Trường THPT Hoàng Hoa Thám Đề thi có trang ĐỀ THI THỬ KÌ THI QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn Sinh học Thời gian làm bài 90 phút Mã đề thi 135 Câu Phát biểu sau không đúng: A Sự phân li độc lập nhiễm sắc thể trình giảm phân tổ hợp ngẫu nhiên giao tử thụ tinh chế tạo nên biến dị tổ hợp B Khi cặp alen qui định tính trạng khác nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng chúng phân li độc lập trình hình thành giao tử C Một gen tác động đến biểu nhiều tính trạng khác gọi gen đa hiệu D Các gen nằm nhiễm sắc thể tạo thành nhóm gen liên kết có xu hướng di truyền Câu Trong trình sau có trình làm làm phong phú vốn gen quần thể? Đột biến Chọn lọc tự nhiên di-nhập gen Giao phối ngẫu nhiên chế cách li A.3 B C D Câu Khi nói nhân tố tiến hóa, phát biểu sau đúng? A Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen, qua làm thay đổi tần số alen quần thể B Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể không xảy đột biến chọn lọc tự nhiên C Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen mà làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể D Chọn lọc tự nhiên thực chất trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể Câu Theo quan niệm đại, chọn lọc tự nhiên A trực tiếp tạo tổ hợp gen thích nghi quần thể B chống lại alen lặn nhanh chóng loại bỏ hoàn toàn alen lặn khỏi quần thể C không tác động lên cá thể mà tác động lên toàn quần thể D vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Câu Khi nói trình dịch mã ở sinh vật nhân sơ, kết luận sau không đúng? A Giai đoạn mở đầu giai đoạn hình thành phức hợp mARN với riboxom Met-tARN B Liên kết bổ sung ba đối mã ba mã hóa hình thành sau liên kết peptid C Trình tự ba mã hóa mARN qui định trình tự acid amine phân tử protein D Chiều dịch chuyển riboxom mARN 5’ – 3’ Câu Cho hoa vàng giao phấn với hoa vàng thu F1 đồng loạt hoa đỏ Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên F2 gồm: 56.25% hoa đỏ: 37.5% hoa vàng : 6.25% hoa trắng Nếu lấy F1 lai phân tích đời có tỉ lệ kiểu hình: A 25% hoa vàng : 50% hoa đỏ : 25% hoa trắng B 75% hoa vàng : 25% hoa đỏ C 25% hoa đỏ : 50% hoa vàng : 25% hoa trắng D 75% hoa trắng : 25% hoa vàng Câu Một cá thể ruồi giấm có nhiễm sắc thể (NST) kí hiệu AaBbDdXX Giả sử có cặp NST thường rối loạn phân li giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường thể tối đa tạo loại giao tử có kiểu gen khác nhau? A B 24 C 16 D 32 Câu Cho biết hai gen A B nằm cặp nhiễm sắc thể cách 40cM Một tế bào sinh tinh có kiểu gen Ab//aB tiến hành giảm phân, theo lí thuyết tạo loại giao tử Ab với tỉ lệ: A 25% B 50% 25% C 30% D 30% 25% Câu Một thể có kiểu gen AaBbCc Nếu trình giảm phân có 8% số tế bào bị rối loạn phân li cặp nhiếm sắc thể mang cặp gen Bb ở giảm phân I, giảm phân II diễn bình thường, cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường Kết tạo loại giao tử đột biến mang gen ABbC với tỉ lệ bao nhiêu? A 4% B 8% C 1% D 16% Câu 10 Sơ đồ phả hệ bệnh gen có alen chi phối ? trai không bị bệnh Trong trường hợp ĐB, Khả Cặp vợ chồng có nguyện vọng sinh gái thực nguyện vọng là: A 12,5% B 5,56% C 3.13% D 8,33% Câu 11 Phát biểu không đúng chế hình thành thể đột biến số lượng nhiễm sắc thể (NST): A Do tất NST không phân li lần nguyên phân hợp tử tạo nên thể không Trang / mã đề 135 B Do không phân li