Sở Giáo Dục và Đào Tạo Long An ĐỀ SỐ : 001 Trường THPT Đức Huệ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009 Mơn : Cơng nghệ - Khối 12 Thời gian : 45 phút ( Khơng kể thời gian phát đề ) 1. Mạch hỉnh lưu là mạch biến đổi . A. Dòng điện không đổi thành dòng điện một chiều. B. Dòng điện xoay chiều thành dòng điện ba pha. C. Dòng điện xoay chiều thành dòng điện không đổi. D. Một chiều thành dòng điện xoay chiều. 2. Một tụ điện có ghi là 3 .220F V µ thì điện dung của tụ là. A. 3F . B. 300000F. C. 3.10 -3 F. D. 3.10 - 6 F 3. Trường hợp nào sau đây thông báo về tình trạng thiết bò gặp sự cố: A. Biển hiệu. B. Tính hiệu đèn giao thông. C. Thông báo có nguồn. D. Quá nhiệt độ, cháy nổ. 4. §iỊu kiƯn ®Ĩ Tirixto dÉn ®iƯn lµ: A. U AK > 0 vµ U GK = 0 B. U AK = 0 vµ U GK = 0 C. U AK = 0 vµ U GK > 0 D. U AK > 0 vµ U GK > 0 5. Tác dụng của tụ hóa trong mạch chỉnh lưu cầu là: A. Phóng điện. B. Tích điện. C. Làm cho dòng điện bằng phẳng . D. Tăng sự nhấp nháy. 6. §ièt, Tirixt«, Triac, Tranzito, Diac chóng ®Ịu gièng nhau ë ®iĨm nµo A. Nguyªn lý lµm viƯc B. Sè ®iƯn cùc C. VËt liƯu chÕ t¹o D. C«ng dơng 7. Linh kiƯn ®iƯn tư cã thĨ cho dßng ®iƯn ngưỵc ®i qua lµ: A. §i«t zene B. §i«t tiÕp ®iĨm C. §i«t tiÕp mỈt D. Tirixto 8. Tranzito loại p - n - p là tranzito có. A. Phân cực thuận . B. Cực dương. C. Hai cực. D. Phân cực nghòch. 9. Điều khiển tín hiệu là mạch điện tử được phân lọai theo: A. Công suất. B. Chức năng. C. Mức độ tự động hóa. D. Theo công dụng. 10. Một điện trở vạch màu có số đo là 39 M và sai số 5% thì có: A. A da cam, B xám, C xanh lục, D kimh nhũ. B. A da cam, B trắng, C xanh lam, D kimh nhũ. C. A đỏ, B xám, C xanh lơ, D kimh nhũ. D. A da cam, B trắng, C xanh lục, D kimh nhũ. 11. Mét ®iƯn trë cã c¸c vßng mµu theo thø tù: vµng, xanh lơc, cam, kim nhò. TrÞ sè ®óng cđa ®iƯn trë lµ: A. 20 x 10 3 + 5%Ω B. 45000 + 5% Ω C. 54 x 10 3 + 5%Ω D. 4 x 5 x 10 3 + 5%Ω 12. Một điện trở có vòng D màu đỏ thì : A. Sai số là 1%. B. Sai số là 2%. C. Sai số là 0.5%. D. Sai số là 10%. 13. M¹ch khch ®¹i dïng linh kiƯn nµo sau ®©y ®Ĩ lµm lín tÝn hiƯu. A. §iƯn trë B. §ièt C. OA D. Tơ ®iƯn 14. Một điện trở có : A màu trắng , B màu tím , C nâu , D thân điện trở thì điện trở đó có số đo là: A. 9,7 sai số 20%. B. 0,97 sai số 20%. C. 97 sai số 20% . D. 970 sai số 20%. 15. Dßng ®iƯn cã chØ sè lµ 1A qua 1 ®iƯn trë cã chØ sè lµ 10Ω thi c«ng st chÞu ®ùng cđa nã lµ 10W. Hái nÕu cho dßng ®iƯn cã trÞ sè lµ 2A qua ®iƯn trë ®ã th× c«ng st chÞu ®ùng cđa nã lµ bao nhiªu A. 40W B. 20W C. 30W D. 10W 16. Tranzito có công dụng : A. Ổn đònh dòng điện . B. Lọc nguồn . C. Khuếch đại tín hiệu điện. D. Hiệu chỉnh hiệu điện thế và dòng điện . 