1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Một phần hai

10 559 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

Nội dung

Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò TiếtTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : MỘT PHẦN HAI.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS nhận biết “Một phần hai” biết viết và đọc 21.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Các mảnh giấy hoặc bìa hình vuông, hình tam tròn, hình tam giác đều.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’Gọi HS đọc bảng chia 23. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần hai” 21. Hình vuông được chia làm mấy phần bằng nhau? Cách tiến hành :+ Nhắc lại phép nhân 2 :Giáo viên gắng lên bảng 4 tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn.- Mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn 4 tấm bìa có tấc cả mấy chấm tròn ?+ Nhắc lại phép chia:- Trên các tấm bìa có 8 chấm tròn mỗi tấm có 2 chấm tròn hỏi có mấy tấm bìa ?+ Nhận xét : Từ phép nhân 2 là 2 x 4 = 8 Ta có phép chia 2 là 8 : 2 = 410’ 2. Hoạt động 2 : Lập bảng chia.Giáo viên hướng dẫn tương tự như trên 10’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. Mục tiêu : Củng cố lại các kiến thức vừa học.Cách tiến hành : + Bài 1 : Tính nhẩm + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào vở.+ Bài 3 : GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập yêu - HS quan sát hình vuông và nhận thấy.- Hai phần bằng nhau.- HS viết phép nhân 2 x 4 = 8 Có 8 chấm tròn.- HS viết phép chia 8 : 2 = 4 rồi trả lời có 4 tấm bìa.- HS lập bảng chia 2 và học thuộc lòng.- HS nhẩm – nêu kết quả.- HS làm bài vào vở. Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thò Tiếtcầu HS đọc kỹ yêu cầu.5’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- GV Nhận xét tiết học.- Về nhà học thuộc bảng chia 2.- HS đọc kỹ yêu cầu rồi lên bảng làm.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Về dự dạy hội giảng Mụn toỏn lp Giáo viên thực hiện: NguynTh Thu Hà TrườngưtiểuưhọcưĐạiưNài-ưTPưHàưTĩnh Toán Kim tra bi c Tính nhẩm: 4:2= 18 : = 12 : = 2:2= 6:2= 20 : = 10 14 : = 16 : = Toán Một phần hai 2 Chia hình vuông thành hai phần Lấy phần, đợc phần hai hình vuông Một phần hai viết là: Mt phn hai cũn gi l mt na Khoanh trũn v tớnh s bụng hoa: 6:2=3 Toán Một phần hai Luyện tập: a Đã tô màu B hình nào? c d Toán Một phần hai Luyện tập: A Khoanh vo ch1 cỏi di hỡnh cú s ụ Hỡnh c no có số ô vuông đợc tô2màu? vuụng tụ mu B C D Toán Một phần hai Hình khoanh vào số cá ? A B Hình B khoanh vào số cá Cng c s hoa ? s qu ? Người thực hiện: Lê Thị Huyền Trang Lớp sư phạm Tiểu học K05 Khoa sư phạm - Trường ĐHTN. A B C D A B C D HÌNH NÀO CÓ S Ô Ố VUÔNG C TÔ MÀU? ĐƯỢ Mét phÇn hai 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 Mét phÇn hai viÕt lµ: 1 2 §äc lµ : “Mét phÇn hai” Mét phÇn hai cßn gäi lµ mét nöa A CB D 1. §· t« mµu h×nh nµo ? 2 1 Thùc hµnh A CB D 1. §· t« mµu h×nh nµo ? 2 1 A CB D 2. H×nh nµo cã sè « ®­îc t« mµu ? 2 1 A CB D 2. H×nh nµo cã sè « ®­îc t« mµu ? 2 1 3. H×nh nµo ®· khoanh vµo sè con c¸ ? 2 1 a) b) Kiểm tra bài cũ * Em hãy đọc thuộc lòng bảng chia 2. Thứ sáu ngày 13 tháng 2 năm 2009 Toán MỘT PHẦN HAI  Chia hình vuông thành hai phần bằng nhau 1 2  Một phần 2 viết là  Một phần hai cũng gọi là một nửa.  Lấy một phần, được một phần hai hình vuông. 1 2 1 2 Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n Thø s¸u ngµy 13 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n Mét phÇn hai MỘT PHẦN HAI 1 Đã tô màu hình nào? 1 2 A B D C MỘT PHẦN HAI 2 Hình nào có số ô vuông đã tô màu? 1 2 A B D C MỘT PHẦN HAI 3 Hình nào đã khoanh vào số con cá? 1 2 a) b) Trờng Tiểu học đồng nhân Kế hoạch bài giảng Lớp : 2 Môn : Toán GV : Thạch Thị Thu Thuỷ Tuần: 22 Ngày dạy : 19 - 2 - 2009 Bài dạy : Một phần hai I .Mục tiêu Giúp HS: -Nhận biết Một phần hai -Biết đọc và viết ẵ II.Đồ dùng dạy học: -Giáo án điện tử, máy vi tính, máy chiếu -Phóng to hình B, D bài 2 (trang 110) -12 bông hoa có đính nam châm III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4 2 15 1. Kiểm tra bài cũ: a.Điền số? 8 : . = 4 . : 2 = 7 b Điền dấu >, < , = 2 : 2 . 6 : 2 2 x 5 . 20 : 2 c. Kiểm tra thuộc bảng chia 2 -> Nhận xét, cho điểm 2. Bài mới a.Giới thiệu bài Bài học hôm nay cô sẽ giúp các con làm quen với một dạng số mới, đó là số Một phần hai -> Ghi bảng b.Giới thiệu Một phần hai ẵ -Bật máy chiếu , hỏi: Quan sát và cho cô biết đây là hình gì? - Chiếu hỏi: Cô chia hình vuông thành mấy phần, các phần đó nh thế nào? - Chiếu hỏi: Cô đã tô màu mấy phần của hình vuông? - Phần cha tô màu là mấy phần của hình vuông? =>Chỉ hình, chốt : Hình vuông đợc chia làm hai phần bằng nhau. Một phần đã tô màu là một phần hai hình vuông. Một phần còn lại cha tô màu cũng là một phần hai của hình vuông. -1HS lên bảng -1HS lên bảng -3 => 4 HS đọc (xuôi - ngợc) -Ghi vở Quan sát và trả lời -Hình vuông -Thành hai phần bằng nhau -Tô màu một phần của hình vuông -Cha tô màu một phần của hình vuông -Nghe và quan sát 4 5 - Vậy con hiểu nh thế nào là một phần hai của hình vuông? - Các con hiểu rất đúng, vậy ai xung phong lên chỉ một phần hai của các hình vuông sau? (chiếu thêm 2 hình vuông khác) - Nhìn vào đây, các con thấy có nhiều cách chia hình vuông thành 2 phần nhng 2 phần đó phải bằng nhau => Kết luận : Trong toán học, để thể hiện một trong hai phần bằng nhau của một hình ngời ta dùng số Một phần hai. Hai là số phần bằng nhau còn một là số phần lấy đi hoặc tô màu. Một phần hai viết là ẵ (viết mẫu và HD cách viết) -Một phần hai còn gọi là một nửa. c. Thực hành *Bài 1 (110) -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm bài vào SGK -Chữa bài, nhận xét Đ- S (?)Vì sao con không khoanh vào hình B? (?)Nêu số chỉ phần cha tô màu của hình tròn? - Gọi HS đọc một phần hai của từng hình - Con hiểu nh thế nào là ẵ của một hình? =>Chốt : ẵ của một hình là một nửa số phần bằng nhau của hình đó. *Bài 2 (110) -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm bài vào SGK -Chữa bài, nhận xét Đ- S -Tại sao con khoanh vào hình A và C ? -Tại sao con không khoanh vào hình B và D? -Treo hình B, ai lên tô màu đúng 1/2 số ô vuông? -Con đã tô màu mấy ô vuông, vì sao? -Bạn làm đúng hay sai, ai có cách tô màu khác bạn? -Nhận xét Đ- S -Tơng tự nh vậy, ở hình D phải tô màu bao nhiêu ô vuông mới là ẵ số ô vuông? -Chia hình vuông thành hai phần bằng nhau. Thì 1 phần đó đợc gọi là một phần hai hình vuông (2-3HS) -Lớp viết bảng con => nhận xét -1HS đọc : Đã tô màu 1/2 hình nào? -Làm bài 1 -Chữa miệng -Vì hình B chia thành hai phần không bằng nhau -1/2 hình tròn -2HS đọc -1HS trả lời -1HS đọc: Hình nào có 1/2 số ô vuông đợc tô màu? -Làm bài 2 -Chữa miệng -1HS trả lời -1 HS trả lời -HS lên tô màu -3 ô vuông vì 6 : 2 = 3 -HS khác lên tô màu -10 ô vuông -Lấy tổng số ô vuông chia cho 2 4 3 -Muốn tìm một phần hai số ô vuông ta làm nh thế nào? =>Chốt :Muốn tìm một phần hai số ô vuông ta lấy tổng số ô vuông chia cho 2. *Bài 3 (110) -Gọi HS đọc yêu cầu -Y/C HS làm bài vào SGK -Chữa bài, nhận xét Đ-S (?) Con khoanh vào hình nào ? Vì sao? (?)Tại sao con không khoanh vào hình a? -Muốn ... = Toán Một phần hai 2 Chia hình vuông thành hai phần Lấy phần, đợc phần hai hình vuông Một phần hai viết là: Mt phn hai cũn gi l mt na Khoanh trũn v tớnh s bụng hoa: 6:2=3 Toán Một phần hai Luyện... a Đã tô màu B hình nào? c d Toán Một phần hai Luyện tập: A Khoanh vo ch1 cỏi di hỡnh cú s ụ Hỡnh c no có số ô vuông đợc tô2màu? vuụng tụ mu B C D Toán Một phần hai Hình khoanh vào số cá ? A B

Ngày đăng: 21/04/2016, 15:07

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w