Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 qua đèo ngang 14

Quan sát tranh sau, nêu hiểu biết em cảnh đèo Ngang? Quảng Bình Đèo Ngang thuộc dãy núi Hoành Sơn, phân cách địa giới tỉnh: Hà Tĩnh Quảng Bình Là địa danh tiếng đất nước ta Tác giả: Bà Huyện Thanh Quan TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: 1.Tác giả: -Tên thật Nguyễn Thị Hinh, (?-? ), sống vào khoảng kỷ XIX -Quê Nghi Tàm - Hà Nội -Là nữ sĩ tài danh đặc biệt thơ vịnh cảnh ngụ tình ? Em dựa vào phần thích tác giả SGK trang 102 , tóm tắt nét tác giả? TaiLieu.VN TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: 1.Tác giả: -Tên thật Nguyễn Thị Hinh, (?-? ), sống vào khoảng kỷ XIX -Quê Nghi Tàm - Hà Nội -Là nữ sĩ tài danh đặc biệt thơ vịnh cảnh ngụ tình Tác phẩm: - Bài thơ sáng tác nhân chuyến tác giả vào Thuận Hóa nhận chức “Cung trung giáo tập” Thể loại - Thất ngôn bát cú Đường luật TaiLieu.VN ? Qua đèo ngang thơ theo thể thất ngôn bát cú đường luật Em đọc phần giải thích sách giáo khoa để hiểu thể thơ này? TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: 1.Tác giả: -Tên thật Nguyễn Thị Hinh, (?-? ), sống vào khoảng kỷ XIX -Quê Nghi Tàm - Hà Nội -Là nữ sĩ tài danh đặc biệt thơ vịnh cảnh ngụ tình Tác phẩm: - Bài thơ sáng tác nhân chuyến tác giả vào Thuận Hóa nhận chức “Cung trung giáo tập” Thể loại: -Thất ngôn bát cú Đường luật( 8câu, câu chữ) Bố cục: TaiLieu.VN Bước tới ®Ìo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa Lom khom núi, tiều vài chú, Lác đác bên sông, chợ nhà Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, Thương nhà mỏi miệng, gia gia Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tình riêng, ta với ta Qua Đèo Ngang Bước tới ®Ìo Ngang, bóng xế tà, T T B B T T B Cỏ chen đá, chen hoa T B B T T B B Lom khom núi, tiều vài chú, Đối B B T T B B T Lác đác bên sông, chợ nhà T T B B T T B Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, Đối T T B B B T T Thương nhà mỏi miệng, gia gia B B T T T B B Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, B B T T B B T Một mảnh tình riêng, ta với ta T T B B B T B TaiLieu.VN Bố cục: phần Hai câu đề : mở ý câu thực: miêu tả cụ thể cảnh người câu luận: bàn luận, nhận xét câu kết: khép lại ý thơ TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn Hai câu đề: -Thời gian: Chiều tà bóng xế => dễ gợi tâm trạng - Cảnh vật: Cỏ, cây, đá, lá, hoa - Nhân hoá điệp từ “chen” => Nhấn mạnh cảnh vật rậm rạp, hoang sơ, buồn, vắng lặng TaiLieu.VN “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa.” ?Cảnh tượng Đèo Ngang miêu tả thời điểm ngày? Thời điểm có lợi việc bộc lộ tâm trạng tác giả? ?Cảnh Đèo Ngang miêu tả qua chi tiết nào? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để miêu tả? TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn Hai câu đề: “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa.” -Thời gian: Chiều tà bóng xế => dễ “Lom khom núi, tiều vài chú, gợi tâm trạng B B T T B B T Đối - Cảnh vật có: Cỏ, cây, đá, lá, hoa Lác đác bên sông, chợ nhà - Nhân hoá điệp từ “chen” =>Nhấn T T B B T T B mạnh cảnh vật rậm rạp, hoang sơ, buồn, vắng lặng Hai câu thực: - Sử dụng phép đối, đảo ngữ - Từ láy: Lom khom, lác đác -Lượng từ: vài, =>nhấn mạnh hinh ảnh người ỏi, thưa thớt => Càng tô đậm thêm nét buồn hoang vắng, tiêu điều cảnh vật TaiLieu.VN ?Hình ảnh người lên nào? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật để diễn tả?Tác dụng biện pháp ấy? TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, Hai câu đề: -Thời gian: Chiều tà bóng xế => dễ Cỏ chen đá, chen hoa.” gợi tâm trạng “Lom khom núi, tiều vài chú, - Cảnh vật có: Cỏ, cây, đá, lá, hoa B B T T B B T Đối - Nhân hoá điệp từ “chen” =>Nhấn Lác đác bên sông, chợ nhà.” mạnh cảnh vật rậm rạp, hoang T T B B T T B sơ, buồn, vắng lặng “Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, Hai câu thực: T T B B B T T - Sử dụng phép đối, đảo ngữ Đối Thương nhà mỏi miệng, gia gia” - Từ láy: Lom khom, lác đác B B T T T B B -Lượng từ: vài, =>nhấn mạnh hinh ảnh người ỏi, ?Tác giả sử dụng thưa thớt => Càng tô đậm thêm nét biện pháp buồn hoang vắng, tiêu điều cảnh nghệ thuật để vật Hai câu luận: ?Theo em diễn tả? Tác dụng -Âm tiếng chim quốc tranh qua Đèo biện pháp chim đa đa-> gợi tâm trạng ngang miêu đó? chơi chữ - NT: đối, đảo ngữ, tả câu luận có TaiLieu.VN =>Tâm trạng nhớ nước,thương nhà khác so với TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, Hai câu đề: -Thời gian: Chiều tà bóng xế => dễ Cỏ chen đá, chen hoa.” gợi tâm trạng “Lom khom núi, tiều vài chú, - Cảnh vật có: Cỏ, cây, đá, lá, hoa B B T T B B T Đối - Nhân hoá điệp từ “chen” =>Nhấn Lác đác bên sông, chợ nhà.” mạnh cảnh vật rậm rạp, hoang T T B B T T B “Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, sơ, buồn, vắng lặng Hai câu thực: T T B B B T T Đối - Sử dụng phép đối, đảo ngữ Thương nhà mỏi miệng, gia gia” - Từ láy: Lom khom, lác đác B B T T T B B -Lượng từ: vài, “Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, =>nhấn mạnh hinh ảnh người ỏi, thưa thớt => Càng tô đậm thêm nét Một mảnh tinh riêng, ta với ta” buồn hoang vắng, tiêu điều cảnh Hai câu luận: vật ?trong tư thế: đứng lại -Âm tiếng chim quốc toàn cảnh Đèo Ngang chim đa đa-> gợi tâm trạng ?Em có nhận xét nào? hiệngìlên - NT: đối, đảo ngữ, chơi chữ hành động nhân Tác giả sử dụng biện =>Tâm trạng nhớ nước,thương nhà vật trữ tình ởpháp câu đầu NT để miêu tả? Hai câu kết câu cuối? TaiLieu.VN Hai câu kết “Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tinh riêng, ta với ta” “Trời, non, nước” Cảnh mênh mông tiếp nối bao la hùng vĩ, rời rạc, tách rời, cảnh nơi “Ta với ta” Tác giả với minh => Nghệ thuật đối lập, tương phản => tôn thêm nhỏ bé, đơn tâm trạng cô đơn bà Huyện Thanh Quan trước thiên nhiên mênh mông, hoang vắng đèo Ngang TaiLieu.VN TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, Hai câu đề: -Thời gian: Chiều tà bóng xế => dễ Cỏ chen đá, chen hoa.” gợi tâm trạng “Lom khom núi, tiều vài chú, - Cảnh vật có: Cỏ, cây, đá, lá, hoa B B T T B B T Đối - Nhân hoá điệp từ “chen” =>Nhấn Lác đác bên sông, chợ nhà.” mạnh cảnh vật rậm rạp, hoang T T B B T T B sơ, buồn, vắng lặng “Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, Hai câu thực: T T B B B T T Đối - Sử dụng phép đối, đảo ngữ Thương nhà mỏi miệng, gia gia” - Từ láy: Lom khom, lác đác B B T T T B B -Lượng từ: vài, “Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, =>nhấn mạnh hinh ảnh người ỏi, thưa thớt => Càng tô đậm thêm nét Một mảnh tinh riêng, ta với ta” buồn hoang vắng, tiêu điều cảnh ⇒Nghệ thuật đối lập, tương phản Hai câu luận: vật => tôn thêm nhỏ bé, cô đơn -Âm tiếng chim quốc T/g trước thiên nhiên rộng lớn chim đa đa-> gợi tâm trạng - NT: đối, đảo ngữ, chơi chữ III Tổng kết =>Tâm trạng nhớ nước,thương nhà Hai câu kết TaiLieu.VN  ? Qua trinh vừa phân tích, em hinh dung cảnh tượng đèo Ngang qua miêu tả bà Huyện Thanh Quan? Qua ta thấy tâm trạng gi tác giả?  * Cảnh đèo Ngang tranh thiên nhiên lúc chiều tà, hùng vĩ, bát ngát, thấp thoáng có sống người hoang sơ, gợi cảm giác buồn vắng lặng đồng thời thấy tâm trạng nhớ nước thương nhà Bà Huyện TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG I TỠM HIỂU CHUNG: ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) II Tìm hiểu văn Hai câu đề: -Thời gian: Chiều tà bóng xế => dễ gợi tâm trạng - Nhân hoá điệp từ “chen” =>Nhấn mạnh cảnh vật rậm rạp, hoang sơ, buồn, vắng lặng Hai câu thực: - Sử dụng phép đối, đảo ngữ - Từ láy: Lom khom, lác đác -Lượng từ: vài, =>nhấn mạnh hinh ảnh người ỏi, thưa thớt => Càng tô đậm thêm nét buồn hoang vắng, tiêu điều cảnh Hai câu luận: vật -Âm tiếng chim quốc chim đa đa-> gợi tâm trạng - NT: đối, đảo ngữ, chơi chữ =>Tâm trạng nhớ nước,thương nhà Hai câu kết ⇒Nghệ thuật đối lập, tương phản => tôn thêm nhỏ bé, cô đơn T/g “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ chen đá, chen hoa.” “Lom khom núi, tiều vài chú, B B T T B B T Đối Lác đác bên sông, chợ nhà.” T T B B T T B “Nhớ nước đau lòng, quốc quốc, T T B B B T T Đối Thương nhà mỏi miệng, gia gia” B B T T T B B “Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, Một mảnh tinh riêng, ta với ta” III Tổng kết -NT: tả cảnh ngụ tình, phép ? Emsdhãy tổngđối, đảo ngữ từ láy…-> cảnh thiên Đèo Ngang đẹp kếtnhiên biện hoang vắngvà tâm trạng cô đơn, pháp NT sd hoài niệm T/g bài? * Ghi nhớ: SGK IV Củng cố MÔ HÌNH MẠCH CẢM XÚC Cảnh sắc Bước tới Cuộc sống Tâm Dừng chân Cảnh sắc Bao la, rộng lớn Tâm trạng buồn, cô đơn Hoang vu, rậm rạp Buồn tẻ, mờ nhạt Nhớ nước, thương nhà Cảnh Đèo Ngang ngày nay: TaiLieu.VN V.Dặn dò 1.Học thuộc thơ Nắm kiến thức Viết thành văn cảm nhận sâu sắc em thơ Soạn “ Bạn đến chơi nhà” Nguyễn Khuyến TaiLieu.VN [...]... minh => Nghệ thuật đối lập, tương phản => tôn thêm sự nhỏ bé, đơn chiếc trong tâm trạng cô đơn của bà Huyện Thanh Quan trước thiên nhiên mênh mông, hoang vắng của đèo Ngang TaiLieu.VN TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn bản “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, 1 Hai câu đề: -Thời gian: Chiều tà bóng xế => dễ Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.” gợi tâm trạng... thanh của tiếng chim quốc tranh qua Đèo của các biện pháp chim đa đa-> gợi tâm trạng ngang được miêu đó? chơi chữ - NT: đối, đảo ngữ, tả ở 2 câu luận có TaiLieu.VN =>Tâm trạng nhớ nước,thương nhà gì khác so với 2 TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn bản “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, 1 Hai câu đề: -Thời gian: Chiều tà bóng xế => dễ Cