đề thi học ki I - THPT lê xoay tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh v...
Sở GD và ĐT Lai Châu Đề thi học kỳ I Lớp 12 A Trờng THPT Bình L Nm hc 2008 - 2009 Mụn thi: Sinh hc Thi gian lm bi: 45 phỳt (không kể thời gian giao đề) I. Lý thuyết: Câu 1: (3 điểm) a. Nêu các bớc tiến hành tạo ADN tái tổ hợp trong kỹ thuật chuyển gen? b. Nêu nguyên nhân và cách phòng tránh bệnh ung th? c. Hiện tợng u thế lai là gì? Nêu cơ sở di truyền học và u điểm, nhợc điểm của hiện tợng u thế lai? Câu 2: (3 điểm) a. Nêu khái niệm thể di bội và cơ chế phát sinh hội chứng Đao? b. Biết các axit amin đợc mã hoá bởi các bộ ba sau: Val: GUU ; Lys: AAG ; Pro: XXA và Leu: XUX. Trật tự các axit amin trên phân tử prôtêin đợc sắp xếp nh sau: --- Pro Leu Lys Val --- Hãy viết trình tự các nuclêôtit tơng ứng trên mARN và ADN? c. Viết biểu thức tính số cá thể đồng hợp và dị hợp khi cho một quần thể giao phấn tự thụ phấn bắt buộc qua n thế hệ và viết biểu thức tính tần số kiểu gen và tần số alen trong quần thể ngẫu phối? II. Bài tập: Bài tập 1: (2 điểm) a. Mt gen cú chiu di 2992 A 0 , cú hiu s gia 2 loi nuclờụtit X T = 564. Sau t bin s liờn kt hirụ ca gen l 2485. Số nuclêotit từng loại của gen đột biến bằng bao nhiêu? b. Một loài có bộ nhiễm sắc thể lỡng bội 2n = 48. + Hãy tính số lợng nhiễm sắc thể ở thể 4 nhiễm kép và số lợng nhiễm sắc thể ở giao tử một nhiễm? + Hãy tính số lợng nhiễm sắc thể ở thể ở thể tam bội và tứ bội? Bài tập 2: (2 điểm) a. ngi, gen qui nh mu mt cú 2 alen A quy định mắt đen v a quy định mắt xanh , gen qui nh dng túc cú 2 alen B tóc quăn v b tóc thẳng , gen qui nh nhúm mỏu cú 3 alen cú 3 alen I A , I B , I o quy định 4 nhóm máu là A (có kiểu gen là I A I A và I A I o ), B (có kiểu gen là I B I B và I B I o ), AB (có kiểu gen là I A I B ) và O (có kiểu gen là I o I o ). Cho bit cỏc gen nm trờn cỏc nhim sc th thng khỏc nhau. Một ngời đàn ông có kiểu gen AaBbI A I B kết hôn với một ngời phụ nữ có kiểu gen aaBbI A I o . + Xác định tỷ lệ kiểu gen AaBBI A I A ở đời con? + Xác định tỷ lệ con có kiểu hình giống bố ? b. ở ruổi giấm alen B quy định thân xám, b quy định lông đen; alen V quy định cánh dài, v quy định cánh cụt (các gen cùng nằm trên một nhiễm sắc thể và di truyền theo quy luật Moocgan). Cho ruồi thân đen, cánh dài thuần chủng lai với thân xám, cánh cụt thuần chủng đợc F 1 toàn thân xám, cánh dài. Cho ruồi cái F 1 với ruồi đực thân đen, cánh cụt đợc F 2 gồm: 121 ruồi thân xám, cánh dài 124 ruồi thân đen, cánh cụt 29 thân đen, cánh dài 30 thân xám, cánh cụt + Xác định tần số hoán vị gen? + Xác định tỷ lệ kiểu hình thân đen, cánh dài F 2 ? -------Hết--------- Thí sinh không đợc sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm! Đề 1 Sở GD và ĐT Lai Châu Đề thi học kỳ I Lớp 12 A Trờng THPT Bình L Nm hc 2008 - 2009 Mụn thi: Sinh hc Thi gian lm bi: 45 phỳt (không kể thời gian giao đề) I. Lý thuyết: Câu 1: (3 điểm) a. Nêu tóm tắt các bớc tiến hành trong kỹ thuật chuyển gen? b. Lấy một ví dụ thành tựu của việc tạo giống thực vật và vi sinh vật biến đổi gen? c. Các axit amin đợc mã hoá bởi các bộ ba sau: Val: GUA ; Lys: ; Pro: XXG và Leu: XUG. Một đoạn mARN có trình tự các nuclêôtit nh sau: 5- XXG-AAG- GUA- XUG - 3 + Viết trình tự các nuclêôtit của ADN tạo ra đoạn mARN này? + Viết trình tự các axit amin do đoạn mARN trên dịch mã? Câu 2: (3 điểm) a. Nêu khái niệm thể đa bôi và đặc điểm, vai trò của sinh vật đa bội? b. Giải thích cơ chế điều hoà hoạt động của opêron Lac? c. Nêu các đặc điểm của mã di truyền? II. Bài tập: Bài tập 1: (2 điểm) a. Mt gen cú chiu di 2992 A 0 , cú hiu s gia 2 loi nuclờụtit X T = 564. Sau t bin s liờn kt hirụ ca gen l 2485. Số nuclêotit từng loại của gen đột biến bằng bao nhiêu? b. Một loài có bộ nhiễm sắc thể lỡng bội 2n = 32. + Hãy tính số lợng nhiễm sắc thể ở Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc Trường THPT Lê Xoay Đề Thi Học Kì I - Khối 12 Môn: Sinh học ( thời gian làm : 60 phút) Họ Tên: Lớp: 132 I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (32 câu, từ câu đến câu 32) Câu 1: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm tăng số lượng gen nhiễm sắc thể? A Mất đoạn B Lặp đoạn C Chuyển đoạn nhiễm sắc thể D Đảo đoạn Câu 2: Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim sử dụng để gắn gen cần chuyển với thể truyền A restrictaza B ADN pôlimeraza C ligaza D ARN pôlimeraza Câu 3: Nội dung định luật Hacđi – Vanbec quần thể giao phối A tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình ổn định qua hệ B tỉ lệ loại kiểu gen quần thể bị thay đổi qua hệ C tỉ lệ loại kiểu hình quần thể trì ổn định qua hệ D tần số tương đối alen gen trì ổn định qua hệ Câu 4: Ở ruồi giấm, gen A quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định mắt trắng, gen nằm nhiễm sắc thể giới tính X, alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Cho biết trình giảm phân diễn bình thường, phép lai sau cho đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ ruồi mắt đỏ : ruồi mắt trắng tất ruồi mắt trắng ruồi đực? A a a A A A A a A A A a A X X × X Y B X X × X Y C X X × X Y D X X × X Y Câu 5: Để tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt giúp vận chuyển xa bảo quản lâu dài mà không bị hỏng, cần áp dụng phương pháp sau đây? A Lai hữu tính B Gây đột biến nhân tạo C Công nghệ gen D Công nghệ tế bào Câu 6: Cho biết chứng bạch tạng đột biến gen lặn NST thường quy định Bố mẹ có kiểu gen dị hợp xác xuất sinh mắc bệnh chiếm tỉ lệ A 50% B 0% C 25% D 75% Câu 7: Tần số tương đối kiểu gen tỉ số A cá thể chứa kiểu gen tổng số cá thể quần thể B giao tử mang alen kiểu gen tổng số giao tử quần thể C alen kiểu gen kiểu gen quần thể D giao tử mang kiểu gen kiểu gen quần thể Câu 8: Trong trình giảm phân ruồi giấm có kiểu gen AB/ab xảy hoán vị gen với tần số 17% Tỉ lệ loại giao tử tạo từ ruồi giấm là: A AB = ab = 17%; Ab = aB = 33% B AB = ab = 8,5%; Ab = aB = 41,5% C AB = ab = 41,5%; Ab = aB = 8,5% D AB = ab = 33%; Ab = aB = 17% Câu 9: Quy luật phân li độc lập thực chất nói A phân li độc lập alen trình giảm phân B phân li độc lập tính trạng C tổ hợp alen trình thụ tinh D phân li kiểu hình theo tỉ lệ : : 3: Câu 10: Khi nói mức phản ứng, nhận định sau không đúng? A Các giống khác có mức phản ứng khác B Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng rộng C Mức phản ứng không kiểu gen quy định D Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp Câu 11: Nội dung quy luật phân li theo Menđen A F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen với tỉ lệ 1: 2: Trang 1/5 - Mã đề thi 132 B Ở thể dị hợp, tính trạng trội át chế hoàn toàn tính trạng lặn C nhân tố di truyền cặp phân li giao tử với sác xuất nhau, nên giao tử chứa nhân tố di truyền bố mẹ D F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình trung bình trội :1 lặn Câu 12: Điều không đặc điểm cấu trúc di truyền quần thể tự phối A làm giảm thể dị hợp, tăng tỉ lệ đồng hợp, triệt tiêu ưu lai, sức sống giảm B qua nhiều hệ tự phối, kiểu gen dị hợp tăng dần, làm tăng ưu lai C qua nhiều hệ tự phối, gen trạng thái dị hợp chuyển dần sang trang thái đồng hợp D tự phối làm cho quần thể phân chia thành dòng có kiểu gen khác Câu 13: Một loài sinh vật có nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 48 Tế bào sinh dưỡng thể tam bội thuộc loài có số lượng nhiễm sắc thể A 47 B 96 C 49 D 72 Câu 14: Phát biểu sau không tượng liên kết gen? A Số lượng nhóm gen liên kết loài thường số lượng nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể đơn bội loài B Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) làm tăng xuất biến dị tổ hợp C Các gen nhiễm sắc thể di truyền tạo thành nhóm gen liên kết D Liên kết gen (liên kết hoàn toàn) hạn chế xuất biến dị tổ hợp Câu 15: Quy trình tạo giống phương pháp gây đột biến bao gồm bước sau: (1) Tạo dòng chủng (2) Xử lí mẫu vật tác nhân gây đột biến (3) Chọn lọc thể đột biến có kiểu hình mong muốn Trình tự bước quy trình là: A (2) → (1) → (3) B (2) → (3) → (1) C (1) → (3) → (2) D (1) → (2) → (3) Câu 16: Một gen sinh vật nhân sơ có 3000 nuclêôtit có tỉ lệ A/G = 2/3 Gen bị đột biến cặp nuclêôtit giảm liên kết hiđrô so với gen bình thường Số lượng loại nuclêôtit gen hình thành sau đột biến là: A A = T = 600; G = X = 900 B A = T = 900; G = X = 599 C A = T = 599; G = X = 900 D A = T = 600; G = X = 899 Câu 17: Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Cho biết trình giảm phân không xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có đỏ vàng? A Aa × aa AA × Aa B AA × aa AA × Aa C Aa × Aa Aa × aa D Aa × Aa AA × Aa Câu 18: Khi nói ưu lai, phát biểu sau đúng? A Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác nhau, ưu lai biểu đời F1 sau tăng dần qua hệ B Khi lai hai cá thể thuộc dòng chủng cho lai có ưu lai C Các lai F1 có ưu lai giữ lại làm giống D Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác nhau, phép lai thuận không cho ưu lai phép lai nghịch lại cho ưu lai ngược lại Câu 19: Khi nói nhiễm sắc thể giới tính người, phát biểu sau đúng? A Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính, gen nằm nhiễm sắc thể X alen tương ứng nhiễm sắc thể Y B Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y không mang gen C Trên vùng không ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 12 Năm học 2012-2013 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề ___________________________________________ Bài 1 (2,5 điểm). Cho hàm số 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số 2. Tìm các giá trị của để đường thẳng cắt đồ thị tại hai điểm phân biệt thuộc cùng một nhánh của Bài 2 (2 điểm). 1. Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số trên đoạn 2. Cho hàm số Chứng minh Bài 3 (2 điểm). 1. Giải phương trình 2. Cho phương trình với là tham số. a) Giải phương trình với b) Tìm để phương trình có nghiệm duy nhất. Bài 4 (3,5 điểm). Cho hình tứ diện có góc giữa đường thẳng và mặt phẳng bằng tam giác vuông tại 1. Tính thể tích khối tứ diện 2. Tính khoảng cách từ điểm tới mặt phẳng 3. Gọi là trung điểm của cạnh Xác định tâm và tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ----------------------- HÕT---------------------- Họ và tên học sinh . Lớp ( ) 2 1 1 x y x − = + ( ) H ( ) 1 . m 2y mx= + ( ) H ( ) .H ( ) 2 2 2 x y x e= − [ ] 3;1 .− 2 1 ln . 1 x y e = ÷ + 2 ' 1. y e y− = 1 9 3.6 4 . x x x+ + = ( ) ( ) ( ) 2 3 2 3 4 1 , x x m+ + − = m ( ) 1 1.m = m ( ) 1 ABCD ( ) ( ) , ,AB AC BD a ABC DBC= = = ⊥ AB ( ) BCD 0 30 , BCD.D .ABCD C ( ) .ABD E .AB .BCDE ĐỀ SỐ 1 Câu I: (2,5 điểm) 1. Vẽ đồ thị hàm số 2 2 3y x x= − − . 2. Dựa vào đồ thị của hàm số 2 2 3y x x= − − ở câu 1), hãy biện luận số nghiệm của phương trình sau theo m 2 3 3x x m x− − = − (*) Câu II: (2,5 điểm) 1. Không giải phương trình 2 6 7 0x x− + = hãy tính tổng các bình phương hai nghiệm của nó. 2. Tìm m để hệ sau có nghiệm duy nhất: ( 1) 3 2 3 9. mx m y x y − + = − = Câu III: (3 điểm) 1. Trong mặt phẳng tọa độ cho (1;2), (3;4)A B a. Tìm tọa độ trọng tâm G của OAB∆ . b. Tìm OxM ∈ sao cho MA MB+ uuur uuur nhỏ nhất. 2. Cho 5 điểm P,Q , A, B, C thỏa mãn đẳng thức: 2 5 2PB PC QA QB QC+ = + + uuur uuur uuur uuur uuur . Chứng minh rằng ba điểm A,P,Q thẳng hàng. Câu IV: (2 điểm) 1. Tìm m để phương trình sau có nghiệm duy nhất ( ) 3 2 (2 3) (4 3) 2 1 0.x m x m x m− + + + − − = 2. Giải hệ: 3 2 2 2 2 2 4 3 0 2 0 x y y x x y y + − + = + − = -----------------------------Hết---------------------------- HƯỚNG DẪN CHÂM MÔN TOÁN 10 NÂNG CAO. Câu Nội dung Điểm TRƯỜNG THPT THẠCH THÀNH I ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I 2008-2009 Tổ Toán Môn thi: Toán 10 (Ban NC) Thời gian làm bài: 90 phút I 2,50 Vẽ đồ thị (1,5 điểm) Đồ thị là parabol có đỉnh (1; 4)I − , nhận đường thẳng x = 1 làm trục đối xứng và có bề lõm quay lên. 0,50 Giao với Ox: (-1; 0) và (3; 0) Giao với Oy: (0; -3) 0,50 Đồ thị: 0,50 Dựa vào đồ thị biện luận số nghiệm (1 điểm) (*) ⇔ 2 2 3x x m− − = Số nghiệm của phương trình (*) là số giao điểm của parabol (P): 2 2 3y x x= − − và đường thẳng y m= 0,50 Dựa vào đồ thị ta có: + m<-4, PT (*) vô nghiệm; + m= -4, PT (*) có một nghiệm ; + m>-4, PT (*) có hai nghiệm. 0,50 II 2,50 Không giải phương trình . Gọi 1 2 ,x x là các nghiệm của PT 2 6 7 0x x− + = , ta có 2 2 2 1 2 1 2 1 2 ( ) 2x x x x x x+ = + − . 0.50 Theo định lí Viét 1 2 1 2 6; 7x x x x+ = = . Suy ra 2 2 2 1 2 6 2.7 22x x+ = − = . 0.50 Tìm m để HPT có nghiệm duy nhất (1,5 điểm) ( 1) 3 2( 1) 2 2 3 m m D m m m − + = = − + + = − + − . 0,50 Hệ đã cho có nghiệm duy nhất khi và chỉ khi 0 2 0D m ≠ ⇔ − + ≠ 0,50 2.m ⇔ ≠ Vậy với 2m ≠ thì hệ đã cho có nghiệm duy nhất. 0,50 III 3,00 Tìm tọa độ trọng tâm… 1 3 0 4 3 3 3 A B O G x x x x + + + + = = = 0,50 2 4 0 2 3 3 A B O G y y y y + + + + = = = 0,50 -1 -3 3 -4 O 1 (1 điểm) Tìm OxM ∈ … (1 điểm) Ox ( ;0)M M m∈ ⇔ . Gọi I là trung điểm của AB, ta có (2;3)I . Khi đó 2MA MB MI+ = uuur uuur uuur , 0,50 do đó MA MB+ uuur uuur nhỏ nhất khi MI uuur nhỏ nhất Ox (2;0)MI M⇔ ⊥ ⇔ 0,50 Chứng minh A, P, Q thẳng hàng Ta có 2 5 2PB PC QA QB QC+ = + + uuur uuur uuur uuur uuur ( ) ( ) 2 5 2PB PC QA QP PB QP PC⇔ + = + + + + uuur uuur uuur uuur uuur uuur uuur 0,50 3 5 QA QP⇔ = − uuur uuur . Suy ra A, P, Q thẳng hàng. 0,50 IV 2,00 Tìm m để PT có nghiệm duy nhất (1 điểm) PT đã cho ( ) 2 ( 1) 2( 1) 2 1 0x x m x m⇔ − − + + + = . Đặt 2 ( ) 2( 1) 2 1g x x m x m= − + + + , PT đã cho có nghiệm duy nhất khi và chi khi ( )g x vô nghiệm hoặc có nghiệm kép bằng 1 0,50 ' 2 ' 2 0 0 0. 0 0 (1) 0 g g m m m g m ∆ < < ⇔ ⇔ ⇔ = ∆ = = = ∀ 0,50 Giải hệ (1 điểm) Từ 3 2 2 4 3 0x y y+ − + = suy ra 3 2 1 2( 1) 1 1x y x= − − − ≤ − ⇒ ≤ − (1) Từ 2 2 2 2 0x x y y+ − = suy ra 2 2 2 1 1 y x y = ≤ + hay 1 1x− ≤ ≤ (2) 0,50 Từ (1) và (2) suy ra 1x = − , do đó y 1= . Thay 1x = − và y 1= vào hệ ta thấy thỏa mãn. Vậy hệ có nghiệm duy nhất ( 1;1)− 0,50 Vậy với m=0 thì PT đã cho có nghiệm duy nhất. ĐỀ THI HỌC KÌ I KHỐÍ 10 Hóa học CƠ BẢN PHẦN HIỂU BIẾT 10 câu 1/.Các hạt cấu tạo nên hầu hết các nguyên tử là: A. proton, notron và electron B . notron và electron C. notron và proton D. electron và proton 2/ Nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng : A. số khối B . số proton và số notron C. số proton D.số notron 3/. Phân lớp electron p có số electron tối đa là: A. 3 B. 6 C. 2 D. 8 4/. Tìm câu sai trong những câu sau đây A. Bảng tuần hoàn gồm có các ô nguyên tố ,các chu kì và các nhóm. B.Chu kì là dãy các nguyên tố mà nguyên tử của chúng có cùng số lớp e ,được xếp theo chiều tăng dần điện tích hạt nhân . C.Bảng tuần hoàn gồm có 7 chu kì .Số thứ tự chu kì bằng số lớp e trong nguyên tử D.Bảng tuần hoàn gồm có 7 nhóm A và 7 nhóm B. 5/.Sự biến thiên tính chất của các nguyên tố thuộc chu kì sau được lặp lại tương tự như chu kì trước là do: A.Sự lặp lại tính chất kim loại của các nguyên tố ở chu kì sau so với chu kì trước . B.Sự lặp lại tính chất phi kim của các nguyên tố ở chu kì sau so với chu kì trước . C.Sự lặp lại cấu hình e lớp ngoài cùng của nguyên tử các nguyên tố ở chu kì sau so với chu kì trước. (ở 3 chu kì đầu) D. Sự lặp lại tính chất hóa học của các nguyên tố ở chu kì sau so với chu kì trước . 6/. Các nguyên tố halogen được sắp xếp theo chiều bán kính nguyên tử tăng dần(từ trái sang phải)như sau: A. F,Cl , Br , I B. I,Br, F , Cl C. I, Br , Cl , F D. Br ,I , Cl , F 7/. Liên kết hóa học trong NaCl hình thành là do: A. hai hạt nhân nguyên tử hút electron rất mạnh B. mỗi nguyên tử Na và Cl góp chung 1 electron C. Na Na + + 1e ; Cl + 1 e Cl - ; Na + + Cl - NaCl D. Na thu electron , Cl nhường electron 8/.Liên kết hóa học trong HCl hình thành là do: A. hai hạt nhân nguyên tử hút electron rất mạnh B. mỗi nguyên tử H và Cl góp 1 electron tạo thành 1 cặp electron chung C. H H + + 1e ; Cl + 1 e Cl - ; H + + Cl - HCl D. H thu electron , Cl nhường electron 9/Loại phản ứng nào sau đây luôn luôn là phản ứng oxihóa -khử: A.Phản ứng hoá hợp C. Phản ứng thế trong hoá vô cơ B.Phản ứng phân huỷ D. Phản ứng trao đổi 10/. Trong phản ứng : 3 NO 2 + H 2 O 2 HNO 3 + NO. Chất NO 2 đóng vai trò là: A. chất oxihóa B. chất oxihóa đồng thời cũng là chất khử C. chất khử D.không là chất oxihóa cũng không là chất khử PHẦN VẬN DỤNG 10 câu 1/ Từ kí hiệu 23 11 Na ta biết nguyên tử Na có số proton ,số notron ,số electron lần lượt là: A. 11 ; 11 ;12 B. 11 ;12 ; 11 C . 12; 11 ;11 D. 12; 12; 11 2/ Theo qui luật biến đổi tính chất đơn chất của các nguyên t ố trong BTH thì: A. phi kim mạnh nhất là flo B. kim loại mạnh nhất là liti C. phi kim mạnh nhất là iot D. kim loại yếu nhất là xesi 3/. Nguyên tử X có 7 proton ,7 notron , 7 electron .Nguyên t ử Y có 7 proton ,8 notron , 7 electron Nguyên tử Z có 8 proton ,8 notron , 8 electron .Các nguyên tử đồng vị với nhau là: A. X , Z và Y B. X và Z C. Y và Z D. X và Y 4/.Một nguyên tố có cấu hình electron của nguyên tử 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 5 .Vị trí nguyên tố trong bảng tuần hoàn : A. ở ô 16,chu kì 3 ,nhóm VII A. B.ở ô 16,chu kì 3 ,nhóm VI A. C. ở ô 17,chu kì 3 ,nhóm VI A. D.ở ô 17,chu kì 3 ,nhóm VII A 5/. Nguyên tố S có Z = 16 .Số electron ở lớp ngoài cùng là: A. 6 B. 8 C. 1 D. 2 6/. Số proton , notron , electron trong ion 35 17 Cl lần lượt là: A. 17; 18; 18 B. 18 ; 17; 17 C. 18 ;18; 17 D. 18 ;17; 18 7/. Một nguyên tố ở chu kì 3 nhóm IIA trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học ,điện tích hạt nhân nguyên tử nguyên tố đ ó là : A. 12+ B. 13+ C. 15+ D. 16+ 8/ Nhóm phân tử nào sau đây có liên kết cộng hoá trị trong phân tử A. N 2 , NH 3 , HCl , I 2 B. N 2 , NH 3 , NaCl , I 2 C. Na 2 O , NH 3 , HCl , I 2 D. H 2 O, NH 3 , NaCl , I 2 9/. Số oxihóa của nitơ trong NH 4 + , NO 2 ,HNO 3 lần lượt là: A. SỞ GD&ĐT BÌNH THUẬN ĐỀ THI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2013 - 2014 TRƯỜNG THPT PHAN THIẾT MÔN THI: LỊCH SỬ - KHỐI 10 Thời gian làm bài: 45 phút ( Đề thi này chỉ có một trang) ( Không kể thời gian phát đề) Đề lẻ : Câu 1 ( 3 điểm ) : Nêu các giai đoạn phát triển của lịch sử và những thành tựu văn hóa tiêu biểu của Vương quốc Lào. Câu 2 ( 4 điểm) : Trình bày nguyên nhân, sự ra đời, hoạt động chính và vai trò của thành thị trung đại Tây Âu Câu 3 ( 3 điểm ) : ‘’Văn hóa Phục hưng’’ là gì ? Nêu hoàn cảnh ra đời, nội dung và ý nghĩa của phong trào Văn hóa Phục hưng? Hết ... ưu lai giữ l i làm giống D Khi lai hai dòng chủng có ki u gen khác nhau, phép lai thuận không cho ưu lai phép lai nghịch l i cho ưu lai ngược l i Câu 19: Khi n i nhiễm sắc thể gi i tính ngư i, ... ki u hình C 18 lo i ki u gen 18 lo i ki u hình D 18 lo i ki u gen lo i ki u hình Trang 4/5 - Mã đề thi 132 Câu 43: Trong phương pháp nghiên cứu di truyền học ngư i, phương pháp di truyền tế bào... đột biến, gen phân li độc lập tác động riêng rẽ, alen tr i tr i hoàn toàn Theo lí thuyết, phép lai AaBbDd × AaBbDD cho đ i có t i đa: A lo i ki u gen lo i ki u hình B lo i ki u gen lo i ki u hình