1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

DE THI MT8

1 165 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 29 KB

Nội dung

Trờng THPT Việt Yên 1 - Việt Yên - Bắc Giang Gv Thân Văn Đảm Các đề thi đại học Hình giải tích trong Không gian Câu 1(ĐH AN GIANG_00D) Cho hình chóp tam giác OABC đỉnh O, dáy là tam giác đều ABC, AB=a, góc của các cạnh bên OA, OB, OC với mặt phẳng đáy (ABC) bằng nhau và bằng . o451. CMR : OA=OB=OC. 2. Hãy tính thể tích của hình chóp theo a. Câu 2(ĐH AN GIANG_01B) Cho hình lập phơng có các cạnh bên và độ dài cạch AB=a. Cho các điểm M, N trên cạnh sao cho 11 11ABCD.A B C D111AA ,BB ,CC ,DD11CC1CM MN NC= =. Xét mặt cầu (K) đi qua bốn điểm: A,,M và N. 1B1. CMR các đỉnh và B thuộc mặt cầu (K). 1A2. Hãy tính độ dài của bán kính mặt cầu (K) theo a. Câu 3(ĐH AN GIANG_01B) Cho hình lập phơng ABCD.ABCD có độ dài cạnh bằng 1. Các cạnh bên AA, BB, CC ,DD. Đặt hệ trục toạ độ Oxyz sao cho A(0;0;0), B(1;0;0), D(0;1;0), A(0;0;1). 1. Hãy viết phơng trình chùm mặt phẳng chứa đờng thẳng CD. 2. Kí hiệu (P) là mặt phẳng bất kì chứa đờng thẳng CD còn là góc giữa mặt phẳng (P) và mặt phẳng (BBDD). hãy tìm giá trị nhỏ nhất của . Câu 3(ĐH AN NINH_98A) Trong không gian Oxyz cho đờng thẳng (d):xyz10xyz10+ ++= += Và hai mặt phẳng 1(P ): x 2y 2z 3 0+++= 2(P ): x 2y 2z 7 0+++= Viết phơng trình mặt cầu có tâm I trên đờng thẳng (d) và tiếp xúc với hai mặt phẳng . 12(P ),(P )Câu 4(ĐH AN NINH_99A) Cho hình chóp tam giác S.ABC với SA=x, BC=y, các cạnh còn lại đều bằng 1. 1. Tính thể tích hình chóp theo x và y. 2. Với x, y nào thì thể tích hình chóp là lớn nhất? Câu 5(ĐH AN NINH_00A) Cho góc tam diện Oxyz và 18 đờng tròn đơn vị 222xyz1+ +=x0,y0,z0, trong góc tam diện ấy. Mặt phẳng (P) tiếp xúc với 18 mặt cầu ấy tại M, cắt Ox, Oy, Oz lần lợt tại A, B, C sao cho OA=a>0, OB=b>0, OC=c>0. Chứng minh rằng: 1. 2221111abc++=. 2. . Tìm vị trí điểm M để đạt dấu đẳng thức. 222(1 a )(1 b )(1 c ) 64+++ 1 Trờng THPT Việt Yên 1 - Việt Yên - Bắc Giang Gv Thân Văn Đảm Câu 5(ĐH AN NINH_01A) Cho hệ toạ độ đề các vuông góc Oxyz. Trên các nửa trục toạ độ Ox, Oy, Oz lấy các điểm tơng ứng A(2a;0;0), B(0;2b;0), C(0;0;c) với a>0, b>0, c>0. 1. Tính khoảng cách từ O đến mặt phẳng (ABC) theo a, b, c. 2. Tính thể tích khối đa diện OABE trong đó E là chân đờng cao AE trong tam giác ABC. Câu 6(ĐH AN NINH_01D) Cho góc tam diện vuông Oxyz. Trên Ox, Oy, Oz lấy lần lợt các điểm A, B, C có OA = a, OB = b, OC = c (a,b,c>0) . 1. CMR tam giác ABC có ba góc nhọn. 2. Gọi H là trực tâm tam giác ABC. Hãy tính OH theo a, b, c. 3. CMR bình phơng diện tích tam giác ABC bằng tổng bình phơng diện tích các mặt còn lại của tứ diện OABC. Câu 7(ĐH BK HN_97A) Trong không gian với hệ toạ độ đề các trực chuân Oxyz cho M(1;2;-1) và đờng thẳng (d) có phơng trình : x1 y2 z232+== 2 Gọi N là điểm đối xứng của M qua đờng thẳng (d). Hãy tính độ dài MN. Câu 8(ĐH BK HN_98A) Trong không gian với hệ tọa độ đề các trực chuẩn Oxyz cho đờng thẳng (d) và mặt phẳng (P) có phơng trình: x12t(d) : y 2 t (P) : 2x y 2z 1 0z3t =+= +==1. Tìm toạ độ các điểm thuộc (d) sao cho khoảng cách từ mỗi điểm đó tới (P) bằng 1. 2. Gọi K là điểm đối xứng với I(2;-1;3) qua đờng thẳng (d). Hãy xác định toạ độ K. Câu 9(ĐH BK HN_99A) Trong không gian với hệ toạ độ đề các trực chuẩn Oxyz cho đờng thẳng (d) và mặt phẳng (P) có phơng trình: x1 y1 z3(d) :12(P): 2x 2y z 3 0+==2+= 1. Tìm toạ độ giao điểm A của (d) và (P). Tính góc giữa (d) và (P). 2. Viết phơng trình hình chiếu vuông góc (d) của (d) trên mặt phẳng (P). lấy điểm B nằm trên (d) sao cho AB=a, với a là số dơng cho trớc. Phòng GD & ĐT huyện Mỏ Cày Bắc Trường THCS Nguyễn Văn Tư KIỂM TRA HỌC KÌ I- NĂM HỌC 2015 - 2016 Môn: Mĩ Thuật Lớp: Thời gian: 90’ * Đề thức: Hãy tạo dáng trang trí mặt nạ theo ý thích ( Làm khổ giấy A4 - hình thức tự chọn, màu tự do) *Biểu điểm : Loại đạt: - Tạo dáng mặt nạ - Bố cục hình mảng tương đối hợp lí - Màu sắc có đậm nhạt - Thể tính trang trí, cách điệu Loại chưa đạt : - Không đạt yêu cầu TT Đào tạo tàI năng - Đại Học Bách Khoa Hà Nội - Đề số 1 1 đề thi tuyển sinh môn vật lý (Trắc nghiệm-Thời gian 90 phút) 1. Một quả bóng đợc thả từ độ cao h xuống mặt sàn. Khi nảy khỏi mặt sàn, vận tốc của nó chỉ bằng 80% vận tốc mà nó chạm vào sàn. Quả bóng sẽ đạt độ cao cực đại bằng: [A] 0,64h ; [B] 0,92h; [C] 0,80h; [D] 0,75 h. 2. Trong thí nghiệm giao thoa gây bởi 2 nguồn điểm kết hợp O1 và O2 trên mặt nớc, những gợn lồi kế tiếp (có biên độ dao động cực đại) cắt O1O2 thành những đoạn có độ dài : [A] /4; [B] ; [C] 3/2; [D] /2. 3. Điện tích điểm q đợc đa vào miền không gian có điện trờng và từ trờng đều. Điện trờng cùng chiều với từ trờng. Vận tốc ban đầu của q bằng không. Quỹ đạo của q sẽ là: [A] Tròn; [B] Xoắn ốc; [C] Thẳng; [D] Parabol. 4. Cho đoạn mạch xoay chiều có sơ đồ nh hình vẽ, cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm L=1H ; điện trở thuần R= 50 ; tụ điện C có điện dung biến thiên. Đặt vào mạch điện một hiệu điện thế 120 2 sin100ut=(V). Khi thay đổi điện dung tụ điện đến giá trị C=C0 thì hiệu điện thế và cờng độ dòng điện cùng pha. Cờng độ dòng điện hiệu dụng qua đoạn mạch khi đó nhận giá trị nào dới đây: [A] 3,8A; [B] 1,2A; [C] 1,8A; [D] 2,4A. 5. Ngời ta dùng chùm hạt bắn phá lên hạt nhân Be94. Do kết quả của phản ứng hạt nhân đã xuất hiện hạt nơtron tự do. Sản phẩm thứ hai của phản ứng này là: [A] Đồng vị Bo B135; [B] Cacbon C126; [C] Đồng vị cacbon C136; [D] Đồng vị Berili Be84. 6. Một hệ hai thấu kính L1, L2 có tiêu cự lần lợt là : f1= 20cm, f2= -10cm, L1 ở bên trái L2 và có cùng trục chính. Một vật sáng vuông góc với trục chính, ở phía bên trái L1 và cách L1 một khoảng d1= 30cm. Để ảnh tạo bởi hệ là ảnh thật thì khoảng cách giữa hai thấu kính l phải thoả mãn điều kiện nào dới đây : [A] 10cm < l < 30cm; [B] 50cm < l < 60cm; [C] 10cm < l < 20cm; [D] 20cm < l < 30cm. 7. Thả nổi trên mặt nớc một đĩa nhẹ, chắn sáng hình tròn. Mắt ngời quan sát đặt trên mặt nớc sẽ không thể thấy đợc vật sáng ở đáy chậu khi bán kính đĩa không nhỏ hơn R0 = 20cm (hình vẽ). Biết rằng vật và tâm đĩa nằm trên đờng thẳng đứng và chiết suất nớc là n=4/3. Chiều sâu của nớc trong chậu bằng: [A] 21,37 cm; [B] 15,72 cm; [C] 19,26 cm; [D] 17,64 cm. 8. Mạch dao động LC (R không đáng kể) đợc dùng để bắt sóng trung. Muốn bắt đợc sóng ngắn cần: [A] Mắc thêm điện trở thuần; [B] Đa lõi sắt vào cuộn cảm; [C] Mắc song song thêm tụ điện; [D] Mắc nối tiếp thêm tụ điện. 9. Cho một lăng kính thuỷ tinh có tiết diện thẳng là một tam giác ABC có các góc A = 900, C = 150, chiết suất của lăng kính là n. Xét các tia sáng nằm trong tiết diện thẳng của lăng kính. Một tia sáng đơn sắc tới mặt bên AB tại điểm I cho tia khúc xạ tới mặt bên AC tại điểm K và ló ra ngoài với góc lệch cực tiểu bằng góc chiết quang. Chiết suất n nhận giá trị nào dới đây: [A] 22; [B] 2; [C] 1,48; [D] 3. 10. Vật sáng AB đặt trớc một thấu kính hội tụ tiêu cự f= 24cm cho ảnh ảo cao 4cm. Di chuyển vật sáng đi 6cm dọc theo trục chính thì ảnh tạo bởi thấu kính vẫn là ảnh ảo cao 8 cm. Chiều cao của vật sáng AB là: [A] 3 cm; [B] 4 cm; [C] 7 cm; [D] 2 cm. TT Đào tạo tàI năng - Đại Học Bách Khoa Hà Nội - Đề số 1 2 11. Catôt của một tế bào quang điện làm bằng xêdi có công thoát electron bằng A = 1,89 eV. Chiếu vào catốt một chùm sáng đơn sắc màu vàng có bớc sóng = 0,589àm. Vận tốc cực đại của các electron thoát ra khỏi catôt nhận giá trị nào dới đây ( cho hằng số Planck = 6,625. 10-34 J.s; c = 3.108 m/s; khối lợng electron = 9,1.10-31kg; e = 1,6.10-19C): [A] 2,97 . 106 m/s; [B] 3,14.106 m/s; [C] 2,77 . 105 m/s; [D] 3,02 . 105 m/s; 12. Xét PHềNG GD&T ễNG H TRNG THCS NGUYN TRI KIM TRA 1 TIT HC Kè I Mụn: M thut 8 Thi gian: 45 bi: V tranh BI :Em hóy v mt bc tranh ti Ngy nh giỏo Vit Nam HT HNG DN CHM 1. Bỏm sỏt ti, v c bc tranh phự hp ti. 2. B cc: cht ch, hi hũa, thun mt (cú mng chớnh, mng ph rừ rng ) 3. Hỡnh tng cht lc, sinh ng, cú nhp iu, mang tớnh thm m cao ) 4. Th hin ỳng kớch thc yờu cu v thi gian qui nh. 5. Mu sc hi hũa, phự hp vi ni dung ti. 6. Khuyn khớch hc sinh khụng cú nng khiu nhng cú ý thc lm bi. BIU IM Nội dung kiến thức (mục tiêu) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ở mức độ cao Tổng cộng Nội dung t tởng chủ đề Xác định đợc nội dung phù hợp với đề tài (0,5 điểm) Vẽ đúng nội dung đề tài, mang tính giáo dục, phản ánh thực tế cuộc sống (0,5 điểm) Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thực tế sinh động, có chọn lọc (1 điểm) 2 điểm = 20% Hình ảnh Hình ảnh thể hiện nội dung (0,5 điểm) Hình ảnh sinh động, phù hợp với nội dung (0,5 điểm) Hình ảnh chọn lọc, đẹp, phong phú, phù hợp với nội dung, gần gũi với cuộc sống (1 điểm) 2 điểm = 20% Bố cục Sắp xếp đ- ợc bố cục đơn giản (0,5 điểm) Sắp xếp bố cục có hình ảnh nhóm chính, nhóm phụ (0,5 điểm) Bố cục sắp xếp đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (01 điểm) 2 điểm = 20% Màu sắc Lựa chọn gam màu theo ý thích (0,5 điểm) Màu vẽ có trọng tâm, có đậm nhạt (0,5 điểm) Màu sắc tình cảm, đậm nhạt phong phú, nổi bật trọng tâm bức tranh (1 điểm) 2 điểm = 20% Đờng nét Nét vẽ thể hiện nội dung tranh (0,5 điểm) Nét vẽ tự nhiên, đúng hình (0,5 điểm) Nét vẽ tự nhiên có cảm xúc. Hình đẹp, tạo đợc phong cách riêng (1 điểm) 2 điểm = 20% Tổng 1 điểm 1,5 điểm 2,5 điểm 5,0 điểm 10điểm = 100% Nguyn Phan Lan Tho Nguyn Th Ho ó duyt PHềNG GD&T ễNG H TRNG THCS NGUYN TRI KIM TRA HC Kè I Mụn: M thut 8 Thi gian: 90 bi: V tranh BI :Em hóy v mt bc tranh ti T do. HT HNG DN CHM 1. Bỏm sỏt ti, v c bc tranh phự hp ti. 2. B cc: cht ch, hi hũa, thun mt (cú mng chớnh, mng ph rừ rng ) 3. Hỡnh tng cht lc, sinh ng, cú nhp iu, mang tớnh thm m cao ) 4. Th hin ỳng kớch thc yờu cu v thi gian qui nh. 5. Mu sc hi hũa, phự hp vi ni dung ti. 6. Khuyn khớch hc sinh khụng cú nng khiu nhng cú ý thc lm bi. BIU IM Nội dung kiến thức (mục tiêu) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ở mức độ cao Tổng cộng Nội dung t tởng chủ đề Xác định đợc nội dung phù hợp với đề tài (0,5 điểm) Vẽ đúng nội dung đề tài, mang tính giáo dục, phản ánh thực tế cuộc sống (0,5 điểm) Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thực tế sinh động, có chọn lọc (1 điểm) 2 điểm = 20% Hình ảnh Hình ảnh thể hiện nội dung (0,5 điểm) Hình ảnh sinh động, phù hợp với nội dung (0,5 điểm) Hình ảnh chọn lọc, đẹp, phong phú, phù hợp với nội dung, gần gũi với cuộc sống (1 điểm) 2 điểm = 20% Bố cục Sắp xếp đ- ợc bố cục đơn giản (0,5 điểm) Sắp xếp bố cục có hình ảnh nhóm chính, nhóm phụ (0,5 điểm) Bố cục sắp xếp đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (01 điểm) 2 điểm = 20% Màu sắc Lựa chọn gam màu theo ý thích (0,5 điểm) Màu vẽ có trọng tâm, có đậm nhạt (0,5 điểm) Màu sắc tình cảm, đậm nhạt phong phú, nổi bật trọng tâm bức tranh (1 điểm) 2 điểm = 20% Đờng nét Nét vẽ thể hiện nội dung tranh (0,5 điểm) Nét vẽ tự nhiên, đúng hình (0,5 điểm) Nét vẽ tự nhiên có cảm xúc. Hình đẹp, tạo đợc phong cách riêng (1 điểm) 2 điểm = 20% Tổng 1 điểm 1,5 điểm 2,5 điểm 5,0 điểm 10điểm = 100% Nguyễn Phan Lan Thảo Nguyễn Thị Hoà Đã duyệt PHÒNG GD&ĐT ĐÔNG HÀ TRƯỜNG THCS NGUYỄN TRÁI ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II Môn: Mĩ thuật 8 Thời gian: 45’ Đề bài: Vẽ tranh ĐỀ BÀI :Em hãy vẽ một bức tranh Đề tài Ước mơ của em. HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM 1. Bỏm sỏt ti, v c bc tranh phự hp ti. 2. B cc: cht ch, hi hũa, thun mt (cú mng chớnh, mng ph rừ rng ) 3. Hỡnh tng cht lc, sinh ng, cú nhp iu, mang tớnh thm m cao ) Ngy son :17 2011 . Ngy ging : . THI KIM TRA CHT LNG HC Kè II MễN : M THUT I . Mc tiờu : 1. Kin thc: HS nm chc mt s kin thc c bn chng trỡnh ó hc . 2. K nng: HS dng nhng kin thc ó hc vo lm bi thi . 3. Thỏi : HS nghiờm tỳc vic gi gỡn v phỏt huy bn sc hoỏ dõn tc . 1. Mc yờu cu bi kim tra : Mc Nhn bit Ch . Mt s cụng trỡnh tiờu biu ca m thut thi Lờ . . S lc v m thut HS nm c mt Vit Nam giai on s tỏc gi, tỏc ca 1954 1975 . phm m thut Vit Nam giai on ny. . Mt s tỏc gi, tỏc phm tiờu biu ca m thut Vit Nam giai on 1954 1975 . . Gii thiu t l c th ngi . . Mt s tỏc gi, tỏc phm tiờu biu ca trng phỏi hi ho n tng . Thụng hiu Vn dng HS nm c mt s cụng trỡnh m thut tiờu biu ca thi kỡ ny . Nm c thi im quan trng s chuyn bin ca m thut Vit Nam . T l chun ca c th ngi . Nm c mt s tờn tui cỏc s tiờu biu ca trng phỏi hi . - Nhn bit c mt s c im ca trng phỏi hi ho n tng. - Nhn bit c mt s c im sỏng tỏc cng nh quan nim ca mt s tỏc gi. 6. Gii thiu t l Nhn bit c t Hiu c t l cỏc khuụn mt ngi. l trờn khuụn mt b phn chia trờn ngi. khuụn mt ngi . V tranh Hc sinh dng kin thc ó hc vo lm bi . . Thit lp ma trn hai chiu : Mc Ch Mt s cụng trỡnh tiờu biu ca m thut thi Lờ . Nhn bit TNKQ TNTL Thụng hiu TNKQ TNTL Vn dng TNKQ Tng TNTL 0,25 0,25 S lc v m thut Vit Nam giai on 1954 1975 . 1,25 1,25 Mt s tỏc gi, tỏc phm tiờu biu ca m thut Vit Nam giai on 1954 1975 . Gii thiu t l c th ngi . Mt s tỏc gi, tỏc phm tiờu biu ca trng phỏi hi ho n tng . 1,25 Giới thiệu tỉ lệ khuôn mặt ngời. 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 1,5 0,25 Vẽ tranh . Tổng 0,25 2,75 1,25 0,5 11 10 II . Chuẩn bị giáo viên học sinh : . Giáo viên + Đề thi kiểm tra học kì II + Một số tác phẩn mĩ thuật với nhiều chủ đề khác để học sinh tham khảo . . Học sinh : + Giấy vẽ khổ A4 màu vẽ loại . Trờng THCS Năng Khả H v tờn : Lp :.8 KIM TRA HC Kè II NM HC 2010 - 2011 Mụn : M thut Thi gian : 25 phỳt (Khụng k thi gian giao ) im Li phờ ca thy cụ giỏo I . Phn trc nghim khỏch quan : ( im ) * Em hóy khoanh trũn vo phng ỏn m em cho l ỳng . Cõu 1: (0,25 im) Kin trỳc Chựa Keo ( Thỏi Bỡnh ) c xõy dng t thi no? A . Nh Trn . C . Nh Lờ . B . Nh Lý . D . Nh Nguyn. Cõu : ( 0,25 im) Tỏc phm Nh mt chiu Tõy Bc Ca ho s Phan K An sỏng tỏc bng cht liu gỡ ? A . Sn du . C . La . B . Bt mu . D . Sn mi . Cõu 3: (0,25 im) Tỏc phm Nh th ln Ru - vng l tỏc phm ca s no ? A . Ha s Mụ - nờ. C . Ha s Ma nờ. B . Ha s Van Gc . D. Ho s R - noa. Cõu : (0,25 im) Ho s Van Gc ( 1853 1890 ) l ho s thuc trng phỏi hi ho no? A. Trng phỏi hi ho Dó thỳ . C. Trng phỏi hi ho n tng B . Trng phỏi hi ho Lp th . D. Trng phỏi t do. Cõu 5: (0,25 im) Tỏc phm Bỡnh minh trờn nụng trang l tỏc phm ca s no? A. Nguyn c Nựng C. Nguyn Cung. B. Trn Vn Cn. D. Tranh b h. Cõu 6: (0,25 im) T l khuụn mt ngi tớnh theo chiu di c chia lm my phn chớnh? A. Phn chớnh. C. Phn chớnh. B. Phn chớnh. D. Phn chớnh. Cõu 7: (0,25 im) Khong cỏch gia hai mt bng: A. 3/5 Khuụn mt. C. 2/4 Khuụn mt. B. 1/5 Khuụn mt D. 2/5 Khuụn mt. Cõu 8: (0,25 im) Ai l ngi luụn say mờ v v ti Ph c H Ni ? A. Nguyn Sỏng. C. Trn Cn. B. Bựi Xuõn Phỏi. D. Tụ Ngc Võn. * Em hóy tỡm cỏc t thớch hp in vo ch trng cho ỳng. Cõu 1: (1 im) Mi ý ỳng 0,25 im. Tranh c ng (cũn gi l tranh (1) ) l loi tranh dựng (2) .ch trng, chớnh sỏch ca (3) .,tuyờn truyn cho cỏc hot ng.(4) .v gii thiu sn phm hng húa * Hóy ni tờn cỏc tỏc gi ct A vi tờn tỏc phm ct B cho ỳng. Cõu 1: (1 im) Mi ý ỳng 0,25 im. Ct A Tr li 1. Trn Vn Cn Ct B A. Bỡnh minh trờn nụng . trang. 2. Phan K An. B. Tỏt nc ng chiờm. 3. Hong Tớch Chự. C. Nh mt chiu Tõy Bc 4. Nguyn c Nựng D. T i cụng nỳi. E. Con c bm nghe. IV . Phn trc nghim t lun : ( im ) V tranh ti t chn .( V trờn kh giy A4 ) . Trờng THCS Năng Khả H v ĐỀ THI MÔN MỸ THUẬT KHỐI HKII Năm học: 2009 - 2010 Thời gian : 45phút I Lý thuyết: (3đ) Câu 1: Em nêu bước tiến hành vẽ tranh đề tài (1đ) Câu 2: Nối tên hoạ sĩ với tên tác phẩm (2 đ) Hoạ sĩ Tác phẩm Buổi ho nh ạc Tu-le-ri-e Đ ống c ỏ kh ô Hoa di ên v ĩ Chiều chủ nhật đảo Gơ-răng-giat-tơ Mônê Manê Van-Gốc Xơra II.Thực hành (7 đ) Đề : Em vẽ tranh “Đề tài học tập” khổ giấy A4 Chất liệu màu tùy chọn : màu bột, màu nước, màu sáp… ĐÁP ÁN I L ý thuyết (3đ) Câu 1: Bao gồm bước B1: Tìm chọn nội dung đề tài (0,25 đ) B2: Tìm bố cục, xếp mảng chính, mảng phụ.(0,25 đ) B3: Vẽ hình (0,25 đ) B4: Vẽ màu (0,25 đ) Câu 2: Nối tên hoạ sĩ với tên tác phẩm Hoạ sĩ Tác phẩm Buổi hoà nhạc Tu-le-ri-e Đống cỏ khô Hoa diên vĩ Chiều chủ nhật đảo Gơ-răng-giat-tơ Mônê Manê Van-Gốc Xơra II.Thực hành (7 đ) Về bố cục : - Ảnh chính, ảnh phụ (1đ) - Chặt chẽ,cân đối (1đ) Về hình vẽ : - Rõ ràng (1,5đ) - Nội dung (1,5đ) Màu sắc : - Hài hoà biết phối màu (0,5) - Thể độ đậm nhạt, sáng tối.(1đ) - Không gian (0,5đ)

Ngày đăng: 26/04/2016, 12:46

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w