cặp NST trình giảm phân làm phát sinh giao tử (n+1) giao tử (n-1) ở hai thể đực Sự kết hợp giao tử đột biến (n-1) thể đực với giao tử (n-1) giao tử hình thành nên thể môt kép hoăc thể không C Thể song nhị bội hình thành nhờ tượng lai xa đa bội hóa hai loài thực vật họ hàng thân thuộc D Ở tế bào sinh dưỡng, rối loạn phân li cặp NST nguyên phân làm cho phần thể mang đột biến lệch bội hình thành thể khảm Câu 12 Trong trình phát sinh sống trái đất, kiện sau không diễn giai đoạn tiến hóa hóa học? A Các nucleotit liên kết với tạo nên phân tử axit nucleic B Các axit amin liên kết với tạo nên chuỗi polipeptit đơn giản C Hình thành nên tế bào sơ khai (tế bào nguyên thủy) D Từ chất vô hình thành nên chất hữu đơn giản Câu 13 Ở qui luật, tượng di truyền sau đây, gen không di truyền theo quy luật phân li Menden? A Di truyền liên kết giới tính B Di truyền hoán vị gen C Di truyền theo dòng mẹ D Di truyền tương tác gen Câu 14 Một quần thể thỏ sống khu rừng có 300 lông trắng 132 lông xám 168 lông lang trắng xám Biết màu lông xám alen trội A quy định, alen a quy định lông trắng, kiểu gen dị hợp quy định màu lông lang trắng xám (trong trường hợp tác động các nhân tố đột biến, CLTN, di nhập gen…) Sau hệ ngẫu phối, thỏ có lông lang trắng xám chiếm tỷ lệ A 46% B 59% C 13% D 41% Câu 15 Cho dạng đột biến: – đột biến đoạn; – đột biến lặp đoạn; – Đột biến đảo đoạn; – đột biến chuyển đoạn NST; – đột biến chuyển đoạn tương hỗ Hãy chọn kết luận đúng: A Đột biến không làm thay đổi số lượng trật tự phân bố gen NST: 3,4,5 B Đột biến sử dụng để chuyển gen từ NST sang NST khác: 2,4,5 C Đột biến dùng để xác định vị trí gen NST: 1, 2, D Đột biến không làm thay đổi số lượng gen NST: 3,4 Câu 16 Một nhà nghiên cứu quần thể theo dõi thay đổi thành phần kiểu gen quần thể qua hệ liên tiếp , đã thu kết sau: Thế hệ Kiểu gen AA Kiểu gen Aa Kiểu gen aa F1 0,64 0,32 0,04 F2 0,49 0,42 0,09 F3 0,36 0,48 0,16 F4 0,25 0,5 0,25 Có thể kết luận khả cao quần thể chịu tác động nhân tố A Di nhập gen B Chọn lọc tự nhiên C Đột biến D cố ngẫu nhiên Câu 17 Ở người, bệnh mù màu gen lặn nằm NST giới tính X qui định, không alen tương ứng Y Bố bị bệnh mù màu, mẹ không biểu bệnh Họ có đứa trai đầu lòng bị bệnh Xác suất để sinh đứa thứ hai gái bị bệnh là: A 75% B 50% C 12.5% D 25% Câu 18 Cho biết cặp gen qui định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Ở đời phép lai AaBbDdEe x AabbddEe, loại cá thể có kiểu hình mang tính trạng trội có tỉ lệ: A 255/256 B 63/64 C 15/16 D 9/64 Câu 19 Theo quan niệm đại, vai trò giao phối ngẫu nhiên A tạo biến dị tổ hợp nguyên liệu cho trình tiến hóa B tạo alen làm phong phú vốn gen quần thể C làm thay đổi tần số alen quần thể D quy định chiều hướng tiến hóa Câu 20 Nội dung nêu sâu không với quần thể tự thụ phấn A sau nhiều hệ vốn gen q thể phân hóa thành dòng khác B Tỷ lệ kiểu dị hơph giảm dần qua hệ C tỷ lệ kiểu gen đồng hợp tang dần qua hệ D Có thành phần kiểu gen ngày đa dạng theo thời gian Câu 21 Theo quan niệm Dacuyn, nguồn nguyên liệu chủ yếu trình tiến hóa A đột biến gen B biến dị cá thể C đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể D đột biến số lượng nhiễm sắc thể Câu 22 Theo quan niệm tiến hóa đại, phát biểu nêu sau A biến đổi kiểu hình kiểu gen tương ứng với thay đổi ngoại cảnh di truyền B quần thể sinh vật tự nhiên chịu tác động chọn lọc tự nhiên điều kiện sống thay đổi bất thường C biến dị quần thể nguyên liệu trình tiến hóa D cách li địa lí góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo bởi nhân tố tiến hóa Câu 23 ADN tái tổ hợp mang gen mã hóa insulin tạo kĩ thuật di truyền đưa vào TB E.coli nhằm: A làm bất hoạt enzim cần cho nhân đôi ADN E.coli B làm cho ADN tái tổ hợp kết hợp với ADN vi khuẩn C tạo điều kiện cho gen đã ghép biểu để thu sản phẩm D ức chế hoạt động TB E.coli Câu 24 Ở người, bệnh bạch tạng gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường qui định, bệnh máu khó đông gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X qui định Ở cặp vợ chồng bình thường, bên phía người vợ có bố bị bệnh máu khó đông bị bạch tạng Bên phía người chồng có em chồng bị bệnh bạch tạng Những người khác gia đình không bị 2hai Trang / 4bệnh mã đềnày 135Cặp vợ chồng sinh đứa con, xác suất để đứa không bị bệnh hai bệnh là: A 62.5% B 56.25% C 37.5% D 12.5% Câu 25 Thành tựu bật thập niên 80 ứng dụng kỹ thuật di truyền sản xuất số hoocmon có giá trị để A chữa bệnh vàng da tiêu máu bệnh béo phì B chữa bệnh di truyền ở người C chữa bệnh tiểu đường tăng sản lượng sữa bò D làm tăng trọng ở gia súc, gia cầm Câu 26 Trong quần thể giao phối ngẫu nhiên xét gen Gen A có alen nằm NST giới tính X alen tương ứng Y Gen B nằm NST thường có alen Trong quần thể có tối đa kiểu gen khác gen A B 18 C 30 D 42 Câu 27 Mẹ có kiểu gen X AXa, bố có kiểu gen XAY, gái có kiểu gen X AXaXa Cho biết trình giảm phân ở bố mẹ không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Kết luận sau trình giảm phân ở bố mẹ đúng? A Trong giảm phân II ở bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường B Trong giảm phân II ở mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở bố giảm phân bình thường C Trong giảm phân I ở bố, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường D Trong giảm phân I ở mẹ, nhiễm sắc thể giới tính không phân li Ở bố giảm phân bình thường Câu 28 Nuôi cấy hạt phấn có kiểu gen AabbDdEE, thành dòng đơn bội sau lưỡng bội hóa tạo dòng chủng Số dòng tối đa tạo A B C D Câu 29 Ở loài động vật, đực (XY) Khi cho lông đỏ, chân cao lai phân tích thu 25% đực lông đen, chân thấp : 25% đực lông đỏ, chân cao : 25% lông đỏ, chân cao 25% lông đen, chân thấp Cho biết tính trạng cặp gen qui định Kết luận sau đúng: A Đã có tượng hoán vị gen xảy với tần số 18% B Tính trạng màu lông di truyền theo dòng mẹ C Cả hai cặp tính trạng di truyền liên kết với giới tính D Chân thấp tính trạng trội so với chân cao Câu 30 Một gen ở sinh vật nhân thực có số liên kết hydro 3450 liên kết Hiệu số % nucleotide loại A với nucleotide loại khác 20% tổng số nucleotide gen Chiều dài gen là: A 5100A0 B 4080A0 C 4760A0 D 5440A0 Câu 31 Ở loài thực vật, thân cao trội so với thân thấp, hoa đỏ trội so với hoa trắng Cho thân cao hoa đỏ tự thụ phấn, F1 thu 66% thân cao, hoa đỏ : 9% thân thấp, hoa đỏ : 9% thân cao, hoa trắng : 16% thân thấp, hoa trắng Biết rằng, tần số hoán vị gen ở hai giới đực Tần số hoán vị gen là: A 10% B 20% C 40% D 18% Câu 32 Trong thành tựu nêu sau: Tạo chuột bạch có gen chuột cống; Tạo cừu Dolli; Tạo giống dâu tằm tam bội; Tạo giống kháng sâu hại; Tạo giống lúa có khả chịu lạnh ở oC; Tạo chủng nấm penicilium có hoạt tính kháng sinh cao Có