A By design B Coincidentally € For example D Generally

Question 17: Approximately how many of the cars assembled in the year 1900 were gasoline powered?

A 1,000 B 2,000 C 4,000 D.32

Question 18: Which of the following is closest in meaning to the word “launched” in paragraph4 _

A designed B initiated C joined D anticipated

Question 19: The purpose of the “additive” mentioned in paragraph 4 was to

A hide strong smells B make engines run more efficiently

C increase the speed of cars D make cars look better

Question 20: Which of the following is NOT mentioned in the passage as steering with a tiller rather

than with a steering wheel?

A.A Gasmobile B A Duryea C A Franklin D An Orient

Question 21: It is clear from the passage that the early cars

A were more formal B involved less expensive cars

C involved fewer manufacturers D were more spectacular

Question 22: What was the highest price asked fora car at the 1900 National Automobile Show in the

dollars of that time?

A $300 B $21,000 € $14,000 D $1,500

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the following questions

Books which give instructions on how to do things are very popular in the United States today

Thousands of these How-to books are useful In fact, there are about four thousand books with titles

that begin with the words “How to” One book may tell you how to earn more money Another may tell

you how to save or spend it and another may explain how to give your money away

Many How-to books give advice on careers They tell you how to choose a career and how to

succeed in it If you fail, however, you can buy the book” How to Turn Failure into Success” If you would

like to become very rich, you can buy the book “How to Make a Millionaire” If you never make any

money at all, you may need a book called “How to Live on Nothing’

One of the most popular types of books is one that helps you with personal problems If you

want to have a better love of life, you can read “How to Succeed in Love every Minute of Your Life” If

you are tired of books on happiness, you may prefer books which give step-by-step instructions on

how to redecorate or enlarge a house

Why have How-to books become so popular? Probably because life has become so complex

Today people have far more free time to use, more choices to make, and more problems to solve

How-to books help people deal with modern life

WD) Mega book ấn Đầu Xu Hướng Sách Luyện Thí

(Question 23: What is the passage mainly about?

A How to succeed in love every minute of your life

B How to turn failure into success

C How to make a millionaire

D How-to books

Question 24: The word “it” in paragraph 2 refers to

A advice B instruction C how-to books D career

Question 25: Which of the following is NOT the type of books giving information on careers?

A “How to Succeed in Love every Minute of Your Life”

B “How to Live on Nothing’

C “How to Make a Millionaire”

D.“How to Turn Failure into Success”

Question 26: The word “step-by-step” in paragraph 3 is closest in meaning to

A little by little B gradually C, slower and slower D AandB

Question 27: It can be inferred from the passage that

A Today people are more bored with the modern life

B, Modern life is more difficult to deal with

€ Today people have fewer choices to make

D Today people are more interested in modern life

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions

Question 28: A opens B stops C cooks D wants

Question 29: A started B, decided C looked D.needed

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word(s) for each of the following blanks

VINCENT VAN GOGH Vincent Van Gogh is a famous painter from the 19th century Van Gogh's paintings are sold at very high prices (30) many collectors want his paintings But unfortunately, when he was (31)

he did not have a happy life

Van Gogh was from a poor family in Holland and lived (32) his life at home He lived

a rather sad and (33) life He drew things that he could see (34) around the quiet town of his parents’ home or outside his window This is why he painted things (35) the sky, his room and even himself

Van Gogh once cut off his own ear after drawing a picture of himself He cut it off to (36) the person that said the ear in Van Gogh's painting was not correct It was very (37)

him to do such a thing

Van Gogh was also (38) a crazy man He really (39) become crazy, and was

sent to a mental hospital Sadly, he killed himself when he was just 37

RE

Thần Tốc Luyện Đề THPT Quấc Gia Môn Tiếng Anh

Question 30: A because B for C because of D although

Question 31: A live B alive € living D lively

Question 32: A almost of B mostly C most of D the most of

Question 33: A lone B alone C loneliness D lonely

Question 34: A both B either C neither Dall

Question 35: A likely B alike € like D.as such

Question 36: A show B reveal C illustrate D prove

Question 37: A unfortunate that B unfortunate to

C unfortunate of D unfortunate

Question 38: A referred B known C named D called

Question 39: A couldn't B did C does D, didn't

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the

following questions

Question 40: Paul realize that he was on the wrong flight

A.No sooner had the plane taken off than B It was not until the plane had taken off that

C Only after the plane had taken off D Not until the plane had taken off did

Question 41: The sky was grey and cloudy we went to the beach

A However B In spite of C Even though D Consequently

Question 42: Idon'tmind _ much homework:

Question 43: Nadine:”“ °

Monica: “Good luck”

A | don't like rock music B How do you do!

€ Have a nice day! D I'm taking a test this afternoon

Question 44: | can’t walk in these high-heeled boots | keep :

A falling off B falling back C falling over D falling out

Question 45: Old people are often looked _by their children when they get older

A for ) B after Cup D into

Question 46: Education in Vietnam has improved since the government started a programme of

educational

A experience B reform C system D resources

Question 47: The plan was developed by a team of experts

A system B systematical C systemized D systematically

Question 48: All of the food sold by the time we arrived at the restaurant

A has been B had been C was D was being

Question 49: It was not until 1915 the cinema became an industry

Mega boolC Dấu Đàu Xu Hướng Sách Luyện Thí

Question 50: Yuri Gagarin was the first person into space

A travelling B has travelled C to travel D travelled

Question 51: Like everyone else, Sue has her _of course but on the whole, she’s quite satisfied with life

A ups and downs B ins and outs C safe and sound D odds and ends

Question 52: The Prime Minister congratulated the team winning the match

Question 53: He came when | the film “Man from the star”

A has watched B watched C was watching D.am watching

Question 54: Peter football when he was younger

A used to playing B is used to playing C is used to play D used to play

Question 55: with the size of the whole earth, the highest mountains do not seem high at all A.A comparison B Compare them C If you compare D When compared Question 56: Charles: “Do you mind if | smoke?”

Question 59: Linda: | enjoy watching films in the evening

Mary:” _

A.\ don't B So do | € lam, too D No, lam not

Question 60: Medical researchers are continually looking for ways to control and cure diseases

A prevented B to prevent C prevent D preventing

Question 61: : It’sa big country with a population

A tare B, sparse C scarce D few

Question 62: You will have to if you want to pass the final exam

A pull up your socks B.work miracles € take the trouble D keep your hand in Question 63: If! were you, | that English course

A will take B would take C take D took

Question 64: They have considered all the 100 applications, seem suitable for the position

A none of them B none of these

C none of which D none of whom

al

Thần Tốc Luyện Đề THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh

II PHẦN TỰ LUẬN (2 ĐIỂM)

A REWRITING (0,1 x 5 = 0,5 điểm)

Question 1; People say that Jenny lived in Texas, America for 8 years

Question 2: “You are wearing a beautiful dress today!”, Susan said to Mary

SIWNIBRNIbenuortryrrrtGttr0DiTBÌiNTGEENNGRSGSISRARDGtioaditeifasstaasli

Question 3: It was such a boring documentary film that she fell asleep

Thedocumentary filmississcsissiessnienisiessnpsrisycaairranneres (0ãi0sq@6 UATE

Question 4: “I am sorry for coming late’, said Alice to her teacher

LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ ÔN TẬP

œ=m

Tit Question 1 đến Question 64 (8 diém)

CEE › cúi:

~ sad (adj): buồn

- meaningful/'mi:.nn)fal/ (adj): ~ serious, important: có ý nghĩa, quan trọng

E.g: Having the opportunity to work would make retirement more meaningful for many senior citizens

- sorrowful/'spr.au.fal/ (adj): ~ very sad: buồn rau, dau khố

E.g: With a sorrowful sigh she folded the letter and put it away

- important/m'po:.tant/(adj): quan trong # unimportant (adj): không quan trọng

® Đáp án C (Đám cưới là một sự kiện quan trọng/ có ý nghĩa.)

