Đề thi lớp 8 học kì 1 môn sinh học năm 2012 đề số 32

ĐỀ 19 Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN điểm ) Chọn phương án câu sau : ( câu 0,5 điểm ) Câu : Thành phần có chức điều khiển hoạt động sống tế bào A B C D Chất tế bào Nhân tế bào Lưới nội chất Màng sinh chất Câu : Đ ường lan truyền xung thần kinh từ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng đ ược gọi là: A Phản xạ B Cung phản xạ C Vòng phản xạ D Phản ứng Câu : Một cung phản xạ gồm thành phần A B C D Câu : Xương có tính đàn hồi rắn nhờ: A B C D Câu : Xương có cấu trúc hình ống Xương có kết hợp muối khoáng cốt giao Xương có chất hữu Xương có sụn bọc hai đầu Tại ngồi học ta phải ngồi ngắn để : A B C D Máu lên não nhiều Chân không mỏi Không cong vẹo cột sống Học mau thuộc ( Câu : Gặp người gãy xương ta phải làm gì: A B C D Câu 7: Câu 8: Lực chủ yếu giúp máu tuần hoàn liên tục theo chiều hệ mạch tạo từ : A Sức đẩy tim co dãn động mạch B Cấu trúc tim C Vận động mạch D Sức ép lồng ngực Trong chu kì co dãn tim, thời gian tim nghỉ ngơi hoàn toàn là: A B C D Câu 9: Nắn lại chỗ xương bị gãy Chở đến bệnh viện Tiến hành sơ cứu Đặt nạn nhân nằm yên 0,1 giây 0,3 giây 0,4 giây 0,8 giây Cơ quan hô hấp gồm: A B C D Đường dẫn khí hai phổi Khí quản hai phổi Phế quản muĩ Họng khí quản Câu 10 : Hiệu hô hấp tăng khi: A Thở sâu tăng nhịp thở B Tăng nhịp thở C Thở bình thường D Thở sâu giảm nhịp thở Câu 11: Trong ống tiêu hóa tuyến tiêu hóa ở: A B C Ruột non Ruột già Tá tràng D Câu 12: Dạ dày Thức ăn tiêu hóa hoàn toàn ở: A B C D Ruột già Miệng Dạ dày Ruột non Phần : TỰ LUẬN điểm ) (4 Bài : 2điểm Vẽ sơ đồ truyền máu? Nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu? Bài : 2điểm Sự biến đổi thức ăn khoang miệng diễn nào? a) Trên sở giải thích câu thành ngữ “Nhai kỹ no lâu” b) ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph.án B A D B C C A C A 10 D 11 B 12 D Phần : ( điểm ) Bài/câu Bài : Bài :a) Đáp án Vẽ sơ đồ truyền máu Nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu: -Xét nghiệm để lựa chọn nhóm máu truyền cho phù hợp,tránh tai biến (hồng cầu người cho bị kết dính huyết tương người nhận gây tắc mạch) -Kiểm tra mầm bệnh trước truyền -Biến đổi lí học: tiết nước bọt, nhai, đảo trọn thức ăn, tạo viên thức ăn Điểm 0,5 0,5 0,5 b) Tác dụng: làm mềm nhuyễn thức ăn, giúp thức ăn thấm nước bọt, tạo viên vừa để nuốt -Biến đổi hóa học: enzim amilaza nước bọt biến đổi phần tinh bột chín thành đường mantôzơ Khi nhai kỹ hiệu suất tiêu hóa cao, thể hâp thụ nhiều chất dinh dưỡng nên no lâu 0,5 ... ngữ “Nhai kỹ no lâu” b) ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph.án B A D B C C A C A 10 D 11 B 12 D Phần : ( điểm ) Bài/câu Bài : Bài :a) Đáp án Vẽ sơ đồ truyền máu Nguyên tắc cần tuân thủ... nhịp thở C Thở bình thường D Thở sâu giảm nhịp thở Câu 11 : Trong ống tiêu hóa tuyến tiêu hóa ở: A B C Ruột non Ruột già Tá tràng D Câu 12 : Dạ dày Thức ăn tiêu hóa hoàn toàn ở: A B C D Ruột già... sơ cứu Đặt nạn nhân nằm yên 0 ,1 giây 0,3 giây 0,4 giây 0 ,8 giây Cơ quan hô hấp gồm: A B C D Đường dẫn khí hai phổi Khí quản hai phổi Phế quản muĩ Họng khí quản Câu 10 : Hiệu hô hấp tăng khi: A