Giữ gìn trường lớp... tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...
Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 1)Tuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:1. HS biết :- Một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.- Lý do vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.2. HS biết làm một số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.3. HS có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Giáo viên: - Bảng phụ.- Phiếu giao việc.- Bộ tranh nhỏ minh hoạ gồm 5 tờ.- Tiểu phẩm.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn ?- Nêu những việc em đã làm giúp đỡ bạn ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Cả lớp hát bài “ Em yêu trường em”.10’ 2. Họat động 2 : Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen.Mục tiêu : Giúp các em biết được một việc làm cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.Cách tiến hành :- GV mời một số HS lên đóng tiểu phẩm theo kòch bản.- Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật ?- Đoán xem vì sao Hùng làm như vậy ?- GV kết luận : Sách GV.10’ 3. Họat động 3 : Bày tỏ thái độ.Mục tiêu : Giúp HS bày tỏ thái độ phù hợp trước việc làm đúng và không đúng trong việc - HS hát.- HS đóng tiểu phẩm, lớp theo dõi để trả lời câu hỏi.- HS trả lời.- Nhắc lại. Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loangiữ gìn trường lớp sạch đẹp.Cách tiến hành :- Cho HS quan sát tranh mỗi nhóm 1 bộ 5 tranh và thảo luận theo câu hỏi.- Em có đồng ý với việc làm của các bạn trong tranh không ? Vì sao ?- Nếu là bạn trong tranh em sẽ làm gì ?- Thảo luận lớp.- Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?- Trong những việc đó việc gì em đã làm được? Việc gì em chưa làm được – Vì sao ?- Kết luận.5’ 4. Họat động 4 : Bày tỏ ý kiến.Mục tiêu : Giúp cho HS nhận thức được bổn phận của người HS là biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp.- GV phát cho mỗi nhóm 1 phiếu học tập ghi sẵn nội dung.- GV và lớp theo dõi nhận xét.- GV kết luận chung : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của người học sinh.3’ 5. Họat động 5 : củng cố – dặn dò HS phải biết giữ gìn trường lớp ? Nhận xét tiết học.- Thảo luận nhóm.- Trả lời câu hỏi. Đại diện nhóm- HS trả lời.- HS nhóm bài sau đó đại diện nhóm đem dán lên bảng.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Lớp: 1A6 Giáo viên: Đồng Thị Phương Thanh NỘI DUNG Lẵng hoa muôn màu Vui văn nghệ Ghép tranh L½ng hoa mu«n mµu Con cần làm để trường lớp Con làm để xử bảo vệphải hoa,gì ? Để không bịgìsạch, ngã, Con phải bạn làm bè đẹp ?vườn học xanh trường? Muốn lớp phải làm ? nhưsáng nào? Vui văn nghệ Ghép Tranh Ghép Tranh Trân trọng cảm ơn quý thầy cô giáo em học sinh! Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Đạo đứcBài : GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP (Tiết 2)Tuần : 15Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: (Xem tiết 1)II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Ích lợi của việc vứt rác đúng nơi qui đònh ?- Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của ai ?3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1 : Đóng vai xử lý tình huống. Mục tiêu : Giúp HS biết ứng xử trong các tình huống cụ thể. Cách tiến hành : - GV giao cho mỗi nhóm thực hiện đóng vai xử lý một tình huống, (treo bảng phụ). + Tình huống 1: Tổ 1. + Tình huống 2: Tổ 2. + Tình huống 3: Tổ 3. - GV mời các tổ lên trình bày tiểu phẩm. - Đặt câu hỏi cho cả lớp thảo luận. - Em thích nhân vật nào nhất ? Tại sao ? - GV kết luận từng tình huống (SGV)10’ 2. Họat động 2 : Thực hành làm sạch, làm đẹp lớp học.Mục tiêu : Giúp các em biết được các việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.Cách tiến hành :- GV tổ chức cho HS quan sát xung quanh lớp và nhận xét xem lớp mình đã sạch, đẹp chưa ?- Yêu cầu HS quan sát lớp học sau khi đã thu dọn và phát biểu cảm tưởng.- Kết luận chung (SGV).- Các tổ theo dõi tình huống thực hiện đóng vai xử lý các tình huống đó.- HS thảo luận trả lời câu hỏi.- HS quan sát nêu nhận xét.- Thực hành xếp gọn lại lớp học cho sạch, đẹp.- Nhận xét phát biểu cảm tưởng. Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan5’ 3. Họat động 3 : Trò chơi “Tìm đôi”.Mục tiêu : Giúp HS biết được phải làm gì trong các tình huống cụ thể để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Cách tiến hành :- GV phổ biến luật chơi. Mời HS trong lớp tham gia chơi. Các em bốc ngẫu nhiên mỗi em 1 phiế. Mỗi phiếu là 1 câu hỏi hoặc câu trả lời về chủ đề bài học (SGV).- Kết luận chung (SGV)5’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò - HS phải biết giữ gìn trường lớp ? - Nhận xét tiết học.- HS tham gia chơi.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tự nhiên – xã hộiBài : THỰC HÀNH GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH, ĐẸP.Tuần : 18Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có thể :- Nhận biết được thế nào là trường lớp sạch đẹp.- Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập.- Làm một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch đẹp như : Quét lớp, quét sân trường tưới nước và chăm sóc cây xanh của trường.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 38, 39.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Nêu tên những trò chơi nguy hiểm dễ gây té ngã.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò10’ 1. Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp. Mục tiêu : Biết nhận xét thế nào là trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch, đẹp.Cách tiến hành :+ Bước 1 : Làm việc theo cặp.- Hướng dẫn HS quan sát các hình ở trang 38, 39 trong SGK và trả lời với bạn các câu hỏi sau.- Các bạn trong từng hình đang làm gì ?- Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ?+ Bước 2 : Làm việc cả lớp.- Gọi một số HS trả lời câu hỏi trước lớp.- Giáo viên kết luận.20’ 2. Họat động 2 : Thực hành làm vệ sinh trường, lớp học.Mục tiêu : Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường.Cách tiến hành :+ Bước 1 : Làm vệ sinh theo nhóm.- Giáo viên phân công việc cho mỗi nhóm.- Học sinh trả lời.- Học sinh trả lời.- Nhóm nhận công việc. Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc Loan- Phát cho mỗi nhóm 1 số dụng cụ phù hợp với từng công việc.+ Bước 2 : Tiến hành công việc.+ Bước 3 : Kết luận.3’ 3. Họat động 3 : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học.- Các nhóm thực hành công việc theo phân công. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN:ĐẠO ĐỨC LỚP :2D GV:NGÔ THỊ HÀO TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM KIỂM TRA BÀI CŨ QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN • Vì sao phải quan tâm giúp đỡ bạn? • Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết của mỗi học sinh. Khi quan tâm đến bạn, em sẽ mang lại niềm vui cho bạn, cho mình và tình bạn càng thêm thân thiết,gắn bó. • Kể những việc em đã làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn. Thứ bảy ngày 15 tháng 11năm2008 Đạo đức Giữ gìn trường lớp sạch đẹp HOẠT ĐỘNG 1: XEM TRANH TIỂU PHẨM: BẠN HÙNG THẬT ĐÁNG KHEN Bài tập 1: KẾT LUẬN: Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp. HOẠT ĐỘNG 2: (Thảo luận nhóm 4) Bày tỏ thái độ Học sinh quan sát tranh và thảo luận nhóm theo các câu hỏi • Em có đồng ý với việc làm của các bạn trong tranh không? Vì sao? • Nếu là bạn trong tranh,em sẽ làm gì? Tranh 1 Các bạn đang vẽ lên tường Tranh 2 Các bạn đang làm trực nhật Tranh 3 Các bạn đang vứt rác ra sân trường ... Ghép tranh L½ng hoa mu«n mµu Con cần làm để trường lớp Con làm để xử bảo vệphải hoa,gì ? Để không bịgìsạch, ngã, Con phải bạn làm bè đẹp ?vườn học xanh trường? Muốn lớp phải làm ? nhưsáng nào? Vui