Đề cương ôn tập GDCD 8 học kì 2

Đề cương ôn tập GDCD 8 học kì 2 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

ĐỀ CƯƠNG HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC 2009- 2010 LÝ THUYẾT : A. Một số câu hỏi lý thuyết và áp dụng lý thuyết I/ Đại số Câu 1: Định nghĩa phương trình bậc nhất một ẩn? Cho ví dụ. Câu 2 Nêu 2 quy tắc biến đổi tương đương để giải một phương trình ? Áp dụng giải phương trình 4 - 3x = x - 6 ? Câu 3 Định nghĩa hai phương trình tương đương ? Hai phương trình cho dưới đây có tương đương hay không ? Vì sao ? 3x - 6 = 0 và x 2 - 4 = 0 Câu 4 Điều kiện xác định của một phương trình là gì ? Áp dụng tìm ĐKXĐ của phương trình 1 21 + − = x x x ? Câu 5 : Nêu các bước để giải phương trình chứa ẩn ở mẫu thức ? Áp dụng giải phương trình )3)(1( 2 2262 −+ = + + − xx x x x x x ? Câu 6 Nêu các bước để giải một bài toán bằng cách lập phương trình ? Câu 7: Bất phương trình bậc nhất một ẩn có dạng như thế nào? Cho ví dụ. Câu 8 Định nghĩa hai bất phương trình tương đương ? Áp dụng hãy chứng tỏ hai bất phương trình cho dưới đây là 2 bất phương trình tương đương : - 3x + 2 > 5 và 2x + 2 < 0 Câu 9 Phát biểu hai quy tắc biến đổi để giải bất phương trình ? Áp dụng giải bất phương trình ax + b ≥ 0 ( với a ≠ 0 và ẩn là x ) ? Câu 10: Định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số a? Áp dụng: Bỏ dấu giá trị tuyệt đối và rút gọn biểu thức: A = -2x + 5 + 4x trong hai trường hợp 0, 0x x≥ < II. Hình học: Câu 1 Phát biểu định lý Ta-lét thuận ? Áp dụng cho tam giác ABC có M∈ AB và N∈ AC. Biết MN // BC và AM = 4cm, AN = 5cm, NC = 3cm. Tính độ dài AB ? Câu 2 Phát biểu định lý Ta-lét đảo ? Áp dụng cho tam giác ABC có M∈ AB và N∈ BC sao cho AM = 2, BM = 4, BN = 6 và CN = 3. Chứng tỏ MN // AC ? Câu 3 Phát biểu tính chất đường phân giác trong tam giác ? Áp dụng cho tam giác ABC, đường phân giác BD. Qua D kẻ đường thẳng song song với BC, cắt AB ở I. Biết DI = 9cm, BC = 15cm. Tính độ dài AB ? Câu 4 Phát biểu định nghĩa hai tam giác đồng dạng ? Áp dụng cho ∆ABC có AB : AC : BC = 4 : 5 : 6, ∆MNK đồng dạng với ∆ABC và có chu vi bằng 90cm. Tính độ dài mỗi cạnh của ∆MNK ? Câu 5 Phát biểu trường hợp đồng dạng ( c-c -c ) của hai tam giác ? Áp dụng cho ∆ABC và ∆MNK có độ dài các cạnh lần lượt là : AB = 3cm, AC = 5cm, BC = 6cm và MN = 10cm, NK = 6cm, MK = 12cm. Hỏi tam giác ABC đồng dạng với tam giác nào ? Câu 6 Phát biểu trường hợp đồng dạng ( g-g) của hai tam giác ? Áp dụng cho hai tam giác cân ABC và DEF có góc A bằng góc E. Hỏi ∆ABC đồng dạng với tam giác nào ? Câu 7 Phát biểu trường hợp đồng dạng ( c-g-c ) của hai tam giác ? Câu 8 Phát biểu các trường hơp đồng dạng của hai tam giác vuông ? Câu 9 Tỉ số diện tích của hai tam giác đồng dạng và tỉ số đồng dạng của hai tam giác đó có quan hệ như thế nào ? Áp dụng cho ∆ABC đồng dạng với ∆RPQ với tỉ số đồng dạng bằng 2,5. Biết diện tích của ∆RPQ bằng 50cm 2 . Hãy tính diện tích của ∆ABC ? Câu 10: Các vị trí của hai đường thẳng trong không gian? Cách chứng minh đường thẳng song song với mặt phẳng? Cách chứng minh hai mặt phẳng song song? Cách chứng minh đường thẳng vuông góc với mặt phẳng? Cách chứng minh hai mặt phẳng vuông góc? Câu 11 Cho hình hộp chữ nhật ABCDMNPQ có đáy ABCD tương ứng với đáy MNPQ. Hãy viết : a) Các đường thẳng song song với đường thẳng MN ? b) Các đường thẳng ⊥ BC ? c) Các mặt phẳng // mp(ABNM) d) Các mặt phẳng ⊥ mp(ADQM) Câu 12 - Hình lập phương có mấy mặt, mấy cạnh, mấy đỉnh? Các mặt là những hình gì ? - Hình hộp chữ nhật có mấy mặt, mấy cạnh , mấy đỉnh ? - Hình lăng trụ đứng tam giác có mấy cạnh, mấy đỉnh, mấy mặt ? B/ Một số bài tập luyện tập I/ Đại số Bài 1 Giải các phương trình sau bằng cách đưa về phương trình tích a) ( x + 1 )( x + 2 )( x + 3 ) = 0 b) ( x - 1 ) 2 - 16 = 0 c) ( 2x -1 ) 2 - ( x + 3 ) 2 = 0 Bài 2 Giải các phương trình sau a) 2( x - 3 )( x + 1 ) = ( 2x + 1 )( x - 3 ) - 12 b) 12 - 3( x - 2 ) 2 = ( x + 2 )( 1 - 3x ) + 2x c) 9 815 12 310 xx − = + d) 3 1 10 23 5 4 − = + + + xxx e) 12 12 8 16 3 32 4 5 − + − = − − + xxxx f) 2 2 3 3 5 5 4 − − + =−− + xx x x g) 6 2 3 12 4 5 xx x x − CNG ễN TP HC Kè II Mụn: Giỏo dc cụng dõn Vỡ cụng dõn s dng quyn t ngụn lun phi tuõn theo quy nh ca phỏp lut? Phi tuõn theo quy nh ca phỏp lut vỡ nh vy mi phỏt huy tớnh tớch cc quyn lm ch cụng dõn, gúp phn xõy dng nh nc, qun lớ xó hi theo yờu cu chung ca xó hi ch khụng c li dng quyn t ngụn lun vu khng, tr thự, tuyờn truyn xõm phm li ớch ca Nh nc, th v cụng dõn Tỡm vớ d s dng ỳng, vớ d s dng cha ỳng quyn khiu ni, t cỏo ca cụng dõn Vớ d s dng ỳng - Thụng bỏo cho c quan chc nng bit cú ngi buụn bỏn v s dng ma tỳy - Em bit ly cp xe p ca bn Hoa cựng lp - T cỏo v vic y ban Nhõn dõn xó bỏn t trỏi phộp - y ban nhõn dõn huyn giao t khụng ỳng thm quyn - Ngi s dng t s dng sai mc ớch, hu hoi t - Cnh sỏt giao thụng pht tin ngi vi phm m khụng a húa n Vớ d s dng cha ỳng - Khụng cung cp thụng tin theo quy nh va phỏp lut - Khụng nờu lờn c ý kin phn i ca mỡnh cỏc bui sinh hot lp, i hi, - Khụng s dng quyn t ngụn lun cỏc cuc hp c s, trờn cỏc phng tin thụng tin i chỳng - Giỏm c nhn hi l nhng khụng thụng bỏo cho c quan thm quyn bit - Khụng thụng bỏo vic cỏn b xó trự dp qun chỳng nhõn dõn Hin phỏp l gỡ? V trớ, vai trũ v ni dung c bn ca Hin phỏp? Hin phỏp nc Cng hũa Xó hi Ch ngha Vit Nam gm my chng, bao nhiờu iu, k tờn cỏc chng? Hin phỏp l o lut c bn ca nh nc, cú hiu lc phỏp lớ cao nht h thng phỏp lut Vit Nam Mi bn phỏp lut khỏc u c xõy dng, ban hnh trờn c s cỏc quy nh ca Hin phỏp, khụng c lm trỏi Hin phỏp Ni dung c bn - Quy nh nhng nn tng, nhng nguyờn nhõn mang tớnh nh hng ca ng li xõy dng, phỏt trin t nc + Bn cht nh nc + Ch chớnh tr + Ch kinh t + Chớnh sỏch húa, xó hi, giỏo dc + Quyn v ngha v c bn ca cụng dan + T chc b mỏy nh nc #uyenphuong# Hin phỏp nc Cng hũa Xó hi Ch ngha Vit Nam gm 11 chng, 120 iu, k tờn cỏc chng - Chng I: Ch chớnh tr - Chng II: Quyn ngi, quyn v ngha v c bn ca cụng dõn - Chng III: Kinh t, xó hi húa, giỏo dc, khoa hc, cụng ngh v mụi trng - Chng IV: Bo v T quc - Chng V: Quc hi - Chng VI: Ch tch nc - Chng VII: Chớnh ph - Chng VIII: Tũa ỏn nhõn dõn, Vin kim sỏt nhõn dõn - Chng IX: Chớnh quyn a phng - Chng X: Hi ng bu c quc gia, Kim toỏn nh nc - Chng XI: Hiu lc ca Hin phỏp v vic sa i Hin phỏp Quyn s hu ti sn ca cụng dõn gm nhng quyn no? Trỏch nhim ca cụng dõn (hc k, lm bi tỡnh hung)? Quyn s hu ti sn ca cụng dõn gm quyn - Quyn s hu - Quyn chim ot - Quyn s dng Trỏch nhim ca cụng dõn - Nht c ca ri, tr li ngi mt hoc bỏo cho c quan cú trỏch nhim x lớ - Vay n phi tr y , ỳng hn - Mn phi gi gỡn cn thn, nu h hng phi sa cha hoc bi thng - Nu gõy thit hi ti sn phi bi thng theo quy nh phỏp lut Vỡ phi bo v ti sn nh nc v li ớch cụng cng? - L c s vt cht phỏt trin kinh t, nõng cao i sng vt cht v tinh thn ca nhõn dõn - Ti sn nh nc v li ớch cụng cng l phc v cho cuc sng ca nhõn dõn - Ti sn nh nc thuc quyn s hu ca ton dõn - Li ớch cụng cng l li ớch chung dnh cho mi ngi v xó hi - Ti sn nh nc v li ớch cụng cng cú tm quan trng c bit i vi s phỏt trin ca t nc v cuc sng ca mi cỏ nhõn vỡ vy cụng dõn phi cú trỏch nhim tụn trng v bo v T thnh lp n nay, Nh nc ta ban hnh bao nhiờu bn Hin phỏp? K tờn, s lc quỏ trỡnh hỡnh thnh T thnh lp n nay, Nh nc ta ban hnh bn Hin phỏp: - Hin phỏp Vit Nam Dõn ch Cng hũa 1946: L bn hin phỏp u tiờn ca nc Vit Nam Dõn ch Cng hũa c son tho v c Quc hi thụng qua vo ngy thỏng 11 nm 1946 Bn d ỏn Hin phỏp ó c son tho v cụng b vo thỏng 11 nm 1945 Hin phỏp nm 1946 bao gm li núi u v chng, 70 iu #uyenphuong# - Hin phỏp Vit Nam Dõn ch Cng hũa 1959: "Trong giai on mi ca cỏch mng, Quc hi ta cn sa i bn Hin phỏp nm 1946 cho thớch hp vi tỡnh hỡnh v nhim v mi" Giai on mi ca cỏch mng c nhc n l giai on khỏng chin chng quc M, Bc xõy