Đề KT HK1 sinh học 10 đề số 14

ĐỀ KI ỂM TRA H ỌC KÌ I ĐỀ S Ố 14 MÔN: SINH H ỌC 10 Thời gian: 45 phút ĐỀ: Câu Trình bày chức prôtêin tế bào Cho thí dụ chức Câu Ribôxôm tế bào nhân thực có cấu trúc thực chức ? Trong tế bào, ribôxôm khu trú chủ yếu đâu ? Câu Sách giáo khoa Sinh học 10 nâng cao viết : “…tuy nồng độ glucoz nước tiểu thấp máu…nhưng glucôz nước tiểu thu hồi trở máu” Sự vận chuyển glucoz qua màng sinh chất tế bào ống thận nêu phương thức vận chuyển ? Định nghĩa nêu điều kiện cần thiết để tế bào thực phương thức vận chuyển Câu Trình bày khái niệm “hô hấp tế bào” Viết phương trình tổng quát trình phân giải glucoz hô hấp tế bào Câu Trình bày nội dung pha G1 kỳ trung gian chu kỳ tế bào TaiLieu.VN Page ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I Câu (2,0 điểm) * Thành phần chánh cấu trúc nhân, bào quan, hệ màng sinh học Thí dụ : Các loại prôtêin cấu trúc màng sinh chất (P xuyên màng, P vận chuyển ) * Xúc tác phản ứng sinh hóa Thí dụ : Các loại men (enzim) xúc tác trình đồng/dị hóa tế bào * Bảo vệ thể chống tác nhân lạ (gây bệnh) xâm nhập Thí dụ : Các loại kháng thể chống bệnh nhiễm * Điều hòa trình chuyển hóa vật chất lượng (trao đổi chất) Thí dụ : Hormone insuline điều hòa đường huyết * Tham gia vào chức vận động Thí dụ : Miozin * Vận chuyển chất Thí dụ : Hb chuyên chở khí hô hấp * Dự trữ lượng Thí dụ : Các prôtêin dự trữ hạt alơron hạt * Thu nhận thông tin Thí dụ : Các prôtêin thụ thể màng tế bào HD : @ Mỗi ý cho 0,5 -/- Chỉ cần nêu đủ ý trọn 2,0 TaiLieu.VN Page @ Trong ý : Nêu chức : 0,25 -/- Cho thí dụ : 0,25 Câu (2,0 điểm) * Cấu trúc (1,0) : o Là loại bào quan nhỏ, kích thước 15 – 25nm (khoảng 20nm) o Không có màng bao bọc o Số lượng : khoảng hàng vạn  hàng triệu/tế bào o Thành phần hóa học chủ yếu : ARNr prôtêin o (Khi tham gia tổng hợp prôtêin) ribôxôm (hồn chỉnh) gồm hạt (tiểu phần) lớn hạt nhỏ HD : Mỗi ý nhỏ cho 0,25 -/- Chỉ cần đủ ý trọn 1,0 * Chức (0,5) : Là nơi tổng hợp prôtêin cho tế bào * Vị trí chủ yếu (0,5) : Bám lưới nội chất hạt (0,25) -/- bao xung quanh nhân (0,25) Câu (2,0 điểm) * Vận chuyển chủ động (vận chuyển tích cực) (1,0) : Là phương thức vận chuyển chất (qua màng sinh chất tế bào) ngược chiều gradient nồng độ (từ nơi có nồng độ chất tan thấp qua nơi có nồng độ chất tan cao hơn) HD : Nếu nêu tên mà không định nghĩa : cho 0,25 * Điều kiện (1,0) : Mỗi ý cho 0,5 o Phải có lượng (do ATP) o Phải có kênh prôtêin (kênh vận chuyển) đặc hiệu (với loại chất vận chuyển) Câu (2,0 điểm) * (0,25) : TaiLieu.VN Là trình chuyển hóa lượng xảy tế bào (sống) Page * (0,5) : lượng Quá trình : Chất hữu  sản phẩm trung gian  CO2 + H2O + Năng * (0,5) : Năng lượng giải phóng lượng (khó sử dụng) tích lũy chất hữu chuyển thành dạng lượng dễ sử dụng ATP * (0,5) : Thực chất : Hô hấp tế bào chuỗi phản ứng oxy hóa khử (sinh học) (chuỗi phản ứng enzim) làm phân giải dần chất hữu (glucoz) để giải phóng dần lượng nhiều giai đoạn khác (không giải phóng ạt lúc) * (0,5) : Phương trình tổng quát phản ứng phân giải glucoz : C6H12O6 + O2  CO2 + H2O + Năng lượng (trong ATP nhiệt tỏa ra) HD : Thang điểm nêu có ý nghĩa làm chưa hồn chỉnh ; đầy đủ, cho câu tối đa 2,0 thang điểm quy định Câu (2,0 điểm) * (0,25) : Là thời kỳ sinh trưởng chủ yếu tế bào * (0,75) : Trong pha diễn : gia tăng lượng tế bào chất -/- hình thành thêm bào quan -/- phân hóa cấu trúc chức tế bào -/- chuẩn bị tiền chất điều kiện để tổng hợp ADN (trong pha S) HD : Mỗi ý cho 0,25 ; cần đủ ý trọn 0,75 * (0,5) : Độ dài pha tùy thuộc chức sinh lý tế bào -/- tế bào phôi có độ dài pha ngắn (sinh sản nhanh) -/- tế bào thần kinh pha kéo dài suốt đời thể (không sinh sản) HD : Mỗi ý cho 0,25 ; cần đủ ý trọn 0,5 * (0,5) : TaiLieu.VN Cuối pha có điểm R -/- ngưỡng để phân biệt có xảy phân bào (nếu vượt ngưỡng) -/- vào (tiếp tục) trình biệt hóa (không vượt R) Page 10 ... TRA HỌC KÌ I Câu (2,0 điểm) * Thành phần chánh cấu trúc nhân, bào quan, hệ màng sinh học Thí dụ : Các loại prôtêin cấu trúc màng sinh chất (P xuyên màng, P vận chuyển ) * Xúc tác phản ứng sinh. .. * (0,5) : Độ dài pha tùy thuộc chức sinh lý tế bào -/- tế bào phôi có độ dài pha ngắn (sinh sản nhanh) -/- tế bào thần kinh pha kéo dài suốt đời thể (không sinh sản) HD : Mỗi ý cho 0,25 ; cần... thành dạng lượng dễ sử dụng ATP * (0,5) : Thực chất : Hô hấp tế bào chuỗi phản ứng oxy hóa khử (sinh học) (chuỗi phản ứng enzim) làm phân giải dần chất hữu (glucoz) để giải phóng dần lượng nhiều