Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : Sinh học Người đề : Đơn vị : Lớp : Đinh Thị Nghiệm THCS Trần Phú A MA TRẬN ĐỀ : Chủ đề kiến thức Chủ đề Câu Chủ đề Câu Đ Đ Câu Chủ đề Đ Câu Chủ đề Đ Nhận biết KQ TL C9 B3 0,5 C1 0,5 C2, C7 C6 0,5 Câu Chủ đề Đ Số câu TỔNG Đ Thông hiểu KQ TL C3, C4 C5 0,5 C8 0,5 C10 0,5 B1a Vận dụng KQ TL 2,5 B2 3,5 B1b 5,5 1 1,5 3,5 13 B NỘI DUNG ĐỀ : Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( điểm ) Chọn phương án câu sau : ( câu 0,5 điểm ) Câu 1: Giới hạn chịu đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định gọi : A B C D Tác động sinh thái Nhân tố sinh thái Giới hạn sinh thái Qui luật sinh thái Đ 3,5 TỔNG Số câu 10 Câu 2: Đặc trưng sau có quần thể người mà quần thể sinh vật khác ? A Tỉ lệ giới tính B Thành phần nhóm tuổi C Mật độ quần thể D Những đặc trưng kinh tế - xã hội Câu 3: Trong chọn giống vật nuôi, phương pháp chọn lọc có hiệu ? A B C D Câu 4: Nguyên nhân gây tương thoái hoá tự thụ phấn hay giao phối gần : A B C D Câu 5: Gen lặn biểu thể đồng hợp tử Tỉ lệ đồng hợp dị hợp giảm Tỉ lệ đồng hợp dị hợp tăng Tỉ lệ đồng hợp giảm Ví dụ sau thể mối quan hệ ký sinh ? A B C D Câu 6: Chọn lọc hàng loạt lần Chọn lọc hàng loạt nhiều lần Chọn lọc cá thể, kiểm tra đực giống qua đời Cả A C Vi khuẩn cố định đạm nốt sần của rễ họ đậu Dây tơ hồng sống bám bụi Sâu bọ sống nhờ tổ mối Cá ép bám vào rùa biển nhờ đưa xa Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường : A B C D Do hoạt động người Do hoạt động núi lửa Do hạn hán, lũ lụt Cả A, B, C Câu 7: Nhóm sinh vật sau có khả chịu đựng cao với thay đổi nhiệt độ môi trường ? A Nhóm sinh vật nước B Nhóm sinh vật cạn C Nhóm sinh vật nhiệt D Nhóm sinh vật biến nhiệt Câu 8: Ví dụ sau quần thể sinh vật ? A B C D Đàn cá sông Bầy khỉ mặt đỏ sống rừng Các cá thể rắn hổ mang sống đảo cách xa Đàn gà nuôi vườn Câu : Thành tựu bật chọn giống vật nuôi trồng nước ta thuộc lĩnh vực : A Chọn giống loại trồng ( lúa, ngô ) B Chọn giống loại vật nuôi ( lợn, gà ) C Chọn giống loại vi sinh vật D Cả A B Câu 10: Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường: A Xây dựng công viên xanh, trồng B Sử dụng nhiều loại lượng không gây ô nhiễm ( lượng gió, lượng mặt trời …) C Tuyên truyền giáo dục để nâng cao ý thức cho người phòng chống ô nhiễm D Cả A, B, C Phần : TỰ LUẬN Bài : (2điểm) ( điểm ) a) Vì phải sử dụng tiết kiệm hợp lý tài nguyên thiên nhiên ? b) Các em làm để góp phần bảo vệ thiên nhiên ? Bài : (2điểm) Cho quần xã sinh vật gồm loài sinh vật sau : vi sinh vật, dê, hổ, gà, cáo, cỏ, thỏ Vẽ sơ đồ có lưới thức ăn quần xã sinh vật Bài : (1 điểm) Trình bày bước tiến hành lai lúa phương pháp cắt bỏ vỏ trấu ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph.án C D C A B A C B D 10 D Phần : ( điểm ) Bài/câu Bài : Đáp án a Điểm Bài : Bài 3: b Vẽ sơ đồ Trình bày đủ bước theo thứ tự ... Nhóm sinh vật nước B Nhóm sinh vật cạn C Nhóm sinh vật nhiệt D Nhóm sinh vật biến nhiệt Câu 8: Ví dụ sau quần thể sinh vật ? A B C D Đàn cá sông Bầy khỉ mặt đỏ sống rừng Các cá thể rắn hổ mang sống... : (2 iểm) ( điểm ) a) Vì phải sử dụng tiết kiệm hợp lý tài nguyên thi n nhiên ? b) Các em làm để góp phần bảo vệ thi n nhiên ? Bài : (2 iểm) Cho quần xã sinh vật gồm loài sinh vật sau : vi sinh. .. bọ sống nhờ tổ mối Cá ép bám vào rùa biển nhờ đưa xa Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường : A B C D Do hoạt động người Do hoạt động núi lửa Do hạn hán, lũ lụt Cả A, B, C Câu 7: Nhóm sinh