thành tựu thuộc lĩnh vực ứng dụng công nghệ gen A B C D Câu 33 Điểm giống trình tự nhân đôi ADN trình phiên mã tổng hợp ARN là: A Được thực dựa vào khuôn mẫu phân tử ADN B Đều xảy suốt chiều dài ADN mẫu C Sử dụng hai mạch ADN làm khuôn mẫu D Chỉ sử dụng mạch ADN làm mạch gốc Câu 34 Kết luận sau không nói bệnh ung thư: A Là bệnh phòng ngừa chữa trị B Nguyên nhân ung thư ở mức phân tử thường liên quan đến biến đổi cấu trúc ADN C Để phòng ngừa ung thư cần bảo vệ môi trường sống sạch, hạn chế tác nhân gây ung thư D Một nguyên nhân gây bệnh ung thư tăng sinh không kiểm soát loại tế bào hình thành khối u Câu 35 Cho cá thể có kiểu gen AaBb quy định kiểu hình hoa đỏ tự thụ phấn, F1 xuất tỷ lệ kiểu hình đỏ: trắng Tỷ lệ kiểu gen quy định kiểu hình hoa trắng ở F1 A.1 AAbb :1 aaBB: 1aabb: Aabb: 2aaBb B AAbb :2 aaBB: 1aabb: Aabb: 1aaBb C A-bb: 2aaB- : aabb D AABB: AaBB: 2aaBb : AaBb Câu 36 Một loài thực vật sinh sản hình thức tự thụ phấn Gen A quy định khả nảy mầm đất nhiễm kim loại Gen a khả nên hạt có kiểu gen aa bị chết đất nhiễm kim loại nặng Một người nông dân gieo 600 hạt giống loài thực vật trên đất có kim loại nặng gồm 20 hatt có kiểu gen AA, 80 hạt có kiểu gen Aa 500 hạt có kiểu gen aa Các hạt sau nảy mầm sinh trưởng nhau, hoa tạo bình thường tạo hệ F1 Gieo hạt F1 , mọc sinh trưởng tạo hệ F2 Lấy hạt ở hệ F2, xác suất để hạt nảy mầm đất nhiễm kim loại A 90% B 91% C 84% D 87,5% Câu 37 Ở loài thực vật, Do tác động yếu tố hóa học, gen A qui định hình dạng hạt bị đột biến tác động tối đa đến cặp nucleotid Sau đột biến, số lượng liên kết hydro gen tăng lên liên kết Dạng đột biến xảy ở gen A là: A Thêm cặp A-T thay thể hai cặp A-T cặp G-X B Thêm cặp G-X thay thể hai cặp G-X cặp A-T C Thêm cặp G-X thêm cặp G-X đồng thời thay cặp G-X cặp A-T D Mất cặp G-X đồng thời thay cặp A-T cặp G-X Trang / mã đề 135 Câu 38 Khi nói tần số hoán vị gen, điều không đúng? A Tỉ lệ nghịch với khoảng cách gen B Thể lực liên kết gen C Không vượt 50% D Được sử dụng để lập đồ gen Câu 39 Trong cấu trúc Operon Lactose, vùng khởi động vị trí: A Tương tác với ADN – polymerase B Tương tác với protein ức chế C Tương tác với ARN-polymerase D Chứa gen mã hóa protein ức chế Câu 40 Một thể có kiểu gen AaBbDdEE giảm phân cho giao tử mang đầy đủ gen trội với tỉ lệ: A 12.5% B 6.25% C 25% D 37.5% Câu 41 Điều sau không với diễn nguyên sinh? A Khởi đầu từ môi trường trống trơn B Không thể hình thành nên quần xã tương đối ổn định C Các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự, thay lẫn ngày phát triển đa dạng D Hình thành quần xã tương đối ổn định Câu 42 Trong vùng biển có mặt loài biển, người ta thấy có từ 15 đến 20 loài động vật không xương tảo biển sinh sống Nhưng loại bỏ loài biển khỏi vùng biển thành phần loài ở vùng biển giảm hẳn không đến loài động vật không xương tảo nguyên nhân tượng A Sao biển loài ưu nên chúng môi trường trở nên kém đa dạng B Sao biển loài chủ chốt nên kiểm soát loài tiêu thụ loài động vật không xương sống tảo C Sao biển ưu có quan hệ hổ trợ với loài đông vật không xương sống tảo nên loại bỏ biển hổ trợ giảm mạnh nên số lượng loài giảm theo D Sao biển loài đặc trưng ở chúng chi phối hoạt đống sống loài động vật không xương tảo, loại bỏ biển động vật không xương tảo giảm theo Câu 43 Ở rừng nhiệt đới Tam Đảo, loài đặc trưng A cọ B sim C cá cóc D bọ que Câu 44 Đề xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng, người ta nghiên cứu mức độ giống DNA loài so với DNA người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với DNA người) sau: khỉ Rhesut: 91.1%; tinh tinh: 97.6%; khỉ Capuchin: 84.2%; vượn Gibbon: 94.7%; khỉ Vernet: 90.5% Căn cứ vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người loài thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: A Người-tinh tinh-vượn Gibbon-khỉ Rhesut-khỉ Vernet-khỉ Capuchin B Người-tinh tinh-khỉ Vernet-vượn Gibbon-khỉ Capuchin-khỉ Rhesut C Người-tinh tinh-khỉ Rhesut-vượn Gibbon-khỉ Capuchin-khỉ Vernet D Người-tinh tinh-vượn Gibbon-khỉ Vernet-khỉ Rhesut-khỉ Capuchin Câu 45 Thành phần hữu sinh hệ sinh thái bao gồm: A sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải B sinh vật ăn thực vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải C sinh vật sản xuất, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải D sinh vật sản xuát, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải Câu 46 Cho liệu sau: 1- Xây dựng nhà máy xử lý tái chế chất thải; - Quản lí chặt chẽ chất gây o nhiễm môi trường; 3- Tăng cường khai thác rừng đầu nguồn rừng nguyên sinh; 4- Giáo dục để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho người; 5- Tăng cường khai thác nguồn tài nguyên khoáng sản Để khắc phục tình trạng ô nhiễm môi trường nay, cần tập trung vào biện pháp sau đây? A 1, 3, B 3, 4, C 1, 2, D 2, 3, Câu 47 Theo quan niệm Dacuyn, loài biến đổi liên tục ngày ranh giới loài tồn rõ rệt vì: A Chọn lọc tự nhiên đã đào thải dạng kém thích nghi B Chọn lọc tự nhiên tiến hành theo đường phân li tính trạng C Mỗi loài có lịch sử phát sinh, phát triển diệt vong định D Chọn lọc tự nhiên đã đào thải dạng trung gian Câu 48 Ví dụ sau quần thể sinh vật? A Những tê tê sống vườn quốc gia Cát Tiên B Những cỏ sống đồng cỏ Ba Vì C Những cá sống Hồ Tây D Những chim sống rừng Cúc Phương Câu 49 Sử dụng chuỗi thức ăn sau để xác định hiệu suất sinh thái sinh vật tiêu thụ bậc so với sinh vật sản xuất: sinh vật sản xuất (2,1.10 calo) → sinh vật thiêu thụ bậc (1,8.10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1,1 10 calo) → sinh vật tiêu thụ bậc (1.102 calo) A 9,1% B 8,6.% C 6,1% D 5.5% Câu 50 Cá chép có giới hạn chịu đựng nhiệt độ tương ứng là: +2 đên +440 C Cá rô phi có giới hạn chịu đựng nhiệt độ tương ứng là: +5.6 đến +420 C Dựa vào số liệu trên, hãy cho biết nhận định sau vệ phân bố hai loài cá đúng? A Cá chép có vùng phân bố rộng có giới hạn thấp B Cá chép có vùng phân bố rộng cá rô phi có giới hạn chịu nhiệt rộng C Cá rô phi có vùng phân bố rộng có giới hạn cao D Cá rô phi có vùng phân bố rộng có giới hạn chịu nhiệt hẹp - HẾT - ... phần hữu sinh hệ sinh thái bao gồm: A sinh vật sản xuất, sinh vật ăn thực vật, sinh vật phân giải B sinh vật ăn thực vật, sinh vật ăn động vật, sinh vật phân giải C sinh vật sản xuất, sinh vật... lịch sử phát sinh, phát triển diệt vong định D Chọn lọc tự nhiên đã đào thải dạng trung gian Câu 48 Ví dụ sau quần thể sinh vật? A Những tê tê sống vườn quốc gia Cát Tiên B Những cỏ sống đồng... phân li cặp NST trình giảm phân làm phát sinh giao tử (n+1) giao tử (n-1) ở hai thể đực Sự kết hợp giao tử đột biến (n-1) thể đực với giao tử (n-1) giao tử hình thành nên thể môt kép hoăc thể