È Giải:

- devoted /di vao.tid/ (adj): ~dedicated /'ded kei.tid: tận tụy, hết lòng, tan tam

=> To be devoted to ~ To be dedicatedto

E.g: a devoted husband

- polite/pa'lait/ (adj): lich sự

E.g: / wasn’t very polite to him

~ lazy /'lerzi/ (adj): lười biếng

E.g: Nam was very lazy, so he failed the exam

- honest/‘pn.ist (adj): chan thật, trung thực, thật thà, lương thiện

=> Đáp án D (Cô ấy là một giáo viên tâm huyết Cô ấy đã dành phần lớn thời gian để giảng dạy và chăm sóc học sinh của mình.)

(TEEN aa

~Segregation /,seg.r!'geian/ ~ separation /,sep.ar‘efen/ (n): sự phân biệt, sự tách biệt

E.g: racial segregation (sự phân biệt chủng tộc)

~ integration /m.tr'grerfan/ (n): sự hợp nhất, sự mở rộng cho một chủng tộc

E.g: racial/cultural integration

- torture /'to:.tfar/ (n): su tra tan, tra khảo

E,g: Half of the prisoners died after torture and starvation (Một nửa tù nhân đã chết sau khi bị tra

tấn và bỏ đói.)

© Dap dn D (Martin Luther King da đấu tranh nhằm chấm dứt nạn phân biệt chủng tộc ở nước Mỹ.)

ial

Than Téc Luyén 82 THPT Quéc Gia Mén Tiéng Anh

» Gia:

- devise /dr'vaiz/ (v): ~ invent /m'vent/ (v): sáng chế, phát minh

E.g: The cartoon characters Snoopy and Charlie Brown were devised by Charles M Schultz

- divide /di'vaid/ (v): chia tach

E.g: After the Second World War Germany was divided into two separate countries

- play (v): chơi

- buy => bought (v): mua

=> Đáp án C (Ông ấy đã phát minh ra trò chơi vi tính và đã bán nó cho Atari.)

CEM ci:

(ấu trúc:

$+V+so+many/ much +N .+ that + a clause E.g: You've made so many (careless) mistakes that you'll have to do it all again

=> Dap an B (too => so)

Dịch: Có quá nhiều sách trên giá đến nỗi mà tôi không biết chọn cái nào

CHEE» ce

Enjoy + V-ing: thich làm gì

E.g: We enjoy going camping with our friends

= Dap an A (to be able => being able)

Dịch: Rita thích có thể gặp được một vài thành viên của Nghị Viện suốt kì nghỉ của mình

Ona daily basis/ On a regular basic ~ daily, regularly: thuéng xuyén, hang ngay

Cấu trúc giả định với động từ recommend:

S + recommend + that +S + V (nguyên thể không chia) +

E.g: The doctor recommended that he stop smoking

=> Đáp án C (regularly => regular hoặc bỏ regularly)

Dich: (Cac chuyén gia đinh dưỡng khuyên rằng thức ăn từ một trong bốn nhóm cơ bản nên được ăn

đều đặn hàng ngày.)

Seldom (adv): hiếm khi (mang nghĩa phủ định)

= Dap an A (seldom never => bé never)

Địđ: (Trước khi chưa có tỉ vi, người bình thường hiếm khi có cơ hội nhìn thấy và nghe các nhà lãnh

đạo bày tỏ quan điểm của họ.)

CEE cit

All of + a/an/ the + N số ít + V chia số ít (All of the book ~ the book)

Nhận xét: Phía cuối câu có đại từ “it” thay thé cho danh từ số ít phía trước nên chúng ta dé dang

nhận ra B là phương án sai

=> Dap an B (were => was)

IS

WD) Mega book nâu Đầu Xu Hướng Sách Luyện Thí

- history /‘his.tari/ (n): lich str

- mechanic /ma'keen.tk/ (n); tho co’ khf (tir tan cling la dudi “ic” thi trong 4m nhdn vào âm tiết thứ

2 từ cuối lên)

©® Đáp ánC

+ i

- museum /mju:zi:.am/ (n): viện bảo tàng

- destroy /dstrat/ (v): phá hủy, tàn phá (đa số các động từ có 2 âm tiết thường nhấn vào âm tiết thứ 2) E.g: Most of the old part of the city was destroyed by bombs during the war

- threatened /'6ret.and/: bj de doa

~ economy /rkpn.ø.mi/(n): nền kinh tế

E.g: the global economy

© Dap an C

Question 12 (ace TH

- computer /kem'pju:.tar/ (n): may tính

- communicate /ka'mju:.nikert/ (v): giao tiép (tir trén 3 âm tiết tận cùng là đuôi “ate” thì trọng âm nhãn vào âm tiết thứ 3 từ cuối lên)

E.g: Learning English well can help me communicate with foreigners

~ comfortable /'kam.fe.ta.b|/ (adj): thoải mái (tính từ tận cùng là đuôi “able” thì trọng âm nhấn vào

âm tiết đầu tiên)

E.g: ï feel comfortable when staying at home

- flamingo /fla'mm.gau/ (n): chim hong hac

‘> Dap anc

CTC Ð Giải:

Đoạn văn ngụ ý rằng khán giả đã xem cuộc triễn lãm ô tô chủ yếu như một

A cơ hội để mua ô tô với giá thấp hơn

B (nhan) dip xã hội hình thức

€ cơ hội để đầu tư vào một trong 32 nhà sản xuất ô tô

D cơ hội để học cách lái xe

“the black-tie audience treated the occasion more as a social affair than as a sales extravaganza.” (vi khán giả đeo cà vat mau den xem dịp này như một vấn đề xã hội hơn là một sự kiện bán hàng.)

© Dap dn B

Thần Tốc Luyện ĐÈ THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh

IIT)1001H1E0 ® Giải:

~ Theo đoạn văn, ai đã phát triển chiếc ô tô hiện đại đầu tiên?

German engineer Karl Benz built what are regarded as the first modern automobiles in the

mid-1880s (Kĩ sư người Đức Karl Benz đã xây dựng những cái được xem như là ô tô hiện đại đầu tiên

vào giữa những năm 1880.)

= Đáp án D

» di

Xấp xỉ có khoảng bao nhiêu chiếc ô tô ở Mỹ vào năm 1900?

“the number of people at the first New York show equaled the entire car population of the United

States at that time." (số lượng người tại cuộc triển lãm đầu tiên ở New York ngang bằng với số lượng

toàn bộ ô tô của nước Mỹ vào thời điểm đó.)

On November 3 of that year, about 8,000 people (Vao ngày 3 tháng 11 năm đó, khoảng 8000

người - tức là có 8000 người tại cuộc triễn lãm đó)

Xấp xỉ có bao nhiêu ô tô được lắp ráp trong năm 1900 mà được chạy bằng xăng dầu?

“Only about 4,000 cars were assembled in the United States in 1900, and only a quarter of those

were gasoline powered.” (Chi khoang 4000 6 tô được lắp ráp ở Mỹ vào năm 1900, và chỉ một phần tư

trong số đó chạy bang xang đầu.)

=> Đáp án A

- launch ~ initiate /1'nifi.ert/ (v): khdi dau, khởi xướng

E.g: Who initiated the violence?

- design (v): thiét ké

- join (v): néi, ghép

~ anticipate (v): đoán trước, thấy trước, lường trước

“The Duryea Motor Wagon Company, which launched the American auto industry in 1895, "

(Công ty Duryea Motor Wagon đã khởi xướng nền công nghiệp ô tô ở Mỹ vào năm 1895 )

=> Đáp án B

zz

W Mega book Dan au Xu Hướng Sách Luyện Thí

CREE + ai

~ Mục đích của chất “additive” được đề cập trong đoạn văn 4 dé

A che giấu mùi thối B làm cho động cơ chạy hiệu quả hơn

C tăng tốc độ ô tô D làm cho ô tô trông đẹp hơn

The Duryea Motor Wagon Company, which launched the American auto industry in 1895, offered

a fragrant additive designed to mask the smells of the naphtha that it burned (Céng ty Duryea Motor

'Wagon đã khởi xướng nền công nghiệp ô tô ở Mỹ vào năm 1895, đã cung cấp một chất tạo mùi thơm để

che giấu những mùi của xăng dầu được đốt cháy.)

