Đề thi và đáp án tuyển sinh đại học môn tiếng nhật năm 2012

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 193 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho cách viết chữ Hán phần gạch chân câu sau: Câu 1: 部屋を 出る とき、電気を けした。 A 消した B 停した C 止した D 閉した Câu 2: スミスさんが あんなに 大きな 声で 笑うなんて めずらしいですね。 A 惨しい B 疹しい C 診しい D 珍しい Câu 3: ながれが はやいので、川に 近づいては いけません。 A 硫れ B 琉れ C 梳れ D 流れ Câu 4: 小さい にもつは ここに おいて ください。 A 荷物 B 苛物 C 荷易 D 苛易 Câu 5: この 国は 冬でも 20 度 いじょうに なる ことが ある。 A 比上 B 衣上 C 以上 D 似上 Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau: Câu 6: 雨が 降りそうな 空です。 A なかなか B ちっとも C もし D いまにも Câu 7: わたしが 一番 ＿＿＿ スポーツは テニスです。 A じみな B にがてな C けちな D すなおな Câu 8: 明日 勉強する 漢字を して おいて ください。 A はんたい B ふくしゅう C けいけん D よしゅう Câu 9: たしかに 京都大学は 無理 かもしれませんが、 、どう すれば いいのでしょうか。 A それも B それと C それとも D それなら Câu 10: 楽しみに して いた 旅行が なく なって、子どもたちは ＿＿＿して いた。 A わくわく B いらいら C がっかり D どきどき Câu 11: 買うか 買わないか ずっと 考えたが、 買う ことに した。 A まったく B しだいに C まるで D けっきょく Câu 12: 食後の ＿＿＿は 手作りの ケーキです。 A ディスプレー B デザート C パンフレット D デザイン Câu 13: 毎年 ＿＿＿旅行に 行って いますが、今年は お金が ないので、国内旅行に します。 A 海外 B 外見 C 外出 D 外側 Câu 14: ねこが 家の まわりを して いる。 A うろうろ B ぶつぶつ C のんびり D ふわふわ Câu 15: パソコンを 買った ＿＿＿、こわして しまった。 A 明日 B 昨日 C 前日 D 翌日 Câu 16: ＿＿＿を 右に 切ると、右に 曲がります。 A ハンドル B ワイパー C タイヤ D ブレーキ Câu 17: ＿＿＿に 肉を 入れて、いためます。 A パターン B バイオリン C フライパン D リボン Trang 1/6 - Mã đề thi 193 Câu 18: わたしは うすい お茶より お茶の ほうが 好きだ。 A おもい B つよい C こい D ふかい Câu 19: かべに ピカソの 絵が あります。 A おろして B ついて C ならんで D かけて Câu 20: 兄は 交通事故に 、入院して しまいました。 A つかまって B あって C のって D ひいて Chọn phương án (ứng với A B, C, D) phù hợp với ý nghĩa đây: Câu 21: 手紙を 読んで、安心しました。 A 手紙を 読んで、かなしく なりました。 B 手紙を 読んで、心配しました。 C 手紙を 読んで、気持ちが 悪く なりました。 D 手紙を 読んで、心配が なく なりました。 Câu 22: オリンピックの 記念切手は きのう 売りきれました。 A オリンピックの 記念切手は きのう 売りませんでした。 B オリンピックの 記念切手は きのう 売りはじめました。 C オリンピックの 記念切手は きのう 売る つもりでした。 D オリンピックの 記念切手は きのう ぜんぶ 売れました。 Câu 23: かれらに 会うのは ひさしぶりです。 A かれらに 会いたく ありません。 B かれらに 会うのは C かれらに 会うのは はじめてです。 D かれらに 会うのは Câu 24: チンさんは、今日は 欠席です。 A チンさんは、今日は 変わります。 B チンさんは、今日は C チンさんは、今日は 休みます。 D チンさんは、今日は Câu 25: あさっての パーティーには なるべく 来て ください。 A あさっての パーティーには やはり 来て ください。 B あさっての パーティーには ずっと 来て ください。 C あさっての パーティーには できるだけ 来て ください。 D あさっての パーティーには きっと 来て ください。 câu gạch chân うれしいです。 ずいぶん 前です。 帰ります。 行きます。 Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau: Câu 26: たとえ 家族が いれば、つらくは ない。 A 忙しくても B 忙しいので C 忙しかったら D 忙しいのに Câu 27: この ハンカチは わたしが 妹に 買って ものです。 A くれた B さしあげた C いただいた D やった Câu 28: やきゅうや サッカーを 見る 好きです。 A のが B のに C ので D のを Câu 29: インターネットを 世界中の じょうほうを すぐに 知る ことが できる。 A 通じて B もとに C 中心に D 問わず Câu 30: かれは すぐ 行くと 言った 、なかなか 来なくて、1 時間も 待たされました。 A ので B のに C のも D のが Câu 31: すれば、きれいに 紙が 切れるんです。 A こんな B こう C これ D この Câu 32: 寝て いないで、何か したら？たまには、そうじを する ＿＿＿。 A まで B とか C たり D とは Câu 33: 昔は 人が 死んだら、やかないで、 まま うめて いました。 A そんな B その C この D あの Câu 34: 習った 日本語は すぐに しましょう。 A 使おう B 使うように C 使って D 使わない Trang 2/6 - Mã đề thi 193 Câu 35: 車を 運転する ときは シートベルトを 。 A すべきでは ない B しては いけない C しなければ ならない D しべきだ Câu 36: 目の 中に ゴミ 入って、いたいです。 A を B が C は Câu 37: 先生：「田中さん、来週の レポートは 終わった？」 D に 田中：「ぼくは 今 やって いる が、山田くんは 終わったそうです。」 A ところです B らしいです C はずです D ようです Câu 38: キムさん、山田さん 明日 時に 来る ように 言って ください。 A の B を C に D や Câu 39: 花子さんは 友だちから「はなちゃん」と ニックネーム 呼ばれて いる。 A を B に C で D が Câu 40: 母親：「今、おかしを 買った 子が タケルくん？」 子供：「ちがうよ。あそこで 子だよ。」 泣いて、おかしを A 欲しがって いる B ほしい C ほしがって みる Câu 41: 水を 飲まないで、１週間も 生きられる 。 A はずがない B べきだ C はずだ Câu 42: 田中：「 勉強したら いいんですか。」 D ほしそうな D べきでない 山田：「テストで まちがった ところを もう 一度 勉強して ください。」 A いつ B 何を C どこで D だれに Câu 43: 親 、子供の けんこうは 一番 大切な ことです。 A において B によって C にとって D について Câu 44: この 道は 車が 多いから、歩く ときは 気を 。 A つけない B つけろう C つけれ D つけろ Câu 45: あなたの ことを 思わない 日は 日 ありません。 A より B も C が D くらい Câu 46: 本は けっこう おもしろかったですよ。貸して あげましょうか。 A この B こんな C これ D こっち Câu 47: 田中：「あっ、もう こんな 時間ですか。＿＿＿、そろそろ 失礼します。」 山田：「そうですか。まだ はやい じゃ ありませんか。」 A それから B それなのに C そして D それでは Câu 48: 留学が 決まって、田中さんは です。 A うれしくない B うれしい C うれしかった D うれしそう Câu 49: あなたに 教えて あげます。ほかの 人に 言っては いけません。 A しか B ほど C だけ D より Câu 50: 国へ 帰ったら、自分の 会社を 作る です。 A だろう B ほしい C つもり D らしい Câu 51: 田中：「あさってから 大阪に 出張だそうですね。」 山田：「そうなんですよ。部長の めいれいで A 行く ことに なった C 行ける ように なった Câu 52: 田中：「試験は 何よう日ですか。」 急に んです。」 B 行った ことが ある D 行く ことに した 山田：「 はずです。」 A 木よう日に B 木よう日の C 木よう日 Câu 53: かのじょは 社長の むすめだから、金 困らない。 A で B が C に D 木よう日な D も Trang 3/6 - Mã đề thi 193 Câu 54: 田中：「おきなわ旅行は どうだった？」 山田：「海が 青くて、料理も 田中：「いいなあ。わたしも おいしくて、最高だったよ。」 一度 行って みたいなあ。」 D いつか A いつでも B いつ C いつのまにか Câu 55: 今日は 熱が あるので、 いただきたいのですが…。 A お休みに なって B 休ませて C 休まれて D お休み いたして Chọn từ cụm từ gạch chân (ứng với A B, C, D) cần phải sửa để câu sau trở nên đúng: Câu 56: 先生は 学生に「教室に 私語は やめなさい」と 注意した。 