Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 tiếng gà trưa 24

Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: - Xuân Quỳnh (1942-1988),quê Hà Đông-Hà Tây (Nay thuộc Hà Nội) -Là nhà thơ nữ xuất sắc thơ ca đại Việt Nam -Thơ Xuân Quỳnh thường viết tình cảm gần gũi, bình dị sống TaiLieu.VN Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: 2.Tác phẩm: - Bài “Tiếng gà trưa” viết thời kì đầu kháng chiến chống Mĩ, in lần đầu tập thơ “Hoa dọc chiến hào” Xuân Quỳnh -Bài thơ viết theo thể thơ ngũ ngôn có sáng tạo TaiLieu.VN Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: 2.Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích: a Đọc b Tìm hiểu thích II Phân tích văn bản: Bố cục: phần Phần 1: Từ đầu… Nghe gọi tuổi thơ :Tiếng gà trưa gợi nguồn cảm xúc Phần 2: Tiếng gà trưa… Đi qua nghe sột soạt :Tiếng gà trưa khơi dậy kỉ niệm tuổi thơ Phần 3: Hai khổ thơ cuối : Những suy nghĩ từ tiếng gà trưa TaiLieu.VN Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: 2.Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích: a Đọc b Tìm hiểu thích II Phân tích văn bản: Bố cục: Phân tích: a Âm tiếng gà trưa TaiLieu.VN Tiếng gà trưa Âm sống Câu thơ, dòng thơ đặc biệt Hoàn cảnh Gồm tiếng Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ Cục cục tác cục ta Con đường trận Âm quen thuộc ->Cuộc sống bình yên Điệp lại lần Nhấn mạnh Liên kết Cảm nhận người chiến sĩ Nghe (Thính giác) Điệp từ TaiLieu.VN Xao động nắng trưa Bàn chân đỡ mỏi Gọi tuổi thơ Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Đảo trât tự cú pháp linh hoạt Cuộc sống xao động, kí ức tuổi thơ Gợi mở dòng cảm xúc Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: 2.Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích: a Đọc b Tìm hiểu thích II Phân tích văn bản: Bố cục: Phân tích: a Âm tiếng gà trưa Với việc sử dụng biện pháp điệp từ, ngữ nghệ thuật ẩn dụ, Xuân Quỳnh đưa âm tiếng gà trưa vào thơ cách tự nhiên.Đó âm quen thuộc sống, âm làm rung động tâm hồn, làm thức dậy tình cảm sáng cao đẹp lòng người chiến sĩ đường hành quân trận TaiLieu.VN Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: 2.Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích: a Đọc b Tìm hiểu thích II Phân tích văn bản: Bố cục: Phân tích: a Âm tiếng gà trưa b Những kỉ niệm tuổi thơ,sự suy tư hạnh phúc, ý nghĩa chiến đấu TaiLieu.VN Tiếng gà trưa khơi dậy kỉ niệm ấu thơ Đàn gà mái với ổ rơm hồng trứng -Tính từ màu sắc: hồng, trắng, vàng, màu nắng -Đảo ngữ: Khắp hoa đốm trắng -So sánh: Lông óng màu nắng =>Bức tranh nhiều màu sắc rực rỡ => Cuộc sống tươi sáng đầm ấm, hiền hòa, bình dị Hình ảnh người bà Động từ, ngữ động từ: Mắng, khum soi trứng, dành, chắt chiu, lo, mong -Lời mắng yêu bà -Dành chắt chiu -Bà lo đàn gà toi =>Chắt chiu, tần tảo =>Tình yêu thương vô bờ sư hi sinh âm thầm cho cháu Niềm hạnh phúc tuổi thơ: Cháu quần áo TaiLieu.VN TaiLieu.VN Những suy tưởng từ tiếng gà trưa Hạnh phúc Ý nghĩa chiến đấu Tiếng gà trưa Vì Mang hạnh phúc Hạnh phúc bình dị giấc mơ tuổi thơ TaiLieu.VN tổ quốc Xóm làng Bà Tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ Những điều bình dị mà thiêng liêng Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: 2.Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích: a Đọc b Tìm hiểu thích II Phân tích văn bản: Bố cục: Phân tích: a Âm tiếng gà trưa b Những kỉ niệm tuổi thơ,sự suy tư hạnh phúc, ý nghĩa chiến đấu Tiếng gà trưa gợi lại kỉ niệm tuổi thơ với hình ảnh người bà tần tảo yêu thương cháu hết lòng Tình cảm bà cháu, tình cảm gia đình làm sâu sắc thêm tình quê hương đất nước, động lực làm nên sức mạnh cho người chiến sĩ nhiệm vụ chiến đấu bảo vệ tổ quốc TaiLieu.VN Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: 2.Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích: II Phân tích văn bản: Bố cục: Phân tích: a Âm tiếng gà trưa b Những kỉ niệm tuổi thơ,sự suy tư hạnh phúc, ý nghĩa chiến đấu III Tổng kết: Nghệ thuật: Bài thơ viết theo thể thơ tiếng với cách diễn đạt tự nhiên, ngôn ngữ, hình ảnh chân thực bình dị TaiLieu.VN Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: 2.Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích: II Phân tích văn bản: Bố cục: Phân tích: a Âm tiếng gà trưa b Những kỉ niệm tuổi thơ,sự suy tư hạnh phúc, ý nghĩa chiến đấu III Tổng kết: Nghệ thuật: Nội dung: Bài thơ cho ta cảm nhận vẻ đẹp sáng, đằm thắm kỉ niệm tuổi thơ tình cảm bà cháu thân thương Tình cảm bình dị làm sâu sắc tình quê hương đất nước TaiLieu.VN Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: 2.Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích: II Phân tích văn bản: Bố cục: Phân tích: a Âm tiếng gà trưa b Những kỉ niệm tuổi thơ,sự suy tư hạnh phúc, ý nghĩa chiến đấu III Tổng kết: Nghệ thuật: Nội dung: Ghi nhớ: SGK –Trang 151 IV Luyện tập: TaiLieu.VN Củng cố hướng dẫn -Học thuộc lòng thơ “Tiếng gà trưa” –Xuân Quỳnh -Cảm nghĩ tình bà cháu thơ? -Soạn bài: “Một thứ quà lúa non: Cốm” –Thạch Lam TaiLieu.VN [...]...Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: 1 Tác giả: 2.Tác phẩm: 3 Đọc và tìm hiểu chú thích: a Đọc b Tìm hiểu chú thích II Phân tích văn bản: 1 Bố cục: 2 Phân tích: a Âm thanh tiếng gà trưa b Những kỉ niệm của tuổi thơ,sự suy tư về hạnh phúc, về ý nghĩa cuộc chiến đấu Tiếng gà trưa đã gợi lại những kỉ niệm của tuổi thơ với hình... TaiLieu.VN Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: 1 Tác giả: 2.Tác phẩm: 3 Đọc và tìm hiểu chú thích: II Phân tích văn bản: 1 Bố cục: 2 Phân tích: a Âm thanh tiếng gà trưa b Những kỉ niệm của tuổi thơ,sự suy tư về hạnh phúc, về ý nghĩa cuộc chiến đấu III Tổng kết: 1 Nghệ thuật: Bài thơ viết theo thể thơ 5 tiếng với cách diễn đạt tự nhiên, ngôn ngữ, hình ảnh chân thực... Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: 1 Tác giả: 2.Tác phẩm: 3 Đọc và tìm hiểu chú thích: II Phân tích văn bản: 1 Bố cục: 2 Phân tích: a Âm thanh tiếng gà trưa b Những kỉ niệm của tuổi thơ,sự suy tư về hạnh phúc, về ý nghĩa cuộc chiến đấu III Tổng kết: 1 Nghệ thuật: 2 Nội dung: 3 Ghi nhớ: SGK –Trang 151 IV Luyện tập: TaiLieu.VN Củng cố hướng dẫn -Học thuộc lòng bài thơ Tiếng. .. hình ảnh chân thực bình dị TaiLieu.VN Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: 1 Tác giả: 2.Tác phẩm: 3 Đọc và tìm hiểu chú thích: II Phân tích văn bản: 1 Bố cục: 2 Phân tích: a Âm thanh tiếng gà trưa b Những kỉ niệm của tuổi thơ,sự suy tư về hạnh phúc, về ý nghĩa cuộc chiến đấu III Tổng kết: 1 Nghệ thuật: 2 Nội dung: Bài thơ cho ta cảm nhận được vẻ đẹp trong sáng,... về ý nghĩa cuộc chiến đấu III Tổng kết: 1 Nghệ thuật: 2 Nội dung: 3 Ghi nhớ: SGK –Trang 151 IV Luyện tập: TaiLieu.VN Củng cố hướng dẫn -Học thuộc lòng bài thơ Tiếng gà trưa –Xuân Quỳnh -Cảm nghĩ về tình bà cháu trong bài thơ? -Soạn bài: “Một thứ quà của lúa non: Cốm” –Thạch Lam TaiLieu.VN ... hiểu thích II Phân tích văn bản: Bố cục: phần Phần 1: Từ đầu… Nghe gọi tuổi thơ :Tiếng gà trưa gợi nguồn cảm xúc Phần 2: Tiếng gà trưa Đi qua nghe sột soạt :Tiếng gà trưa khơi dậy kỉ niệm tuổi... Bố cục: Phân tích: a Âm tiếng gà trưa TaiLieu.VN Tiếng gà trưa Âm sống Câu thơ, dòng thơ đặc biệt Hoàn cảnh Gồm tiếng Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà nhảy ổ Cục cục tác cục... nghĩ từ tiếng gà trưa TaiLieu.VN Tiết 53-54 Văn bản: TIẾNG GÀ TRƯA -Xuân Quỳnh I.Tìm hiểu tác giả, tác phẩm: Tác giả: 2.Tác phẩm: Đọc tìm hiểu thích: a Đọc b Tìm hiểu thích II Phân tích văn bản: