giáo án mầm non hát bài đêm qua em mơ gặp bác hồgiáo án mầm non hát bài đêm qua em mơ gặp bác hồgiáo án mầm non hát bài đêm qua em mơ gặp bác hồgiáo án mầm non hát bài đêm qua em mơ gặp bác hồgiáo án mầm non hát bài đêm qua em mơ gặp bác hồgiáo án mầm non hát bài đêm qua em mơ gặp bác hồgiáo án mầm non hát bài đêm qua em mơ gặp bác hồ
Trang 1
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HAI BÀ TRƯNG
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG
GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ
BÀI DẠY:
NDTT : Vận động : “ Em mơ gặp Bác Hồ”.
NDKH : Nghe hát: “Những bông hoa trong vườn Bác Lứa tuổi : Mẫu giáo nhỡ
Giáo viên: Đào Lan Hương
Hà nội, tháng 12 năm 2013
Trang 2
GIÁO ÁN GIÁO DỤC ÂM NHẠC
Chủ đề: Quờ hương, đất nước, Bỏc Hồ
Đề tài : Bỏc Hồ
NDTT : Vận động : “ Em mơ gặp Bỏc Hồ”.
NDKH : Nghe hỏt: “Những bụng hoa trong vườn Bỏc Giỏo viờn thực hiện: Đào Lan Hương
Trường mầm non Hoa Hồng
I Mục đớch yờu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ tờn bài hỏt, tờn tỏc giả bài: " Em mơ gặp Bỏc Hồ"
- Trẻ biết hỏt đỳng lời, đỳng giai điệu hồn nhiờn, trong sỏng
- Trẻ biết vận động minh họa theo lời bài hỏt một cỏch hồn nhiờn, vui tươi
- Trẻ nhớ tờn bài hỏt, hiểu nội dung bài hỏt " Những bụng hoa trong vườn Bỏc"
2 Kỹ năng:
- Phát triển khả năng chú ý, tai nghe âm nhạc và vận động theo nhạc
- Trẻ thể hiện được tỡnh cảm khi vận động theo lời ca của bài hỏt
- Trẻ biểu diễn mạnh dạn, hồn nhiờn, biết thực hiện theo yờu cầu của cụ
3 Giỏo dục:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, thích ca hát
- Trẻ cảm nhận và biết hưởng ứng cảm xỳc cựng cụ trong quỏ trỡnh nghe hỏt
- Trẻ hứng thỳ học, biết ơn và kớnh trọng Bỏc Hồ
II Chuẩn bị:
1 Đồ dựng : + Của cụ: Đĩa nhạc đệm bài: “ Đờm qua em mơ gặp Bỏc Hồ” nhạc và lời của Xuõn Giao Bài “ Những bụng hoa trong vườn Bỏc”, nhạc và lời: Văn Dung + Đài Cattset
+ Mỏy vi tớnh Hỡnh ảnh Bỏc Hồ
+ Mỏy chiếu
2.Địa điểm, đội hỡnh:
+ Phũng học sạch sẽ, thoỏng mỏt
+ Trẻ ngồi trờn ghế theo hỡnh chữ u
Trang 33 Trang phục:
- Cô mặc áo dài truyền thống
III Tiến hành:
1.Ổn định tổ chức: Trò chuyện gợi mở vào
bài
Hoạt cảnh Bác Hồ đến thăm lớp: Cô và trẻ đang
chơi trò chơi Cô phụ đóng vai người thông báo
đến báo tin lớp sẽ có đoàn đại biểu đến thăm
lớp Cô và trẻ háo hức xem ai đến thăm lớp Bác
Hồ (do cô giáo đóng) đi vào lớp Bác nói: Bác
chào cô trò của lớp mẫu giáo nhỡ B1
- Cô và trẻ: Ô, Bác Hồ, chúng cháu chào bác ạ!
+ Bác Hồ nói: các cháu chơi có vui không?
+ Trẻ trả lời: Vui lắm ạ!
+ Bác hỏi: Các cháu ăn có no không?
+ Trẻ trả lời: No ạ!
+ Bác hỏi: Các cháu học có ngoan không?
+ Bác nói: Thế thì tốt lắm! Bây giờ Bác sẽ tặng
cho các cháu giỏ kẹo này nếu bạn nào ngoan,
học giỏi thì Bác sẽ nhờ cô chia cho các cháu
nhé!
+ Bác đi đây, Bác chào cả lớp
+ Ai vừa đến thăm lớp mình vậy các con?
+ Các con ạ! Bác Hồ là vị chủ tịch nước đầu tiên
của nước Việt Nam Bác rất thương yêu, quan
tâm đến các cháu thiếu nhi Mặc dù rất bận rộn,
nhưng đến ngày tết thiếu nhi 1- 6 hay tết Trung
Trẻ cùng cô tham gia hoạt cảnh
- Trẻ trả lời
Trang 4Thu, Bác vẫn dành thời gian để viết thư, gửi quà
động viên các em bé ở khắp mọi miền tổ quốc
đấy
2 Nội dung chính:
* Ôn hát, vận động minh họa.
Ôn hát: “Em mơ gặp Bác Hồ”
Những hình ảnh của Bác luôn rất gần với chúng
ta và có nhiều bài hát nói về Bác, các con có biết
đó là bài hát gì không?
- Cảm nhận được tình cảm của Bác dành cho các
cháu thiếu nhi, nhạc sĩ Xuân Giao đã sáng tác
bài “Em mơ gặp Bác Hồ” thể hiện tình cảm của
Bác với các cháu thiếu nhi và tình cảm của các
cháu thiếu nhi đối với Bác Nào, các con hãy
cùng cô hát lại bài hát “ Đêm qua em mơ gặp
Bác Hồ” nhé!
+ Cả lớp hát cùng cô lần 1
- Những tình cảm của Bác vẫn còn mãi trong
lòng các cháu thiếu nhi Trong giấc ngủ say bé
vẫn mơ được gặp Bác, mơ thấy mái tóc bạc của
Bác, mơ được ôm Bác và vui múa hát bên Bác,
được Bác động viên, khen ngợi…
Dạy vận động:
- Bài hát này sẽ còn hay hơn khi chúng mình
làm các động tác để minh họa theo lời của bài
hát đấy
- Các con hãy cùng xem cô vận động minh họa
theo lời của bài hát này nhé!
-> Cô hát, múa cùng nhạc (lần 1)
- Các con có muốn vận động minh họa theo lời
bài hát giống cô không? Các con hãy chú ý nhìn
- Trẻ trả lời
- Cả lớp hát cùng cô
- Trẻ chú ý lắng nghe cô giáo
Trang 5cô vận động nhé!
-> Cô vừa vận động vừa múa ( lần 2: Không có
nhạc)
- Muốn vận động giống cô, các con hãy xem cô
vận động này
-> Cô vừa múa vừa hát thật chậm từng câu để
cho trẻ quan sát ( lần 3)
+ ĐT 1: "Đêm qua Bác Hồ" hai tay chắp giả 1
bên má giả như đang ngủ
+ ĐT 2: "Râu phơ" hai tay đưa lên cằm giả
như đang vuốt râu, sau đó đưa lên đầu vuốt tóc
+ ĐT 3: "Em âu yếm bác" hai tay chỉ lên má
+ ĐT 4: "Vui hát" vỗ tay theo nhịp mỗi bên
+ ĐT 5: "Bác ngoan" hai tay để chéo lên ngực
rung người hát đến hết câu
-> Lời 2 thực hiện tương tự lời 1
- Bây giờ các bạn có muốn vận động minh họa
theo lời bài hát giống cô không?
- Vậy chúng mình cùng tập với cô nào
- Cho cả lớp đứng theo đội hình hàng dọc để
tập cùng cô -> trong khi trẻ tập cô chú ý quan
sát để sửa các động tác trẻ tập sai ( Cho trẻ tập
khoảng 2 – 3 lần)
- Cô cho trẻ ngồi theo đội hình hàng dọc, tổ biểu
diễn, các tổ khác hát ngồi quay về phía các bạn
hát và quan sát xem các bạn vận động như thế
nào?
- Mời nhóm lên biểu diễn
- Mời cá nhân trẻ biểu diễn
=> Khen ngợi động viên trẻ
- Cô cho cả lớp đứng thành 2 vòng tròn để vận
động, đến lời 2 thì vòng tròn nhỏ quay ra ngoài
-Trẻ chú ý xem cô vận động
- Trẻ vận động theo yêu cầu của cô
Trang 6để vận động, khi kết thúc thì vòng tròn ngoài sẽ
quỳ xuống và 2 tay để vòng trên đâu nghiêng
người sang 2 bên
* Nghe hát: “Những bông hoa trong vườn Bác”.
Có rất nhiều bài hát viết về Bác Hồ, bài hát nào
cũng thấm đượm muôn vàn tình cảm yêu thương
của Bác dành cho mọi người
“Những bông hoa trong vườn Bác
Tỏa ngát hương mang tình yêu mênh mông của
Người” Các con hãy cùng lắng nghe bài hát
“ Những bông hoa trong vườn Bác”- sáng tác
cuả nhạc sĩ Văn Dung do cô trình bày nhé
- Cô hát cho các nghe 1 lần -> hỏi trẻ: tên bài
hát, tên tác giả
- Giảng nội dung: Bài hát như một lời nhắc nhở
chúng ta hãy sống tốt, sống đẹp, sống giản dị
như Bác Hồ - người trồng hoa vĩ đại của chúng
ta Mỗi chúng ta hãy là một bông hoa đẹp trong
vườn hoa đất nước - vườn hoa Bác đã ươm
trồng, làm đẹp, làm giàu cho quê hương, cho Tổ
quốc yêu quý của chúng ta
- Cô hát cho các cháu nghe lần 2 ( Minh họa
cùng học sinh)
3 Kết thúc:
Bác Hồ dành tất cả tình thương yêu cho các
cháu thiếu nhi Nhớ về Bác các cháu hứa sẽ học
tốt, học ngoan, nghe lời cô giáo nghe lời bố mẹ,
để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ nhé!
- Trẻ chú ý nghe cô giáo giới thiệu tên bài hát
- Trẻ chú ý nghe cô giáo hát
- Trả lời cô
- Nghe cô giảng nội dung bài hát
- Trẻ chú ý nghe cô giáo hát
- Trẻ hưởng ứng theo giai điệu của bài hát
-Trẻ chú ý lắng nghe cô nhận xét
Trang 7PHÒNG GD – ĐT QUẬN HAI BÀ TRƯNG
TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG
GIÁO ÁN
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Chủ đề : Thể Thao
Người thực hiện: Đào Lan Hương
Lớp mẫu giáo nhỡ B1
Trang 8Năm học : 2013 - 2014
GIÁO ÁN
Hoạt động ngoài trời
Chủ đề : Thể thao
Đối tượng: Trẻ mẫu giáo nhỡ B1
Thời gian : 30 phút.
Người dạy: Đào Lan Hương
I Nội dung hoạt động:
- Hoạt động có chủ đích: Vẽ các dụng cụ thể thao
- Trò chơi vận động: Kéo co
- Chơi tự chọn: Chơi với bóng, vòng, phấn …
II Mục đích – yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ có thêm nhiều hiểu biết, mở rộng vốn kiến thức cho trẻ về các môn thể thao và dụng cụ dung để tập các môn thể thao
- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học để vẽ các dụng cụ thể thao mà trẻ biết
- Trẻ được thoả mãn nhu cầu vui chơi ngoài trời
2 Kỹ năng:
- Phát triển vận động, phát triển xúc cảm tình cảm, phát triển khả năng cảm thụ cái đẹp, phát triển ngôn ngữ
- Trẻ có kỹ năng phát triển các năng lực hoạt động nhóm, chơi hợp tác theo nhóm
- Phát triển năng lực sáng tạo
- Trẻ có kỹ năng chơi trò chơi, biết tuân thủ luật chơi
3 Thái độ:
- Trẻ biết tôn trọng những quy định trong khi chơi
- Biết giữ gìn vệ sinh chung
III Chuẩn bị:
1 Hoạt động có mục đích :
- Tranh 1 số môn thể thao
Trang 9- Tranh 1 số dụng cụ thể thao
- Phấn
2 Trò chơi vận động :
+ Một sợi dây thừng dài 6m
+ Vẽ 1 vạch thẳng làm ranh giới giữa hai đội
3 Chơi tự chọn
Chơi với: Bóng, vòng, phấn
IV Tiến hành:
1 Ổn định tổ chức:
Gọi trẻ quây quần quanh cô Cô và trẻ hát bài: “ Con cào cào”
2 Nội dung chính:
a Hoạt động có mục đích: Vẽ phấn theo ý thích.
- Cô hỏi trẻ tên một số môn thể thao mà trẻ biết
- Cô cho trẻ quan sát tranh 1 số môn thể thao Cô cho trẻ kể về
dụng cụ của các môn thể thao đó
- Cô cho trẻ vẽ dụng cụ của các môn thể thao mà trẻ biết bằng
phấn trên sân
b Trò chơi vận động
- Giới thiệu trò chơi : Kéo co
+ Các con có muốn chơi một trò chơi rèn luyện sức khỏe rất tốt
không?
+ Cô giơ dây thừng hỏi trẻ: Các con có biết sợi dây này dùng để
làm gì không?
+ Chúng mình sẽ chơi trò chơi này như thế nào? ( Cho trẻ nói về
luật chơi, cách chơi.)
+ Chúng mình hãy cùng chơi trò chơi “ Kéo co” nào!
* Cách chơi :
Chia trẻ thành hai nhóm bằng nhau, tương đương sức nhau, xếp
thành hai hàng dọc đối diện nhau Mỗi nhóm chọn một cháu khoẻ
Trẻ hát, vận động theo nội dung bài hát
Trẻ quan sát tranh Trẻ vẽ phấn
Trẻ trả lời các câu hỏi của cô
Trẻ chia thành 2 đội
để chơi “ Kéo co”
Trang 10nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn, cầm vào sợi dây thừng và các
bạn khác cũng cầm vào dây Khi có hiệu lệnh của cô thì tất cả kéo
mạnh dây về phía mình Nếu người đứng đầu hàng nhóm nào dẫm
chân vào vạch chuẩn trước là thua cuộc
* Luật chơi:
Bên nào giẫm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc
- Cho trẻ chơi 2 – 3 lần Nhận xét sau mỗi lần chơi
c Chơi tự chọn
Giới thiệu các đồ chơi : bóng, vòng, phấn,…
Trò chuyện và gợi ý cho trẻ một số cách chơi đơn giản :
- Bóng : tung, lăn
- Vòng : nhảy lò cò, lăn vòng
- Phấn: vẽ
- Chơi theo nhóm với đồ chơi mang ra từ trong lớp
-> Tổ chức cho trẻ chơi
3 Nhận xét và kết thúc hoạt động
- Cô nhận xét chung, khen động viên trẻ
Trẻ tìm bạn và tham gia chơi theo nhóm với đồ cùng, đồ chơi trẻ thích