1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề kiểm tra học kì II hóa học 8

2 190 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đề kiểm tra học kì II hóa học 8 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

KIỂM TRA CUỐI KÌ II Năm học : 2010 - 2011 MÔN : Toán Thời gian 40 phút I. Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ( 3 đ) Câu 1: (0.5đ) Số liền sau của 78999 là : a- 78901 b- 78991 c- 79000 d- 78100 Câu 2 : (0.5đ) Ngày 28 tháng 4 là thứ sáu. Ngày 4 tháng 5 là thứ mấy ? a- Thứ tư b- Thứ sáu c- Thứ năm d- Chủ nhật Câu 3: (0.5đ) 9m 6dm = … cm : a- 9600cm b- 96cm c- 906cm d- 960cm Câu 4: (0.5đ) Chu vi hình vuông là 96cm, cạnh của hình vuông là a- 86cm b- 43cm c- 128cm d- 32cm Câu 5: (0.5đ) Cạnh hình vuông có chu vi 96cm là a- 48 cm b- 8 cm c- 6 cm d- 24 cm Câu 6: (0.5đ) Giá trị biểu thức 700 : 5 x 4 là : a - 35 b- 560 c- 7500 d- 150. II. Tự luận (7đ) Câu 1 : Đặt tính rồi tính : (2 đ) 7386 + 9548 6732 – 4528 4635 x 6 6336 : 9 . . . Câu 2: Tìm X: (1.5 đ) a/. X x 8 = 2864 b/. X : 5 = 1232 …………………………. …………………………… …………………………. …………………………… Câu 3: (1đ) Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài là 13 cm ,chiều rộng là 9cm Bài giải …………………………………… …… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Câu 4:(2 đ) Mua 9 bút chì hết 5400 đồng.Hỏi mua 6 bút chì như thế hết bao nhiêu tiền ? Bài giải : ………………… ………………………… ……………………………………… . ……………………………………………… ……………………………………………… Câu 5: (0.5đ) An nghĩ ra một số, nếu lấy số đó chia cho 5 thì được thương là 4 và số dư là số dư lớn nhất. Hãy tìm số đó. Bài giải : ………………………………………………… ………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM I. Trắc nghiệm: Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ( 3 đ) Câu 1: (0.5đ) Số liền sau của 78999 là : c- 79000 Câu 2 : (0.5đ) Ngày 28 tháng 4 là thứ sáu. Ngày 4 tháng 5 là thứ mấy ? c- Thứ năm Câu 3: (0.5đ) 9m 6dm = … cm : d- 960cm Câu 4: (0.5đ) Tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 23cm, chiều rộng 20cm là: a- 86cm Câu 5: (0.5đ) Chu vi hình vuông là 96cm, cạnh của hình vuông là d- 24 cm Câu 6: (0.5đ) Giá trị biểu thức 700 : 5 x 4 là : b- 560 . II. Tự luận (7đ) Câu 1 : Đặt tính rồi tính : (2 đ) 7386 + 9548 6732 – 4528 4635 x 6 6336 : 9 - Kết quả đúng, đặt tính thẳng cột, mỗi phép đạt 0.5 điểm - Kết quả đúng, đặt tính không thẳng cột, mỗi phép tính trừ 0.25điểm Câu 2: Tìm X: (1.5 đ) a/. X x 8 = 2864 b/. X : 5 = 1232 X = 2864 : 8 (0.25đ) X = 1232 x 5 (0.25đ) X = 358 (0.5đ) X = 6160 (0.5đ) Câu 3:(1đ) Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài là 13 cm ,chiều rộng là 9cm Bài giải Diện tích hình chữ nhật là: (0.25đ) 13 x 9 = 117 (m 2 ) (0.5đ) Đáp số: 117 m 2 (0.25đ) Câu 4: (2 đ) Mua 9 bút chì hết 5400 đồng. Hỏi mua 6 bút chì như thế hết bao nhiêu tiền ? Bài giải : Giá tiền 1 bút chì: (0.25đ) 54000 : 9 = 6000 (đồng) (0.5đ) Mua 6 bút chì thì hết: (0.25đ) 6000 x 6 = 36000 (đồng) (0.5đ) Đáp số: 36000 đồng (0.5đ) Câu 5: (0.5đ) An nghĩ ra một số, nếu lấy số đó chia cho 5 thì được thương là 4 và số dư là số dư lớn nhất Bài giải : Số dư của phép chia cho 5 lớn nhất sẽ là 4 (0.25đ) Vậy số An nghĩ ra là: 5 x 4 + 4 = 24 (0.25đ) Đáp số: 24 7386 6732 4635 6336 9 036 704 9548 4528 6 16934 11260 27810 Trường THCS DÂN HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN HÓA Thời gian : 45 phút A MA TRẬN KIỂM TRA Nội dung kiến thức Chương 4: Oxi – không khí Số câu Số điểm Chương 5: Hidro nước Nhận biết Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng Tổng Phân loại oxit - TCHH oxi - điều chế oxi Vận dụng mức cao TCHH oxi 1điểm 2đ 0,5 Số câu Số điểm Chương 6: Dung dịch Số câu Số điểm Tổng số câu câu Tổng số điểm điểm Tỉ lệ % (10 %) Đọc tên, phân loại số hợp chất TCHH hidro 5đ câu điểm (50 %) câu 3,5 đ câu 5đ Tính nồng độ dung dịch 1,5đ câu câu 3,5 điểm 0,5 điểm (35 %) (5 %) 1,5đ câu 10.0 đ (100%) B ĐỀ BÀI Câu :( đ) a) Oxit ? b) Trong oxit sau: CaO, CO2 , MgO, SO2 , P2O5, Fe3O4 - Oxit thuộc oxit axit - Oxit thuộc oxit bazơ Câu (2đ) Viết PTHH theo sơ đồ biến hóa sau (ghi điều kiện phản ứng có) Cu -> CuO -> H2O -> H2SO4 -> H2 Câu : ( đ) a Cho biết chất thuộc loại hợp chất ? Viết công thức chất đó: Natrihiđrôxit; Axit photphoric; Natri Clorua ; b Cho chất sau: K; BaO; SO2 tác dụng với nước Viết phương trình phản ứng hóa học xảy ra? c Bằng phương pháp hóa học nhận biết lọ dung dịch nhãn sau : NaCl; NaOH; H2SO4 Câu : (2đ) Trong phòng thí nghiệm oxit sắt từ (Fe3O4) điều chế cách dùng oxi để oxi hóa sắt nhiệt độ cao a Tính khối lượng sắt thể tích khí oxi ( đktc) cần thiết để điều chế 3,48 gam oxit sắt từ b Để có lượng oxi cần phải phân hủy gam kaliclorat? Câu 5: (1,5đ) a Trong 200 ml dung dịch có hòa tan 16 gam CuSO4 Hãy tính nồng độ mol dung dịch CuSO4? b Dung dịch H2SO4 có nồng độ 14 % Hãy tính khối lượng H2SO4 có 150 gam dung dịch? Câu6: (0,5 đ ) Đốt cháy hoàn toàn 7,2 g kim loại R có hóa trị II thu 12 g oxit Xác định tên nguyên tố R (Cho biết Fe : 56; O : 16; K : 39; Cl: 35,5; Al : 27; H : ) HẾT CÂU Câu Câu Câu Câu Câu Câu C ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN HÓA Năm học : 2014-2015 Thời gian : 45 phút NỘI DUNG ĐIỂM a) Oxit hợp chất hai nguyên tố, có nguyên 0,5 đ tố oxi 0,5 đ b)- Oxit bazơ: CaO,MgO,Fe3O4 - Oxit axit: CO2 ,SO2, P2O5 (Mỗi PTHH viết đủ điều kiện (0,5đ) (Mỗi công thức viết loại chất (0,5đ) Đúng PTPU 0,5đ Nhận biết quì tím a 3Fe + 2O2  Fe3O4 nFe3O4 = 3,48/232 =0,015 mol nFe = 0,045 mol mFe = 0,06 x 56 = 2,52 gam nO = 0,03 mol VO = 0,03 x 22,4= 0,672l b 2KClO3  2KCl + O2 nKClO3 = 0,03x2/3 = 0,02 mol mKClO3 = 0,02x 122,5 = 2,45 gam CCuSO4 = 0,1/0,2 = 0,5 M m = 14 x150/100= 21 gam 0,5 đ 0,75 đ ,5đ 0,75 đ 0.25 đ gọi x nguyên tử khối R ta có t0 2R + O2  → 2RO 7,2 2(x+16) = 2x 12 x = 230,4 : 9,6 = 24 Vậy R Mg 0,5 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0.25 đ 0,75 đ 0,75 đ BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGUYÊN DỤC ĐỀ THI KIÊM TRA ĐỊNH KÌ Thời gian làm bài: 45 phút; (20 câu trắc nghiệm) Môn hóa học 10(cơ bản) Họ và tên:…………………………………… Lớp: Mã đề thi 132 I)Phần trắc nghiệm :(5 điểm) Phiếu trả lời : Số thứ tự câu trả lời dưới đây ứng với số thứ tự câu trắc nghiệm trong đề. Đối với mỗi câu trắc nghiệm, học sinh chọn và tô kín một ô tròn tương ứng với phương án trả lời đúng. 01. { | } ~ 06. { | } ~ 11. { | } ~ 16. { | } ~ 02. { | } ~ 07. { | } ~ 12. { | } ~ 17. { | } ~ 03. { | } ~ 08. { | } ~ 13. { | } ~ 18. { | } ~ 04. { | } ~ 09. { | } ~ 14. { | } ~ 19. { | } ~ 05. { | } ~ 10. { | } ~ 15. { | } ~ 20. { | } ~ Nội dung : Câu 1: Brôm bị lẫn tạp chất là clo. Để thu gom Brôm cần làm cách nào sau đây? A. Dẫn hỗn hợp đi qua dung dịch NaI. B. Dẫn hỗn hợp đi qua dung dịch H 2 SO 4 (loãng). C. Dẫn hỗn hợp đi qua nước. D. Dẫn hỗn hợp đi qua dung dịch NaBr. Câu 2: Thành phần của nước Clo gồm: A. HCl , O 2 , H 2 O B. Cl 2 , H 2 O C. Cl 2 , HCl , HClO , H 2 O D. HCl , HClO , H 2 O Câu 3: Tổng hệ số trong phản ứng: FeCl 2 + Cl 2 → FeCl 3 là: A. 7. B. 8. C. 6. D. 5. Câu 4: Chọn dãy axit theo chiều tăng dần tính axit . A. HF < HCl < HBr < HI B. HF < HI < HBr < HCl C. HCl < HBr < HI < HF D. HF < HBr < HCl < HI Câu 5: Cho một lượng dư KMnO 4 vào 100 ml dung dịch HCl 8M . Thể tích Cl 2 sinh ra là: A. 1,4 lít B. 1,45 lít C. 1,44 lít D. 5,6 lít Câu 6: Khi cho khí clo vào dung dịch NaI, KBr và NaF sản phẩm thu được có : A. Br 2 và I 2 B. F 2 C. Br 2 D. Br 2 và F 2 Câu 7: Cho các phản ứng hóa học sau, phản ứng nào chứng minh Cl 2 có tính Oxh mạnh hơn Br 2 ? A. Br 2 + 2NaOH → NaBr + NaBrO + H 2 O. B. Br 2 + 2NaCl → 2NaBr + Cl 2 . C. Cl 2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H 2 O. D. Cl 2 + 2NaBr → 2NaCl + Br 2 . Câu 8: Nhóm chất nào sau đây đều tác dụng với dung dịch HCl : A. Quỳ tím, SiO 2 , Fe(OH) 3 , Zn, Na 2 SO 3 B. Quỳ tím, FeO, NH 3 , Cu, CaCO 3 C. Quỳ tím, CuO, Cu(OH) 2 , Zn, Na 2 CO 3 D. Quỳ tím, CaO, NaOH, Ag, CaCO 3 Câu 9: Clo đóng vai trò gì trong phản ứng sau: 2NaOH + Cl 2 → NaCl + NaClO + H 2 O. A. Chỉ là chất khử. B. Vừa là chất oxi hoá, vừa là chất khử. C. Chỉ là chất oxi hoá. D. Không là chất oxi hoá, không là chât khử. Câu 10: Dùng muối iot hàng ngày để phòng bệnh bướu cổ. Muối iot ở đây là : A. NaCl và I 2 B. I 2 C. NaI D. NaCl và NaI Câu 11: Halogen nào có tính thăng hoa? A. Flo B. Clo C. Iot D. Brôm Câu 12: Trong những ứng dụng sau, ứng dụng nào không phải của nước Gia-ven : A. Tẩy trắng vải sợi B. Tiêu diệt vi khuẩn cúm gà H 5 N 1 C. Tiệt trùng nước D. Tẩy uế nhà vệ sinh Câu 13: Không được dùng loại bình nào sau đây để đựng dung dịch HF : Trang 1/2 - Mã đề thi 132 A. Bằng nhựa. B. Bằng sứ C. Bằng thuỷ tinh. D. Bằng sành Câu 14: Đốt nhôm trong bình chứa khí clo, sau phản ứng thấy lượng khí Clo dùng hết 1,008 lít (Đktc). Khối lượng nhôm đã tham gia phản ứng là: A. 3,24 g. B. 1,08 g. C. 0,81 g. D. 0,86 g. Câu 15: Cấu hình electron lớp ngoài cùng của các nguyên tố nhóm halogen là: A. ns 2 np 3 . B. ns 2 np 5. C. ns 2 np 6 . D. ns 2 np 4 . Câu 16: Khi cho axit sunfuric đặc và NaCl (rắn), khí sinh ra là gì ? A. HCl B. H 2 S C. Cl 2 D. SO 2 Câu 17: Cho 8,4 gam Mg tác dụng với axit HCl dư thì thu được thể tích khí H 2 (đktc) là : A. 4,48 lít B. 2,24 lít C. 3,36 lít D. 7,84 lít Câu 18: Cho 3,39 gam hỗn hợp X gồm Zn và Ba tác dụng với dung dịch HCl dư thu được 0,672 lít khí (đktc). Khối lượng muối tạo thành là: A. 5,52 gam. B. 4,16 gam. C. 26,7 gam. D. 40,05 gam. Câu 19: Đặc điểm nào dưới đây là đặc điểm chung của các đơn chất halogen (F 2 , Cl 2 , Br 2 , I 2 )? A. Ở điều kiện thường là chất khí B. Có tính oxi hoá mạnh C. Vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử D. Tác dụng mạnh với nước Câu 20: Thuốc thử đặc trưng để nhận biết các dung dịch riêng biệt sau NaCl, NaF, NaBr , NaI là: A. Trường THCS Minh Khai ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HKII Lớp:9a Thời gian: 45 phút Họ tên: ……………………. ……. Câu 1: (4 đ) Viết các công thức cấu tạo của các hợp chất hữu cơ sau: C 4 H 8 , C 5 H 12 , C 2 H 2 , C 3 H 6 Câu 2: ( 3 đ) Nêu tính chất hóa học của Etilen? (phải viết PTHH minh họa) Câu 3 ( 3đ ) Đốt cháy 3.2 gam Metan thu được sản phẩm gồm CO 2 và H 2 O. a) Trong X có những nguyên tố nào? b) Tính thể tích oxi cần dùng ở đktc? c)Tính khối lượng nước thu được? ( C =12; H= 1; O = 16 ) Bài làm: ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………. SỞ GD & ĐT THANH HÓA ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM 2010 Trường THPT Nguyễn Mộng Tuân Môn sinh học lớp 12. Thời gian làm bài: 45 phút. Mã đề 101 Câu 1. Cơ thể có kiểu gen AA 1 a giảm phân bình thường cho tỉ lệ các loại giao tử A. 6 1 A : 6 1 A 1 : 6 1 a : 6 1 AA 1 : 6 1 Aa : 6 1 A 1 a. B. 6 1 AA 1 : 6 4 Aa : 6 1 A 1 a. C. 6 1 A : 6 1 A 1 : 6 1 a : 6 1 AA : 6 1 Aa : 6 1 aa. D. 6 1 Aa : 6 4 AA 1 : 6 1 A 1 a. Câu 2. Trong phép lai: bố có kiểu gen AaBbDdEeFf, mẹ có kiểu gen aaBbddEeFf được đời sau có tỉ lệ kiểu hình giống mẹ là A. 9 / 128. B. 9 / 64. C. 9 / 16. D. 27 / 256. Câu 3. Phép lai cơ thể có kiểu gen AaBB với cơ thể có kiểu gen AaBb cho tỉ lệ kiểu gen ở đời lai là A. 3 : 1. B. 1 : 2 : 1 : 1 : 2 : 1. C. 1 : 2 : 1. D. 3 : 3 : 1 : 1. Câu 4. Một quần thể cân bằng di truyền. Xét một gen có 2 alen A và a. Tần số alen A = 0,7. Tần số kiểu gen trong quần thể là A. 0,09AA : 0,42Aa : 0, 49aa. B. 0,09aa : 0,42Aa : 0, 49AA. C. 0,16AA : 0,48Aa : 0, 36aa. D. 0,16aa : 0,48Aa : 0, 36AA. Câu 5. Phép lai phân tích 2 tính trạng AaBb × aabb theo quy luật Menđen trong trường hợp trội hoàn toàn cho tỉ lệ kiểu hình A. 3 : 1. B. 1 : 2 : 1. C. 1 : 1 : 1 : 1. D. 3 : 3 : 1 : 1. Câu 6. Một quần thể lưỡng bội cân bằng Hacđi – Vanbéc. Xét một gen có 2 alen A và a. Ở I 0 có tất cả 18000 cá thể dị hợp. Tỉ lệ alen lặn a trong quần thể chiếm 10% trong tổng số alen A và a. Số lượng cá thể của quần thể là A.180000. B. 162000. C. 91000. D. 100000. Câu 7. Từ cây lưỡng bội 2n, gây đa bội thành công bằng tác nhân cônsixin thu được thể A. 5n. B. 4n. C. 3n. D. 7n. Câu 8. Trong số các thể đột biến sau đây, thể không tìm thấy được ở động vật bậc cao là thể A. ba nhiễm. B. một nhiễm. C. đa bội. D. đột biến gen trội. Câu 9. Bệnh Phêninkêtô niệu là do đột biến làm cho A. không tổng hợp được axit amin phêninalanin. B. tổng hợp quá nhiều phêninalanin gây ứ đọng, từ đó đầu độc cơ thể. C. không tổng hợp được axit amin tirôzin vì vậy gây bệnh cho cơ thể. D. không tổng hợp được enzim chuyển hóa phêninalanin thành tirôzin. Câu 10. Bệnh bạch tạng do gen lặn a trên nhiễm sắc thể thường quy định, alen tương ứng A quy định tính trạng bình thường. Một quần thể người cân bằng di truyền về tính trạng này. Cứ 10000 người trong quần thể thì có 9999 người không bị bạch tạng. Tính tần số người không bị bạch tạng đồng hợp trong quần thể. A.0,81. B. 0,99. C. 0,9801. D. 0,9901. Câu 11. Theo quan niệm hiện đại, những biến đổi tương ứng với ngoại cảnh, do ngoại cảnh trên cơ thể sinh vật trong thuyết Lamac chính là A. biến dị tổ hợp. B. biến dị đột biến. C. biến dị di truyền. D. biến dị không di truyền. Câu 12. Theo quan niệm hiện nay, ngoại cảnh. A. không có vai trò trong di truyền và tiến hóa. B. là nhân tố làm phát sinh biến dị không di truyền. C. là nhân tố phát sinh biến dị, đồng thời là môi trường của CLTN. 1 D. là nguyên nhân chính làm các loài tiến hòa trong một thời gian dài. Câu 13. Ở sinh vật 2n, sự không phân li 1 cặp NST tương đồng trong giảm phân cho giao tử A. n + 1, n + 2. B. n – 1, n + 2. C. n – 2, n + 1. D. n +1, n – 1. Câu 14. Lai 2 cơ thể có cùng kiểu gen Aa, tỉ lệ kiểu gen theo lí thuyết thu được là A. 1 : 2 : 1. B. 1 : 1. C. 3 : 1. D. 1 : 1 : 1 : 1. Câu 15. Một phân tử mARN của sinh vật nhân sơ có tỉ lệ nuclêôtít từng loại A : U : G : X = 1 : 2 : 3 : 4. Trên mạch phiên mã của gen, tỉ lệ các nuclêôtít từng loại tương ứng với tỉ lệ này là A. T : A : X : G. B. A : T : X : G. C. T : A : G : X. D. A : X : G : T. Câu 16. Hai bazơ timin trên cùng mạch liên kết với nhau gây ra đột biến gen do tác nhân A. 5BU. B. Acridin. C. G hiếm (G*). D. Tia tử ngoại (UV). Câu 17. Theo thứ tự từ đầu 3’-5’ của mạch gốc, thứ tự các vùng của gen cấu trúc lần lượt là: A. vùng điều hoà – vùng mã hoá – vùng kết thúc. B. vùng mã hoá – vùng điều hoà – vùng kết thúc. C. vùng Trường THCS Võ Thị Sáu KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009 - 2010 Họ và tên: Môn: Tin học Lớp: 6 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê của cô giáo Đề bài I. TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Câu 1. Khởi động phần mềm soạn thảo Word, em nháy đúp chuột vào biểu tượng: a. b. c. d. Câu 2. Để lưu văn bản trên máy tính, ta sử dụng nút lệnh nào? a. Save b. Open c. New d. Paste Câu 3. Để chèn hình ảnh vào trang văn bản, ta chọn lệnh gì? a. File\Picture\From file… b. Picture\ From file… c. Insert\Picture\ From file… d. Cả a,c đều đúng. Câu 4. Để sao chép văn bản, ta sử dụng nút lệnh nào? a. Cut b. Copy c. Open d. Paste Câu 5. Tạo bảng ta thực hiện: a. Insert\Table b. Table \Insert\ Table c. Edit\ Insert\ Table d. Cả 3 đều đúng Câu 6. Tác dụng lần lượt của các nút lệnh là: a. Chữ nghiêng, chữ đậm, chữ gạch chân. b. Chữ đậm, chữ nghiêng, chữ gạch chân. c. Chữ gạch chân, chữ nghiêng, chữ đậm. Câu 7. Định dạng văn bản là: a. Thay đổi phông chữ. b. Thay đổi cỡ chữ. c. Thay đổi kiểu chữ. d. Cả 3 câu trên. Câu 8. Để in toàn bộ văn bản ta nháy vào nút lệnh: a. Print preview b. Save c. Paste d. Print II. TỰ LUẬN: (6 điểm) Bài 1 : (1.5 điểm) Hãy nêu sự giống và khác nhau về chức năng của phím Delete và phím Backspace trong soạn thảo văn bản. Bài 2 : (2 điểm) Để di chuyển phần văn bản, em thực hiện như thế nào? Bài 3 : (1 điểm) Em hãy dùng kiểu gõ TELEX để gõ câu sau: “Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng” Bài 4: (1.5 điểm) Em hãy nêu các thành phần của văn bản? Bài làm: ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM MÔN TIN HỌC I. Trắc nghiệm: ( 4 điểm) Mỗi câu 0, 5 đ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án c a c b b b d d II. Tư luận: ( 6 điểm) Bài 1: ( 1.5 điểm ) Giống nhau: Cả hai phím đều là phím xóa kí tự. (0.5 điểm) Khác nhau: Phím Delete dùng để xóa kí tự ngay sau con trỏ soạn thảo. (0.5 điểm) Phím Backspace dùng để xóa kí tự ngay trước con trỏ soạn thảo. (0.5 điểm) Bài 2: ( 2 điểm ) Để di chuyển phần văn bản, ta thực hiện: + B1: Chọn phần văn bản muốn di chuyển. (0.5 điểm) + B2: Nháy nút lệnh Cut . (0.5 điểm) + B3: Đưa con trỏ tới vị trí mới và nháy nút lệnh Paste . (1 điểm) Bài 3: (1 điểm) Kiểu gõ TELEX “Gaanf muwcj thif dden, gaanf ddenf thif sangs” Mỗi từ đúng được 0.25 điểm. Bài 4: ( 1.5 điểm ) - Kí tự: là con chữ, số, kí hiệu,…(0.25đ) - Dòng: tập hợp các kí tự nằm trên cùng 1 đường ngang từ lề trái sang lề phải. (0.5đ) - Đoạn: gồm nhiều câu liên tiếp có liên quan với nhau và hoàn chỉnh về ngữ nghĩa nào đó. (0.5đ) - Trang: phần văn bản trên 1 trang in. (0.25đ) ... R có hóa trị II thu 12 g oxit Xác định tên nguyên tố R (Cho biết Fe : 56; O : 16; K : 39; Cl: 35,5; Al : 27; H : ) HẾT CÂU Câu Câu Câu Câu Câu Câu C ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN HÓA Năm...a Tính khối lượng sắt thể tích khí oxi ( đktc) cần thiết để điều chế 3, 48 gam oxit sắt từ b Để có lượng oxi cần phải phân hủy gam kaliclorat? Câu 5: (1,5đ) a Trong 200... công thức viết loại chất (0,5đ) Đúng PTPU 0,5đ Nhận biết quì tím a 3Fe + 2O2  Fe3O4 nFe3O4 = 3, 48/ 232 =0,015 mol nFe = 0,045 mol mFe = 0,06 x 56 = 2,52 gam nO = 0,03 mol VO = 0,03 x 22,4= 0,672l

Ngày đăng: 28/04/2016, 00:02

Xem thêm: Đề kiểm tra học kì II hóa học 8

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w