17. Mạch chỉnh lưu hình tia SGK có. A. 4 điôt và một tụ lọc. B. 1 Máy biến thế, 2 Điôt. C. 2 Điôt, 1 tụ lọc. D. 1 máy biến thế 4 Điôt, một tụ lọc. 18. Lo¹i tơ ®iƯn cÇn ®ưỵc m¾c ®óng cùc lµ: A. Tơ sø. B. Tơ hãa. C. Tơ dÇu. D. Tơ giÊy. 19. Th«ng sè cđa linh kiƯn ®iƯn tư nµo kh«ng phơ thc vµo tÇn sè dßng ®iƯn ? A. Tơ ®iƯn B. Tụ điện và cuộn cảmC. Cn c¶m D. §iƯn trë 20. Trong m¹ch t¹o xung ®a hµi ®Ĩ lµm thay ®ỉi ®iƯn ¸p th«ng t¾c cđa 2 Tranzito lµ do: A. §iƯn trë R 1 , R 2 B. Tơ ®iƯn C 1 , C 2 C. §iƯn trë R 3 , R 4 D. Tranzito T 1 , T 2 21. Trong mạch chỉnh lưu cầu, ở một nữa chu kỳ thì dòng điện qua mấy Điôt. A. 3 Điôt . B. 1 Điôt . C. 2 Điôt. D. 4 Điôt . 22. 1nF bằng bao nhiêu F ? A. 10 3 B . 10 -9 C . 10 -6 D . 10 6 23. Tirixto sẻ ngưng dẫn khi: A. U GK ≤ 0 B. U AK > 0 C. U AK < 0 D. U AK ≤ 0 24. Trong mạch tạo xung đa hài tự dao động (nếu chọn tranzito, điện trở, tụ điện giống nhau) thì mach tạo xung có độ rộngcủa xung là: A. 360 0 B . 2 π . C. 1,4 RC. D. 0,7 RC. 25. Điện trở nhiệt có hệ số dương khi: A. Nhiệt độ giảm thì R giảm. B. Nhiệt độ giảm thì R tăng. C. Nhiệt độ tăng thì R tăng. D. Nhiệt độ tăng thì R giảm. 26. Công dụng của Điốt là: A. Chỉnh lưu, Tách sóng. B. Chỉnh lưu, Tách sóng, Ổn đònh dòng điện. C. Tách sóng. D. Ổn đònh dòng điện. 27. Linh kiện thụ động là: A. Tụ điện, IC B. Điện trở, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT HỌC KÌ I MÔN SINH Cấp độ Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL TNKQ TL Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL Cấp độ cao TNKQ TL Cộng Nội dung 1- Khái quát thể người Số câu: Số điểm: 0.5 Tỉ lệ %: - Thành phần cấu tạo tế bào phù hợp với chức sống - Chức mô liên kết Số câu: Số điểm: 0.5 Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu: Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm: 0.5 Tỉ lệ %: Số câu Số câu: Số điểm Số điểm: Số câu: Số câu Số câu Số câu Số câu Số câu - Đặc diểm tiến hóa hệ người so với hệ thú Số câu: Số câu Số điểm: Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm: Số điểm 2- vận động Tỉ lệ %: 20 Tỉ lệ %: 20 - Chức động mạch vận tốc máu mao mạch Số câu: Số câu Số câu Số câu: Số câu Số câu Số câu Số câu - Giải thích tim hoạt động suốt đời mà không cần nghỉ ngơi Số câu: Số điểm: 1.5 Tỉ lệ %: 15 4- Hô hấp Số điểm Số điểm Số điểm: 0.5 Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm Số điểm:1 Số điểm: 1.5 Tỉ lệ %: 15 Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: 2.5 Tỉ lệ %: 25 3- Tuần hoàn Số câu: Số điểm: 2.5 Tỉ lệ %: 