© Dap ana

Cái nào sau đây KHÔNG được đề cập trong đoạn văn như việc lái xe với một tay bánh lái hơn là với

một tay lái?

“Many of the 1900 models were cumbersome—the Gasmobile, the Franklin, and the Orient, for

example, steered with a tiller like a boat instead of with a steering wheel.”

=> Dap anB

CEE: ai:

- Theo đoạn văn này thì rõ ràng rằng những chiếc ô tô ban đầu thì

A trang trong hon 'B gồm những chiếc ô tô rẻ hon

C gồm ít nhà sản xuất hơn D đẹp mắt hơn

= ĐápánD

(TT ai:

Giá cao nhất cho một chiếc ô tô tại cuộc triễn lãm ô tô quốc gia vào năm 1900 được tính bằng đô

la của năm đó là bao nhiêu? Cars at the 1900 show ranged in price from $1,000 to $1,500, or roughly

$14,000 to $21,000 in tođay”s prices (Những chiếc ô tô tại cuộc triển lãm vào năm 1900 có giá tir $1000

dén $1,500, hoặc xấp xì với giá ngày nay từ $14,000 tới $21,000.)

e» Đáp án D

Thân Tốc Luyện Đề THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh

- gasoline /gassli:n/ (n): dầu xăng

- electric /rlektrrk/ (adj): chạy bằng điện

- explosion /ik'spluzn/ (n): sự nổ, tiếng nổ

- fume /fju:m/ (n): khói, hơi khói

- fragrant /‘freigrant/ (adj): thom

- mask /maisk/ (v): che giấu

- naphtha /'nœf8a/ (n): đầu mỏ

- steering wheel /‘strarm wi:l/ (n): tay lái

- cumbersome/'kambasem/(adj): cồng kẽnh

- equip /Ckwtp/ (v): trang bị

- handmade /,hend'meid/ (ađj): làm bằng tay

- conflict /‘konflikt/ (n): xung đột

- exhibitor /1g'zibita(r)/ (n): nha trién lãm

~ revolutionize/,reva]u:fenarz/(v): cách mạng hóa

- assembly line/a'sembli lam/ (n): dây chuyền

~ opportunity/ ppa'tjumati/ (n): cơ hội

- automobile /'9:.tamabi:1/ (n): xe 6 t6

- industry /'indastri/ (n): nền công nghiệp

- show off /ƒau pf/ (v): khoe khoang, phô trương

- affair /a'fea(r)/ (n): chuyện, vấn đề

- distinction /di'stink{n/ (n): su phan biét

- internal-combustion engine /in'ts:nl

-kam'bastfan 'endzn (n): động cơ đốt trong

- pioneer /,pata'nia(r)/ (v): đi tiên phong

- merchandise /ma:tƒandais/ (v): buôn bán

- effective /1'fektiv/ (adj): hiéu qua

- means /mi:nz/ (n): phương tiện, biện pháp, cách

- equal /i:kwal/ (v): ngang bằng

- carriage /'kœrid4/ (n): xe ngựa

- assemble /a'sembl/ (v): lap rap

- transportation /transp2:tet[n/ (n): sự vận , i

Tải Vận chuyến - streamlined / stri:mlamd/ (adj): được tổ

chức hợp lý

- steam /sti:m/ (n): hoi nuéc

- electricity /1lektrisati/ (n): điện

CEE ca:

- Doan van chi yéu noi vé diéu gì?

A Cach để thành công trong tình yêu mỗi phút của cuộc sống

B Cách để biến thất bại thành thành công

€ Cách để thành một triệu phú

D Những quyển sách How-to

Đoạn văn thảo luận về các loại sách How to như “How to succeed in Jove every minute of your life,

How to turn failure into success, How to make a millionaire, ”

= Dadp an D

CSSICVEE > Giải:

- "Many How-to books give advice on careers.They tell you how to choose a career and how to

succeed in it” (Nhiều quyển sách How- to đưa ra lời khuyên về nghề nghiệp Chúng nói cho bạn biết cách

lựa chọn nghề nghiệp và cách để thành công trong nghề nghiệp đó.)

- the multitude /do 'maltitjuzd/(n): quần chúng, dân chúng

> “it” = career

> Dap dn D

> Giais

~ Loại sách nào sau đây KHÔNG đưa ra thông tin về các nghề nghiệp?

Dẫn chứng: Many How-to books give advice on careers They tell you how to choose a career and how

to succeed in it If you fail, however, you can buy the book “How to Turn Failure into Success” If you would like to become very rich, you can buy the book “How to Make a Millionaire” If you never make any money at all, you may need a book called “How to Live on Nothing” (3 quyển sách đưa ra lời khuyên về nghề nghiệp) One of the most popular types of books is one that helps you with personal problems If you want to have a better love of life, you can read “How to Succeed in Love every Minute of Your Life” (quyén sách

“How to Succeed in Love every Minute of Your Life” để giúp giải quyết vấn đề cá nhân)

=> Đáp án A

Question 26 Ð dt1n

- step by step ~ gradually ~ little by little: đần dần, từng bước một

- slower and slower:cang ngay cang cham hon ,

“If you are tired of books on happiness, you may prefer books which give step-by-step instructions

on how to redecorate or enlarge a house.” (Nếu bạn thấy chán với những quyển sách về hạnh phúc thì bạn có thể thích những quyển sách mà cung cấp những hướng dẫn từ từ về cách trang trí hoặc mở rộng ngôi nhà.)

=® ĐápánD

> Gide

- Chiing ta cé thé suy ra tir doan van rằng

A Ngày nay con người chán với cuộc sống hiện đại hơn

B Cuộc sống hiện đại thì khó khăn để giải quyết hơn

C Ngay nay con người có ít lựa chọn hơn

D Ngày nay con người hứng thú với cuộc sống hiện đại hơn

“Why have How-to books become so popular? Probably because life has become so complex Today people have far more free time to use, more choices to make, and more problems to solve How-to books help people deal with modern life.” (Tai sao những quyển sách How- to lại trở nên phổ biến như vậy?

Có lẽ bởi vì cuộc sống trở nên quá phức tạp Ngày nay con người có nhiều thời gian rảnh, có nhiều lựa chọn hơn, và có nhiều vấn đề để giải quyết hơn Những quyển sách How-to giúp con người đối phó với cuộc sống hiện đại.)

> Dap anB

VOCABULARY

- instruction /m'strakfn/ (n): hướng dẫn - millionaire /,milja'nea(r)/ (n): triéu pha

~.popular/'popjale(r)/ (adj): phé biến - problem /'problam/ (n): van đề

- useful /‘ju:sfl/ (adj): hữu ích - personal /'ps:sanl/ (adj): ca nhan

- earn/ make money: kiém tién - happiness /‘heepinas/ (n): hạnh phúc

- advice /ad'vais/ (n): lời khuyên - complex /‘kompleks/ (adj): phức tạp

- career /ka'ria(r)/ (n): sy nghiép, nghé nghiép )- deal with /di:l wið/: giải quyết, đối phó

- succeed /sak'si:d/ + in (v): thành công => ?- solve /splv/ (v): giải quyết

success /sek'ses/ (n): thành công - modern life /modn laIf/: cuộc sống hiện

- fail /ferl/ (v): thất bại => failure (n): thất bại $_ đại

Thần Tốc Luyện Đề THPT Quốc Gia Mơn Tiếng Anh:

Ð Giải:

* Cách phát âm đuơi s, es:

- Nếu từ kết thúc bang- s, -ss,- ch,- sh,- x,-z (-ze),- 0,- ge,- ce thì ta phát âm là /iz/

Mẹo nhớ: “sẵn-sàng-chung-shức-xin-z-ơ-gĩp-cơm”

Vd: changes/ iz/ ; practices/ iz/

~ Nếu từ kết thúc bang :-/8/,-k,-p- t,- f thi phat 4m Ia /s/: cooks /s/; stops / s/

Mẹo nhớ: «thời phong kiến phương tây»

Lưu ý : "laugh" phiên âm là : [la: f] nên khi chia : laughs đọc là /s/ ( từ đặc biệt cần nhớ)

~ Những từ cịn lại phát âm là /z/ : plays /z/, stands /z/ Đáp án A

® Giải:

Quy tắc phát âm động từ cĩ đuơi “ed”;

- C6 3 cách phát âm chính /t/: những từ cĩ tận cùng : f, s,sh, ch, p, x, và những động từ cĩ từ phát

âm cuối là “ s”

E.g: liked , stopped /id/: Những từ cĩ tận cùng là : t, d

Vi dụ: needed, wanted /d/: những trường hợp cịn lại

E.g: lived , studied

~ Đọc là /t/ néu déng tir két thiic bang : - ch,-p,- f-s,-k,- th-sh

Mẹo nhớ: “ chính-phủ-phát-sách-khơng-thèm-share (chia sẻ)

Although + a clause: mac di

Sụ-khác nhau giữa "because"” và "for":

~ BECAUSE thường chỉ lý do mà người nghe/người đọc chưa biết và lý do là một phần quan trọng

trong câu, được nhấn mạnh

We had dinner after ten o’ clock because our father arrived late

Mệnh đề chỉ lý do BECAUSE thường đứng sau một mệnh đề khác nhưng nĩ cĩ thể đứng một mình

khơng cần mệnh đề khác

* Why are you crying? - Because I am sad

"FOR": được dùng khi nguyên nhân được nêu ra chỉ là thêm vào câu nĩi, khơng cĩ chủ đích từ ban

đầu "For" khơng bao giờ được đặt ở đầu câu và thường được dùng trong văn viết hơn là văn nĩi:

I decided to stop the work I was đọng - for it was very late and I wanted to go to bed (Tơi đã quyết

định khơng làm cơng việc mà tơi đang làm nữa - vì cơng việc đĩ quá muộn mà tơi thì muốn đi ngủ)

WW) Mega book dan dau Xu Hướng Sách Luyện Thí

~ Không giống như BECAUSE, ménh dé chi ly do FOR không thể đứng một mình

“Van Gogh's paintings are sold at very high prices because many collectors want his paintings (Tranh của Van Gogh được bán với giá rất cao bởi vì nhiều nhà sưu tầm muốn có được bứctranh của ông ấy.)

=> Đáp án A

CENT cai

~ live (v): sống

~ alive (adj): còn sống, sống

E.g: He must be 90 if he's still alive

- lively (adj): sinh động, năng nổ

E.g: a lively city

=® Đáp ánB

» idk

Mostly (adv): ~mainly: phần lớn, chủ yếu là

E.g: The band are mostly (= most of them are) teenagers

- almost (adv) ~ nearly: gần (như), hầu (như)

E.g: Almost all the passengers on the bus were French

She's almost 30

- the most + hình thức so sánh nhất

- most + N: đa số, hầu hết

~ most + of + the/ tính từ sở hữu + N: đa sổ; hầu hết

E.g: Most of the students/ Most students are from America

“Van Gogh was from a poor family in Holland and lived most of his life at home.” (Van Gogh sinh ra

từ một gia đình nghèo ở Hà Lan và đã sống phần lớn cuộc đời mình ở nhà.)

© Dap dnc

Gia

- lone (adj): mét minh, đơn lễ (lone thường đứng trước danh từ)

E.g: He was a lone voice (= the only person) arguing against a reduction in payments

Lone parent = single parent dùng để chỉ những người đần ông hoặc phụ nữ nuôi con một mình

- alone (adj/ adv) ~ without other people: một minh

E.g: [like living alone

~ lonely (adj) ~ unhappy because you are not with other people: cé đơn, cô độc

E.g: the lonely life of a widower (cuộc đời cô đơn của người góa vợ)

~ loneliness (n): sự cô đơn

“He lived a rather sad and lonely life” (Ông ấy đã sống một cuộc đời hơi buồn và cô đơn.)

= Đáp án D

GEE » isi:

- both and: cả lẫn/ và, vừa vừa

E.g: / can speak both English anh French (Tôi có thể nói cả tiếng Anh và tiếng Pháp.)

~ either or: hoặc hoặc

zz

Thần Tốc Luyén 82 THPT Quoc Gia Mén Tiếng Anh

- neither nor : không cũng không cả hai đều không

Eg: Neither my mother nor my father went to university (Ca bd va me t6i déu kh6ng di hoc dai hoc.) They speak neither English nor French (Ho không nói tiếng Anh mà cũng không nói tiếng Pháp.)

~ all: tất cả

© Dap ánB

»

- likely (adj): có thể, có lẽ (to be likely to V: có thể làm gì đó)

E.g: Do remind me because I'm likely to forget

~ alike (adj/ adv): giống nhau

Nếu là một adj [not before noun] thì tương đương với: “very similar” (rất là giống nhau.)

E.g: My sister and I look alike (Tôi và chị tôi trông giống nhau.)

Nếu là một adv thì tương đương vi: “in a very similar way” (cách thức giống nhau)

E.g: My father treated us all alike (Bố tôi đối xử với tất cả chúng tôi giống nhau.)

~like + N: như, giống như ~ such as

E.g: / want to visit the countries like the US to explore the culture

~ as such:

Cách dùng 1: dùng để diễn tả ý một cái gì đó giống hệt, đúng, chính xác

She isn't American as such, but she's spent most of his life there.(Cô ấy không hoàn toàn là người

Mỹ, nhưng cô ấy đã dành phần lớn cuộc đời mình ở đó.)

=> Sống phần lớn cuộc đời mình tại Mỹ không hoàn toàn đồng nghĩa với là người Mỹ

Cách dùng 2:

E.g: She's an athlete, and as such she has to train very hard (as such = as an athlete)

© This is why he painted things like the sky, his room and even himself (Đây là lý do tại sao ông ấy

đã vẽ những thứ như bầu trời, phòng của mình và thậm chí là bản thân minh.)

It + be + adj (good/ kind/ polite ) of sb to do sth: (Ai đó (tốt/ lịch sự/ ) khi làm gì

It + be + unfortunate that + a clause

© "Itwas very unfortunate of him to do such a thing” ( Thật quá đáng tiếc khi làm như thế (Ông ấy rất không may mắn khi làm như thế.)

=> Dap dn C

Ji

CEE ca:

- to be referred to: được đề cập/ ám chỉ/ nói đến :

- to be known as: được biết đến như là

- to be named (as): được đặt tên (như)

- to be called: được coi là được xem là

Van Gogh was also called a crazy man (Van Gogh cũng bị coi là một người đàn ông điên khùng.)

© Dap én D

Question 39 GUatarin

Trợ động từ (do/ does/ did) + V để nhấn mạnh hành động đó

He really did become crazy, and was sent to a mental hospital (Ong ấy thực sự đã trở nên điên

khùng và được gửi vào bệnh viện tâm thần.)

Only after + ménh d@ 1 + mệnh đề đảo (trợ động từ + $+ V ): Chi sau khi «thi

itwas not until + cụm thời gian/ ménh dé 1 + that + lệnh đề 2 chia thi QK (Mai cho dén Khi „thì )

~ Not until + cum thoi gian/ mệnh đề 1 +mệ heed (trợ động từ + §+V )

E.g: It was not until 2012 that she became 4 Soctor ~ Not until 2012 did she becomes a doctor

= Dap dn D (Mãi cho đến khi máy bay cất cánh thì Paul mới nhận ra rằng anh ấy đã lên nhầm

chuyến bay.)

