Môn : Sinh vật Người đề : Đơn vị : Lớp : Đống thị Phượng THCS Phan Bội Châu _ I-Trắc nghiệm: (6đ) Khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời nhất: 1- Các đột biến nhân tạo sử dụng chọn giống áp dụng chủ yếu với đối tượng sau đây: A- Cây trồng vật nuôi B- Cây trồng vi sinh vật C- Vật nuôi vi sinh vật D- Vật nuôi, trồng vi sinh vật 2- Nguyên nhân gây tượng thoái hoá tự thụ phấn hay giao phối gần là: A- Tỉ lệ đồng hợp dị hợp giảm B- Tỉ lệ đồng hợp giảm dần C- Gen lặn gây hại biểu thể đồng hợp tử D- Tỉ lệ đồng hợp và dị hợp tăng 3- Nguyên nhân tượng ưu lai do: A- F1 tập trung nhiều gen trội có lợi B- F1 có cặp gen đồng hợp C- F1 mang tính trạng trung gian bố mẹ D- F1 mang tính trạng vượt trội so với bố mẹ 4- Trong chọn giống vật nuôi , phương pháp chọn lọc sau có hiệu hơn: A- Chọn lọc hàng loạt lần B- Chọn lọc hàng loạt nhiều lần C- Chọn lọc cá thể D- Chọn lọc cá thể, kiểm tra đực giống qua đời 5- Thành tựu bật chọn giống vật nuôi nước ta thuộc lĩnh vực: A- Chọn giống lợn, gà B- Cải tạo giống địa phương C- Nuôi thích nghi giống nhập nội D- Chọn giống ưu lai gà, lợn 6- Thực vật ưa sáng có đặc điểm: A- Phiến to màu xanh thẫm B- Phiến nhỏ màu xanh nhạt C- Mô giậu phát triển D- Sự điều tiết thoát nước 7- Thực vật ưa ẩm , sống nơi thiếu ánh sáng có đặc điểm: A- Phiến hẹp, lỗ khí có mặt B- Phiến rộng, lỗ khí có mặt C- Màu xanh nhạt, mô giậu phát triển D- Lá biến thành gai 8- Mối quan hệ sau bên sinh vật có lợi bên sinh vật bị hại: A- Cộng sinh B- Hội sinh C- Cạnh tranh D- Kí sinh 9- Dấu hiệu sau đặc trưng quần thể: A- Mật độ B- Thành phần nhóm tuổi C- Tỉ lệ đực D- Độ đa dạng 10- Dạng tháp dân số trẻ có: A- Tỉ lệ trẻ em sinh năm tỉ lệ người già nhiều B- Tỉ lệ trẻ em sinh năm nhiều, tỉ lệ người già C- Tuổi thọ trung bình cao, tỉ lệ tử vong người trẻ tuổi thấp D- Tỉ lệ trẻ em sinh năm tỉ lệ người già 11- Sinh vật mắt xích chuỗi thức ăn ? A- Sinh vật tiêu thụ bậc B- Sinh vật tiêu thụ bậc2 C- Vi sinh vật phân giải D- Sinh vật sản xuất 12- Hoạt động sau loài người phá huỷ môi trường tự nhiên mạnh nhất: A- Phát triển nhiều khu dân cư B- Săn bắt động vật hoang dã C- Chăn thả gia súc D- Hái lượm II-Tự luận: (4đ) 1- Giả sử có quần xã gồm loài sinh vật sau: cỏ, thỏ , dê, chim ăn sâu, sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, mèo rừng, rắn, gà rừng Vẽ sơ đồ lưới thức ăn quần xã nêu (2đ) 2- Nêu biện pháp chủ yếu để bảo vệ thiên nhiên hoang dã Mỗi học sinh cần làm để góp phần bảo vệ thiên nhiên hoang dã ? (2đ) ĐÁP ÁN: B C A D D B B D D 10 B 11 D 12 A TỰ LUẬN: Câu 1: Vận dụng cách vẽ lưới thức ăn trang 151 sgk - Vẽ , đủ : 2đ (tuỳ mức độ sai sót mà trừ điểm) Câu2: Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã :1đ Vai trò học sinh : 1đ ... trẻ em sinh năm nhiều, tỉ lệ người già C- Tuổi thọ trung bình cao, tỉ lệ tử vong người trẻ tuổi thấp D- Tỉ lệ trẻ em sinh năm tỉ lệ người già 11- Sinh vật mắt xích chuỗi thức ăn ? A- Sinh vật... dã Mỗi học sinh cần làm để góp phần bảo vệ thi n nhiên hoang dã ? (2 ) ĐÁP ÁN: B C A D D B B D D 10 B 11 D 12 A TỰ LUẬN: Câu 1: Vận dụng cách vẽ lưới thức ăn trang 151 sgk - Vẽ , đủ : 2 (tuỳ... Sinh vật mắt xích chuỗi thức ăn ? A- Sinh vật tiêu thụ bậc B- Sinh vật tiêu thụ bậc2 C- Vi sinh vật phân giải D- Sinh vật sản xuất 12- Hoạt động sau loài người phá huỷ môi trường tự nhiên mạnh