Nhìn nhận được mặt tích cực của môn học Thay vì suốt ngày ngồi một chỗ than thở, chán nản với cuốn sách dày cộm thì bạn hãy nhìn vào mặt tích cực của môn học ấy xem. Một khi đã nằm trong chương trình học chính khóa, chắc chắn môn học đó sẽ không thể nào thừa hay được xem là “phí thời gian” đâu. Diễm Kiều (phải) Diễm Kiều (ĐH Ngoại Thương TP.HCM) chia sẻ quan điểm: “Hãy xác định xem môn học đó có tác dụng với bản thân mình như thế nào. Chẳng hạn như môn Vật Lý ở trường phổ thông sẽ giúp bạn tư duy logic và giúp bạn hình dung, xử lí những trường hợp cần tư duy trừu tượng. Còn với môn Triết học, bạn sẽ học được “phép duy vật biện chứng” rất hữu ích trong quá trình học tập, làm việc ở ngoài đời sống sau này!”. Có thấy môn học hữu ích bạn mới có động lực để học nó cho tốt được. Không “quịt” thời gian của môn học Đừng vì chán nản với môn học mà “thầy cứ giảng, trò cứ lơ”, hay cúp học thường xuyên, nhẵn mặt với “sổ đen” của lớp. Đã từng có rất nhiều bạn than thở rằng: Không khí học đại học khác hẳn với học cấp ba, dường như giảm bớt “máu” hơn thì phải. Nhiều khi chỉ lên lớp điểm danh cho có lệ, cho qua môn rồi về. Thế Lâm Thực ra, cách tốt nhất để có thể “đối phó” với môn học mà bạn xem là “tẻ nhạt” chính là đối diện trực tiếp với nó. Bạn nên dành thời gian nhất định trong ngày để học môn đó, tập trung nghe giảng, ghi chép những chi tiết quan trọng. “Trong quá trình tập trung học môn học, bạn có thể vừa đọc vừa hình dung, liên kết những chi tiết trong bài với bên ngoài cuộc sống để nhớ và hiểu sâu hơn!” - Thế Lâm (lớp 11 THPT. Nhơn Trạch, Đồng Nai) bật mí kinh nghiệm của bản thân. Học từ những người bạn xung quanh Chẳng phải tự dưng mà cha ông ta có câu “Học thầy không tày học bạn!”. Hãy tìm đến những người bạn cực kì giỏi môn mà bạn xem là thấy “khoai” ấy, chắc chắn là bạn sẽ tìm ra phương pháp học phù hợp nhất. Thúy Nga (trái) Với bạn bè sẽ dễ nói chuyện hơn, một khi đã có “thành tâm” cải thiện môn học thì những bạn học khá môn đó sẽ không nỡ từ chối bạn đâu. Khi có thắc mắc bạn đừng ngại ngần mà trao đổi với người bạn cùng tiến ấy. Bởi “muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học” mà. Khuyết điểm của bạn là ưu điểm của người khác. Đây là quan điểm rất thực tế của cô bạn Thúy Nga (ĐH Ngoại Thương TP.HCM). Hỏi trực tiếp từ thầy cô Suy cho cùng, khi bạn không ưa môn học nào đó thì kiến thức mà bạn thu nạp được ngay trên lớp cũng sẽ chẳng đáng là bao. Chính vì thế, hãy tìm tòi và phát huy khả năng học tập của mình thông qua sự hướng dẫn tận tình của thầy cô. Mai Sương (ngoài cùng, bên trái) Mai Sương sinh viên CĐ Văn hóa nghệ thuật du lịch SG chia sẻ :“Với chí cầu tiến như thế, chắc chắn là sẽ không có thầy cô nào sẽ nỡ “trù dập”. Thậm chí, khi bạn thể hiện rõ thái độ và mong muốn cải thiện với thầy cô, họ sẽ cảm thấy rất vui và sẽ tìm ra phương pháp học tốt nhất cho bạn đấy!”. Hi vọng những chia sẻ nho nhỏ trên sẽ giúp bạn cải thiện được tình hình. Không có việc gì khó, chỉ cần bạn tìm được đúng đường đi mà thôi. Theo Tiin
Nhìn nhận mặt tích cực môn học Thay suốt ngày ngồi chỗ than thở, chán nản với sách dày cộm bạn nhìn vào mặt tích cực môn học xem Một nằm chương trình học khóa, chắn môn học thừa hay xem “phí thời gian” đâu Diễm Kiều (phải) Diễm Kiều (ĐH Ngoại Thương TP.HCM) chia sẻ quan điểm: “Hãy xác định xem môn học có tác dụng với thân Chẳng hạn môn Vật Lý trường phổ thông giúp bạn tư logic giúp bạn hình dung, xử lí trường hợp cần tư trừu tượng Còn với môn Triết học, bạn học “phép vật biện chứng” hữu ích trình học tập, làm việc đời sống sau này!” Có thấy môn học hữu ích bạn có động lực để học cho tốt Không “quịt” thời gian môn học Đừng chán nản với môn học mà “thầy giảng, trò lơ”, hay cúp học thường xuyên, nhẵn mặt với “sổ đen” lớp Đã có nhiều bạn than thở rằng: Không khí học đại học khác hẳn với học cấp ba, dường giảm bớt “máu” phải Nhiều lên lớp điểm danh cho có lệ, cho qua môn Thế Lâm Thực ra, cách tốt để “đối phó” với môn học mà bạn xem “tẻ nhạt” đối diện trực tiếp với Bạn nên dành thời gian định ngày để học môn đó, tập trung nghe giảng, ghi chép chi tiết quan trọng “Trong trình tập trung học môn học, bạn vừa đọc vừa hình dung, liên kết chi tiết với bên sống để nhớ hiểu sâu hơn!” - Thế Lâm (lớp 11 THPT Nhơn Trạch, Đồng Nai) bật mí kinh nghiệm thân Học từ người bạn xung quanh Chẳng phải tự dưng mà cha ông ta có câu “Học thầy không tày học bạn!” Hãy tìm đến người bạn giỏi môn mà bạn xem thấy “khoai” ấy, chắn bạn tìm phương pháp học phù hợp Thúy Nga (trái) Với bạn bè dễ nói chuyện hơn, có “thành tâm” cải thiện môn học bạn học môn không nỡ từ chối bạn đâu Khi có thắc mắc bạn đừng ngại ngần mà trao đổi với người bạn tiến Bởi “muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học” mà Khuyết điểm bạn ưu điểm người khác Đây quan điểm thực tế cô bạn Thúy Nga (ĐH Ngoại Thương TP.HCM) Hỏi trực tiếp từ thầy cô Suy cho cùng, bạn không ưa môn học kiến thức mà bạn thu nạp lớp chẳng đáng bao Chính thế, tìm tòi phát huy khả học tập thông qua hướng dẫn tận tình thầy cô Mai Sương (ngoài cùng, bên trái) Mai Sương sinh viên CĐ Văn hóa nghệ thuật du lịch SG chia sẻ :“Với chí cầu tiến thế, chắn thầy cô nỡ “trù dập” Thậm chí, bạn thể rõ thái độ mong muốn cải thiện với thầy cô, họ cảm thấy vui tìm phương pháp học tốt cho bạn đấy!” Hi vọng chia sẻ nho nhỏ giúp bạn cải thiện tình hình Không có việc khó, cần bạn tìm đường mà Theo Tiin ...Hỏi trực tiếp từ thầy cô Suy cho cùng, bạn không ưa môn học kiến thức mà bạn thu nạp lớp chẳng đáng bao Chính thế, tìm tòi phát huy khả học tập thông qua hướng dẫn tận tình thầy cô Mai Sương... thuật du lịch SG chia sẻ : Với chí cầu tiến thế, chắn thầy cô nỡ “trù dập” Thậm chí, bạn thể rõ thái độ mong muốn cải thiện với thầy cô, họ cảm thấy vui tìm phương pháp học tốt cho bạn đấy!” Hi