25 5- Tiêu hóa - Cấu tạo đường dẫn khí phù hợp với chức - Cơ chế TĐK Phổi Tế bào Số câu: Số câu Sốđiểm: Số điểm 0.5 - Cấu tạo dày phù hợp với chức biến đổi thức ăn Số câu: - ý nghĩa hô hấp - Biện pháp để có hệ hô hấp khỏe mạnh Số câu Số điểm Số câu Số điểm - Cấu tạo ống tiêu hóa - Sự biến đổi tinh bột khoang miệng nhờ dịch tiêu hóa - Đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng - Vai trò gan Số câu Số điểm Số câu:1 Số câu Số điểm: Số điểm Số câu: Số câu:1 Số câu Số điểm: Số điểm:1 Số điểm 3.5 Tỉ lệ %: 35 Tổng số: 13 Số câu: câu Tổng số Số điểm: điểm:10 Tỉ lệ % Tỉ lệ %: 20% Số câu: Số điểm: 0.5 Số câu: Số điểm: Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: Số câu: Số câu: Tỉ lệ %: 35 Số câu:13 Số điểm: Số điểm: Số điểm:10 Tỉ lệ %: 30% Tỉ lệ %: 50% đề thi khảo sát chát lợng đầu năm môn toán 9 ( 90 phut) Năm học 2008-2009 Bài 1 (2,5đ) giảI các phơng trình và bất phơng trình sau x- 4=0 (x-1) (2x-3) = 0 x-5 < 18 1. bài 2 (1đ )rút gọn biểu thức sau a a a a A 31 2 13 12 + + = Bài 3 (2,5đ) một ô tô từ Hà Nội đén thanh hoá với vận tốc 40 km/h . sau 2 h nghỉ lại Thanh Hoá , ô tô lại từ Thanh Hoá về Hà Nội với vận tốc 30 km / h. Tổng thời gian cả đI lẫn về 10 h 45 phút ( kể cả thời gian nghỉ lại Thanh Hoá ) tính quãng đờng Hà Nội Thanh Hoá Bài 4(3đ) cho hình vuông ABCD . lấy diểm E thuộc cạnh AB, lấy diểm F thuộc cạnh AD sao cho AE=AF . Gọi H là chân đờng vuông góc kẻ từ a đến BF 1. Chứng minh rằng tam gác AHF đồng dạng với tam giác BHA 2. Chứng minh AH.BC= AE. BH 3. tính góc CHE bài 5 (1đ) chứng minh rằng x 2 +9y 2 +6y 4x +7>0 đề khảo sát chất lợng đầu năm môn toán 7 Câu 1 (2đ)thực hiện phép tính a) -37+78 b) -277+-(98-277) c) 3 1 7 3 + d) ( ) 3 3 2. 4 3 :32: 7 8 7 1 Câu2 tìm x biết(3đ) a) 20-x=13 b) 100 = x c) 6 1 4 3 12 11 =+ x Câu 3 (1,5đ) một lớp cố 52 học sinh bao gồm loại giỏi , khá , trung bình . số học sinh trung bình chiếm 13 7 số học sinh cả lớp . số học sinh khá bằng 6 5 số học sinh còn lại . Tính số học sinh giỏi của lớp Câu 4 (1,5đ )cho gốc xOy=90 o vẽ tia phân giác Oz của góc xOy . Vẽ tia phân giác Om của góc xOz tính số đo góc xOz sốđo góc mOz câu 5 (2đ) a) so sánh 3.2 1 và 3 1 2 1 b) tính tổng 2009.2008 1 . 4.3 1 3.2 1 2.1 1 ++++ Sở giáo dục & đào tạo phú thọ Trờng THPT lơng sơn Thời gian thi : . Ngày thi : . Đề thi môn sinh 11 học kì i (Đề 1) Câu 1 : Thực vật thuỷ sinh hấp thụ nớc nhờ : A. Bề mặt cơ thể B. Lá C. Rễ D. Thân Câu 2 : Lục lạp có nhiều nhất ở : A. Lá già B. Lá bánh tẻ C. Chồi ngọn D. Lá non Câu 3 : Quá trình phân giải đờng thành a xit pyruvic diễn ra ở : A. Trong ti thể không có ô xi B. Trong tế bào chất khi thiếu ô xi C. Trên màng của lới nội chất khi không có ô xi D. Trên màng ti thể khi có ô xi Câu 4 : Loài động vật nào hô hấp bằng mang A. Côn trùng B. Giun đất C. Cua D. Lợn Câu 5 : Trong hệ tuần hoàn hở , máu vận chuyển đợc nhờ : A. Sự co bóp của tim và của các mạch bên B. Sự co bóp của tim C. Sự co bóp của tim và của các bao cơ D. Sự cử động của cơ thể Câu 6 : Thận có vai trò chủ yếu trong cơ thể : A. Điều hoà thân nhiệt B. Điều hoà đờng huyết C. Điều hoà huyết áp và áp suất thẩm thấu D. Điều hoà áp suất thẩm thấu Câu 7 : Các giai đoạn trong cơ chế hình thành điện thế hoạt động A. Giai đoạn tái phân cực B. Giai đoạn đảo cực C. Giai đoạn mất phân cực D. Cả A, B ,C Câu 8 : Sự khác nhau giữa ứng động và hớng động A. Nguyên nhân gây ứng động là biến đổi của các tác nhân từ mọi phía B. ứng động thờng xảy ra ở thực vật thân cỏ mềm yếu C. ứng động sinh trởng chỉ xuất hiện ở các cơ quan có cấu tạo hình dẹt kiểu lng bụng D. Cả A và B Câu 9 : Phản xạ thực hiện đợc là do A. A và C B. Hớng phản xạ C. Lực phản xạ D. Cung phản xạ Câu 10 : Thực vật CAM thờng gặp ở : A. Các cây mọng nớc ở vùng khô hạn sa mạc B. Thực vật bậc thấp C. Các cây lá cứng ở vùng hoang mạc D. Thực vật nhiệt đới và cận nhiệt đới Câu 11 : Không thuộc tập tính xã hội A. Tập tính ích kỷ B. Tập tính kiếm ăn C. Tập tính vị tha D. Tập tính thứ bậc Câu 12 : Sự hình thành các hạch thần kinh là kết quả của quá trình A. Tăng số lợng tế bào thần kinh B. Myelin hoá các nơ ron C. Đầu hoá D. Tập trung hoá các tế bào thần kinh Câu 13 : Cơ sở thần kinh của tập tính A. Là các phản xạ không điều kiện B. Cả Avà B C. Là các phản xạ có điều kiện D. Là sự luyện tập nhiều lần trong đời sống cá thể Câu 14 : Chọn câu sai : A. Các chất khí đợc trao đổi trong hô hấp đến phổi hoà tan trong nớc 1 B. Nhiệt độ càng cao tốc độ khuyếch tán càng giảm dần C. Hiệu quả trao đổi khí chỉ phụ thuộc vào diện tích bề mặt trao đổi khí D. Sự trao đổi khí không tiêu tốn năng lợng ATP Câu 15 : Loài động vật nào dạ dày có 4 ngăn : A. ếch B. Châu chấu C. Trâu D. Gà Câu 16 : Chu trình Can vin gồm ba pha là :Cố định CO 2, , tái sinh chất nhận ban đầu Ribulôzơ 1,5 điphốtphat và: A. Tổng hợp Glucô B. Khử APG C. Tái tạo nớc D. Tổng hợp năng l- ợng ATP Câu 17 : Pha sáng của quang hợp diễn ra ở : A. Các hạt grana và cần ánh sáng B. Màng trong của lục lạp và không cần ánh sáng C. Chất nền và không cần ánh sáng D. Các hạt grana và không cần ánh sáng Câu 18 : Các cây bắt mồi thờng có khả năng thích nghi với môi trờng A. Thiếu nớc B. Đất chua C. Đất nhiều mùn D. Nghèo đạm Câu 19 : Khái niệm nào sau đây bao gồm các loại còn lại A. Vận động sinh tr- ởng B. Hớng động C. Cảm ứng D. ứng động Câu 20 : Hô hấp sáng là quá trình gì ? A. Hấp thụ ô xi giải phóng nitơ B. Hấp thụ ô xi giải phóng cacbonic C. Hấp thụ ni tơ giải phóng cacbonic D. Hấp thụ cacbonic giải phóng ô xi Câu 21 : Thế nào là tập tính bẩm sinh A. Là tập tính chi có ở các cơ thể trởng thành B. Là tập tính đơn giản mới sinh ra đã có ngay C. Là tập tính phụ thuộc vào môi trờng và không di truyền đợc D. Là tập tính đợc di truyền từ bố mẹ và đặc trng cho loài Câu 22 : Ô xi từ phổi đợc vận chuyển đến tế bào bằng cách : A. Hoà tan trong máu B. Hoà tan trong dung dịch nớc mô C. Liên kết với các sắc tố hô hấp D. Liên kết với các ion khoáng Câu 23 : ở miệng tế bào đợc biến đổi thành đờng mantô là nhờ enzim A. Saccaraza B. Ptialin C. Cattalaza D. Maltaza Câu 24 : Quá trình tổng hợp chất hữu cơ trong pha tối cần nguyên liệu : A. NADH, CO 2 , NADPH B. H 2 O, ATP, CO 2, , H + C. NADH, CO 2, , H 2 O, ánh sáng D. ATP, NADPH, O 2, , H 2 O Câu 25 : Động mạch Sở giáo dục & đào tạo Quảng trị Họ và tên: Trờng cấp ii iii triệu đại Lớp: . Đề thi môn Đại số 10 (Đề 1) I/ Trc nghim khỏch quan (3 im) Câu 1 : Hm s y x 1= + A. L hm s va chn va l. B. L hm s l. C. L hm s khụng chn cng khụng l. D. L hm s chn. Câu 2 : Cho a, b, c, d l nhng s thc v a < b < c < d. Hóy chn kt qu ỳng ca tp hp sau ( ) ( ) a;b c;d A. R B. C. ( ) a;d D. ( ) b;c Câu 3 : Hóy chn kt lun ỳng trong cỏc kt lun sau A. Mnh l cõu khng nh hoc ỳng hoc sai. B. Mnh l cõu núi thụng thng. C. Mnh l cõu khng nh sai. D. Mnh l cõu khng nh ỳng. Câu 4 : Hm s ( ) ( ) y 2 x 1 3 x 2= + + A. Nghch bin B. ng bin C. L hm s hng D. C ba cõu trờn u sai. Câu 5 : Hm s bc nht cú th song song vi ng thng y = 2x v i qua im M(1, 1) cú dng l: A. y 3x 2= B. y 2x 1= C. y 2x 1= + D. y 3x 2= + Câu 6 : Hóy chn kt qu ỳng ca tp hp sau: ( ) ( ) 2;4 0;8 A. ( ) 2;8 B. ( ) 2;0 C. ( ) 0;4 D. ( ) 4;8 II. T lun: (7 im) Cõu 1: Tỡm tp xỏc nh ca cỏc hm s sau: a) x 1 y x 3 + = b) x 5 y x 5 x 2 = + + Cõu 2: Lp bng bin thiờn v v th hm s sau 2 y x x 6= + + Cõu 3: Xỏc nh hm s bc hai 2 y ax 2x c= + + . Bit rng th ca nú i qua hai im A(2; 1) v B(3; 2) 1 H v tờn: . Lp: Phiếu trả lời câu hỏi Môn Đại số 10 (Đề số 1) L u ý: - Thí sinh dùng bút tô kín các ô tròn trong mục số báo danh và mã đề thi trớc khi làm bài. Cách tô sai: - Đối với mỗi câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn và tô kín một ô tròn tơng ứng với phơng án trả lời. Cách tô đúng : 01 02 03 04 05 06 2 6 4 2 C B A I f x () = -x 2 +x+6 phiÕu soi - ®¸p ¸n (Dµnh cho gi¸m kh¶o) M«n : §¹i sè 10 §Ò sè : 1 01 02 03 04 05 06 Câu 1: 2 điểm a) D = R\{3} (1 đ) b) [– 5; + ∞ )\{2} (1 đ) Câu 2: 3 điểm Ta có b 1 2a 2 − = ; 25 4a 4 −∆ = (0,5 đ) x – ∞ 1 2 + ∞ y 25 4 – ∞ – ∞ (0,5 đ) Đỉnh I 1 25 ; 2 4 ÷ Trục đối xứng x = 1 2 (0,25) Giao điểm với trục tung A(0; 6) (0,25 đ) Giao điểm với trục hoành B(–2; 0) và C(3; 0) (0,5 đ) Đồ thị: Vẽ được đồ thị (1 đ) Câu 3: 2 điểm Đồ thị hàm số 2 y ax 2x c= + + đi qua hai điểm A(–2; –1) và B(3; 2) nên ta có hệ phương trình: 1 4a 4 c 2 9a 6 c − = − + = + + ⇒ 7 a 5 43 c 5 − = = (1 đ) (0,5 đ) Vậy hàm số cần tìm là 2 7 43 y x 2x 5 5 = − + + (0,5 đ) Lưu ý: Mọi cách giải khác vẫn đi đến được kết quả đúng thì vẫn được điểm tối đa câu đó 3 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KONPLÔNG MA TRẬN RA ĐỀ KIỂM TRA TRƯỜNG PTDTBTHCS Xà HIẾU Môn: Sinh học 8 Năm học: 2013- 2014 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao 1. Tuần hoàn Dựa vào những kiến thức về cấu tạo tim để hiểu được vì sao tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi. TSC: 01 câu TSĐ: 3,0đ TL: 30% SC: 1 câu SĐ: 3,0 điểm TL: 30% 2. Hô hấp Nhận biết được các thành phần cấu tạo của hệ hô hấp và chức năng của nó. TSC: 01 câu TSĐ: 3,0đ TL: 30% SC: 1 câu SĐ: 3,0 điểm TL: 30% 3. Tiêu hoá Vận dụng vào liên hệ thực tế việc ăn uống khoa học, hợp vệ sinh. TSC: 01 câu TSĐ: 4,0đ TL: 40% SC: 01 câu SĐ: 4,0 điểm TL: 40% TSC: 03 câu TSĐ: 10đ TL: 100% SC: 01 câu SĐ: 3,0 điểm TL: 30% SC: 01 câu. SĐ: 3,0 điểm TL: 30% SC: 01 câu. SĐ: 4,0 điểm TL: 40% PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KONPLÔNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG PTDTBT THCS Xà HIẾU Năm học: 2013 - 2014 Môn: Sinh học Khối: 8 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) Đề ra: Câu 1: (3,0 điểm) Vì sao tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi? Câu 2: (3,0 điểm) Nêu các thành phần cấu tạo chủ yếu của hệ hô hấp? Chức năng của mỗi thành phần là gì? Câu 3: (4,0 điểm) Tại sao phải ăn sạch, uống sạch? Ăn uống khoa học có lợi gì cho tiêu hóa? ………………….HẾT ………………. ( Giám thị coi thi không giải thích gì thêm ) Xã Hiếu, ngày 02 tháng 12 năm 2013 Duyệt của tổ Người ra đề Nguyễn Thị Hồng Hoanh Đỗ Thị Vĩnh Sinh Duyệt của chuyên môn nhà trường PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KONPLÔNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG PTDT BT THCS Xà HIẾU Năm học: 2013 - 2014 Môn: Sinh học Khối: 8 Câu 1: ( 3,0 điểm) Tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi vì: - Tim co dãn theo chu kì. Mỗi chu kì gồm 3 pha: pha nhĩ co, pha thất co, pha dãn chung (0,5 điểm). - Trung bình 1 phút tim hoạt động 75 chu kì, một chu kì kéo dài 0,8 giây (làm việc 0,4 giây, nghỉ 0,4 giây) (0,5 điểm). Trong mỗi chu kì tim làm việc và nghỉ ngơi như sau: + Tâm nhĩ làm việc 0,1 giây, nghỉ 0,7 giây. (0,5 điểm). + Tâm thất làm việc 0,3 giây, nghỉ 0,5 giây. (0,5 điểm). + Tim nghỉ hoàn toàn là 0,4 giây. (0,5 điểm). Như vậy tim vừa làm việc và vừa nghỉ ngơi nên tim hoạt động suốt đời mà không mệt mỏi. (0,5 điểm). Câu 2: (3,0 điểm) * Hệ hô hấp gồm: - Các cơ quan ở đường dẫn khí (mũi, họng, thanh quản, khí quản, phế quản) (0,5điểm). - Hai lá phổi. (0,5 điểm). * Chức năng: - Đường dẫn khí: + Dẫn khí vào và ra. (0,5 điểm). + Làm ấm, làm ẩm không khí đi vào phổi. (0,5 điểm). + Bảo vệ phổi. (0,5 điểm). - Phổi: Là nơi trao đổi khí giữa cơ thể với môi trường ngoài. (0,5 điểm). Câu 3: ( 4,0 điểm) * Phải ăn sạch, uống sạch vì: nhờ ăn sạch, uống sạch mà ta sẽ tránh được những tác nhân gây bệnh xâm nhập vào cơ thể. (1,0 điểm). - Qua thức ăn và nước uống không hợp vệ sinh các mầm bệnh xâm nhập vào cơ thể gây nên các bệnh truyền nhiễm như: tả, lị, thương hàn. (0,5 điểm). - Do đó phải ăn chín, uống sôi, khi dùng rau quả phải rửa kĩ, ngâm nước muối để đảm bảo vệ sinh và giúp cơ thể khỏe mạnh. (0,5 điểm). * Ăn uống khoa học sẽ giúp cho sự tiêu hóa được tốt hơn và nhờ đó cơ thể sẽ tận dụng được các chất do bữa ăn cung cấp. (1,0 điểm). - Phải thiết lập khẩu phần ăn hợp lí, ăn uống hợp vệ sinh, phải ăn uống đúng giờ, khâu chế biến thức ăn sẽ giúp ăn ngon miệng. (0,5 điểm). - Trong khi ăn cần vui vẻ, thoải mái, tránh phân tâm, nhai kĩ, sau khi ăn phải nghỉ ngơi để giúp cho sự tiêu hóa được tốt giúp cơ thể khỏe mạnh. (0,5 điểm) Xã Hiếu, ngày 02 tháng 12 năm 2013 Duyệt của tổ Người ra đề Nguyễn Thị Hồng Hoanh Đỗ Thị Vĩnh Sinh Duyệt của chuyên môn nhà trường Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Chương V. Tiêu hoá 1 3,0 1 3,0 Chương VI. Tuần hoàn 1 3,0 1 3,0 Kiến thức chung 1/2 0,5 1/2 3,5 1 4,0 Tổng 1 3,0 1 3,0 1/2 ... Số điểm :1 Số điểm: 1. 5 Tỉ lệ %: 15 Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: 2.5 Tỉ lệ %: 25 3- Tuần hoàn Số câu: Số điểm: 2.5 Tỉ lệ %: 25 5- Tiêu hóa - Cấu tạo đường dẫn khí phù hợp với chức - Cơ chế.. .- Chức động mạch vận tốc máu mao mạch Số câu: Số câu Số câu Số câu: Số câu Số câu Số câu Số câu - Giải thích tim hoạt động suốt đời mà không cần nghỉ ngơi Số câu: Số điểm: 1. 5 Tỉ lệ %: 15 4-. .. Sốđiểm: Số điểm 0.5 - Cấu tạo dày phù hợp với chức biến đổi thức ăn Số câu: - ý nghĩa hô hấp - Biện pháp để có hệ hô hấp khỏe mạnh Số câu Số điểm Số câu Số điểm - Cấu tạo ống tiêu hóa - Sự biến đổi