Đề thi học kì 1 lớp 11 môn Lịch Sử năm 2014 THPT Minh Thuận (Đề 2) tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ...
Đề thi học kì lớp 11 môn Lịch Sử năm 2014 Trường THPT Minh Thuận (Đề 2) Câu (4 điểm): Nêu ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga 1917 Cách mạng Việt Nam học tập từ cách mạng tháng Mười? Câu (2 điểm): Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 gây hậu kinh tế, trị xã hội nước tư bản? Câu (4 điểm): Bằng kiến thức học, anh (chị) phân tích nét khác biệt trình phát xít hóa Nhật so với Đức? Đáp án Đề thi học kì lớp 11 môn Lịch Sử năm 2014 Trường THPT Minh Thuận (Đề 2) Câu 1: điểm * Nêu ý nghĩa cách mạng tháng Mười Nga 1917: - Trong nước: 1.0đ + Thay đổi vận mệnh đất nước số phận nhân dân Nga + Mở kỉ nguyên làm chủ đất nước vận mệnh - Quốc tế: 1.0đ + Thay đổi cục diện giới + Cổ vũ mạnh mẽ, để lại nhiều học kinh nghiệm quý báu cho cách mạng giới * Cách mạng Việt Nam học tập từ cách mạng tháng Mười: - Năm 1920, sau đọc “Luận cương vấn đề dân tộc & thuộc địa” Lênin, Nguyễn Ái Quốc tìm đường cứu nước cho dân tộc VN, theo cách mạng tháng Mười Nga 1917 1.0đ - Cần phải có đảng g/c công nhân để lãnh đạo cách mạng thắng lợi 0.5đ - Qua cách mạng tháng Mười ta biết liên kết công-nông-binh thành khối thống tạo nên sức mạnh cách mạng, phải biết dùng bạo lực vũ trang giành quyền 0.5đ Câu 2: điểm Cuộc khủng hoảng kinh tế giới 1929 – 1933 gây hậu kinh tế, trị xã hội nước tư bản: + Kinh tế: giảm sút trầm trọng + Chính trị – XH: 1.0đ -> Tỉ lệ người thất nghiệp cao -> phong trào đấu tranh liệt => Sự phân hoá giới TBCN 1.0đ + Anh – P-Mĩ trì TBCN + Đ-Y-N thiết lập CN phát xít Câu 3: điểm Những nét khác biệt trình phát xít hoá Nhật Bản so với Đức: - Khác với Đức, trình phát xít diễn thông qua chuyển đổi từ chế độ dân chủ đại nghị sang chế độ chuyên chế độc tài phát xít.còn Nhật có sẵn chế độ chuyên chế Thiên Hoàng (do mang sẳn tính chất quân phiệt hiếu chiến) 1.0đ - Do khủng hoảng kinh tế nổ ra, nước Nhật lại thiếu trầm trọng nguồn nguyên liệu, xu chung Nhật phải phát xít hoá máy nhà nước, phải thực quân hoá đất nước 0.75đ - Quá trình phát xít hoá nước Nhật diễn tương đối chậm chạp kéo dài 10 năm từ (1929 -1939) Còn Đức trình phát xít diễn nhanh chóng thời gian ngắn Hítle lên cầm quyền.0.75đ - Sự đấu tranh nhân dân Nhật Bản chống lại đường lối bọn phát xít nguyên nhân khiến cho chế độ quân phiệt Nhật chậm hơn.0.75đ - Ở Đức, Hítle tự xây dựng cho đội quân mạnh tiến hành can thiệp vũ trang liên tiếp bên 0.75đ Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi học kì lớp 11 môn Sử trường, em thường xuyên theo dõi ... Hítle tự xây dựng cho đội quân mạnh tiến hành can thi p vũ trang liên tiếp bên 0.75đ Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi học kì lớp 11 môn Sử trường, em thường xuyên theo dõi ... hoá đất nước 0.75đ - Quá trình phát xít hoá nước Nhật diễn tương đối chậm chạp kéo dài 10 năm từ (19 29 -19 39) Còn Đức trình phát xít diễn nhanh chóng thời gian ngắn Hítle lên cầm quyền.0.75đ...+ Chính trị – XH: 1. 0đ -> Tỉ lệ người thất nghiệp cao -> phong trào đấu tranh liệt => Sự phân hoá giới TBCN 1. 0đ + Anh – P-Mĩ trì TBCN + Đ-Y-N thi t lập CN phát xít Câu 3: điểm