1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ĐỀ KIỂM TRA HKI - 12NC

4 138 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 134,5 KB

Nội dung

ĐỀ KIỂM TRA HKI - 12NC tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh...

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – MÔN TOÁN LỚP 8 – NĂM HỌC 2007 -2008 Thời gian 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Đề lẻ: I. Trắc nghiệm: Hãy chọn chữ cái đứng trước các câu trả lời ở mỗi câu mà em cho là đúng nhất điền vào cột đáp án ở bảng sau : CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN 1 1 2 2 3 3 4 4 II. Tự luận : 1)Làm tính nhân : 2 2 2 .(2 3 6 ) 3 xy x y xy y− + 2)Phân tích các đa thức sau thành nhân tử : a) 3 16x x− b). 2 7 7x x xy y− + − 3) Cho phân thức 2 6 9 3 x x x + + + a) Với điều kiện nào của x thì giá trò của phân thức được xác đònh ? b) Rút gọn phân thức. c. Tìm giá trò của x để giá trò của phân thức là -2 4) Cho tam giác MNP vuông tại M, đường trung tuyến MD. Gọi E là trung điểm MP, F là điểm đối xứng D qua E. a) Chứng minh DE ⊥ MP b) Tứ giác MDP F là hình gì? Vì sao ? c) Tứ giác MFDN là hình gì ? Vì sao? d) Biết NP = 6 cm tính chu vi tứ giác MDP F BÀI LÀM . . . . . . . . . . . PHẦN TRẮC NGHIỆM - ĐỀ LẺ ( Thời gian làm bài 20 phút) Câu 1 . Phân thức đối của phân thức 3 1 x x − + là: A. 3 ( 1) x x− + B. 3 1 x x − C. 3 1 x x− D. 3 1 x x + . Câu 2. Tính 2 2 ( 2 ) : ( )x xy y x y− + − A. 2 B. -2 C. x y− D. y x− Câu 3. Điều kiện của x để giá trò của phân thức 2 1 3 x x − − được xác đònh là: A. 3x ≠ − B. 3x ≠ C. 1x ≠ D. 1; 1x x≠ ≠ − Câu 4. Cặp phân thức nào bằng nhau ? A. 5 3 xy x và 10 6 y− B. 7 8x và 5 10 y xy C. 1 2 − và 15 30 x x− D. 6 30x và 1 5y Câu 5. Tính 2 (2 3)x − A. 2 4 9x − B. 2 4 12 9x x− + C. 2 4 12 9x x+ − D. 2 2 9x − Câu 6. Tam giác cân là hình : A. Không có trục đối xứng. B. Có 3 trục đối xứng C. Có 2 trục đối xứng D. Có 1 trục đối xứng. Câu 7. Hai đường chéo hình thoi bằng 6cm và 8cm thì cạnh hình thoi đó bằng : A. 5cm B. 10 cm C. 12cm D. 24 cm Câu 8. Một cái sân hình chữ nhật có chiều rộng 6m, chiều dài 10m thì có diện tích là : A. 16 2 m B. 32 2 m C. 60 2 m D. 30 2 m . ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2007-2008 MÔN TÓAN LỚP 8 Đề lẻ I. Trắc nghiệm (4 điểm) . Mỗi câu đúng 0.5 điểm CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN 1 D 5 B 2 C 6 D 3 B 7 A 4 C 8 C II . Tự luận ( 6 điểm) 1) 2 2 2 .(2 3 6 ) 3 xy x y xy y− + = 3 2 2 2 3 4 2 2 3 x y x y xy− + (0,5 điểm) 2a) 3 16x x− = 2 2 ( 4 ) ( 4)( 4)x x x x x− = − + (0,75 điểm) 2b) 2 7 7x x xy y− + − = x(x-7)+ y(x-7) =(x-7)(x+y) (0,75 điểm) 3a) Phân thức được xác đònh khi 3 0 3x x+ ≠ ⇔ ≠ − (0,5 điểm) b) 2 6 9 3 x x x + + + = 2 ( 3) 3 3 x x x + = + + (0,5 điểm) c) Giá trò phân thức bằng -2 => x+3 = -2 => x = -5 4) Vẻ hình, viết GT, KL (0,5 điểm) a) Có D là trung điểm NP, E là trung điểm MP = > DE là đường trung bình MNP∆ => DE//MN Mà MN MP⊥ nên DE MP⊥ (0,5điểm) b) Tứ giác MDPF là hình bình hành vì có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. Mà DE MP⊥ SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học 2013 – 2014 MÔN: VẬT LÝ 12 NÂNG CAO Thời gian làm 60 phút; (40 câu trắc nghiệm) Họ, tên thí sinh: …………………………………………… Số báo danh: ……………………………………………… ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN Câu : Xét vật rắn quay quanh trục cố định, tính chất sau sai ? A Trong thời gian, điểm vật rắn quay góc B Ở thời điểm, điểm vật rắn có tốc độ dài C Ở thời điểm, điểm vật rắn có tốc độ góc D Ở thời điểm, điểm vật rắn có gia tốc góc Câu 2: Các vận động viên nhảy cầu xuống nước có động tác “bó gối” thật chặt không nhằm để A giảm momen quán tính để tăng momen động lượng B tăng momen quán tính để tăng tốc độ góc C tăng momen quán tính để giảm tốc độ góc D giảm momen quán tính để tăng tốc độ góc Câu 3: Động vật rắn quay quanh trục cố định tính công thức : I 2ω Iω B Wđ = C Wđ = 2I2ω D Wđ = 2Iω2 2 Câu 4: Một vật rắn có momen quán tính trục quay cố định 1,5kgm2 Động quay vật 300J Tốc độ góc vật có giá trị A Wđ = A 10rad/s B 20rad/s C 10 rad/s D 20 rad/s DAO ĐỘNG CƠ Câu 5: Một vật dao động điều hòa theo phương trình: x = Acos(ωt + ϕ ) Vận tốc vật thời điểm t.có biểu thức: A v = Aωcos(ωt + ϕ ) B v = Aω 2cos(ωt + ϕ ) C v = − Aωsin(ωt + ϕ ) D v = − Aω 2sin(ωt + ϕ ) Câu 6: Pha dao động dùng để xác định A biên độ dao động B tần số dao động C trạng thái dao động D chu kì dao động Câu 7: Phát biểu sau mối quan hệ li độ, vận tốc, gia tốc đúng? A Trong dao động điều hoà vận tốc li độ dấu B Trong dao động điều hoà vận tốc gia tốc ngược dấu C Trong dao động điều hoà gia tốc li độ ngược dấu D Trong dao động điều hoà gia tốc li độ dấu Câu 8: Một vật thực dao động điều hòa xung quanh vị trí cân theo phương trình x = 2cos π   4π t + ÷ cm Chu kì dao động vật là: 2  A (s) B 1/2π (s) C 2π (s) D 0,5 (s) Câu 9: Một vật dao động điều hòa với biên độ 4cm Khi có li độ 2cm vận tốc 1m/s Tần số dao động là: A Hz B 1,2 Hz C Hz D 4,6 Hz Câu 10: Một lắc lò xo dao động theo phương ngang với chiều dài quĩ đạo 14cm, tần số góc 2π(rad/s) Vận tốc pha dao động π/3 rad là: A π (cm/s) B 3π (cm/s) C 2π (cm/s) D π / (cm/s) Câu 11: Vật dao động điều hoà có phương trình x = 5cos(πt) (cm, s) Thời gian kể từ lúc t = đến vật qua vị trí cân lần thứ là: A 2,5 s B s C s D 2,4 s Câu 12: Con lắc đơn gồm vật nặng khối lượng m treo vào sợi dây l nơi có gia tốc trọng trường g, dao động điều hòa với chu kì T phụ thuộc vào A l g B m l C m g D m, l g Câu 13: Một lắc đơn có chiều dài dây treo l = 100cm, dao động nhỏ nới có g = 10m/s ≈ π m/s2 Thời gian để lắc thực dao động A 18s B 9s C 36s D 4,5s Câu 14: Năng lượng vật dao động điều hòa A tỉ lệ với biên độ dao động B với vật vật li độ cực đại C với động vật vật li độ cực đại D với vật qua vị trí cân Câu 15: Một vật nặng gắn vào lò xo có độ cứng k = 200 N/m dao động quỹ đạo dài 10 cm Khi vật cách vị trí cân 2cm có động A 0,25J B 0,04J C 0,09J D 0,21J Câu 16: Trong dao động tắt dần sau, trường hợp dao động tắt dần có lợi? A Dao động khung xe qua chỗ đường mấp mô B Dao động lắc đồng hồ C Dao động lắc lò xo phòng thí nghiệm D Cả B C Câu 17: Phát biểu sau đúng? Hiện tượng cộng hưởng xảy với A dao động điều hoà B dao động riêng C dao động tắt dần D dao động cưỡng Câu 18: Con lắc lò xo dao động với tần số f = π ( Hz ) Tác dụng ngoại lực điều hòa cưỡng biên độ FO tần số f1 = (Hz) biên độ dao động ổn định hệ A1 Nếu giữ nguyên biên độ FO tăng tần số ngoại lực đến giá trị f2 = (Hz) biên độ dao động ổn định hệ A2 So sánh A1 A2 ta có A A2 = A1 B A2 < A1 C A2 > A1 D Chưa đủ kiện để kết luận Câu 19: Tổng hợp hai dao động điều hòa có tần số 5Hz biên độ 3cm 5cm dao động điều hòa có A Tần số f = 10Hz biên độ A = 8cm B Tần số f = 5Hz biên độ A = 2cm C Tần số f = 10Hz biên độ 2cm ≤ A ≤ 8cm D Tần số f = 5Hz biên độ 2cm ≤ A ≤ 8cm Câu 20: Chuyển động vật tổng hợp hai dao động điều hòa phương, tần số Hai dao π 3π động có phương trình x1 = cos(10t + ) cm x2 = 3cos(10t − ) cm Độ lớn vận tốc 4 vật vị trí cân là: A 80 cm/s B 100 cm/s C 10 cm/s D 50 cm/s SÓNG CƠ Câu 21: Sóng ngang A truyền chất rắn B truyền chất rắn bề mặt chất lỏng C truyền chất rắn, chất lỏng chất khí D truyền chất rắn, chất lỏng , chất khí chân không Câu 22: Phát biểu sau không đúng? Đại lượng đặc trưng sóng A tốc độ sóng tốc độ dao động phần tử dao động B tần số sóng tần số dao động phần tử dao động C chu kì sóng chu kì dao động phần tử dao động D bước sóng quãng đường sóng truyền chu kì Câu 23: Kết luận sau sai nói tính chất truyền sóng môi trường vật chất? A Sóng truyền với vận tốc hữu hạn B Sóng truyền không mang theo vật chất môi trường C Quá trình truyền sóng trình truyền lượng D Sóng mạnh truyền nhanh Câu 24: Một sóng có tần số 500Hz, có tốc độ lan truyền 350m/s Hai điểm gần phương truyền sóng phải cách gần khoảng để chúng có độ lệch pha π/3 rad? A 0,116m B 0,476m C 0,233m D 4,285m Câu 25: Một sóng học lan truyền môi trường vật chất điểm cách nguồn x(m) có phương trình sóng : u = cos(π/3t - 2πx/3) (cm) Vận tốc môi trường có giá trị: A 0,5 m/s B m/s C 1,5 m/s D m/s Câu 26: Khảo sát tượng sóng dừng dây đàn hồi AB Đầu A nối với nguồn ... Thứ …. Ngày …. Tháng …. Năm 200 Họ và tên: ……………………………… Kiểm tra học kỳ I Lớp: … Môn: Lịch sử 9 Đề ra: I. Trắc nghiệm (3 điểm ): Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng ? Câu 1: Tổ chức hiệp ước VacSava được thành lập vào thời gian nào ? a. 1954 ; b. 1955 ; c. 1956 ; d. 1957 Câu 2: Tổ chức ASEAN được thành lập vào ngày ? a. 7/8/1966 ; b. 8/8/1966 ; c. 7/8/1967 ; d. 8/8/1967 Câu 3: Tháng 7/1967 tổ chức nào được thành lập ? a. Cộng đồng than thép châu Âu b. Cộng đồng kinh tế châu Âu c. Cộng đồng châu Âu d. Liên minh châu Âu Câu 4: Đất nước lần đầu tiên đưa con người bay vào vũ trụ ? a. Liên Xô ; b. Pháp ; c. Mỹ ; d. Nhật Bản Câu 5: Nước cộng hoà nhân dân Trung Hoa thành lập vào ngày ? a. 22/7/1945 ; b. 1/10/1949 ; c. 7/10/1949 ; d.1/10/1959 Câu 6: Việt Nam là thành viên của ASEAN từ năm ? a. 1975 ; b. 1985 ; c. 1995 ; d. 1997 II. Tự luận ( 7 điểm ) : Câu 1: Nguyên nhân dẫn đến sự phát triển thần kỳ của nền kinh tế Nhật Bản trong những năm 70 của thế kỷ XX ? Câu 2 : Sau chiến tranh thế giới thứ nhất, xã hội Việt Nam có sự phân hoá như thế nào ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Đáp án và biểu điểm : I. Trắc nghiệm (3 điểm ) : Mỗi câu trả lời đúng 0,5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án b d c a b c II. Tự luận ( 7 điểm ) : Câu 1( 4 điểm ): Nguyên nhân - Khách quan (2 đ): + Sự phát triển chung của nền kinh tế thế giới (1đ) + Thành tựu của cuộc cách mạng KH – KT (1đ) - Chủ quan ( 2 đ): + Truyền thống VH-GD lâu đời của người Nhật (0,5đ) + Hệ thống tổ chức quản lý có hiệu quả của các xý nghiệp, cty NB(0,5đ) + Vai trò của nhà nước trong việc đề ra các chiến lược phát triển nắm bắt đúng thời cơ (0,5đ) + Con người Nhật Bản có ý chí vươn lên, được đào tạo chu đáo, cần cù lao động, đề cao kỷ luật và coi trọng tiết kiệm (0,5đ) Câu 2 (3 điểm ): Sau chiến tranh thế giới thứ nhất XHVN có sự phân hoá sâu sắc ( 0,5đ) - Giai cấp địa chủ phong kiến ở nông thôn ngày càng cấu kết với thực dân Pháp tăng cường bóc lột nông dân (0,5đ) - Tầng lớp tư sản phân hoá thành 2 bộ phận : + Tư sản dân tộc (0,25đ) + Tư sản mại bản (0,25đ) - Tầng lớp tiểu tư sản tăng nhanh về số lượng, đời sống bấp bênh (0,5đ) - Giai cấp nông dân : chiếm 90% dân số, bị bóc lột nặng nề dẫn đến bần cùng hoá (0,5đ) - Giai cấp công nhân : Tăng nhanh về số lượng, bị ba tầng áp bức bóc lột, có quan hệ gắn bó với giai cấp nông dân, kế thừa truyền thống anh hùng bất khuất của dân tộc (0,5đ) Trờng THCS Hợp Châu Khối : 6 Đề kiểm tra học kỳ I Thời gian : 60 phút Phần trác nghiệm Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất: (3đ) Câu 1: Bộ phận quan trọng nhất của máy tính là: a. CPU b. RAM c. Đĩa Cứng d. Màn hình Câu 2: Đĩa cứng là thiết bị a. Thiết bị nhập b. Thiết bị Xuất c. Thiết bị lu trữ d. Đáp án khác Câu 3: Các thiết bị sau đâu là thiết bị nhập dữ liệu a. Bàn phím, chuột, đĩa cứng b. Màn hình, đĩa cứng, loa c. Chuột, loa, máy in d. Chuột, bàn phím, máy quét Câu 4: Phần mềm mouse Skills gồm có mấy mức a. 3 mức b. 5 mức c. 4 mức d. 6 mức Câu 5: Trong th mục có thể chứa bao nhiêu tập tin a. 10 tệp tin b. 100 tệp tin c. 1000 tệp tin d. Không giới hạn,chỉ phụ thuộc vào dung lợng lu trữ Câu 6: Có mấy cách để di chuyển tệp tin từ th mục này sang th mục khác a. 2 cách b. 3 cách c. 4 cách d. 5 cách Phần tự luận (7đ) Câu1 : Trình bày chức năng và phân loại của bộ nhớ máy tinh lấy ví dụ? Câu 2: Hệ điều hành có nhiệm vụ gì đối với máy tính ? Câu 3: Hệ điều hành là phần cứng hay phần mềm? Đáp án Phần trác nghiệm Câu 1: a Câu 2: c Câu 3: d Câu 4: b Câu 5: d Câu 6: b Phần tự luận Câu 1: (2đ) Chức năng của bộ nhớ: là nơi lu trữ các chơng trình và dữ liệu Có hai loại bộ nhớ: Bộ nhớ trong VD: RAM Bộ nhớ ngoài VD: Đĩa cứng Câu2 (2đ) * Nhiệm vụ của hệ điều hành: - Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chơng trình máy tính - Cung cấp giao nhiệm cho ngời dùng. Giao diện là môi trờng giao tiếp cho phép con ngời trao đổi thông tin với máy tính trong quá trình làm việc. - Tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính. Câu 3 (1đ) Hệ điều hành là một phần mềm máy tính vì nó là một chơng trình của máy tính Trường: THCS Nguyễn Văn Đừng ……………………………………………………………………………,2008 Lớp: 8A…… KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ I Họ và tên:……………………………………………… Năm học: 2008 - 2009 Môn: TIẾNG ANH KHỐI: 8 Thời gian:45 phút(Không kể thời gian phát đề) Marks Teacher’s comments I/ PRONUNCIATION: (2 MARKS) 1/ Put an accent mark over the main stress syllable of the following words: (Hãy đặtđ dấu nhấn trên những vần được nhấn mạnh sau) (1 mark) orphanage – emigrate – application – magically 2/ Choose the word whose underlined part is pronounced differently from that of other: (Hãy chọn một từ có phần gạch dưới được phát âm khác với những từ còn lại) (1 mark) a/ a. definite b. quiet c. supplies d. migrant ………………… b/ a. country b. scout c. government d. cousin .………………… c/ a. character b. school c. teacher d. chemistry .…………………. d/ a. earth b. heart c. earn d. heard ………………… II GRAMMAR:(5 MARKS) 1/ Supply the correct tense: (1.5 marks) a/ We are now living on 72 nd street where we (live) for two years. …………………………………………………………………………… b/ They (live) in Washington from 1950 to 1955 …………………………………………………………………………… c/ Smith (leave) New York last month and (work) in Chicago since then. …………………………………………………………………………… 2/ Fill in each blank with a suitable preposition:(1 mark) a/ I’m interested………….farming b/ We’ve lived in this village…… 30 years. 3/ Change the following sentences into reported speech:( chu yễn những câu sau đây sang câu tường thuật) (1.5 marks) a/ My daughter said to us:” Don’t laugh!” ……………………………………………………………………………… b/ My son said to us:” Stay at home” ………………………………………………………………………………. c/ He said to her:” Can you speak up?” ………………………………………………………………………………. 4/ Combine the following sentences into a new one as directed: (nối những câu sau đây thành những câu mới theo sự hướng dẩn) (1 m) a/ He’s strong. He can lift the box. (use “enough” structure)  …………………………………………………………… b/ Tom is 1.7 meter tall. Tim is 1.7 meter tall ( Use comparison)  ……………………………………………………………… III/ READING:(2 MARKS) Read the text and answer the questions Farming is difficult because typhoons, floods or droughts can easily destroy harvests If farmers need more money for their family, they must look for other work. And they think that well-paying jobs are plentiful in the city. Therefore, they move to urban areas. However, it is not easy to find a good job in the city. Most of farmers are not well-trained so they can earn less money a month. Living far from home, they must pay a number of money for their place and their food. Backing the countryside to visit theit family also costs money. Once more, these people meet many difficulties in their life. Answer the questions: 1/ Why is farming difficult? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2/ What must farmers do if they need more money for their family? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3/ What do they think about work in the city? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 4/ Is it easy to find a good job in the city? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… IV/ WRITING:( 1 MARK) Make the correct sentences from the words given . 1/ Would / you / mind / close / window? ……………………………………………… 2/ He / be / old / enough / go / school. ……………………………………………… THE END KIEM TRA CHAT LệễẽNG HOẽC KYỉ I nm hoc: 2008-2009 MễN: TING ANH KHI: 8 P N I/ PRONUCIATION: (2 MARKS) 1/ úrphanage ộmigrate applicỏtion mỏgically (1m) 2/ a.definite b.scout c.teacher d.heart (1m) II/ GRAMMAR: (5 MARKS) 1/ (1.5 ms) a. have lived b. lived (are living) c. left / has worked 2/ (1 m) a. in b. for 3/ (1.5 ms) a. not to laugh b. to stay at home c. to speak up 4/ (1 m) a. Hes strong enough to lift the box b. Tom is as tall as Tim III/ READING: (2 MARKS) a. Because typhoons, floods or droughts can easily destroy harvests. b. They must look for other work c. They think that well-paying jobs are plentiful in the city. d. No, it is not. IV/ WRITING: (1 MARK) 1/ Would Trờng THCS Th nh Minh Ngày tháng năm 2008 Họ và tên: Bài kiểm tra học kì I Số: /TTL - Lớp: 9 . Môn: Vật lí (thg: 45 ) Điểm Lời phê của thầy(cô) giáo Bài làm: I. Phần trắc nghiệm. A.Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất cho các câu từ 1 đến 6. Câu 1. Định luật Jun - Len-xơ cho biết điện năng biến đổi thành: A. cơ năng. B. năng lợng ánh sáng. C. hóa năng. D. nhiệt năng. Câu 2. Số đếm của công tơ điện ở gia đình cho biết: A. thời gian sử dụng điện của gia đình. B. công suất điện mà gia đình sử dụng. C. điện năng mà gia đình đã sử dụng. D, số dụng cụ và thiết bị điện đang đợc sử dụng. Câu 3. Để xác định sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn vào tiết diện thì cần phải: A. đo và so sánh điện trở của dây dẫn có tiết diện khác nhau, có chiều dài nh nhau và đ- ợc làm bằng các vật liệu khác nhau. B. đo và so sánh điện trở của các dây dẫn có tiết diện khác nhau, có chiều dài nh nhau và đợc làm bằng các vật liệu khác nhau. C. đo và so sánh điện trở của các dây dẫn có tiết diện khác nhau, có chiều dài khác nhau và đợc làm từ cùng một loại vật liệu. D. đo và so sánh điện trở của dây dẫn có tiết diện khác nhau, có cùng chiều dài và đợc làm từ cùng một loại vật liệu. Câu 4. Theo quy tắc bàn tay trái để tìm chiều của lực điện từ tác dụng lên một dòng điện thẳng đặt trong từ trờng thì ngón tay giữa hớng theo: A. chiều của đờng sức từ. B. chiều của lực điện từ. 1 N C. chiều của dòng điện. D. không hớng theo hớng nào trong ba hớng trên. Câu 5. Khi cho khung dây dẫn kín vẽ ở hình H1 quay đều xung quanh trục AB thì trong khung dây dẫn: A. xuất hiện dòng điện cảm ứng một chiều. B. xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều. C. ở nữa vòng quay trên có dòng điện cảm ứng một chiều, nữa vòng dới không có. A B D. không xuất hiện một dòng cảm ứng nào cả. Câu 6. Các đờng sức từ của một ống dây có dòng điện một chiều không đổi chạy qua có chiều: A. từ cực Nam đến cực Bắc ở ngoài ống dây. B. từ cực Băc đến cực Nam ở trong ống dây. C. từ cực Băc đến cực Nam ở ngoài ống dây. D. từ cực Nam đến cực Bắc địa lí. II. Phần tự luận: B. Tìm cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu dới đây từ câu 8 đến 12. Câu 8. Cờng độ dòng điện là số đo Câu 9. Dòng điện cảm ứng chỉ xuất hiện khi . Câu10. Vôn kế xoay chiều đo giá trị .của cuộn dây dẫn kín. Câu 11. Công suất hao phí do tỏa nhiệt trên đờng dây tải điện tỉ lệ nghịch với . Câu 12. Khi đa một cực của thanh nam châm đi từ ngoài vào trong lòng một ống dây dẫn thì số đờng sức từ qua tiết diện S của ống dây . C. Hãy viết câu trả lời hoặc lời giải cho các câu từ 13 đến Câu 13. a, Phát biểu định luật Ôm. b, Viết hệ thức của định luật Ôm. . 2 S Câu 14. Một bếp điện có ghi 220V - 1 000W đợc sử dụng với hiệu điện thế 220V để đun sôi 2,5l nớc từ nhiệt độ ban đầu là 20 0 C thì mất thời gian là 14 phút 35 giây.( N- ớc sôi ở 100 0 C). a, Tính hiệu suất của bếp. Biết nhiệt dung riêng của nớc là 4 200J/kg.K. b, Mỗi ngày đun sôi 5l nớc với các điều kiện nêu trên thì ỷtong 30 ngày sẽ phải trả bao nhiêu tiền điện cho việc đun nơc. Cho rằng giá mỗi k.W.h là 700 đồng. ... sóng học lan truyền môi trường vật chất điểm cách nguồn x(m) có phương trình sóng : u = cos(π/3t - 2πx/3) (cm) Vận tốc môi trường có giá trị: A 0,5 m/s B m/s C 1,5 m/s D m/s Câu 26: Khảo sát tượng

Ngày đăng: 22/04/2016, 10:52

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w