dng phc hi kinh t, Nam tip tc u tranh chng quc M v tay sai - Hin phỏp Cng hũa Xó hi Ch ngha Vit Nam 1980: K tha v phỏt trin Hin phỏp nm 1946 v Hin phỏp nm 1959, Hin phỏp ny tng kt v xỏc nh nhng thnh qu u tranh cỏch mng ca nhõn dõn Vit Nam na th k qua, th hin ý v nguyn vng ca nhõn dõn Vit Nam, bo m bc phỏt trin rc r ca xó hi Vit Nam thi gian ti" - Hin phỏp Cng hũa Xó hi Ch ngha Vit Nam 1992 Hin phỏp 1992 bao gm li núi u, 147 iu 12 chng Hin phỏp 1992 tip tc khng nh "Nh nc Cng hũa xó hi ch ngha Vit Nam l Nh nc ca nhõn dõn, nhõn dõn, vỡ nhõn dõn Tt c quyn lc Nh nc thuc v nhõn dõn m nn tng l liờn minh giai cp cụng nhõn vi giai cp nụng dõn v tng lp trớ thc" Trong chng V, cỏc quyn c bn ca cụng dõn c quy nh v cng ghi rừ rng "Cụng dõn phi trung thnh vi T quc Phn bi T quc l ti nng nht" Hin phỏp 1992 c b sung vo ngy 25 thỏng 12 nm 2001 - Hin phỏp nc Cng hũa Xó hi ch ngha Vit Nam 2013: l bn Hin phỏp ca nc Cng hũa Xó hi ch ngha Vit Nam c Quc hi Vit Nam khúa XIII, k hp th thụng qua vo ngy vo sỏng ngy 28/11/2013 Hin phỏp 2013 tng cng cú 11 Chng vi 120 iu ú nhn mnh ti vai trũ lónh o ca ng Cng sn Vit Nam So sỏnh quyn khiu ni v quyn t cỏo? - Giống nhau: + Khiếu nại tố cáo quyền trị công dân đợc quy định Hiến pháp nc CHXHCN VN văn pháp luật (lut khiu ni, lut t cỏo nm 2011) + Đều công cụ để công dân bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp Nhà nớc, tập thể cá nhân + Đều phơng tiện để công dân tham gia quản lí nhà nớc, ... Tài liệu ôn tập HK1 - Năm học 2010-2011 GV soạn: Trần Xuân Giảng TÀI LIỆU ƠN TẬP HỌC KÌ 1, NĂM HỌC 2010-2011 MƠN HỐ HỌC - LỚP 8 A. LÝ THUYẾT: 1. Ngun tử - Phân tử. 2. Đơn chất – Hợp Chất 3. Hóa trị - Lập CTHH 4. Phản ứng hóa học 5. Định luật bảo tồn khối lượng 6. Phương trình hóa học 7. Mol – Khối lượng mol – Thể tích mol của chất khí. 8. Chuyển đổi giữa khối lượng, thể tích và lượng chất 9. Tỉ khối của chất khí 10. Tính theo cơng thức hóa học 11. Tính theo phương trình hóa học B. BÀI TẬP: Bài 1: Lập cơng thức hóa học của những hợp chất có hai ngun tố gồm: Na(I), Mg(II), Ba(II), Al(III), Fe(III), Pb(II) lần lượt với các ngun tử và nhóm ngun tử sau: a) PO 4 (III) b) NO 3 (I) c) SO 4 (II) d) OH(I) e) CO 3 (II) Bài 2: Đốt cháy hết 9g kim loại magiê trong khơng khí thu được 15g hợp chất magiê oxit. Biết rằng, magiê cháy là xảy ra phản ứng với khí oxi trong khơng khí a) Viết cơng thức về khối lượng của phản ứng xảy ra. b) Tính khối lượng của khí oxi đã phản ứng. Bài 3: Viết và cân bằng các phương trình hóa học biểu diễn các q trình hóa học sau đây: a) Đốt cháy bột nhơm trong oxi thu