A B C D Câu 57: 貯金が ある せいで、年を とってから、心配しないで 生活が できる。 A B C D Câu 58: じょうずで およぐ 人を 見たとき、「魚のようだ」と 言います。 A B C D Câu 59: この 歌を 聞いた たびに、あの 人の ことを 思い出します。 A B C D Câu 60: 今度の 試合に 勝てる ために、一生懸命 がんばります。 A B C D Chọn phương án (ứng với A B, C, D) điền vào phần trống để hồn thành tình đây: Câu 61: 男：「すみません。この はこを 東京まで 送りたいんですが。」 女：「 。では、はこの サイズと 重さを はかりますね。」 A いらっしゃいました B こまりました D かしこまりました C 申しわけありません Câu 62: 田中：「かばんから けいたい電話が おちそうですよ。」 山田：「＿＿＿。」 A あっ、ほんとうですね。どうも ありがとう ございました B ああ、いいですよ。ありがとう ございました C ああ、ほんとうですか。おつかれさまでした D あっ、それは ざんねんですね Câu 63: 田中：「これ、つまらない ものですが、どうぞ。」 山田：「 。」 A ごたいせつに、ありがとう ございます B ごていねいに、ありがとう ございます C あ、よかったです D あ、つまらないですね Câu 64: 先生：「山田さん、そつぎょう おめでとう。」 山田：「先生、 。」 A たいへん すみませんでした B ごくろうさまです C いろいろ お世話に なりました D よく がんばりました Câu 65: 田中：「わたしも お手伝い しましょうか。」 山田：「 。」 A そうします B おねがいします C こちらこそ D どういたしまして Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho cách đọc phần gạch chân câu sau: Câu 66: ほっかいどうの きれいな 川を 守りたい。 A まわり B かえり C まもり D かわり Câu 67: 仕事が なくて、生活が 苦しい。 A くるしい B かなしい C さびしい D くやしい Trang 4/6 - Mã đề thi 193 Câu 68: お年よりや 体の 不自由な 人の ために、席を ゆずる。 A ふうじゆう B ふじゅう C ふじゆう Câu 69: 日本では、11 月 日は「文化の日」という 祝日だ。 A しゅくにち B しゅくか C しゅくひ Câu 70: 飛行機の 音が うるさい。 A ひこうき B ひこうぎ C ひこき D ふうじゅう D しゅくじつ D ひごうき Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để trả lời câu hỏi, từ câu 71 đến câu 72 アメリカでは、家族全員が 家の ことを 手伝うのが あたりまえです。ぼくも、子供の ころから 自分の シャツを 洗ったり、自分の 部屋を 掃除したり して きたから、すべての 家事は できます。つまり、 アメリカでは、自立するには、けいざい的な 自立だけでなく、生活面の 自立も 大切です。 日本の 男性の 場合は ざんぎょうが 多いので、大変だと 思います。もし、ざんぎょう時間が もっと 少なければ、家事や いくじを する 男性も 増えるでしょう。アメリカの 家庭では、2 人分の しゅうにゅう 収 入 が 必要と なるので、多くの 場合、男性も 女性も 働いて います。 （和栗雅子・その他（2004）『読むトレーニング基礎編』スリーエーネットワークにより） しゅうにゅう 収 入 ：thu nhập Câu 71: アメリカの 家庭は どんな 家庭ですか。 A 男性が 働いて、女性が 家事を する 家庭です。 B 子供だけが 家事を する 家庭です。 C 親だけが 家事を する 家庭です。 D 家族全員が 家事を する 家庭です。 Câu 72: 正しい ものは どれですか。 A アメリカでは、日本より 働く 女性が 少ないので、男性は 家事を しない。 B アメリカでは、生活面の 自立の ために、子供の ころから 家の ことを する。 C アメリカでは、男性は けいざい的に 自立して いるので、家の ことは しない。 D アメリカでは、日本より ざんぎょう時間が 多いので、男性は 家事が できない。 Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để điền vào chỗ trống, từ câu 73 đến câu 76 けんくん メ－ル、ありがとう。前の メ－ルに 「英語の 勉強は つまらない」と 書いて ありましたが、 まず 好きな ことから 始めたら どうですか。 ぼくが 日本語の 勉強を 始めたのは 中学 年の ときです。友だちの 家で はじめて 日本の まんがを 見ました。その ときは 日本語が ぜんぜん わからなかったのですが、絵が あるから 話は だいたい わかりました。(73） と 思って、自分で 勉強を 始めました。漢字は むずかしかったですが、まんがを 何さつも 読んで いたら、簡単な 漢字は おぼえて しまいました。まんがは よくないと 言う 人も いますが、どんなものにも (74） と 思います。だから、まんがも (75） 読めば いいと 思います。人を いじめるような まんがは よくないですが、サッカ－や やきゅうなど スポ－ツの まんがは おもしろいし、読むと 元気に なります。 けんくんは 何に きょうみが ありますか。音楽ですか、映画ですか。(76） 。 じゃ、また。 ジョン （国際交流基金 (2009)『日本語能力試験 3・4 級試験問題と正解』により） Câu 73: Câu 74: A 日本の まんがが ぜんぜん わからない B 日本語で 読めるように なりたい C 友だちに 日本の まんがを もらいたい D 漢字 をたくさん おぼえたい A いい ものばかり ある B 何も ない C 悪い ものばかり ある D いい ものと 悪い ものが ある Trang 5/6 - Mã đề thi 193 Câu 75: Câu 76: A えらんで B 内容は どうでも C えらばないで D 絵は どうでも A 日本語の まんがを 読めば、漢字が おぼえられるように なりますよ B 英語を 使って 好きな ことを すれば、勉強が 楽しく なりますよ C 映画が きらいでも、毎日 見れば わかるように なりますよ D 毎日 れんしゅう すれば、サッカ－や バスケットボ－ルが 上手に なりますよ Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để trả lời câu hỏi, từ câu 77 đến câu 80 ある 教師が、小学 年生 90 人の 朝ごはんと せいせきについて 調べた。朝 ご は ん を 毎 朝 ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人だった。この 学生たちの せいせきは 算数、国語 ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点。これに対して、朝ごはんを 食べて いない 学生は 25 人で、平均点が 点だった。 朝ごはんを 食べないと、どうして せいせきが 悪いのか。実は、体温は 寝て いる 間に 下がる。 朝ごはんを 食べると 体温が 上がって、会社や 学校に 着く ころには、心も 体も 活動の じゅんびが できて いる。体温が 上がると、体や 頭の 働きが よく なる。だから、朝ごはんを 食べないと、 勉強に 集中できなくて、せいせきも 下がると 考えられるのだ。 （浅倉美波･その他（2011）『合格できる日本語能力試験 N3』アルクにより） Câu 77: 体温に ついて 正しい ものを えらびなさい。 A 寝て いる 間は 体温が 下がり、何か 食べると 体温が 上がる。 B 寝て いる 間も、何か 食べても、体温は あまり 変わらない。 C 寝て いる 間は 体温が 上がり、何か 食べると 体温が 上がる。 D 寝て いる 間も、何か 食べて いる ときも、体温は 下がる。 Câu 78: 朝ごはんを 食べないと、どう なるか。 A 体温が 下がって、心も 体も 活動の じゅんびが できる。 B 体温が 上がって、心も 体も 活動の じゅんびが できない。 C 体温が 上がらないので、心も 体も 活動の じゅんびが できない。 D 体温は 下がるが、体は 何も 変わらない。 Câu 79: この 教師が 調べた ことは 何か。 A 朝ごはんと 体温の 関係 B 朝ごはんを 食べて いる 人の 数 C 朝ごはんと せいせきの 関係 D 朝ごはんを 食べる 前と 後の 体の 変化 Câu 80: 正しい ものは どれですか。 A 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 90 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 72 点だった。 B 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 72 点だった。 C 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点だった。 D 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 25 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点だった。 HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 193 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 286 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau: Câu 1: ＿＿＿に 肉を 入れて、いためます。 A フライパン B パターン C バイオリン D リボン Câu 2: たしかに 京都大学は 無理 かもしれませんが、 、どう すれば いいのでしょうか。 A それと B それも C それとも D それなら Câu 3: 兄は 交通事故に 、入院して しまいました。 A つかまって B あって C ひいて D のって Câu 4: ねこが 家の まわりを して いる。 A のんびり B ふわふわ C ぶつぶつ D うろうろ Câu 5: 買うか 買わないか ずっと 考えたが、 買う ことに した。 A しだいに B けっきょく C まったく D まるで Câu 6: 毎年 ＿＿＿旅行に 行って いますが、今年は お金が ないので、国内旅行に します。 A 外見 B 外側 C 外出 D 海外 Câu 7: 明日 勉強する 漢字を して おいて ください。 A ふくしゅう B はんたい C けいけん D よしゅう Câu 8: ＿＿＿を 右に 切ると、右に 曲がります。 A タイヤ B ワイパー C ブレーキ D ハンドル Câu 9: 楽しみに して いた 旅行が なく なって、子どもたちは ＿＿＿して いた。 A わくわく B いらいら C がっかり D どきどき Câu 10: パソコンを 買った ＿＿＿、こわして しまった。 A 翌日 B 昨日 C 前日 D 明日 Câu 11: わたしが 一番 ＿＿＿ スポーツは テニスです。 A にがてな B じみな C すなおな D けちな Câu 12: かべに ピカソの 絵が あります。 A ついて B かけて C おろして D ならんで Câu 13: わたしは うすい お茶より お茶の ほうが 好きだ。 A おもい B こい C つよい D ふかい Câu 14: 食後の ＿＿＿は 手作りの ケーキです。 A デザイン B デザート C ディスプレー D パンフレット Câu 15: 雨が 降りそうな 空です。 A もし B いまにも C ちっとも D なかなか Chọn phương án (ứng với A B, C, D) phù hợp với ý nghĩa câu gạch chân đây: Câu 16: オリンピックの 記念切手は きのう 売りきれました。 A オリンピックの 記念切手は きのう 売りませんでした。 B オリンピックの 記念切手は きのう 売りはじめました。 C オリンピックの 記念切手は きのう 売る つもりでした。 D オリンピックの 記念切手は きのう ぜんぶ 売れました。 Trang 1/6 - Mã đề thi 286 Câu 17: あさっての パーティーには なるべく 来て ください。 A あさっての パーティーには できるだけ 来て ください。 B あさっての パーティーには やはり 来て ください。 C あさっての パーティーには きっと 来て ください。 D あさっての パーティーには ずっと 来て ください。 Câu 18: チンさんは、今日は 欠席です。 A チンさんは、今日は 休みます。 B チンさんは、今日は C チンさんは、今日は 帰ります。 D チンさんは、今日は Câu 19: 手紙を 読んで、安心しました。 A 手紙を 読んで、心配しました。 B 手紙を 読んで、かなしく なりました。 C 手紙を 読んで、気持ちが 悪く なりました。 D 手紙を 読んで、心配が なく なりました。 Câu 20: かれらに 会うのは ひさしぶりです。 A かれらに 会いたく ありません。 B かれらに 会うのは C かれらに 会うのは はじめてです。 D かれらに 会うのは 行きます。 変わります。 ずいぶん 前です。 うれしいです。 Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để trả lời câu hỏi, từ câu 21 đến câu 24 ある 教師が、小学 年生 90 人の 朝ごはんと せいせきについて 調べた。朝 ご は ん を 毎 朝 ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人だった。この 学生たちの せいせきは 算数、国語 ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点。これに対して、朝ごはんを 食べて いない 学生は 25 人で、平均点が 点だった。 朝ごはんを 食べないと、どうして せいせきが 悪いのか。実は、体温は 寝て いる 間に 下がる。 朝ごはんを 食べると 体温が 上がって、会社や 学校に 着く ころには、心も 体も 活動の じゅんびが できて いる。体温が 上がると、体や 頭の 働きが よく なる。だから、朝ごはんを 食べないと、 勉強に 集中できなくて、せいせきも 下がると 考えられるのだ。 （浅倉美波･その他（2011）『合格できる日本語能力試験 N3』アルクにより） Câu 21: 体温に ついて 正しい ものを えらびなさい。 A 寝て いる 間は 体温が 下がり、何か 食べると 体温が 上がる。 B 寝て いる 間も、何か 食べて いる ときも、体温は 下がる。 C 寝て いる 間も、何か 食べても、体温は あまり 変わらない。 D 寝て いる 間は 体温が 上がり、何か 食べると 体温が 上がる。 Câu 22: 朝ごはんを 食べないと、どう なるか。 A 体温は 下がるが、体は 何も 変わらない。 B 体温が 上がって、心も 体も 活動の じゅんびが できない。 C 体温が 上がらないので、心も 体も 活動の じゅんびが できない。 D 体温が 下がって、心も 体も 活動の じゅんびが できる。 Câu 23: この 教師が 調べた ことは 何か。 A 朝ごはんと せいせきの 関係 B 朝ごはんを 食べる 前と 後の 体の 変化 C 朝ごはんを 食べて いる 人の 数 D 朝ごはんと 体温の 関係 Câu 24: 正しい ものは どれですか。 A 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 90 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 72 点だった。 B 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 25 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点だった。 C 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点だった。 D 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 72 点だった。 Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau: Câu 25: 田中：「あっ、もう こんな 時間ですか。＿＿＿、そろそろ 失礼します。」 山田：「そうですか。まだ はやい A それなのに B それでは じゃ ありませんか。」 C それから D そして Trang 2/6 - Mã đề thi 286 Câu 26: たとえ 家族が いれば、つらくは ない。 A 忙しいので B 忙しいのに C 忙しかったら Câu 27: 目の 中に ゴミ 入って、いたいです。 A に B を C が Câu 28: 先生：「田中さん、来週の レポートは 終わった？」 D 忙しくても D は 田中：「ぼくは 今 やって いる が、山田くんは 終わったそうです。」 A ところです B ようです C はずです D らしいです Câu 29: 花子さんは 友だちから「はなちゃん」と ニックネーム 呼ばれて いる。 A に B で C を D が Câu 30: この ハンカチは わたしが 妹に 買って ものです。 A くれた B さしあげた C やった D いただいた Câu 31: この 道は 車が 多いから、歩く ときは 気を 。 A つけろう B つけれ C つけない D つけろ Câu 32: あなたに 教えて あげます。ほかの 人に 言っては いけません。 A より B しか C だけ D ほど Câu 33: あなたの ことを 思わない 日は 日 ありません。 A が B より C くらい D も Câu 34: やきゅうや サッカーを 見る 好きです。 A ので B のに C のが D のを Câu 35: 習った 日本語は すぐに しましょう。 A 使うように B 使わない C 使って D 使おう Câu 36: キムさん、山田さん 明日 時に 来る ように 言って ください。 A や B を C に D の Câu 37: 母親：「今、おかしを 買った 子が タケルくん？」 子供：「ちがうよ。あそこで A ほしがって みる B ほしい 泣いて、おかしを 子だよ。」 C 欲しがって いる D ほしそうな Câu 38: 今日は 熱が あるので、 いただきたいのですが…。 A 休まれて B お休みに なって C お休み いたして D 休ませて Câu 39: 車を 運転する ときは シートベルトを 。 A しては いけない B すべきでは ない C しべきだ D しなければ ならない Câu 40: 田中：「 勉強したら いいんですか。」 山田：「テストで まちがった ところを もう 一度 勉強して ください。」 A どこで B 何を C いつ D だれに Câu 41: 留学が 決まって、田中さんは です。 A うれしくない B うれしかった C うれしそう D うれしい Câu 42: インターネットを 世界中の じょうほうを すぐに 知る ことが できる。 A 問わず B 中心に C もとに D 通じて Câu 43: すれば、きれいに 紙が 切れるんです。 A こんな B こう C これ D この Câu 44: 親 、子供の けんこうは 一番 大切な ことです。 A において B にとって C について D によって Câu 45: 田中：「あさってから 大阪に 出張だそうですね。」 