» Ga

- However : tuy nhiên

- In spite of + N/ V-ing: mac dù

E.g: In spite of the heavy rain, | went camping (Mặc dù trời mưa to nhưng tôi vẫn đi cắm trại.)

- Even though + a clause: mặc dù

- Consequently: Kết quả là, vì thế

=> Đáp án A (Bầu trời thì u ám và có mây Tuy nhiên, chúng tôi vẫn đi biển.)

+ Gât

- mínd + V-ing: ngại, phiền làm gì

E.g: I don mind having a dog in the house so long as it’sclean

© Dap an D (Tdi khong ngai lam nhiéu bai tap vé nha.)

> di,

A Toi khéng thich nhac rock B Xin chào (chào lịch sự khi lần đầu gặp ai đó)

C Chúc một ngày tốt lành! D Chiều nay mình làm bài kiểm tra

Câu đáp lại là “Good luck” (Chúc may mắn)

© Dap an D

Ea

Thần Tốc Luyện Đề THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh:

» ii

- fall off: giam # rise

E.g: Attendance at my lectures has fallen off considerably

- fall back: rat lui

E.g: The enemy fell back as our troops advanced

- fall over: nga lon nhào, vấp ngã

- fall out: x6a ra (tóc)

- fall out with sb: ~ argue: tranh cãi, bất hòa với ai

=> Đáp án C (Tôi không thể đi được những đôi giày cao gót này Tôi hay bị ngã

> Giấi:

~ look for: tìm kiếm

E.g: He is looking for a job

- look after~ take care of; trong nom, cham séc

- look up: tra từ

E.g: | often look up new words in the dictionary

- look into: diéu tra, xem xét, nghiên cứu

E.g: We're looking into the possibility of merging the two departments

=> Đáp án B (Người già thường được con của ho chăm sóc khi về già.)

(TEEN › c¡:

- experience /ik'spia.ri.ans/ (n): kinh nghiệm

E.g: Do you have any experience of working with kids? (Bạn có kinh nghiệm làm việc với trẻ

nhỏ không?)

~ reform /rifo:m/ (n): cải cách

E.g: Educational reform (cải cách giáo dục)

~ system /'sis.tam/ (n): hệ thống,

E.g: the immune system (hệ thống miễn dịch)

~ resource /r1'z2:s/ (n.p]): nguồn, nguồn tài nguyên

E.g: The country’s greatest resource is the dedication of its workers.(Ngu6n tai nguyén lớn nhất của

đất nước là sự cống hiến của công nhân.)

=> Đáp án B (Giáo dục ở Việt Nam được cải thiện từ khi chính phủ bắt đầu chương trình cải cách

V + adv (develop là động từ nên từ cần điền phía sau là trạng từ)

=> Đáp án D (Kế hoạch được một đội các chuyên gia phát triển một cách có hệ thống.)

WW) Megabook ddan dau Xu Hudng Sach Luyén Thi

(HH › cit:

Thì quá khứ hoàn thành: had + PP

Thì quá khứ hoàn thành dùng để diễn tả một hành động xảy ra trước một thời điểm trong quá khứ

hoặc một hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ

Dấu hiệu nhận biết : by the time + khoảng thời gian ở quá khứ/ by the time + thi QKD

© Dap an B (Tất cả thức ăn được bán đi trước khi chúng tôi đến nhà hàng.)

(TESTER > Giải:

(ấu trúc:

it was + not until + cụm trạng từ thời gian/ mệnh đề + that + mệnh đề (QKĐ):

Mãi cho đến khi thì : ý

E.g: /t was not until I was 30 years old that I got married (Mãi cho đến khi tôi 30 tuổi thì tôi mới

Giản lược mệnh đề quan hệ:

Nếu phía trước danh từ có the "first", the second, the only ” thi chting ta diing "to V (chủ động); to

be PP (bị động)” để giản lược mệnh đề quan hệ

E.g1: He was the first person who came here

=> He was the first person to come here, (cht déng)

E.g2: | was the last person who was interviewed this morning

=> I was the last person to be interviewed this morning (bi déng)

Do vay: Yuri Gagarin was the first person who travelled/ traveled into space => Yuri Gagarin was

the first person to travel into space,

= Đáp án C (Yuri Gagarin là người đầu tiên bay vào vũ trụ.)

Giải

~ ups and downs: sự thăng trầm

E.g: Every business has its ups and downs

The ups and downs of life are similar all over the world, but people react differently to them

-ins and outs: những chỉ tiết và điểm của việc gì đó

Eg: to know all the ins and outs ofthe problem: biết hết mọi ngóc ngách của vấn đề

- safe and sound: an toàn và ổn, bình an vô sự

E.g: He arrived home safe and sound from the war:

- odds and ends:~ odds and sods: sy tap hợp của những việc/ vật nhỏ và không quan trọng, không

có giá trị

£® Đáp án A (Giống như mọi người, Sue dĩ nhiên cũng có những sự thăng trầm, nhưng nhìn chung,

cô ấy khá hài lòng với cuộc sống.)

“Than Téc Luyện Đề THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh:

- congratulate sb on sth/ + V-ing sth: chúc mừng ai về viêc việc gì đó

E.g: You can congratulate yourself on having done an excellent job (Bạn có thể tự chúc mừng chính mình về việc đã hoàn thành xuất sắc công việc.)

=» Đáp án C (Thủ tướng chúc mừng đội tuyển về việc đã thắng trận đấu.)

t Giải:

~ Thì quá khứ tiếp diễn: was/ were + V-ing

~ Thì quá khứ tiếp diễn diễn tả một hành động đang xảy ra thì có một hành động khác xen vào trong quá khứ (hành động đang xảy ra thì ta chia thì QKTD; hành động xen vào thì ta chia thì QKĐ)

E.g: When I came home, my mother was cooking dinner yesterday (H6m qua lic t6i vé nha thi me tôi đang nấu bữa tối.)

=> Đáp án C (Anh ấy đến khi tôi đang xem bộ phim “ Vì sao đưa anh tới”.)

» Gia

- used to + V(bare -inÐ: đã từng làm gì (thói quen trong quá khứ)

E.g: ! used to get up late (Tôi đã từng thức dậy muộn.)

- to be (is/am/ are) + used to + V-ing: quen làm gì (thói quen ở hiện tại)

=> Đáp án D (Peter đã từng đá bóng khi anh ấy còn trẻ hơn,)

» at

Rút gọn mệnh để trạng ngữ:

- Mệnh đề trạng từ là mệnh đề nối nhau bằng các liên từ như "when, because, while "

+ Điều kiện rút gọn: Chủ ngữ 2 vế giống nhau

+ Cách thức rút gọn:

~ Bỏ liên từ (hoặc để lại thì biến thành giới từ)

~ Chủ động thì đổi động từ thành V-ing

- Bị động thì dùng p.p (nhưng nếu giữ lại liên từ, hoặc có NOT thì phải để lại "to be" và thêm "ing"

vào "to be": (being + p.p)- ngoại trừ các liên từ "when, if, though" thì lại có thể bỏ luôn "to be"

Đối với liên từ "when, as ( khi)" mà động từ chính trong mệnh đề đó là "to be + N” và mang nghĩa

“là” thì có thế bỏ luôn "to be” mà giữ lại danh từ thôi

E.g1:W/hen.† sec him, | will give him this gift (chủ động)

>> When seeing him, I will give him this gift (liên từ when có thể giữ lại)

> Seeing him, | will give him this gift (bỏ liên từ when)

E.g2: When Lwas given a watch by my mother, [ felt very happy: (bị động)

> When being given a watch by my mother, | felt very happy (dé lai lién tly when thi dé lai to be

=> being PP)

~> When given a watch by my mother, | felt very happy (néu 1a lién tir when thì có thể bỏ “to be”)

> Given a watch by my mother, | felt very happy (bỏ liên từ)

Do vay:

When the highest mountains were compared with the size of the whole earth, the highest mountains/ they do not seem high at all.(chủ ngữ 2 vế giống nhau; bị động)

J8

> When being compared/ When compared/ Compared with the size of the whole earth, the

highest mountains do not seem high at all (rút gọn mệnh đề trạng ngữ when)

© Dap dn D (Khi duge so sánh với kích thước của toàn bộ trái đất thì những ngọn núi cao nhất

đường như không cao chút nào.)

