Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Văn năm 2015 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả cá...
Đề thi học kì môn Văn lớp năm 2015 I/ TRẮC NGHIỆM : ( 3.0 điểm – 12 câu , câu 0,25 điểm ) Đọc kĩ câu sau trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào chữ câu 1/ Văn Đi ngao du tác giả ? A Ai-ma-tốp B Xéc-van-tét C Ru-xô D O Hen-ri 2/ Bài thơ sau có hai lớp nghĩa ? A Nhớ rừng C Quê hương B Khi tu hú D Tức cảnh Pác Bó 3/ Bài thơ Tức cảnh Pác Bó thuộc thể thơ ? A Tự C Ngũ ngôn B Thất ngôn tứ tuyệt D Thất ngôn bát cú 4/ Từ điền vào chỗ … câu thơ dưới bài Quê hương của Tế Hanh là từ nào ? Nay xa cách lòng tưởng nhớ Màu nước xanh, … , chiếc buồm vôi A nồng mặn B thuyền C chài lưới D cá bạc Đọc kĩ đoạn trích sau trả lời tiếp câu hỏi từ câu đến câu 12 “ Ngọc không mài không thành đồ vật; người không học rõ đạo.” Đạo lẽ đối xử hàng ngày người Kẻ học học điều Nước Việt ta, từ lập quốc đến giờ, học bị thất truyền Người ta đua lối học hình thức hòng cầu danh lợi, đến tam cương, ngũ thường Chúa tầm thường, thần nịnh hót Nước mất, nhà tan điều tệ hại […] Phép dạy, định theo Chu Tử Lúc đầu học tiểu học để bồi làm gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử Học rộng tóm lại cho gọn, theo điều học mà làm Họa may kẻ nhân tài lập công , nhà nước nhờ mà vững yên Đó thực đạo ngày có quan hệ tới lòng người Xin bỏ qua Đạo học thành người tốt nhiều; người tốt nhiều triều đình ngắn mà thiên hạ thịnh trị Đó điều thành thật xin dâng Chẳng quản lời nói vu vơ, cúi mong Hoàng thượng soi xét Kẻ hèn thần cung kính tấu trình ( Ngữ văn 8, tập hai) 5/ Đoạn trích trích từ văn ? A Chiếu dời đô B Nước Đại Việt ta C Hịch tướng sĩ D Bàn luận phép học 6/ Tác giả đoạn trích ? A Nguyễn Thiếp B Trần Quốc Tuấn C Lí Công Uẩn D Nguyễn Trãi 7/ Câu : Nước mất, nhà tan điều tệ hại kiểu câu ? A Câu nghi vấn C Câu cầu khiến B Câu trần thuật D Câu cảm thán 8/ Câu : Xin bỏ qua kiểu câu ? A Câu nghi vấn C Câu cầu khiến B Câu cảm thán D Câu trần thuật 9/ Mục đích hành động nói câu : Kẻ hèn thần cung kính tấu trình : A hứa hẹn B điều khiển C hỏi D trình bày 10/ Vai hội thoại lời xưng hô kẻ hèn thần với Hoàng thượng thuộc quan hệ ? A Quan hệ ngang hàng C Quan hệ B Quan hệ quen biết D Quan hệ thân tình 11/ Trong câu sau, câu có tác dụng xếp trật tự từ liên kết với câu khác văn : A Đạo lẽ đối xử hàng ngày người Kẻ học học điều B Lúc đầu học tiểu học để bồi làm gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử C Đó thực đạo ngày có quan hệ tới lòng người Xin bỏ qua D Đó điều thành thật xin dâng Chẳng quản lời nói vu vơ, cúi mong Hoàng thượng soi xét 12/ Tác dụng việc xếp trật tự từ câu : Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm ? A.Thể thứ tự trước sau hoạt động C Liên kết với câu khác văn B/ Tự luận : ( đ ) B Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm, việc D Đảm bảo hài hòa ngữ âm Em giải thích ý nghĩa câu ca dao : “Bầu thương lấy bí Tuy khác giống chung giàn” Đáp án đề thi học kì lớp môn Văn năm 2015 A/ Trắc nghiệm : ( 12 câu , câu 0,25 điểm, tổng cộng điểm ) Câu 10 11 12 Đáp án C A B D D A B C D C B A B/ Tự luận : ( đ ) HS làm văn giải thích câu ca dao quen thuộc + Hình thức : ( đ ) - Bài viết trình bày rõ ràng, có bố cục ba phần ( 0,5 đ ) - Chữ dễ xem, viết ( 0,5 đ ) + Nội dung : ( đ ) Mở : ( đ ) Nêu vấn đề cần giải thích Dẫn câu ca dao Chuyển ý Thân :( đ ) - Giải thích nghĩa đen, nghĩa bóng câu ca dao ( 1đ ) - Nêu lí lẽ dẫn chứng giải thích người nước phải thương yêu ? ( 2đ ) - Nêu lí lẽ dẫn chứng thể việc làm thương yêu câu ca dao dạy ( 1đ ) Kết : ( đ ) Tóm lại luận điểm, liên hệ thân Nguồn ... giàn” Đáp án đề thi học kì lớp môn Văn năm 20 15 A/ Trắc nghiệm : ( 12 câu , câu 0 ,25 điểm, tổng cộng điểm ) Câu 10 11 12 Đáp án C A B D D A B C D C B A B/ Tự luận : ( đ ) HS làm văn giải thích... dụng xếp trật tự từ liên kết với câu khác văn : A Đạo lẽ đối xử hàng ngày người Kẻ học học điều B Lúc đầu học tiểu học để bồi làm gốc Tuần tự tiến lên học đến tứ thư, ngũ kinh, chư sử C Đó thực... mong Hoàng thượng soi xét 12/ Tác dụng việc xếp trật tự từ câu : Học rộng tóm lược cho gọn, theo điều học mà làm ? A.Thể thứ tự trước sau hoạt động C Liên kết với câu khác văn B/ Tự luận : ( đ )