1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi lớp 9 học kì 2 môn sinh học năm 2012 đề số 27

3 150 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Đề thi lớp 9 học kì 2 môn sinh học năm 2012 đề số 27 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớ...

PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn:Sinh học Lớp Người đề : Nguyễn Đại Đơn vị :Trường THCS Võ Thị Sáu A)MA TRẬN Chủ đề Câu Nhận biết Thông hiểu Vận dụng kiến thức bài KQ T KQ TL KQ TL L CChươngI C10.5đ C20.5đ C30.5đ C80.5đ 4,75 1.5 1.75 C4 0,5đ CChươngII C50.5đ C60.5đ C70.5đ C90.5đ ChươngIII B48 2.25đ C100.5đ C110.5đ C120.5đ ChươngIV Tổng : chương Câu: 12 câu Bài: bài B) NỘI DUNG ĐỀ B60 1.75đ 1đ 3.5đ 1.5đ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II I PHẦN TRẮC NGHIỆM( 6điểm ) Hãy khoanh tròn vào phương án câu sau : Môi trường sống sinh vật bao gồm : a Đất ,không khí thể động vật b Không khí , nước thể động vật c Đất ,nước không khí d Nước ,đất ,không khí ,cơ thể động vật ,thực vật Sinh vật có thể biến nhiệt : 4đ 10 a Vi sinh vật ,nấm ,thực vật b Động vật không xương sống c Các động vật thuộc lớp :cá ,ếch nhái ,bò sát d Cả a ,b ,c 3.Những sống vùng nhiệt đới để giảm bớt thoát nước nhiệt độ không khí cao ,lá có đặc điểm thích nghi sau ? a Số lượng lỗ khí tăng lên b Lá tăng kích thước có rộng c Bề mặt có tầng cutin dày d Lá tăng tổng hợp chất diệp lục tạo màu xanh cho Dạng quan hệ quan hệ nửa kí sinh ? a Địa y b Tầm gửi mít c Dây tơ hồng chè tàu d Giun đũa sống ruột người Yếu tố quan trọng chi phối đến chế tự điều chỉnh số lượng cá thể quần thể : a Sự sinh trưởng cá thể b Mức sinh sản c Mức tử vong d Nguồn thức ăn từ môi trường Tập hợp cá thể hình thành quần xã a Thực vật ven hồ b Sen hồ c Cá diếc d Bèo tây Khi quần xã đạt trạng thái cân sinh học ? a Khi môi trường sống ổn định b.Khi số lượng cá thể loài bị số lượng cá thể loài kìm hãm c.Khi số lượng cá thể quần thể dao động cân d.Khi có hỗ trợ loài 8.Ruộng lúa : a.Một quần thể lúa b.Một quần xã sinh vật c.Một hệ sinh thái d.a,b,c sai 9.Nguyên nhân chủ yếu làm cho rừng bị thu hẹp nhanh a.Dân số tăng nhanh dẫn đến chặt phá rừng để lấy gỗ làm nhà ,đóng bàn ghế lấy đất trồng trọt ,chăn nuôi b.Khai thác khoáng sản bừa bãi c Cầu đường ,giao thông phát triển d.Đô thị hoá tăng nhanh 10 Nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường ? a.Núi lửa b.Động đất sóng thần c.Chiến tranh d.Hoạt động người 11.Nguyên nhân chủ yếu gây hạn hán lũ lụt gì? a.Lượng mưa phân phối không vùng b.Khí hậu thay đổi bất thường c.Hệ thống thuỷ lợi không đạt yêu cầu d.Nạn chặt phá rừng 12.Biện pháp sau coi hiệu việc hạn chế ô nhiễm môi trường ? a.Trồng nhiều xanh b Xây dựng nhà máy xử lí rác c.Bảo quản sử dụng hợp lí hoá chất bảo vệ thực vật d.Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người II PHẦN TỰ LUẬN (4 điểm ) Câu 1: Ý nghĩa việc phát triển dân số hợp lý quốc gia ? Câu 2: Hãy chứng minh nước ta nước có hệ sinh thái nông nghiệp phong phú Cần làm để bảo vệ phong phú hệ sinh thái ? nâng cao ý thức cho người bảo vệ môi trường C.PHẦN ĐÁP ÁN I.TRẮC NGHIỆM(6đ ) Câu hỏi 10 11 12 Đáp án d d c b d a a c a d d d II PHẦN TỰ LUẬN(4đ ) Câu 1: + Phát triển dân số hợp lý điều kiện để phát triển bền vững quốc gia ,tạo hài hoà phát triển kinh tế -xã hội với sử dụng hợp lý tài nguyên ,môi trường đất nước (0,75đ) + Không để dân số tăng nhanh dẫn tới thiếu nơi nguồn thức ăn ,nước uống ,ô nhiễm môi trường tàn phá rừng tài nguyên khác (0,75đ) +Nhằm mục đích đảm bảo chất lượng sống cá nhân ,gia đình toàn xã hội , người xã hội nuôi dưỡng ,chăm sóc có điều kiện phát triển tốt (0,75đ) Câu 2: +Vùng núi phía bắc trồng công nghiệp trồng lúa nương (0,25đ) + Vùng Trung du trồng chè ,cà phê (0,25đ) +Vùng Tây nguyên chè , cà phê ,cao su (0,25đ) +Vùng đồng sông Cửu Long ,Đồng Tháp trồng lúa nước ,tràm …(0,25đ) Biện pháp : +Duy trì đa dạng hệ sinh thái chủ yếu (0,25đ) +Cải tạo hệ sinh thái để đạt suất hiệu cao (0,5đ) ... diếc d Bèo tây Khi quần xã đạt trạng thái cân sinh học ? a Khi môi trường sống ổn định b.Khi số lượng cá thể loài bị số lượng cá thể loài kìm hãm c.Khi số lượng cá thể quần thể dao động cân d.Khi... mít c Dây tơ hồng chè tàu d Giun đũa sống ruột người Yếu tố quan trọng chi phối đến chế tự điều chỉnh số lượng cá thể quần thể : a Sự sinh trưởng cá thể b Mức sinh sản c Mức tử vong d Nguồn thức...a Vi sinh vật ,nấm ,thực vật b Động vật không xương sống c Các động vật thuộc lớp :cá ,ếch nhái ,bò sát d Cả a ,b ,c 3.Những sống vùng nhiệt đới để giảm bớt thoát

Ngày đăng: 03/02/2016, 03:07

Xem thêm: Đề thi lớp 9 học kì 2 môn sinh học năm 2012 đề số 27

w