山田：「そうなんですよ。部長の めいれいで 急に んです。」 A 行く ことに した B 行った ことが ある C 行ける ように なった D 行く ことに なった Câu 46: かのじょは 社長の むすめだから、金 困らない。 A に B も C で D が Trang 3/6 - Mã đề thi 286 Câu 47: 田中：「おきなわ旅行は どうだった？」 山田：「海が 青くて、料理も 田中：「いいなあ。わたしも おいしくて、最高だったよ。」 一度 行って みたいなあ。」 A いつ B いつのまにか C いつか D いつでも Câu 48: 水を 飲まないで、1 週間も 生きられる 。 A べきだ B はずがない C はずだ D べきでない Câu 49: 昔は 人が 死んだら、やかないで、 まま うめて いました。 A その B あの C この D そんな Câu 50: 田中：「試験は 何よう日ですか。」 山田：「 はずです。」 A 木よう日の B 木よう日な C 木よう日 D 木よう日に Câu 51: 寝て いないで、何か したら？たまには、そうじを する ＿＿＿。 A まで B たり C とは D とか Câu 52: かれは すぐ 行くと 言った 、なかなか 来なくて、1 時間も 待たされました。 A のも B のが C のに D ので Câu 53: 国へ 帰ったら、自分の 会社を 作る です。 A だろう B ほしい C つもり D らしい Câu 54: 本は けっこう おもしろかったですよ。貸して あげましょうか。 A こっち B この C これ D こんな Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để trả lời câu hỏi, từ câu 55 đến câu 56 アメリカでは、家族全員が 家の ことを 手伝うのが あたりまえです。ぼくも、子供の ころから 自分の シャツを 洗ったり、自分の 部屋を 掃除したり して きたから、すべての 家事は できます。つまり、 アメリカでは、自立するには、けいざい的な 自立だけでなく、生活面の 自立も 大切です。 日本の 男性の 場合は ざんぎょうが 多いので、大変だと 思います。もし、ざんぎょう時間が もっと 少なければ、家事や いくじを する 男性も 増えるでしょう。アメリカの 家庭では、2 人分の しゅうにゅう 収 入 が 必要と なるので、多くの 場合、男性も 女性も 働いて います。 （和栗雅子・その他（2004）『読むトレーニング基礎編』スリーエーネットワークにより） しゅうにゅう 収 入 ：thu nhập Câu 55: アメリカの 家庭は どんな 家庭ですか。 A 親だけが 家事を する 家庭です。 B 家族全員が 家事を する 家庭です。 C 男性が 働いて、女性が 家事を する 家庭です。 D 子供だけが 家事を する 家庭です。 Câu 56: 正しい ものは どれですか。 A アメリカでは、日本より ざんぎょう時間が 多いので、男性は 家事が できない。 B アメリカでは、男性は けいざい的に 自立して いるので、家の ことは しない。 C アメリカでは、日本より 働く 女性が 少ないので、男性は 家事を しない。 D アメリカでは、生活面の 自立の ために、子供の ころから 家の ことを する。 Chọn từ cụm từ gạch chân (ứng với A B, C, D) cần phải sửa để câu sau trở nên đúng: Câu 57: 貯金が ある せいで、年を とってから、心配しないで 生活が できる。 A B C D Câu 58: この 歌を 聞いた たびに、あの 人の ことを 思い出します。 A B C D Câu 59: 先生は 学生に「教室に 私語は やめなさい」と 注意した。 A B C D Trang 4/6 - Mã đề thi 286 Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho cách đọc phần gạch chân câu sau: Câu 72: ほっかいどうの きれいな 川を 守りたい。 A かえり B まわり C まもり D かわり Câu 73: 日本では、11 月 日は「文化の日」という 祝日だ。 A しゅくじつ B しゅくにち C しゅくひ D しゅくか Câu 74: お年よりや 体の 不自由な 人の ために、席を ゆずる。 A ふうじゅう B ふじゅう C ふうじゆう D ふじゆう Câu 75: 飛行機の 音が うるさい。 A ひごうき B ひこうき C ひこき D ひこうぎ Câu 76: 仕事が なくて、生活が 苦しい。 A くるしい B さびしい C かなしい D くやしい Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để điền vào chỗ trống, từ câu 77 đến câu 80 けんくん メ－ル、ありがとう。前の メ－ルに 「英語の 勉強は つまらない」と 書いて ありましたが、 まず 好きな ことから 始めたら どうですか。 ぼくが 日本語の 勉強を 始めたのは 中学 年の ときです。友だちの 家で はじめて 日本の まんがを 見ました。その ときは 日本語が ぜんぜん わからなかったのですが、絵が あるから 話は だいたい わかりました。(77） と 思って、自分で 勉強を 始めました。漢字は むずかしかった ですが、まんがを 何さつも 読んで いたら、簡単な 漢字は おぼえて しまいました。まんがは よくないと 言う 人も いますが、どんなものにも (78） と 思います。だから、まんがも (79） 読めば いいと 思います。人を いじめるような まんがは よくないですが、サッカ－や やきゅうなど スポ－ツの まんがは おもしろいし、読むと 元気に なります。 けんくんは 何に きょうみが ありますか。音楽ですか、映画ですか。(80） 。 じゃ、また。 ジョン （国際交流基金 (2009)『日本語能力試験 3・4 級試験問題と正解』により） Câu 77: Câu 78: Câu 79: Câu 80: A 日本語で 読めるように なりたい B 漢字を たくさん おぼえたい C 日本の まんがが ぜんぜん わからない D 友だちに 日本の まんがを もらいたい B いい ものと 悪い ものが ある A 悪い ものばかり ある C いい ものばかり ある D 何も ない B 内容は どうでも A 絵は どうでも C えらばないで D えらんで A 日本語の まんがを 読めば、漢字が おぼえられるように なりますよ B 英語を 使って 好きな ことを すれば、勉強が 楽しく なりますよ C 映画が きらいでも、毎日 見れば わかるように なりますよ D 毎日 れんしゅう すれば、サッカ－や バスケットボ－ルが 上手に なりますよ HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 463 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 531 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Chọn phương án (ứng với A B, C, D) phù hợp với ý nghĩa câu gạch chân đây: Câu 1: 手紙を 読んで、安心しました。 A 手紙を 読んで、心配が なく なりました。 B 手紙を 読んで、心配しました。 C 手紙を 読んで、気持ちが 悪く なりました。 D 手紙を 読んで、かなしく なりました。 Câu 2: オリンピックの 記念切手は きのう 売りきれました。 A オリンピックの 記念切手は きのう ぜんぶ 売れました。 B オリンピックの 記念切手は きのう 売りはじめました。 C オリンピックの 記念切手は きのう 売る つもりでした。 D オリンピックの 記念切手は きのう 売りませんでした。 Câu 3: かれらに 会うのは ひさしぶりです。 A かれらに 会うのは はじめてです。 B かれらに 会うのは ずいぶん 前です。 C かれらに 会うのは うれしいです。 D かれらに 会いたく ありません。 Câu 4: チンさんは、今日は 欠席です。 A チンさんは、今日は 休みます。 B チンさんは、今日は 行きます。 C チンさんは、今日は 帰ります。 D チンさんは、今日は 変わります。 Câu 5: あさっての パーティーには なるべく 来て ください。 A あさっての パーティーには ずっと 来て ください。 B あさっての パーティーには やはり 来て ください。 C あさっての パーティーには できるだけ 来て ください。 D あさっての パーティーには きっと 来て ください。 Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau: Câu 6: かのじょは 社長の むすめだから、金 困らない。 A が B も C で D に Câu 7: この 道は 車が 多いから、歩く ときは 気を 。 A つけれ B つけない C つけろう D つけろ Câu 8: 花子さんは 友だちから「はなちゃん」と ニックネーム 呼ばれて いる。 A で B を C に D が Câu 9: 田中：「試験は 何よう日ですか。」 山田：「 はずです。」 A 木よう日な B 木よう日の C 木よう日 D 木よう日に Câu 10: 田中：「 勉強したら いいんですか。」 山田：「テストで まちがった ところを もう 一度 勉強して ください。」 C いつ D どこで A だれに B 何を Câu 11: 車を 運転する ときは シートベルトを A しては いけない C すべきでは ない 。 B しべきだ D しなければ ならない Trang 1/6 - Mã đề thi 531 Câu 12: 国へ 帰ったら、自分の 会社を 作る です。 A つもり B らしい C ほしい D だろう Câu 13: 目の 中に ゴミ 入って、いたいです。 A は B に C が D を Câu 14: あなたに 教えて あげます。ほかの 人に 言っては いけません。 A ほど B より C だけ D しか Câu 15: 寝て いないで、何か したら？たまには、そうじを する 。 A とは B たり C まで D とか Câu 16: 田中：「あさってから 大阪に 出張だそうですね。」 めいれいで 急に んです。」 B 行く ことに した D 行ける ように なった 山田：「そうなんですよ。部長の A 行く ことに なった C 行った ことが ある Câu 17: 本は けっこう おもしろかったですよ。貸して あげましょうか。 A これ B こんな C この D こっち Câu 18: 今日は 熱が あるので、 いただきたいのですが…。 A お休みに なって B 休ませて C 休まれて D お休み いたして Câu 19: 田中：「あっ、もう こんな 時間ですか。＿＿＿、そろそろ 失礼します。」 山田：「そうですか。まだ はやい B それから じゃ A そして ありませんか。」 C それでは D それなのに Câu 20: 母親：「今、おかしを 買った 子が タケルくん？」 泣いて、おかしを 子だよ。」 C 欲しがって いる D ほしそうな 子供：「ちがうよ。あそこで A ほしがって みる B ほしい Câu 21: すれば、きれいに 紙が 切れるんです。 A こんな B これ C この D こう Câu 22: インターネットを 世界中の じょうほうを すぐに 知る ことが できる。 A 中心に B 通じて C もとに D 問わず Câu 23: やきゅうや サッカーを 見る 好きです。 A のが B のを C のに D ので Câu 24: 親 、子供の けんこうは 一番 大切な ことです。 A にとって B によって C において D について Câu 25: 水を 飲まないで、1 週間も 生きられる 。 A べきでない B べきだ C はずだ D はずがない Câu 26: 留学が 決まって、田中さんは です。 A うれしかった B うれしい C うれしくない D うれしそう Câu 27: 習った 日本語は すぐに しましょう。 A 使うように B 使おう C 使わない D 使って Câu 28: たとえ 家族が いれば、つらくは ない。 A 忙しかったら B 忙しいのに C 忙しくても D 忙しいので Câu 29: 昔は 人が 死んだら、やかないで、 まま うめて いました。 A そんな B あの C この D その Câu 30: 田中：「おきなわ旅行は どうだった？」 山田：「海が 青くて、料理も おいしくて、最高だったよ。」 田中：「いいなあ。わたしも 一度 行って A いつのまにか B いつでも C いつか みたいなあ。」 D いつ Câu 31: かれは すぐ 行くと 言った 、なかなか 来なくて、1 時間も 待たされました。 A のに B ので C のが D のも Câu 32: キムさん、山田さん 明日 時に 来る ように 言って ください。 A や B の C を D に Trang 2/6 - Mã đề thi 531 Câu 33: 先生：「田中さん、来週の レポートは 終わった？」 田中：「ぼくは 今 やって いる が、山田くんは 終わったそうです。」 A ようです B ところです C はずです D らしいです Câu 34: あなたの ことを 思わない 日は 日 ありません。 A も B くらい C が D より Câu 35: この ハンカチは わたしが 妹に 買って ものです。 A さしあげた B くれた C やった D いただいた Chọn từ cụm từ gạch chân (ứng với A B, C, D) cần phải sửa để câu sau trở nên đúng: Câu 36: じょうずで およぐ 人を 見たとき、「魚のようだ」と 言います。 A B C D Câu 37: 今度の 試合に 勝てる ために、一生懸命 がんばります。 A B C D Câu 38: この 歌を 聞いた たびに、あの 人の ことを 思い出します。 A B C D Câu 39: 貯金が ある せいで、年を とってから、心配しないで 生活が できる。 A B C D Câu 40: 先生は 学生に「教室に 私語は やめなさい」と 注意した。 A B C D Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để trả lời câu hỏi, từ câu 41 đến câu 44 ある 教師が、小学 年生 90 人の 朝ごはんと せいせきについて 調べた。朝 ご は ん を 毎 朝 ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人だった。この 学生たちの せいせきは 算数、国語 ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点。これに対して、朝ごはんを 食べて いない 学生は 25 人で、平均点が 点だった。 朝ごはんを 食べないと、どうして せいせきが 悪いのか。実は、体温は 寝て いる 間に 下がる。 朝ごはんを 食べると 体温が 上がって、会社や 学校に 着く ころには、心も 体も 活動の じゅんびが できて いる。体温が 上がると、体や 頭の 働きが よく なる。だから、朝ごはんを 食べないと、 勉強に 集中できなくて、せいせきも 下がると 考えられるのだ。 （浅倉美波･その他（2011）『合格できる日本語能力試験 N3』アルクにより） Câu 41: 体温に ついて 正しい ものを えらびなさい。 A 寝て いる 間も、何か 食べても、体温は あまり 変わらない。 B 寝て いる 間も、何か 食べて いる ときも、体温は 下がる。 C 寝て いる 間は 体温が 上がり、何か 食べると 体温が 上がる。 D 寝て いる 間は 体温が 下がり、何か 食べると 体温が 上がる。 Câu 42: 朝ごはんを 食べないと、どう なるか。 A 体温が 下がって、心も 体も 活動の じゅんびが できる。 B 体温は 下がるが、体は 何も 変わらない。 C 体温が 上がって、心も 体も 活動の じゅんびが できない。 D 体温が 上がらないので、心も 体も 活動の じゅんびが できない。 Câu 43: この 教師が 調べた ことは 何か。 A 朝ごはんを 食べる 前と 後の 体の 変化 B 朝ごはんと 体温の 関係 C 朝ごはんを 食べて いる 人の 数 D 朝ごはんと せいせきの 関係 Câu 44: 正しい ものは どれですか。 A 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が B 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 90 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が C 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 25 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が D 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点だった。 72 点だった。 78 点だった。 72 点だった。 Trang 3/6 - Mã đề thi 531 Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau: Câu 45: ＿＿＿に 肉を 入れて、いためます。 A パターン B フライパン C リボン D バイオリン Câu 46: 食後の ＿＿＿は 手作りの ケーキです。 A デザート B デザイン C ディスプレー D パンフレット Câu 47: ＿＿＿を 右に 切ると、右に 曲がります。 A ブレーキ B ハンドル C ワイパー D タイヤ Câu 48: 楽しみに して いた 旅行が なく なって、子どもたちは ＿＿＿して いた。 A どきどき B わくわく C いらいら D がっかり Câu 49: 兄は 交通事故に 、入院して しまいました。 A あって B ひいて C のって D つかまって Câu 50: わたしが 一番 ＿＿＿ スポーツは テニスです。 A じみな B すなおな C にがてな D けちな Câu 51: 雨が 降りそうな 空です。 A ちっとも B いまにも C もし D なかなか Câu 52: 買うか 買わないか ずっと 考えたが、 買う ことに した。 A しだいに B けっきょく C まるで D まったく Câu 53: 明日 勉強する 漢字を して おいて ください。 A はんたい B けいけん C ふくしゅう D よしゅう Câu 54: パソコンを 買った ＿＿＿、こわして しまった。 A 明日 B 前日 C 昨日 D 翌日 Câu 55: かべに ピカソの 絵が あります。 A ついて B ならんで C かけて D おろして Câu 56: たしかに 京都大学は 無理 かもしれませんが、 、どう すれば いいのでしょうか。 A それも B それとも C それなら D それと Câu 57: わたしは うすい お茶より お茶の ほうが 好きだ。 A おもい B こい C つよい D ふかい Câu 58: 毎年 ＿＿＿旅行に 行って いますが、今年は お金が ないので、国内旅行に します。 A 海外 B 外見 C 外出 D 外側 Câu 59: ねこが 家の まわりを して いる。 A ぶつぶつ B うろうろ C のんびり D ふわふわ Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho cách đọc phần gạch chân câu sau: Câu 60: お年よりや 体の 不自由な 人の ために、席を ゆずる。 A ふうじゆう B ふじゆう C ふじゅう D ふうじゅう Câu 61: ほっかいどうの きれいな 川を 守りたい。 