A, B, C sai ngữ pháp

(HE › c¡:

“Do you mind if 1 smoke?” (Ban cé phién nếu tôi hút thuốc không?”

A Yes, | don't mind (C6, téi không phiền.) => không hợp lý vì trả lời “yes” có nghĩa là “có phiền"

nhưng phía sau dùng “I don’t mind” “t6i khong phién”

B No, I don’t think so (Không, tôi không nghĩ vậy) => không hợp lý

€ Yes, go ahead (Có phiền, cứ tự nhiên hút đi.) => không hợp lý

D No, go right ahead (Không phiền, bạn cứ tự nhiên hút đi.)

=> Dap an D

Questions? (actA

- Cau hỏi trong lời nói gián tiếp: § + asked + (0) + WH_ (từ để hỏi) + S + V lài thì

E.g: “Where did you go yesterday?” Lan asked

=> Lan asked (me) where I had gone the day before/ the previous day

> Dap dn C (Bill hdi Tom cậu ấy dang đi đâu.)

"

- Who: là đại từ quan hệ được dùng làm chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ, thay thế cho danh

từ chỉ người

E.g: The person who is singing a song is my brother

- Which: là đại từ quan hệ được dùng làm chủ ngữ hoặc tân ngữ trong mệnh đề quan hệ, thay

thế cho danh từ chỉ vật

E.g:/ bought a shirt which was very expensive

- Where: là trạng từ quan hệ để thay thế cho các từ/cụm từ chỉ địa điểm, nơi chốn

E.g: This is my village, Ï was born and grew up here.=> This is my village where I was born and

grew up

Do dé: This is Sen village Uncle Ho was born in Sen village/ there

=> This is Sen village where Uncle Ho was born

=> Dap an A (Day là làng Sen nơi mà bác Hồ được sinh ra.)

> Gi

~ So: dùng sau một phát biểu khẳng định để diễn sự đồng tình; thường nằm đầu câu

~ too: dùng sau một phát biếu khẳng định để diễn sự đồng tình; thường nằm cuối câu

E.g1: A: 1am a student B; So am I / Ï am, too

E.g2: A: I like papayas B: So do I./ I do, too

=> Linda: I enjoy watching films in the evening (Minh thích xem phim vào những buổi tối.) Mary:

“So do I hoac I do, too” (Minh cing vay.)

© Dap anB

eae!

Thần Tốc Luyện Đề THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh:

(uestion 60 Ê Xa 1h

~ Cấu trúc song song trong câu nghĩa là những thông tin liệt kê trong cùng một câu phải giống nhau

về từ loại hoặc thì khi thời gian trong các mệnh đề của câu là như nhau (N-N; adj- adj; verb- verb; )

E.g1: She is a teacher, a politician, and an engineer: (N, N and N)

E.g2: He entered the room, sat down, and opened the window (V, V and V)

Chúng ta nhận thấy trong câu có “to control, and cure” => từ cần điền vào là một động từ nguyên thể không to (vì phía trước có “to” và phía sau là “cure”

=> Đáp án C (Các nhà nghiên cứu y học không ngừng tìm cách để kiếm soát, phòng ngừa và chữa trị các căn bệnh.)

Ð Giải:

- rare /rear/ (adj): hiếm, hiếm có

E.g: rare species

- sparse /spa:s/ (adj): thưa thớt

-scarce /skeas/ (adj): khan hiếm

E.g: scarce resources (nguồn tài nguyên khan hiếm)

- few + N đếm được số nhiều: rất ít, hầu như không có

E.g: few students (rat it hoc sinh)

= Đáp án B (Đó là một quốc gia lớn với dan số thưa thớt.)

~ work/ perform miracles: đạt được kết quả rất tốt, tạo kết quả kỳ diệu

E.g: Her exercise programme has worked miracles for her

- take the trouble to do sth: chiu khé lam việc gì/Ikhông ngại khó khăn để làm việc gì

E.g: She didn't even take the trouble to find out how to spell my name

- keep your hand in; to practise a skill often enough so that you do not lose the skill: luyện tập một kĩnăng đủ để bạn không mất kĩ năng đó

E.g: I do a bit of teaching now and then just to keep my hand in

=> Dap an A (Bạn sẽ phải cố gắng nhiều nếu bận muốn vượt qua kì thi.)

CE ca:

Câu điểu kiện loại 2: If+ S + were/ V2/ed , $ + would + V(bare-inf)

Câu điều kiện loại 2 là câu điều kiện không có thực ở hiện tại dùng để diễn tả điều không thể xảy ra

ở hiện tại hoặc tương lai, chỉ là một giả thiết, một ước muốn trái ngược với thực trạng hiện tại

E.g: f1 were you, I would love him (Nếu tôi là bạn thì tôi sẽ yêu anh ta.)

=> Đáp án B (Nếu tôi là bạn thì tôi sẽ tham gia khóa học tiếng anh đó.)

WW) Megabook Dân Đàu Ku Hướng Sách Luyện Thí

COMET: aa:

Trong mệnh đề quan hệ, chúng ta cần lưu ý (ấu trúc:

all, most, none, neither, any, either, some, (a)few, both, half, each, one, two, several, many, much, +

of which/whom

E.g: Lan has three sisters, all of whom are teachers (“whom” thay cho “sisters”)

She has asked me a lot of questions, many of which I couldn't answer (“which” thay cho “questions”)

Do dé:They have considered all the 100 applications None of them seem suitable for the position

> They have considered all the 100 applications, none of which seem suitable for the position

=> Dap an C (Ho đã xem xét tất cả 100 đơn xin việc mà dường như không có cái nào phù hợp cho vị

Jenny is said to have lived in Texas, America for 8 years (Người ta nói rằng Jenny đã sống & Texas ,

Mỹ được 8 năm rồi.)

Cấu trúc bị động với các động từ như: say; think;

Susan paid Mary a compliment on her (beautiful) dress (that day) (Susan da khen nggi Mary vé chiéc

váy xinh đẹp của cô ay.)

- pay sb a compliment/ pay a compliment tơ sb: khen ngợi ai

=> pay sb a compliment on sth: khen ngợi ai về cái gì

GEN › aia:

‘The documentary film was so boring that she fell asleep (Bộ phim tài liệu quá chán đến nỗi mà cô ấy

đã buồn ngủ.)

It-+ is/was + such + (a/an) + adj+ N + that ‡ a clause_

> S(N) + be + so + adj+ that + a clause (quá đến nỗi mà ) E.g: It was such an interesting book that she couldnt put it down

>The book was so interesting that she couldn't put it down ( Quyển sách đó hay đến nỗi cô ấy

không thể rời mắt khỏi nó.)

Esl

Thần Tốc Luyện Đề THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh

CERN ai:

Alice apologized to her teacher for coming/having come late

(ấu trúc:

- apologize to sb for sth/ doing sth: xin lỗi ai về việc gì đó

E.g: He apologized to his parents for coming/ having come home late (Anh ấy đã xin lỗi bố mẹ về

việc trở về nhà muộn.)

(TT › citi:

No one listened to what the politician was saying last night (Không ai nghe những gì mà chính trị gia

nói vào tối hôm qua.)

Hoặc No one paid attention to /took notice of what the politician was saying last night (Không ai

để ý đến những gì mà chính trị gia nói vào tối qua.)

tấu trúc:

- fall on đeaf ears: bị bỏ ngoài tai, bị lờ đi

E.g: His advice fell on deaf ears

~ pay attention to/ take notice of sth: chú ý, để ý đến cái gì

B WRITE PARAGRAPH ABOUT A JOB YOU WOULD LIKE TO DO IN THE FUTURE

Ideas:

1 Which job would you like to do? (doctor, teacher, engineer )

2 Why do you want to do this job? (purposes, reasons),

- Enjoy meeting new people and making friends with them: thich gap người mới và kết bạn

- Earn / Get high salary: nhận được lương cao

- Have good working conditions/ working environment: Có điều kiện làm việc/ môi trường làm

việc tốt

- Good opportunities for promotion: cơ hội cho việc thăng tiến

~ Help me improve my knowledge: giúp tôi cải thiện kiến thức của mình

- Help people: giúp mọi người

~ Make/ earn money: kiếm tiền

~ Itis creative, challenging, interesting, fun, exciting: sáng tạo, thách thức, vui, thú vị

3 Who will you work with? (colleagues)

4 Where will you work? (location)

5, Whatare the working conditions? (salary, fringe benefits, working hours, rules and regulations;

working environment )

SAMPLE WRITING Choosing a suitable job can be one of the most difficult decisions we have to make in our lives

Personally, I would choose to become an English teacher as my job in the future There are several

reasons for this Firstly, although it is thought that teaching children is a challenging job, | find it

interesting to meet them every day Another reason could be that I am likely to have more opportunities

to practise English with my students, which can help me improve my English skills Furthermore, only by

=z

WD) Mega book dan Đàu Xu Hướng Sách Luyện Thí

sharing thoughts and ideas with them can I understand them more and become a close friend of theirs Finally, being a teacher can make me become a responsible and patient person In other words, teachers should be always good examples for children to follow, so I think that they will be more responsible for everything they do and become more patient with their students Hopefully, by making every effort every day, I will make my dream come true

= - Sự khác biệt giữa alike, likely, sụch as, as such

» Cấu trúc đảo ngữ với no sooner than,

only after, not until

= Cum déng từ (phrasal verbs): câu 44, 45

(167 words)

Thì quá khứ hoàn thành, quá khứ tiếp diễn

Cấu trúc “It was not until that”

Giản lược/ Rút gọn mệnh đề quan hệ Giới từ : congratulate on

Cấu trúc “used to”

Rút gọn mệnh để trạng ngữ Câu gián tiép (reported speech):

Wh- questions va cac dang dac biét Đại từ quan hệ

So, too để diễn tả sự đồng tình Câu điều kiện loại 2

Cấu trúc song song Cấu trúc bị động với động từ say, think,

Trần Tốc Luyện Đề THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anlt

cy

Ea Ghi nhớ hành trình luyện thi Thành Công

Hành trình luyện thi Thành Công sẽ giúp các em dễ dàng ôn tập, phát hiện lỗ hổng kiến thức, ghi nhớ những từ khóa quan trọng Giúp em ôn tập nhanh nhất trong thời gian nước rút

Các em hãy lưu lại để dễ dàng ôn tập nhé

Bài học, và kiến thức rút ra từ đề thi này

-Dà bạn là ai hoặc bạn bao nhiêu tuổi, nết:

b thành: đạt, thì động lực cho sự thành đạt đó

¡ xuất phát từ chính ben trong con

J: Maer

ĐỀ SỐ 2 BỘ ĐỀ THỊ THPT QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC BỘ GIÁO DỤC

Để thi gồm 8 trang Môn: Tiếng Anh

x*w«*« Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề

I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: Từ question 1 đến question 64 (8 điểm)

Mark the letter A, B, C, or Don your answer sheet to show the underlined part that needs correction

in each of the following questions

Question 1: Next week, when there will be an English club held here, | will give you more information

Dịch: Chuyến du lịch của bạn đến Đà Lạt nghe có vẻ rất thú vị Tôi muốn đến đó

Question 5: There are very large rooms with beautiful decorated walls in her new house

A BOC D

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

A considerable body of research has demonstrated a correlation between birth order and aspects

such as temperament and behavior, and some psychologists believe that birth order significantly affects the development of personality Psychologist Alfred Adler was a pioneer in the study of the relationship between birth order and personality A key point in his research and in the hypothesis that he developed based on it was that it was not the actual numerical birth position that affected personality; instead; it was the similar responses in large numbers of families to children in specific birth order positions that had an effect For example, first-borns, who have their parents to themselves initially and do not have to deal with siblings in the first part of their lives, tend to have their first socialization experiences with adults and therefore tend to find the process of peer socialization more difficult In contrast, later-born children have to deal with siblings from the first moment of their lives and therefore tend to have stronger socialization skills

Numerous studies since Adler's have been conducted on the effect of birth order and personality These studies have tended to classify birth order types into four different categories: first-born,

second-born and/or middle, last, and only child

Studies have consistently shown that first-born children tend to exhibit similar, positive and negative personality traits First-borns have consistently been linked with academic achievement in

ie

DW) Mega book dan dau Xu Hướng Sách Luyện Thí

various studies; in one study, the number of National Merit scholarship winners who are first-borns

was found to be equal to the number of second-and third-borns combined First-borns have been

found to be more responsible and assertive than those born in other birth-order positions and tend

to rise to positions of leadership more often than others; more first-borns have served in the U.S

Congress and as U.S presidents than have those born in other birth-order positions However, studies

have shown that first-borns tend to be more subject to stress and were considered problem children

more often than later-borns

Second-born and/or middle children demonstrate markedly different tendencies from first-

borns They tend to feel inferior to the older child or children because it is difficult for them to

comprehend that their lower level of achievement is a function of age rather than ability, and they

often try to succeed in areas other than those in which their older sibling or siblings excel They tend

to be more trusting, accepting, and focused on others than the more self-centered first-borns, and

they tend to have a comparatively higher level of success in team sports than do first-borns or only

children, who more often excel in individual sports

The last-born child is the one who tends to be the eternal baby of the family and thus often

exhibits a strong sense of security Last-borns collectively achieve the highest degree of social

success and demonstrate the highest levels of self-esteem of all the birth-order positions They often

exhibit less competitiveness than older brothers and sisters and are more likely to take part in less

competitive group games or in social organizations such as sororities and fraternities

Only children tend to exhibit some of the main characteristics of first-borns and some of the

characteristics of last-borns Only children tend to exhibit the strong sense of security and self-esteem

exhibited by last-borns while, like first-borns, they are more achievement oriented and more likely

than middle-or last-borns to achieve academic success However, only children tend to have the most

problems establishing close relationships and exhibit a lower need for affiliation than other children

Question 6: The word body in paragraph 1 could best be replaced by Z

A corpse B amount C organization D skeleton

Question 7: The word key in paragraph 1 could best be replaced by ậ

A locked B, secret €.studied D significant

Question 8: The word it in paragraph 1 refers to :

A personality B component C research D hypothesis

Question 9: What is stated in paragraph 1 about Adler?

A He was one of the first to study the effect of birth order on personality

B He believed that it was the actual birth order that affected personality

C He had found that the responses by family members had little to do with personality

D He was the only one to study birth order

Question 10: The word traits in paragraph 3 is closest in meaning to,

A stresses B marks C characteristics D fears

Question 11: Which of the sentences below expresses the essential information in the italic sentence

in paragraph 3? Incorrect choices change the meaning in important ways or leave out essential

information

A \n spite of certain characteristics that first-borns possess, many of them become leaders

36 |

Thần Tốc Luyện Đề THPT Quốc Gia Môn Tiếng Anh:

B An interesting fact that is difficult to explain is that many first-boms have served in high government positions

C Because first-borns tend to be very assertive, they are uncomfortable serving in government positions

D Several examples support the idea that first-borns have characteristics that make them leaders Question 12: The word accepting in paragraph 4 is closest in meaning to 5

A tolerant B affectionate C admissible D respectable

Question 13: Which of the following is NOT true?

A First-borns tend to do well in individual sports

B Middle children tend to have a preference for team sports

C Last-borns tend to prefer games with fierce competition

D Only children tend to prefer individual over team sports

Question 14: The phrase more achievement oriented in the paragraph 6 is closest in meaning to 5

A more directly involved B more focused on accomplishments

C more skilled as leaders D more aware of surroundings

Question 15: Which of the following would be most likely to have a successful career but few close friendships?

A A second-born B A middle child C.A last-born D An only child

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions

Question 16: It can be an amazing experience for those who have the toleave their family and friend and live in a new place

A courage B courageous C encourage D encouragement

Question 17: “What was David's reaction to the accusation?”

“Well, he denied anywhere near the house at the time”

A of being B being C.be D.to be

Question 18: Tuan, along with his friends, ona picnic in Pu Mat National Park at the end

of this month

A have to go B will go C are going D.is going

Question 19: People are advised to smoking because of its harm to their health

A.cut down B cut off C.cutin D cut down on

Question20: get older, the games they play become increasingly complex

A Although children B.For children to C Children, when D As children

Question 21: TV for the last four hours? Turn it off and get some exercise

A Do you watch B Are you watching

C Did you watch D Have you been watching

Question 22: Mary invited her friend, Sarah, to have dinner out that night and Sarah accepted

Mary: "Shall we eat out tonight ?“— Sarah:“

A.Thatsagreatidea B.Thatsacceptable C You are welcome D It's kind of you to invite

|

WD) Mega hook Dan dau Xu Hướng Sách Luyện Thí

Question 23: Make sure you your assignment before you go to bed

Question 24: Mr Peter is the big in the company as he has just been promoted to the

position of Managing Director

A bread B meat C cheese D apple

Question 25: to the South in the winter is a popular fact

A Where birds migrate B Bird migratings C.When birds migrate _D That birds migrate

Question 26: The Red Cross all over the world has carried out a lot of

A responsibilities B jobs C works D missions

Question 27: My teeth were a little yellow so! by the dentist

A.hadcleanedthem B.havethemcleaned C.hadthemcleaned D was cleaned

Question 28: The song by our listeners as their favorite of the week is “Goodbye Baby”

by the Tunesmiths

A is chosen B having chosen C chosen D was chosen

Question 29: “You haven't been to the bank today, have you?”—" #

A Yes, | haven't |am busy B No, | haven't any money

C No, | have | got some money D No, | haven't I'm about to

Question 30: The flower girl wore a dress at the wedding ceremony last night

A silk, pretty, white B white, pretty, silk C pretty, white, silk D pretty, silk, white

Question 31: If | had had breakfast, | hungry now

A hadn't been B wouldn't be C.wouldn’t have been D won't be

Question 32: Some crimes seem tobe —_ inthis country than in othes

A less common enough B, much less common

C the least common D very less common

Question 33: | shouldn't so much coffee last night | was wide awake till four in the morning

A drink B have drunk C have drank D drank

Question 34: Of course an encyclopedia is not a book you read

A from the start to the stop B from cover to cover

C from the top to the end D from page by page

Question 35: It took Ted a long time to get the breakup of his marriage

A over B, across C along with D through

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the

correct answer to each of the following questions

In science, a theory is a reasonable explanation of observed events that are related A theory

often involves an imaginary model that helps scientists picture the way an observed event could

be produced A good example of this is found in the kinetic molecular theory, in which gases are

pictured as being made up of many small particles that are in constant motion

A useful theory, in addition to explaining past observation, helps to predict events that have not

Thần Tốc Luyén Bé THPT Quéc Gia Môn Tiếng Anh

as yet been observed After a theory has been publicized, scientists design experiments to test the theory If observations confirm the scientists’ predictions, the theory is supported If observations do not confirm the predictions, the scientists must search further There may be a fault in the experiment,

or the theory may have to be revised or rejected

Science involves imagination and creative thinking as well as collecting information and performing experiments Facts by themselves are not science As the mathematician Jules Henri Poincare said: “Science is built with facts just as a house is built with bricks, but a collection of facts cannot be called science any more than a pile of bricks can be called a house.”

Most scientists start an investigation by finding out what other scientists have learned about

a particular problem After known facts have been gathered, the scientist comes to the part of the investigation that requires considerable imagination Possible solutions to the problem are formulated These possible solutions are called hypotheses In a way, any hypothesis is a leap into the unknown It extends the scientist's thinking beyond the known facts The scientist plans experiments, performs calculations, and makes observations to test hypotheses For without hypotheses, further investigation lacks purpose and direction When hypotheses are confirmed, they are incorporated into theories

Question 36: Which of the following is the main subject of the passage?

A The importance of models in scientific theories

B The sorts of facts that scientists find most interesting

C The ways that scientists perform different types of experiments

D The place of theory and hypothesis in scientific investigation

Question 37: The word “related” in paragraph 1 is closest in meaning to 3

A described B identified C connected D completed

Question 38: The word “this” in paragraph 1 refers to 7

A the kinetic molecular theory B.a good example

C an observed event D an imaginary model

Question 39; According to the second paragraph, a useful theory is one that helps scientists to

A observe events B publicize new findings

C make predictions D find errors in past experiments

Question 40: The word “supported” in paragraph 2 is closest in meaning to

A upheld B finished C adjusted D investigated

Question 41; “Bricks” are mentioned in paragraph 3 to indicate how

A.science is more than a collection of facts

B scientific experiments have led to improved technology

C mathematicians approach science

D building a house is like performing experiments

Question 42; In the fourth paragraph, the author implies that imagination is most important to scientists when they 2

A formulate possible solutions toa problem _B, evaluate previous work on a problem

C close an investigation D gather known facts

(Ee

WD Mega book dan dau Xu Hướng Sách Luyện Thí

Question 43; In paragraph 4, the author refers to a hypothesis as “a leap into the unknown’ in order to

show that hypotheses ‘

A require effort to formulate B can lead to dangerous results

C go beyond available facts D are sometimes ill-conceived

Question 44: In the last paragraph, what does the author imply is a major function of hypotheses ?

A Linking together different theories B Communicating a scientist's thoughts to others

C Providing direction for scientific research D Sifting through known facts

Question 45: Which of the following statements is supported by the passage?

A Theories are simply imaginary models of past events

B Ascientist’s most difficult task is testing hypotheses

C A good scientist needs to be creative

D Itis better to revise a hypothesis than to reject it

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the

correct word(s) for each of the following blanks

STRESS Stress is important We all need a certain amount of it in order to (46) fulfilling lives

However, if we have too much of it, it can have the opposite effect Some people can tolerate greater

(47) of stress than others, but most of us will (48) at some time in our lives It

is, (49) , a good idea to learn a few stress management techniques Identifying the cause

of the problem we have, so that we can (50) it more effectively, is one of the first steps

towards reducing stress The second thing is talking to a person you can trust, who will listen and, if

necessary, give you some positive advice Not only are smoking and drinking (51) to our

health, they actually increase stress (52) than reduce it So, next time you want to relax,

instead of reaching for that glass of wine or a cigarette, have a warm bath or go for a walk Walking

has more than health (53) It helps you think more clearly, (54) Pets have

calming influences on us, unless they make noise which irritates us In fact, unwanted noises should

be avoided as far as possible On the other hand, laughter is one of the best ways to make yourself

feel (55) better

Question 46: A guide B lead C carry D spend

Question 47: A levels B proportion € an amount D limit

Question 48: A undergo B suffer C tolerate D torture

Question 49: A nevertheless B so C however D therefore

Question 50: A make B solve € do D.cope

Question 51: A negative B destructive C harmful D bad

Question 52: A more B, rather € other D better

Question 53: A goods B convenience CC advantage D benefits

Question 54: A too B either €.yet D likewise

Question 55: A consider B considerate C considerable D considerably

Ee