được nhơm oxit. b) Đốt cháy cacbon trong khơng khí, thu được cacbon(IV) oxit. c) Cho canxi oxit tác dụng với nước, thu được canxi hiđroxit: Ca(OH) 2 d) Đốt cháy khí metan CH 4 thu được cacbon(IV) oxit và hơi nước. e) Nung sắt (III) hiđroxit Fe(OH) 3 ở nhiệt độ cao thu được Fe(III) oxit và hơi nước. Bài 4: Cho các cơng thức hố học của các hợp chất sau: K 2 O, MgCl 2 , AlSO 4 , Zn(OH) 2 , CaSO 4 , NaCl 2. Hãy chỉ ra cơng thức hố học đúng, cơng thức hố học sai và sửa lại các cơng thức sai thành cơng thức đúng. Bài 5: Cân bằng các phương trình hóa học sau: 1) Fe + O 2 → Fe 3 O 4 2) Al + O 2 → Al 2 O 3 3) P + O 2 → P 2 O 5 Trường THCS Hải Đình Trang 1 Tài liệu ôn tập HK1 - Năm học 2010-2011 GV soạn: Trần Xuân Giảng 4) SO 3 + H 2 O → H 2 SO 4 5) P 2 O 5 + H 2 O → H 3 PO 4 6) KMnO 4 → K 2 MnO 4 + MnO 2 + O 2 7) H 2 SO 4 + KOH → K 2 SO 4 + H 2 O 8) SO 2 + O 2 → SO 3 9) FeCl 2 + Cl 2 → FeCl 3 9) H 3 PO 4 + NaOH → Na 3 PO 4 + H 2 O 10) CO 2 + Ca(OH) 2 → CaCO 3 + H 2 O 11)Fe + H 2 SO 4 → Fe 2 (SO 4 ) 3 + SO 2 + H 2 O 11) Fe 3 O 4 + Al → Al 2 O 3 + Fe 12) Fe 2 O 3 + CO → Fe 3 O 4 + CO 2 13) Al + H 2 SO 4 → Al 2 (SO 4 ) 3 + H 2 14) Al + HNO 3 → Al(NO 3 ) 3 + NO + H 2 O 15) KMnO 4 + HCl → KCl + MnCl 2 + Cl 2 + H 2 O 16) MnO 2 + HCl → MnCl 2 + Cl 2 + H 2 O 17) Cu + HNO 3 → Cu(NO 3 ) 2 + NO + H 2 O 18) Al + HNO 3 → Al(NO 3 ) 3 + N 2 O + H 2 O 19) C 4 H 8 O 2 + O 2 → CO 2 + H 2 O 20) Cu + HNO 3 → Cu(NO 3 ) 2 + NO 2 + H 2 O Bài 6: Một oxit của sắt có khối lượng phân tử là 160g trong đó sắt chiếm 70% khối lượng. Xác định cơng thức phân tử của oxit đó. Cho biết Fe = 56; O = 16 Bài 7: Muối sunfat có dạng RSO 4 có khối lượng phân tử là 160 đvC. Hỏi R là kim loại nào? Bài 8: Nung 15g CaCO 3 ở nhiệt độ cao để nó phân hủy hồn tồn tạo thành CaO và khí CO 2 a) Viết phương trình hóa học của q trình phan hủy đó. b) Tính khối lượng CaO và thể tích khí CO 2 ( đktc) thu được. Bài 9: Tính số mol của mỗi đơn chất sau đây trong 10g của mỗi chất đó: a) CaCO 3 b) Fe 2 O 3 c) Mg d) Cu e) CuSO 4 f) FeS Bài 10: Đốt cháy bột Al kim loại trong khơng khí thu được nhơm oxit ( Al 2 O 3 ) a) Viết phương trình hóa học của phản ứng đó. b) Nếu đốt cháy hết 4,05g bột Al thì thu được bao nhiêu gam Al 2 O 3 ? c) Để thu được 25,5 g Al 2 O 3 thì cần đốt cháy hết bao nhiêu gam bột Al và cần dùng ít nhất bao nhiêu lít O 2 ( đktc) Bài 11: Nung 48g bột Cu trong khơng khí để phản ứng xảy ra hồn tồn. Viết phương trình phản ứng, tính số lít O 2 ( đktc) đã tác dụng và khối lượng CuO tạo thành. Trường THCS Hải Đình Trang 2 Tài liệu ôn tập HK1 - Năm ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN TOÁN 8 - NĂM HỌC 2009 – 2010 (Tài liệu lưu hành nội bộ) A/ PHẦN LÝ THUYẾT : Học thuộc toàn bộ lý thuyết ở chương 3, 4 đại số và hình học B/ PHẦN BÀI TẬP ĐẠI SỐ : Bài1: Giải các phương trình sau : Dạng phương trình có hệ số nguyên a/ 2x + 6 = 0) b/ 15 - 7x = 9 - 3x c/ 2(x+1) = 5x -7 d/(x - 3)(x + 4) – 2(3x - 2) = (x - 4) 2 Dạng phương trình có hệ số hữu tỉ a// 9 16x 2 43x + = − b/ 1 + 6 52x − = 4 x3 − c/ 8 23x 32x 5 54x − =+− + Dạng phương trình tích a/ (x 2 - 2x +1) – 4 =0 b/ x(x - 3) = 0 c/ ( x - 2 1 )( 2x + 5 ) = 0 d/ ( x – 2 ) ( 3 2 x – 6 ) = 0 e/ x 2 −2x = 0 g/x 3 + 5x 2 + 6x = 0 Dạng phương trình chứa ẩn ở mẫu o/ x x x x 2 1 3 − + + + = 2 p/ )2( 21 2 2 − =− − + xxxx x q/ )2)(1( 113 2 1 1 2 −+ − = − − + xx x xx r/ + + − 2 2 x x 4 11 2 3 2 2 − − = − x x x s/ ( )( ) 1212 4 1 1212 2 +− += + + − xxx x x x Dạng phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối a/ 53x2x += b/ 0 85x =− c/ 1x 3 x −=− d/ 19x 24x 3x −=+− e/ x5x 5 −=− g/ 8 xx8 −=− Bài 2: Giải các bất phương trình sau và biểu diễn tâp nghiệm trên trục số a/- 4x - 8 < 0 b/2x + 5 ≤ 7 c/ 3x + 4 > 2x +3 d/ 5x - (10x - 3 ) > 9 - 2x e/4x - 8 ≥ 3(3x - 1) - 2x + 1 f/ x(x - 2) – (x + 1)(x + 2) < 12 g/2x + 3(x – 2) < 5x – (2x – 4) h/ 2(2x - 3)(x + 4) < (2x – 2) 2 +1 i/ 5 23 3 2 xx − < − k/ 4 23 10 3 5 22 − ≥+ + xx l/ 3x - x xx −+ − ≤ + 5 2 )2(3 3 2 m/ ( ) 3 x 1 x 2 1 10 5 > + − + n/ 2 1 5 x + - 2 2 3 x − < 1 Bài 3: Tìm x sao cho a/A = - 3x + 1 có giá tri âm b/B = 8x 5x − − có giá trị dương c/ N = 2 – 5x ; M = 3(2 – x); giá trị biểu thức N không nhỏ hơn giá trị của biểu thức M. d/ K = 1 2 −x có giá tri lớn hơn 1 . Bài 4: Giải bài toán bằng cách lập phương trình Dạng tìm các số a/ Hiệu của hai số bằng 50.Số này gấp ba lần số kia. Tìm hai số đó . b/Tổng của hai số bằng 80, hiệu của hai số bằng 14. Tìm hai số đó. c/ Một số tự nhiên lẻ có hai chữ số và chia hết cho 5.Hiệu của số đó và chữ số hàng chục GV THỰC HIỆN : HỒ LAI 1 của nó bằng 68. Tìm số đó. d/Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng nếu viết thêm một chữ số 2 vào bên trái và một chữ số 2 vào bên phải số đó thì ta được một số lớn gấp 153 lần số ban đầu. Dạng thêm, bớt a/Tổng số học sinh của hai lớp 8 A và 8 B là 78 em. Nếu chuyển 2 em từ lớp 8 A qua lớp 8 B thì số học sinh của hai lớp bằng nhau. Tính số học sinh của mỗi lớp? b/ Tổng của hai chồng sách là 90 quyển . Nếu chuyển từ chồng thứ hai sang chồng thứ nhất 10 quyển thì số sách ở chồng thứ nhất sẽ gấp đôi chồng thứ hai . Tìm số sách ở mỗi chồng lúc ban đầu? Dạng chuyển động a/Một người đi xe đạp từ địa điểm A đến địa điểm B với vận tốc 15km/h và sau đó quay về từ B đến A với vận tốc12km/h.Cả đi lẫn về mất 4giờ30 phút.Tính quãng đường AB? b/ Một bạn học sinh đi học từ nhà đến trường với vận tốc trung bình 4 km/h. Sau khi đi được 2 3 quãng đường bạn ấy đã tăng vận tốc lên 5km/h. Tính quãng đường từ nhà đến trường của bạn học sinh đó , biết rằng thời gian bạn ấy đi từ nhà đến trường là 28 phút c/ Một xe ô tô đi từ A đến B hết 3g12ph .Nếu vận tốc tăng thêm 10km/h thì đến B sớm hơn 32ph.Tính quãng đường AB và vận tốc ban đầu của xe ? d/ Lúc 7giờ, một ca nô xuôi dòng từ A đến B cách nhau 36km rồi ngay lập tức quay về A lúc 11giờ 30 phút. Tính vận tốc của ca nô khi xuôi dòng. Biết rằng vận tốc nước chảy là 6km/h Dạng có nội dung hình học . a/ Khu vườn hình chữ nhật có chu vi 82m .Chiều dài hơn chiều rộng 11m .Tính diện tích khu vườn hình chữ nhật đó. b/ Một hình chữ nhật có độ dài một cạnh bằng 5cm và độ dài đường chéo bằng 13cm . Tính các kích thước của hình chữ nhật đó. Dạng về năng suất a/ Một tổ sản xuất theo kế hoạch mỗi ngày sản xuất 50 sản phẩm. Khi thực hiện mỗi ngày sản xuất được 57 sản phẩm. Do đó tổ đã hoàn thành trước kế hoạch một ngày và vượt mức 13 sản phẩm. Hỏi theo kế hoạch tổ sản xuất bao Đề cương ôn tập hóa 8 Học kì II I.Lí thuyết : 1.Tính chất của các chất :oxi,hiđro ,nước (tính chất vật lí và tính chất hóa học,viết PTHH minh họa) 2.Các loại phản ứng hóa học? cho ví dụ ? 3. Các loại hợp chất : Oxit,Axit,Baz ơ ,Muối ( phân loại ,gọi tên ) 4. Dung dịch ,độ tan,nồng độ dung dịch ( các khái niệm, công thức tính :C% ,CM) a)Dung dịch là gì? Em hãy kể vài loại dung môi mà em thường gặp. Cho ví dụ về chất tan và chất rắn, chất lỏng, chất khí. b)Độ tan của một chất là gì? Độ tan phụ thuộc vào yếu tố nào? Thế nào là dung dịch bão hòa, dung dịch chưa bão hòa? II. Bài tập : 1.Hoàn thành các PTHH , Xác định loại phản ứng ? 2.Nhận biết các chất ? 3.Bài tập tính toán về độ tan , nồng độ dung dịch 3. Bài tập tính toán theo phương trình hóa học * Các bài tập tham khảo: 1. Thu khí oxi bằng cách đẩy không khí ta đặt lọ thu khí như thế nào để đạt hiệu quả cao nhất ? A. Đặt đứng lọ B. Úp miệng lọ C. Miệng lọ nằm ngang D. Bất kì tư thế nào E. Đặt nghiêng lọ 2. Thu khí Hidro bằng cách đẩy không khí ta đặt lọ thu khí như thế nào để đạt hiệu quả cao nhất ? A. Đặt đứng lọ B. Úp miệng lọ C. Miệng lọ nằm ngang D. Bất kì tư thế nào E. Đặt nghiêng lọ 3. Trong các oxít sau đây , oxít nào tác dụng được với nước? A. P2O3, CuO, P2O5 B. SO3 , BaO , K2O C . Fe2O3, Al2O3,PbO D .BaO , ZnO, CuO 4. Trong các oxít sau đây , oxít nào tác dụng được với nước? A. SO3, CuO B. SO3 , CaO. C . Fe2O3, Al2O3 D .CaO , ZnO 5. Oxi hóa lỏng ở nhiệt độ bao nhiêu ? A.1380C B.1830C C. -1380C D. -1830C 6. Nguyên liệu để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm là: A.CaCO3 ,Na2CO3 B. KMnO4 ,KClO3 C. HCl ,H2SO4 D. H2O ,NaCl 7. Nguyên liệu để điều chế Hidro trong phòng thí nghiệm là: A.CaCO3 ,NaCl B. KMnO4,KClO3 C. HCl ,Zn D. H2O ,Fe 8. Oxit là hợp chất của oxi với: A.Phi kim B.Kim loại C.Một nguyên tố hóa học khác D.Hai nguyên tố hóa học khác 9. Tên của muối KHCO3 đọc là : A. Kali clorua. B. Kali hiđrô cacbonat C. Kali đi hiđrô cacbonat D. Kali cacbonat 10. Tên của muối Ca(HCO3)2 đọc là : A. Canxi clorua. B.Canxi hiđrô cacbonat C. Canxi đi hiđrô cacbonat D. Canxi cacbonat 11. Tên của muối CaH2 PO4 đọc là : A. Canxi clorua. B.Canxi hiđrô photphat C. Canxi đi hiđrô cacbonat D. Canxi photphat 12. Đâu là oxit axit ? A. Na2O , K2O B. CuO ,FeO C. SO2, SO3 D.ZnO, SO3 13. Đâu là oxit Bazơ ? A. Na2O , K2O ,CuO B. CuO ,FeO,CO C. SO2, SO3 ,CO D.ZnO, SO3 ,BaO 14. Đâu là bazơ ? A. Na2CO3 B. Ca(OH)2 ,Cu(OH)2 C.H2SO3,HCl D. ZnO 15. Đâu là axit ? A. Na2CO3 ,KClO3 B. Ca(OH)2 ,Ba(OH)2 C.H2SO3 , HF,HI D. ZnO, H2O 16. Dung dịch là hỗn hợp: A .Của chất rắn trong chất lỏng B. Đồng nhất của chất rắn và dung môi C. Đồng nhất của dung môi và chất tan D. Đồng nhất của chất rắn, lỏng, khí trong dung môi E. Của chất khí trong chất lỏng 17. Khi tăng nhiệt độ thì độ tan của chất rắn trong nước: A. Đều tăng B. Đều giảm C. Phần lớn là tăng D. không tăng và cũng không giảm E. Phần lớn là giảm 18. Khi giảm nhiệt độ và tăng áp suất thì độ tan của chất khí trong nước: A. Đều tăng B. Đều giảm C. Không tăngvà cũng không giảm D. Có thể tăng và có thể giảm E. Phần lớn là giảm 19. , có nghĩa là : A. Ở 28oC ,trong 100 gam nước chỉ có thể hòa tan tối đa là 39 g NaCl B. Ở 28oC ,trong 100 gam dung dịch chỉ có thể hòa tan tối đa là 39 g NaCl C. Ở 28oC ,trong 100 gam nước chỉ có thể hòa tan tối đa là 39 g NaCl để tạo thành dung dịch bảo hòa. D. Ở 28oC ,trong 100 gam dung dịch chỉ có thể hòa tan tối đa là 39 g NaCl để tạo thành dung dịch bảo hòa. 20.Trộn 1ml rượu etylic (cồn) với 5 ml nước cất . Câu nào sau đây diễn đạt đúng: A. Chất tan là rượu etylic (cồn) , dung môi là nước. B. Chất tan là nước, dung môi là rượu etylic (cồn). C. Hai chất nước và rượu vừa là chất tan vừa là dung môi D. Nước Hoặc rượu có thể là chất tan hoặc là dung môi. 21. Chọn câu phát biểu đúng và cho ví dụ: A. Oxit axit thường là oxit của