A かえり B まわり C まもり D かわり Câu 62: 仕事が なくて、生活が 苦しい。 A さびしい B くやしい C かなしい D くるしい Câu 63: 飛行機の 音が うるさい。 A ひこうき B ひこき C ひごうき D ひこうぎ Câu 64: 日本では、11 月 日は「文化の日」という 祝日だ。 A しゅくひ B しゅくか C しゅくじつ D しゅくにち Chọn phương án (ứng với A B, C, D) điền vào phần trống để hồn thành tình đây: Câu 65: 先生:「山田さん、そつぎょう おめでとう。」 山田:「先生、 。」 A ごくろうさまです C いろいろ お世話に なりました B よく がんばりました D たいへん すみませんでした Trang 4/6 - Mã đề thi 531 Câu 66: 田中：「かばんから けいたい電話が おちそうですよ。」 山田：「＿＿＿。」 A ああ、ほんとうですか。おつかれさまでした B ああ、いいですよ。ありがとう ございました C あっ、ほんとうですね。どうも ありがとう ございました D あっ、それは ざんねんですね Câu 67: 田中：「わたしも お手伝い しましょうか。」 山田：「 。」 A そうします B どういたしまして C おねがいします D こちらこそ Câu 68: 男：「すみません。この はこを 東京まで 送りたいんですが。」 女：「 。では、はこの サイズと 重さを はかりますね。」 A かしこまりました B いらっしゃいました C こまりました D 申しわけありません Câu 69: 田中：「これ、つまらない ものですが、どうぞ。」 山田：「 。」 A あ、つまらないですね C ごたいせつに、ありがとう ございます B ごていねいに、ありがとう ございます D あ、よかったです Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để trả lời câu hỏi, từ câu 70 đến câu 71 アメリカでは、家族全員が 家の ことを 手伝うのが あたりまえです。ぼくも、子供の ころから 自分の シャツを 洗ったり、自分の 部屋を 掃除したり して きたから、すべての 家事は できます。つまり、 アメリカでは、自立するには、けいざい的な 自立だけでなく、生活面の 自立も 大切です。 日本の 男性の 場合は ざんぎょうが 多いので、大変だと 思います。もし、ざんぎょう時間が もっと 少なければ、家事や いくじを する 男性も 増えるでしょう。アメリカの 家庭では、2 人分の しゅうにゅう 収 入 が 必要と なるので、多くの 場合、男性も 女性も 働いて います。 （和栗雅子・その他（2004）『読むトレーニング基礎編』スリーエーネットワークにより） しゅうにゅう 収 入 ：thu nhập Câu 70: アメリカの 家庭は どんな 家庭ですか。 A 男性が 働いて、女性が 家事を する 家庭です。 B 親だけが 家事を する 家庭です。 C 子供だけが 家事を する 家庭です。 D 家族全員が 家事を する 家庭です。 Câu 71: 正しい ものは どれですか。 A アメリカでは、生活面の 自立の ために、子供の ころから 家の ことを する。 B アメリカでは、日本より ざんぎょう時間が 多いので、男性は 家事が できない。 C アメリカでは、日本より 働く 女性が 少ないので、男性は 家事を しない。 D アメリカでは、男性は けいざい的に 自立して いるので、家の ことは しない。 Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để điền vào chỗ trống, từ câu 72 đến câu 75 けんくん メ－ル、ありがとう。前の メ－ルに 「英語の 勉強は つまらない」と 書いて ありましたが、 まず 好きな ことから 始めたら どうですか。 ぼくが 日本語の 勉強を 始めたのは 中学 年の ときです。友だちの 家で はじめて 日本の まんがを 見ました。その ときは 日本語が ぜんぜん わからなかったのですが、絵が あるから 話は だいたい わかりました。(72） と 思って、自分で 勉強を 始めました。漢字は むずかしかったですが、まんがを 何さつも 読んで いたら、簡単な 漢字は おぼえて しまいました。まんがは よくないと 言う 人も いますが、どんなものにも (73） と 思います。だから、まんがも (74） 読めば いいと 思います。人を いじめるような まんがは よくないですが、サッカ－や やきゅうなど スポ－ツの Trang 5/6 - Mã đề thi 531 まんがは おもしろいし、読むと けんくんは 何に きょうみが じゃ、また。 元気に なります。 ありますか。音楽ですか、映画ですか。(75） 。 （国際交流基金 Câu 72: Câu 73: Câu 74: Câu 75: ジョン (2009)『日本語能力試験 3・4 級試験問題と正解』により） A 日本の まんがが ぜんぜん わからない B 日本語で 読めるように なりたい C 漢字を たくさん おぼえたい D 友だちに 日本の まんがを もらいたい A 悪い ものばかり ある B 何も ない C いい ものと 悪い ものが ある D いい ものばかり ある A 絵は どうでも B えらばないで C 内容は どうでも D えらんで A 映画が きらいでも、毎日 見れば わかるように なりますよ B 英語を 使って 好きな ことを すれば、勉強が 楽しく なりますよ C 日本語の まんがを 読めば、漢字が おぼえられるように なりますよ D 毎日 れんしゅう すれば、サッカ－や バスケットボ－ルが 上手に なりますよ Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho cách viết chữ Hán phần gạch chân câu sau: Câu 76: スミスさんが あんなに 大きな 声で 笑うなんて めずらしいですね。 A 惨しい B 珍しい C 診しい D 疹しい Câu 77: この 国は 冬でも 20 度 いじょうに なる ことが ある。 A 似上 B 衣上 C 比上 D 以上 Câu 78: 部屋を 出る とき、電気を けした。 A 停した B 消した C 閉した D 止した Câu 79: ながれが はやいので、川に 近づいては いけません。 A 梳れ B 硫れ C 流れ D 琉れ Câu 80: 小さい にもつは ここに おいて ください。 A 苛物 B 苛易 C 荷易 D 荷物 HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 531 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 617 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ĐỀ THI GỒM 80 CÂU (TỪ CÂU ĐẾN CÂU 80) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Chọn phương án (ứng với A B, C, D) điền vào phần trống để hồn thành tình đây: Câu 1: 田中：「これ、つまらない ものですが、どうぞ。」 山田：「 。」 A ごたいせつに、ありがとう ございます B ごていねいに、ありがとう C あ、つまらないですね D あ、よかったです Câu 2: 男：「すみません。この はこを 東京まで 送りたいんですが。」 ございます 女：「 。では、はこの サイズと 重さを はかりますね。」 A いらっしゃいました B こまりました C 申しわけありません D かしこまりました Câu 3: 田中：「わたしも お手伝い しましょうか。」 山田：「 。」 A おねがいします B どういたしまして C そうします Câu 4: 先生：「山田さん、そつぎょう おめでとう。」 D こちらこそ 山田：「先生、 。」 A いろいろ お世話に なりました B よく がんばりました C たいへん すみませんでした D ごくろうさまです Câu 5: 田中：「かばんから けいたい電話が おちそうですよ。」 山田：「＿＿＿。」 A ああ、いいですよ。ありがとう ございました B あっ、それは ざんねんですね C ああ、ほんとうですか。おつかれさまでした D あっ、ほんとうですね。どうも ありがとう ございました Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau: Câu 6: 買うか 買わないか ずっと 考えたが、 買う ことに した。 A けっきょく B まるで C まったく D しだいに Câu 7: 明日 勉強する 漢字を して おいて ください。 A はんたい B よしゅう C けいけん D ふくしゅう Câu 8: 兄は 交通事故に 、入院して しまいました。 A つかまって B のって C ひいて D あって Câu 9: 食後の ＿＿＿は 手作りの ケーキです。 A パンフレット B デザート C ディスプレー D デザイン Câu 10: たしかに 京都大学は 無理 かもしれませんが、 、どう すれば いいのでしょうか。 A それも B それなら C それとも D それと Câu 11: かべに ピカソの 絵が あります。 A かけて B ついて C おろして D ならんで Câu 12: ねこが 家の まわりを して いる。 A ふわふわ B のんびり C うろうろ D ぶつぶつ Trang 1/6 - Mã đề thi 617 Câu 13: わたしが 一番 ＿＿＿ スポーツは テニスです。 A けちな B すなおな C じみな D にがてな Câu 14: わたしは うすい お茶より お茶の ほうが 好きだ。 A ふかい B こい C つよい D おもい Câu 15: パソコンを 買った ＿＿＿、こわして しまった。 A 前日 B 昨日 C 明日 D 翌日 Câu 16: 楽しみに して いた 旅行が なく なって、子どもたちは ＿＿＿して いた。 A がっかり B わくわく C どきどき D いらいら Câu 17: 毎年 ＿＿＿旅行に 行って いますが、今年は お金が ないので、国内旅行に します。 A 外見 B 外側 C 外出 D 海外 Câu 18: ＿＿＿に 肉を 入れて、いためます。 A パターン B バイオリン C フライパン D リボン Câu 19: ＿＿＿を 右に 切ると、右に 曲がります。 A ワイパー B タイヤ C ブレーキ D ハンドル Câu 20: 雨が 降りそうな 空です。 A いまにも B もし C なかなか D ちっとも Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để trả lời câu hỏi, từ câu 21 đến câu 24 ある 教師が、小学 年生 90 人の 朝ごはんと せいせきについて 調べた。朝 ご は ん を 毎 朝 ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人だった。この 学生たちの せいせきは 算数、国語 ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点。これに対して、朝ごはんを 食べて いない 学生は 25 人で、平均点が 点だった。 朝ごはんを 食べないと、どうして せいせきが 悪いのか。実は、体温は 寝て いる 間に 下がる。 朝ごはんを 食べると 体温が 上がって、会社や 学校に 着く ころには、心も 体も 活動の じゅんびが できて いる。体温が 上がると、体や 頭の 働きが よく なる。だから、朝ごはんを 食べないと、 勉強に 集中できなくて、せいせきも 下がると 考えられるのだ。 （浅倉美波･その他（2011）『合格できる日本語能力試験 N3』アルクにより） Câu 21: 体温に ついて 正しい ものを えらびなさい。 A 寝て いる 間は 体温が 上がり、何か 食べると 体温が 上がる。 B 寝て いる 間も、何か 食べても、体温は あまり 変わらない。 C 寝て いる 間は 体温が 下がり、何か 食べると 体温が 上がる。 D 寝て いる 間も、何か 食べて いる ときも、体温は 下がる。 Câu 22: 朝ごはんを 食べないと、どう なるか。 A 体温が 上がって、心も 体も 活動の じゅんびが できない。 B 体温は 下がるが、体は 何も 変わらない。 C 体温が 上がらないので、心も 体も 活動の じゅんびが できない。 D 体温が 下がって、心も 体も 活動の じゅんびが できる。 Câu 23: この 教師が 調べた ことは 何か。 A 朝ごはんと せいせきの 関係 B 朝ごはんを 食べる 前と 後の 体の 変化 D 朝ごはんと 体温の 関係 C 朝ごはんを 食べて いる 人の 数 Câu 24: 正しい ものは どれですか。 A 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 72 点だった。 B 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 90 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 72 点だった。 C 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 25 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点だった。 D 朝ごはんを ちゃんと 食べて いる 学生は 65 人で、ぜんぶの 科目の 平均点が 78 点だった。 Trang 2/6 - Mã đề thi 617 Chọn phương án (ứng với A B, C, D) phù hợp với ý nghĩa đây: Câu 25: オリンピックの 記念切手は きのう 売りきれました。 A オリンピックの 記念切手は きのう 売りはじめました。 B オリンピックの 記念切手は きのう 売る つもりでした。 C オリンピックの 記念切手は きのう ぜんぶ 売れました。 D オリンピックの 記念切手は きのう 売りませんでした。 Câu 26: かれらに 会うのは ひさしぶりです。 A かれらに 会うのは ずいぶん 前です。 B かれらに 会いたく C かれらに 会うのは うれしいです。 D かれらに 会うのは Câu 27: あさっての パーティーには なるべく 来て ください。 A あさっての パーティーには やはり 来て ください。 B あさっての パーティーには できるだけ 来て ください。 C あさっての パーティーには ずっと 来て ください。 D あさっての パーティーには きっと 来て ください。 Câu 28: 手紙を 読んで、安心しました。 A 手紙を 読んで、心配が なく なりました。 B 手紙を 読んで、心配しました。 C 手紙を 読んで、気持ちが 悪く なりました。 D 手紙を 読んで、かなしく なりました。 Câu 29: チンさんは、今日は 欠席です。 A チンさんは、今日は 行きます。 B チンさんは、今日は C チンさんは、今日は 帰ります。 D チンさんは、今日は câu gạch chân ありません。 はじめてです。 休みます。 変わります。 Chọn phương án (ứng với A B, C, D) để hoàn thành câu sau: Câu 30: たとえ 家族が いれば、つらくは ない。 A 忙しかったら B 忙しいので C 忙しいのに D 忙しくても Câu 31: 母親：「今、おかしを 買った 子が タケルくん？」 子供：「ちがうよ。あそこで A 欲しがって いる B ほしい 泣いて、おかしを 子だよ。」 C ほしがって みる D ほしそうな Câu 32: 留学が 決まって、田中さんは です。 A うれしくない B うれしそう C うれしい D うれしかった Câu 33: かのじょは 社長の むすめだから、金 困らない。 A が B で C も D に Câu 34: キムさん、山田さん 明日 時に 来る ように 言って ください。 A や B の C を D に Câu 35: 目の 中に ゴミ 入って、いたいです。 A を B が C は D に Câu 36: 本は けっこう おもしろかったですよ。貸して あげましょうか。 A これ B この C こんな D こっち Câu 37: 寝て いないで、何か したら？たまには、そうじを する ＿＿＿。 A たり B まで C とか D とは Câu 38: 田中：「おきなわ旅行は どうだった？」 山田：「海が 青くて、料理も おいしくて、最高だったよ。」 田中：「いいなあ。わたしも 一度 行って みたいなあ。」 A いつのまにか B いつ C いつでも D いつか Câu 39: 田中：「 勉強したら いいんですか。」 山田：「テストで まちがった ところを もう 一度 勉強して ください。」 A だれに B 何を C どこで D いつ Trang 3/6 - Mã đề thi 617 Câu 40: 田中：「あさってから 大阪に 出張だそうですね。」 山田：「そうなんですよ。部長の A 行った ことが ある C 行く ことに なった めいれいで 急に んです。」 B 行く ことに した D 行ける ように なった Câu 41: 今日は 熱が あるので、 いただきたいのですが…。 A お休みに なって B 休まれて C お休み いたして D 休ませて Câu 42: 親 、子供の けんこうは 一番 大切な ことです。 A において B にとって C によって D について Câu 43: 田中：「あっ、もう こんな 時間ですか。＿＿＿、そろそろ 失礼します。」 山田：「そうですか。まだ はやい A それでは B それなのに じゃ ありませんか。」 C それから D そして Câu 44: すれば、きれいに 紙が 切れるんです。 A こう B これ C こんな D この Câu 45: 国へ 帰ったら、自分の 会社を 作る です。 A つもり B だろう C ほしい D らしい Câu 46: 習った 日本語は すぐに しましょう。 A 使わない B 使おう C 使うように D 使って Câu 47: この ハンカチは わたしが 妹に 買って ものです。 A いただいた B やった C さしあげた D くれた Câu 48: やきゅうや サッカーを 見る 好きです。 A のに B のを C ので D のが Câu 49: インターネットを 世界中の じょうほうを すぐに 知る ことが できる。 A もとに B 中心に C 通じて D 問わず Câu 50: 花子さんは 友だちから「はなちゃん」と ニックネーム 呼ばれて いる。 A が B に C で D を Câu 51: 車を 運転する ときは シートベルトを 。 A しては いけない B すべきでは ない C しなければ ならない D しべきだ Câu 52: 田中：「試験は 何よう日ですか。」 山田：「 はずです。」 A 木よう日に B 木よう日 C 木よう日な Câu 53: 先生：「田中さん、来週の レポートは 終わった？」 D 木よう日の 田中：「ぼくは 今 やって いる が、山田くんは 終わったそうです。」 A ようです B らしいです C ところです D はずです Câu 54: あなたに 教えて あげます。ほかの 人に 言っては いけません。 A しか B ほど C だけ D より Câu 55: この 道は 車が 多いから、歩く ときは 気を 。 A つけれ B つけない C つけろ D つけろう Câu 56: 昔は 人が 死んだら、やかないで、 まま うめて いました。 A その B この C そんな D あの Câu 57: かれは すぐ 行くと 言った 、なかなか 来なくて、1 時間も 待たされました。 A のも B ので C のに D のが Câu 58: 水を 飲まないで、1 週間も 生きられる 。 A べきでない B はずだ C はずがない D べきだ Câu 59: あなたの ことを 思わない 日は 日 ありません。 A も B より C くらい D が Trang 4/6 - Mã đề thi 617 Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để điền vào chỗ trống, từ câu 60 đến câu 63 けんくん メ－ル、ありがとう。前の メ－ルに 「英語の 勉強は つまらない」と 書いて ありましたが、 まず 好きな ことから 始めたら どうですか。 ぼくが 日本語の 勉強を 始めたのは 中学 年の ときです。友だちの 家で はじめて 日本の まんがを 見ました。その ときは 日本語が ぜんぜん わからなかったのですが、絵が あるから 話は だいたい わかりました。(60） と 思って、自分で 勉強を 始めました。漢字は むずかしかった ですが、まんがを 何さつも 読んで いたら、簡単な 漢字は おぼえて しまいました。まんがは よくないと 言う 人も いますが、どんなものにも (61） と 思います。だから、まんがも (62） 読めば いいと 思います。人を いじめるような まんがは よくないですが、サッカ－や やきゅうなど スポ－ツの まんがは おもしろいし、読むと 元気に なります。 けんくんは 何に きょうみが ありますか。音楽ですか、映画ですか。(63） 。 じゃ、また。 ジョン （国際交流基金 (2009)『日本語能力試験 3・4 級試験問題と正解』により） Câu 60: Câu 61: Câu 62: Câu 63: A 漢字を たくさん おぼえたい B 日本の まんがが ぜんぜん わからない C 日本語で 読めるように なりたい D 友だちに 日本の まんがを もらいたい A 悪い ものばかり ある B いい ものと 悪い ものが ある C 何も ない D いい ものばかり ある A えらばないで B えらんで C 内容は どうでも D 絵は どうでも A 毎日 れんしゅう すれば、サッカ－や バスケットボ－ルが 上手に なりますよ B 日本語の まんがを 読めば、漢字が おぼえられるように なりますよ C 映画が きらいでも、毎日 見れば わかるように なりますよ D 英語を 使って 好きな ことを すれば、勉強が 楽しく なりますよ Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A B, C, D) để trả lời câu hỏi, từ câu 64 đến câu 65 アメリカでは、家族全員が 家の ことを 手伝うのが あたりまえです。ぼくも、子供の ころから 自分の シャツを 洗ったり、自分の 部屋を 掃除したり して きたから、すべての 家事は できます。つまり、 アメリカでは、自立するには、けいざい的な 自立だけでなく、生活面の 自立も 大切です。 日本の 男性の 場合は ざんぎょうが 多いので、大変だと 思います。もし、ざんぎょう時間が もっと 少なければ、家事や いくじを する 男性も 増えるでしょう。アメリカの 家庭では、2 人分の しゅうにゅう 収 入 が 必要と なるので、多くの 場合、男性も 女性も 働いて います。 （和栗雅子・その他（2004）『読むトレーニング基礎編』スリーエーネットワークにより） しゅうにゅう 収 入 ：thu nhập Câu 64: アメリカの 家庭は どんな 家庭ですか。 A 男性が 働いて、女性が 家事を する 家庭です。 B 家族全員が 家事を する 家庭です。 C 子供だけが 家事を する 家庭です。 D 親だけが 家事を する 家庭です。 Câu 65: 正しい ものは どれですか。 A アメリカでは、生活面の 自立の ために、子供の ころから 家の ことを する。 B アメリカでは、男性は けいざい的に 自立して いるので、家の ことは しない。 C アメリカでは、日本より ざんぎょう時間が 多いので、男性は 家事が できない。 D アメリカでは、日本より 働く 女性が 少ないので、男性は 家事を しない。 Trang 5/6 - Mã đề thi 617 Chọn từ cụm từ gạch chân (ứng với A B, C, D) cần phải sửa để câu sau trở nên đúng: Câu 66: 先生は 学生に「教室に 私語は やめなさい」と 注意した。 A B C D Câu 67: この 歌を 聞いた たびに、あの 人の ことを 思い出します。 A B C D Câu 68: 今度の 試合に 勝てる ために、一生懸命 がんばります。 A B C D Câu 69: 貯金が ある せいで、年を とってから、心配しないで 生活が できる。 A B C D Câu 70: じょうずで およぐ 人を 見たとき、「魚のようだ」と 言います。 A B C D Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho cách đọc phần gạch chân câu sau: Câu 71: ほっかいどうの きれいな 川を 守りたい。 A かえり B まもり C かわり D まわり Câu 72: 仕事が なくて、生活が 苦しい。 A かなしい B くるしい C くやしい D さびしい Câu 73: 日本では、11 月 日は「文化の日」という 祝日だ。 A しゅくひ B しゅくか C しゅくにち D しゅくじつ Câu 74: お年よりや 体の 不自由な 人の ために、席を ゆずる。 A ふじゅう B ふうじゆう C ふじゆう D ふうじゅう Câu 75: 飛行機の 音が うるさい。 A ひこき B ひごうき C ひこうぎ D ひこうき Chọn phương án (ứng với A B, C, D) cho cách viết chữ Hán phần gạch chân câu sau: Câu 76: 部屋を 出る とき、電気を けした。 A 止した B 停した C 閉した D 消した Câu 77: 小さい にもつは ここに おいて ください。 A 荷物 B 荷易 C 苛易 D 苛物 Câu 78: この 国は 冬でも 20 度 いじょうに なる ことが ある。 A 比上 B 衣上 C 以上 D 似上 Câu 79: ながれが はやいので、川に 近づいては いけません。 A 硫れ B 梳れ C 琉れ D 流れ Câu 80: スミスさんが あんなに 大きな 声で 笑うなんて めずらしいですね。 A 珍しい B 疹しい C 診しい D 惨しい HẾT Trang 6/6 - Mã đề thi 617 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC Câu số 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối D Mã đề thi 193 286 374 463 531 617 A A C A A B D D B B A D D B D A B A A D B B A A C B C C C D D D B D D A B D C B D B D D B D A D D C A C B B C A D C B B D A B D D A B B B D A C A B B A C D A B A C C B D B C B D D A D A B A A C A B B C D C A A C B C D D A B C D B B D B C A D A C C D C D C D D B C D A A C A A C C B D A D C B A B D C A D D A D A D C C A A B A A C C C A A B B D D B B C A A C D B D A A A A B C A D D B B D B B B D B C B D A D C A C C C B B C D D A B A C C A C C C D B B A D C D A C B B A B C A B C Câu số 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 Mã đề thi 193 286 374 463 531 617 A C D D D D B D B B D B C B C D D A D B C C A A B D B C B A A A C C A C D C A A B B D B A B D D C A B B A C C A D C C C A D C A B C B C C D B D C C D A D C D B D C D C B B D A C C B D A A C A B B D D B C A A D D A C A B C C B A C C D B B C D A C C C B A A A A D B B C D B A D C A C C C B B C B D C A C A D A C B A B A D C A C B A D A C D C B A B B A C A C D A D A D B A B B C D C B B B A D A C D D C A D D C A D D B B D B D A A B D A B C A D A C D C B B C C D B D C D C A B B D A ... Mã đề thi 193 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi. .. Mã đề thi 286 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi. .. Mã đề thi 374 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2012 Môn: TIẾNG NHẬT; Khối D Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi