Đề thi lớp 9 học kì 2 môn sinh học năm 2012 đề số 31 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớ...
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG Người đề : NGUYỄN THỊ PHƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : SINH HỌC - KHỐI A Trắc nghiệm: (7điểm) Câu 1: (5 điểm) Hãy đánh dấu x vào câu trả lời Nhân vô tính động vật ứng dụng : a Kỹ thuật cấy gen b Công nghệ tế bào c c Công nghệ gen d Cả a, b, c Cây ngô loại giao phấn, cho tự thụ phấn bắt buộc qua hệ chọn dòng a hệ b hệ c thể hệ d a b Thành tựu bật chọn giống vật nuôi trồng nước ta thuộc lĩnh vực : a Chọn giống loại trồng (lúa, ngô) b Chọn giống loại vật nuôi (gà, lợn) c Chọn giống loại vi sinh vật d Cả a b Các nhân tố vô sinh bao gồm: a Khí hậu, ánh sáng, đất, đá, người b Nhiệt độ, độ ẩm, không khí, nước, ánh sáng, thành phần giới, độ dốc, độ trũng, độ cao c Vi sinh vật, nấm, địa y, , đất, đá, nước Các thành phần chủ yếu hệ sinh thái a Thành phần vô sinh (đất, nước, thảm mục) b Sinh vật sản xuất ( thực vật) c Sinh vật tiêu thụ (Động vật ăn thực vật, động vật ăn thịt ) d Sinh vật phân giải (vi khuẩn, nấm) Quan hệ ngoại cảnh quần xã : a Các nhân tố sinh thái vô sinh nhân tố sinh thái hữu sinh luôn ảnh hưởng tới quần xã, tạo nên thay đổi b Số lượng cá thể quần xã thay đổi theo thay đổi ngoại cảnh c Số lượng cá thể luôn khống chế mức độ định môi trường thay đổi d Cả a b Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm môi trường : a Chặt phá rừng, đốt rừng b Chiến tranh c Những hoạt động nhà máy, ô tô d Hoạt động núi lửa, thiên tai lũ lụt e Cả a, b, c d Nguyên nhân ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật ăn rau ? a Sử dụng thuộc bảo vệ thực vật không qui cách b Không tuân thủ qui định thời gian thu hoạch sau phun thuốc c Không rửa rau trước ăn, d Cả a b Như sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên ? a Sử dụng hợp lý tài nguyên đất b Sử dụng hợp lý tài nguyên nước c Sử dụng hợp lý tài nguyên rừng d Cả a, b c 10.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên a Bảo vệ tài nguyên sinh vật b Cải tạo hệ sinh thái bị suy thoái c Tăng cường trồng rừng bảo tồn động vật quí d Cả a b Câu 2: (1đ) Chọn cụm từ : “Tự nhiên, ngăn chặn, người, hậu xấu” điền vào chỗ trống thay cho số 1, 2, 3, để hoàn chỉnh câu sau : Luật bảo vệ môi trường ban hành nhằm (1) khắc phục (2) hoạt động (3) thiên nhiên gây cho môi trường (4) (1) , (2) , (3) ., (4) Câu 4: (1đ) Sắp xếp sinh vật tương ứng với nhóm sinh vật Các nhóm sinh vật Trả lời Các sinh vật Sinh vật biến nhiệt a Vi sinh vật, nấm b Gà, vịt c Cây thông Sinh vật nhiệt d Cây mít e Hổ, báo f Tôm, cua II Tự luận (3đ) - Câu 1: (2đ) Trong hai nhóm sinh vật nhiệt biến nhiệt, sinh vật thuộc nhóm có khả chịu đựng cao với thay đổi nhiệt độ môi trường ? Tại ? - Câu 2: (1đ) Thế chuổi thức ăn ? Cho ví dụ minh hoạ? ĐÁP ÁN SINH A Trắc nghiệm Câu (5đ) Mỗi câu 0.5 điểm 1b, 2d, 3d, 4b, 5e, 6d, 7e, 8d, 9d, 10d Câu2 (1đ) Điền từ 0.25đ Ngăn chặn Con người Hậu xấu Tự nhiên Câu (1đ) - Sinh vật biến nhiệt : 1: a, c, d, g - Sinh vật nhiệt: 2: b, e B Tự luận Câu (2đ) - Nhóm sinh vật nhiệt - Vì thân nhiệt ổn định, không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường Câu (1đ) - Nêu khái niệm chuổi thức ăn - Cho ví dụ minh hoạ (1đ) (1đ) (0,5đ) (0.5đ) ... phục (2) hoạt động (3) thi n nhiên gây cho môi trường (4) (1) , (2) , (3) ., (4) Câu 4: (1đ) Sắp xếp sinh vật tương ứng với nhóm sinh vật Các nhóm sinh vật Trả lời Các sinh vật Sinh. .. trường ? Tại ? - Câu 2: (1đ) Thế chuổi thức ăn ? Cho ví dụ minh hoạ? ĐÁP ÁN SINH A Trắc nghiệm Câu (5đ) Mỗi câu 0.5 điểm 1b, 2d, 3d, 4b, 5e, 6d, 7e, 8d, 9d, 10d Câu2 (1đ) Điền từ 0 .25 đ Ngăn chặn Con... biến nhiệt a Vi sinh vật, nấm b Gà, vịt c Cây thông Sinh vật nhiệt d Cây mít e Hổ, báo f Tôm, cua II Tự luận (3đ) - Câu 1: (2 ) Trong hai nhóm sinh vật nhiệt biến nhiệt, sinh vật thuộc nhóm