BỘ ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHI ỆP THPT VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ 12 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI 2008 – 2009 ( PH ẦN : CƠ HỌC VẬT RẮN + DAO ĐỘNG CƠ + ĐIỆN XOAY CHIỀU + DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ ) !"#$%& !'()*$%+"',!"-. $/!"$%0 -1'(2!--1'2!--1'2!--1((2!- 3 45678/8$9-:,1(4567" "'$2!-;'! "<"0%=$2!->"<45670 -(?$2! --(@$2! --@$2! --($2! - A BC/D/E -0F59D/--:F59" 0&FG- -:F594EH--0F59" 0&F- @ IFJ /7KLB$M61@!NOP-.$'!IFJ LQ4%H -('-'-' '. G5RSNRGP ETS1"ULV 0: 1W(-XLY7<"0Z ( 1([2 -LV <"0 -Z 1([2 --Z 1(>[2 - -Z 1([2 - -Z 1([2 - \.$ /4XD -;&Kπ2!&I -SLQK&I-.$]Kπ2!&I - -^K&I- =. $/!"K9 -! - -0LQ!"- -H$LV$/!"--4L&!" ?_54G!0,` -.$ a KBb4XD5- -.$ a KBb4XD8- -.$ a KBb4XDJ- -.$ a KBb4XDJ- W.$cJ!"$%dL&REXQK &! ()* G3500Q0\(!""4% Fe3f V$$F<"AbFE5-. $/!"$%dL&0 -1\=2!--1@(2!--1'A@2!--1(2!- (Dòng điện xoay chiều qua cuộn cảm dễ khó hơn khi dòng điện có tần số -thay đổi -càng lớn -không đổi -càng nhỏ 3 4567"H785c&$980E 8/& A(g2K,-h <45670 -i 1A\((jk-i 1A\?jk-i 1'W(j-i 1?((jk 3 R 9J"J(µl T"J!FT )-.!< J#$%$!m0 -A-( @ )*k-\-( A )*k-A-( A )*--\-( @ )*k A.$JLQ!"$%dL&ET5eG & 4% F0%XK$%LV!" -4 K4L&!"- -4 n4L&!"--404L& !"- -4 4L&!"- @0aB /B"$C$LVW?2! &Eo.1!- /<0a0 A. l 1W\\(-B. l1((@(-C. l1A(-D. l1(WWA- CHÚNG TÔI ĐANG CÓ NHỮNG BỘ TÀI LIỆU ÔN THI THPT QG 2016 SAU : - Bộ 120 đề thi thử THPTQG năm 2016 từ trường - Bộ chuyên đề trọn đời cực hay - Bộ tổng ôn THPTQG 2016 cực hay - Bộ sách tham khảo file word Toàn file word 2003 chỉnh sửa Tất có lời giải chi tiết đáp án câu Khi mua bạn tặng thêm nhiều tài liệu khuyến mại khác LIÊN HỆ ĐẶT MUA BẰNG CÁCH Cách : SOẠN TIN “Tôi muốn đặt mua đề môn… Email là….” gửi đến SĐT : 0982.563.365 để xem thử để hướng dẫn toán + Cách : Đặt mua trực tuyến website http://dethithpt.com CHU ĐÁO TIN CẬY - UY TÍN CHẤT LƯỢNG HOÀN TIỀN 100% NẾU BẠN KHÔNG HÀI LÒNG VỚI BỘ ĐỀ THI, TÀI LIỆU NÀY! H13243243243234324345 Công ty Cổ phần Phát triển Giáo dục Trực tuyến ADV Online BỘ ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHI ỆP THPT VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ 12 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI 2008 – 2009 ( PH ẦN : CƠ HỌC VẬT RẮN + DAO ĐỘNG CƠ + ĐIỆN XOAY CHIỀU + DAO ĐỘNG ĐIỆN TỪ ) !"#$%& !'()*$%+"',!"-. $/!"$%0 -1'(2!--1'2!--1'2!--1((2!- 3 45678/8$9-:,1(4567" "'$2!-;'! "<"0%=$2!->"<45670 -(?$2! --(@$2! --@$2! --($2! - A BC/D/E -0F59D/--:F59" 0&FG- -:F594EH--0F59" 0&F- @ IFJ /7KLB$M61@!NOP-.$'!IFJ LQ4%H -('-'-' '. G5RSNRGP ETS1"ULV 0: 1W(-XLY7<"0Z ( 1([2 -LV <"0 -Z 1([2 --Z 1(>[2 - -Z 1([2 - -Z 1([2 - \.$ /4XD -;&Kπ2!&I -SLQK&I-.$]Kπ2!&I - -^K&I- =. $/!"K9 -! - -0LQ!"- -H$LV$/!"--4L&!" ?_54G!0,` -.$ a KBb4XD5- -.$ a KBb4XD8- -.$ a KBb4XDJ- -.$ a KBb4XDJ- W.$cJ!"$%dL&REXQK &! ()* G3500Q0\(!""4% Fe3f V$$F<"AbFE5-. $/!"$%dL&0 -1\=2!--1@(2!--1'A@2!--1(2!- (Dòng điện xoay chiều qua cuộn cảm dễ khó hơn khi dòng điện có tần số -thay đổi -càng lớn -không đổi -càng nhỏ 3 4567"H785c&$980E 8/& A(g2K,-h <45670 -i 1A\((jk-i 1A\?jk-i 1'W(j-i 1?((jk 3 R 9J"J(µl T"J!FT )-.!< J#$%$!m0 -A-( @ )*k-\-( A )*k-A-( A )*--\-( @ )*k A.$JLQ!"$%dL&ET5eG & 4% F0%XK$%LV!" -4 K4L&!"- -4 n4L&!"--404L& !"- -4 4L&!"- @0aB /B"$C$LVW?2! &Eo.1!- /<0a0 A. l 1W\\(-B. l1((@(-C. l1A(-D. l1(WWA- Mỗi ngày một đề 10 BỘ ĐỀ & GỢI Ý LÀM BÀI ÔN NHANH THI TỐT NGHIỆP THPT -------------------------------------------------------------------------- BỘ ĐỀ 1 Đề A: !"#$%&' ()**%+ ,* %*-./"0123 456&7%,897:%;< = >% %?&)@%!A ;B$*C= >2A &D" Đề B: AEF G%H%; 7 * '%I%%"#5F3 J%, KL!M<H%23 NOP: Q R% “ Cô đơn thay là cảnh thân tù Tai mở rộng và lòng sôi rạo rực Tôi lắng nghe tiếng đời lăn náo nức Ở ngoài kia vui sướng biết bao nhiêu. Nghe chim reo trong gió mạnh lên triều Nghe vội vã tiếng dơi chiều đập cánh Nghe lạc ngựa rùng chân bên giếng lạnh Dưới đường xa nghe tiếng guốc đi về.” "%;% %?S"#5F SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS GỢI Ý LÀM BÀI BỘ ĐỀ 1 ĐỀ A: !"#$%&' ()**%+,* %*-./"0123 ST+,* %*-./"0? C)@%77F U)'% %V-W" X#Y$Q% E%Z ;B 0%*R -Z%[%:7; R&F1 S"&'!"#2 \"#$L K1";]%$%^%#F)'$- ;B"X EY$RIY_%*F)'V&E%,% )*)%`* ;B$ _%7; %#F;<)'$1a#%_)'b%1%% = ,`#%?*-;]" 5$RI1 \X%&'Y./"06LI7%]_%0L Kc6_cY*d*% $EY]eY= _L,%fc6_-dV@ )f = Y= - _ ;BT%E7 1 \M]%;*$U*R Y./"0#g f>^" X# Y7Q7; thuốcFh)'E_Y]e-dV@ )'cB dV@ - ;BT5R%B.ThuốcC$7; %I% * _dV@ 0%% Q%*%h :U7 6eH $EB# ;BW "X1 Nguyễn Hữu Vĩnh - THPT Huỳnh Ngọc Huệ, Đại Lộc, Quảng Nam Mỗi ngày một đề 56&7%,897:%;< = >% %?&)@%!A ;B$*C= >2 A &D" i= >d C)@%A &D"= 7Q$_%WC = =%= *$_% %%,*Y*%,Y%%R R%_ 1U6()(%;<G% %,*)Q-= > Z$= “hung bạo và trữ tình”. * Tính cách hung bạo: S*8? KYWF%<-= >%;]%%'*W'R)E - F %**YF Q*)B= W *%Y &#;]c=*Y* c= Y c= YjF @%;] E<YjTE%Q= >YU6k W+ F *,_*Y &Q *$RYI7R *d ;BZYI W+ %%^-'QRE%QQ"T;B M*%1 S",* )R-= > )_$_l% Q%*;]WFW_; H*Y%EW'% ;B$*C1Q%*;];<E%Q%[c%] VCcY6 m% ;]“réo gầm mãi réo to mãi lên”1" %*;“oán trách”;“van xin”Y;“khiêu khích”Y Z “chế nhạo”1n V%:rống lên như tiếng một ngàn con trâu mộng đang lồng lộn giữa rừng vầu rừng tre nứa nổ lửa, đnag phá tuông rừng lửa, rừng lửa cùng gầm thét với đàn trâu da cháy bùng B SU TP 30 THI V P N HSG TING ANH Lp PHềNG GIO DC O TO Kè THI CHN HC SINH GII Mụn : TING ANH LP Thi gian lm bi: 150 phỳt B su 30 thi hc sinh gii mụn Ting Anh lp cỏc nm hc cú ỏp ỏn l mt nhng ti liu ụn thi hu ớch dnh cho hc sinh lp giỳp bn cng c v nõng cao k nng Ting Anh ca mỡnh Mi cỏc bn tham kho im bi thi H tờn, ch kớ ca giỏm kho S phỏch 1) 2) Bng ch: Lu ý: thi ny gm 04 trang, hc sinh lm bi trc tip vo Hc sinh khụng c s dng bt k loi ti liu no, k c t in I/ Chn t cú phn gch chõn c phỏt õm khỏc nhng t cũn li bng cỏch khoanh trũn ch cỏi A, B, C, hoc D (5 ) A looked B watched C carried D stopped A study B success C surprise D sugar A unite B underline C university D uniform A danger B angry C language D passage A character B children C teacher D change II/ Chn t cú õm tit c nhn khỏc vi cỏc t cũn li (5) A realize B improve C possible D comfortable A important B especially C prefer D influence A general B opinion C abroad D surprise A comfort B nation C apply D moment A medical B advise C vegetables D physical III/ Chn cõu tr li ỳng nht Khoanh trũn vo ch cỏi A,B,C, hoc D (15) Are you interested playing badminton after class? B SU TP 30 THI V P N HSG TING ANH Lp A in B with C on D for " What .going to Hanoi tomorrow? " A to B in C about D for Hoa works very so she always gets good marks A badly B good C hardly D hard The building was built 1962 and 1969 A between B from C since D for C was built D has built This school in 1997 A built B is built Of all my friends, Hoa is A the tallest B the most tallest C taller D more taller Would you mind if Ia photo ? A take B took C would take D am going to take Last week I my children to the biggest zoo in town A got B brought C fetch D took Are you proud.your country and its tradition ? A about B on C of 10 Do you collect stamps or other things ? A collecting B collector D for - Yes, I am a stamp C collect D collection 11 It is very dangerous in the polluted environment A to live B lives C living D live 12 Our resources are limited so we should recycle all used things A nature B natural C naturing D naturally 13 His car is the same color my uncles A alike B as C like D to C is making D is made 14 This ruler of plastic A make B made 15 I take part most youth activities of my school A in B of C on D at B SU TP 30 THI V P N HSG TING ANH Lp IV/ Dựng ỳng thi, dng ca ng t cho ngoc (10) Nowadays, a lot of important inventions (1- carry out) by scientists (2- work) for large industrial firms However, there (3 be) still opportunities for other people (4 invent) various things In Britain, there is a weekly TV program which (5 attempt) to show all the devices which people (6 invent ) recently The people (7 organize) the program receive information about 700 inventions per year New ideas can (8 develop) by private inventors However, it is important (9 consider) these questions : Will it work? Will it (10 want)? Is it new? 2. _ _ _ BỘ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ÔN THI TN THPTQG MÔN NGỮ VĂN MỚI NHẤT Đề số Câu 1: ( 1điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi nêu dưới: Về đến nhà, A Phủ lẳng vai ném nửa bò xuống gốc đào trước cửa Pá Tra bước hỏi: - Mất bò? A Phủ trả lời tự nhiên: -Tôi lấy súng, bắn Con hổ to Pá Tra hất tay, nói: - Quân ăn cướp làm bò tao A Sử ! Đem súng lấy hổ (Tô Hoài, Vợ chồng A Phủ) a Lời đáp A Phủ thiếu thông tin cần thiết yêu cầu câu hỏi? b Cách trả lời A Phủ có hàm ý thể khôn khéo nào? Câu 2: (2 điểm) Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi sau: Tất điều văn học đem lại cho người, giúp người hiểu biết, khám phá sáng tạo thực xã hội hưởng thụ Hưởng thụ tiếp nhận cao đẹp, sáng Hưởng thụ đem đến cho người đọc cảm giác đẹp - khoái cảm thẩm mĩ Văn học giúp đỡ và“dạy khôn” (Mác) người nhiều Nhưng điều mang đến cho ta lại nhẹ nhàng điều từ từ, ăn sâu bền vững tâm hồn ta Vì thế, điều văn chương dạy ta trở nên có tác dụng lớn (Nguyễn Thị Kiều S ương - học sinh Trường THPT Việt Đức, Hà Nội) • Hãy cho biết ý tưởng - chủ đề đoạn văn gì? b Câu văn chứa đựng ý tưởng - chủ đề đoạn văn? c Hãy tách đoạn văn làm phần: Mở đoạn - Thân đoạn - Kết đoạn d Để triển khai ý tưởng đoạn văn, người viết sử dụng kiểu kết cấu nào? (diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp, so sánh, …) Câu 3: (7 điểm) Học sinh làm hai câu (câu 3.a câu 3.b) Câu 3.a Cái chết điều mát lớn đời Sự mát lớn bạn tâm hồn tàn lụi sống (Nooc-man Ku-sin, theo Những vòng tay âu yếm, NXB Trẻ, 2003) Suy nghĩ anh/chị ý kiến Câu 3.b Cảm nhận nhân vật truyện ngắn Rừng xà nu ( Nguyễn Trung Thành, Ngữ văn 12, tập 2) để lại cho anh/chị ấn tượng sâu sắc CÂU Ý NỘI DUNG a - Lời đáp A Phủ thiếu thông tin cần thiết câu hỏi: Số lượng bò bị (mất bò) A Phủ lờ yêu cầu Pá Tra - Cách trả lời A Phủ có độ khôn khéo: Không trả lời thẳng, gián tiếp công nhận việc để bò Nói dự định “lấy công chuộc tội” ( bắn hổ chuộc tội bò); chủ ý thể tin tưởng bắn hổ nói rõ “con hổ to lắm” b a - Văn học giúp người hiểu biết, khám phá sáng tạo thực xã hội - Câu (Câu chứa đựng ý tưởng, chủ đề) b -Mở đoạn: câu 1; Thân đoạn: câu tiếp theo; c Kết đoạn: câu cuối -Kiểu kết cấu: Tổng phân hợp d Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận tư tưởng, đạo lí; diễn đạt lưu loát; không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Yêu cầu kiến thức: Học sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo nội dung sau: - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận: + Lời dẫn dắt + Trích dẫn đề:“Cái chết điều mát lớn đời Sự mát lớn bạn tâm hồn tàn lụi sống” - Giải thích: + Chết chấm dứt sống theo nghĩa sinh học, mát + Tâm hồn tàn lụi tâm hồn thờ ơ, lạnh lùng, vô Đề số ĐỌC- HIỂU: điểm Đọc trả lời câu hỏi sau: Dã Tràng móm mém (Rụng hai răng) Khen xôi nấu dẻo Có công Cua Càng ( “ Cua Càng thổi lửa”- Nguyễn Ngọc Phú) Câu Chỉ phân tích biện pháp nghệ thuật sử dụng khổ thơ (2 điểm) Câu Câu thơ thứ hai khổ thơ thành phần câu? Tác dụng thành phần câu (2 điểm) II LÀM VĂN: điểm Thí sinh chọn hai câu: 3a 3b để làm Câu 3a Phân tích người đàn bà hàng chài truyện ngắn “Chiếc thuyền xa” Câu 3b.Suy nghĩ anh/ chị về: Lòng tự trọng người sống ———-Hết——— ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM I ĐỌC- HIỂU( điểm) Câu 1:(2 điểm): – Biện pháp nghệ thuật sử dụng khổ thơ nhân hóa ( điểm) - Con vật(Dã Tràng) nhân hóa từ ngữ đặc tính ngộ nghĩnh Dã Tràng rụng hai nên móm mém, ăn cỗ “ khen xôi nấu dẻo”.( điểm) Câu 2:( điểm): - Câu thơ thứ hai khổ thơ thành phần thích câu ( điểm) - Thành phần thích có tác dụng giải thích rõ đặc tính “móm mém” Dã Tràng ( điểm) II LÀM VĂN: điểm Câu 3a: * Yêu cầu kĩ năng: Biết cách làm nghị luận văn học theo kiểu đề phân tích, bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi tả , dùng từ, đặt câu * Yêu cầu kiến thức: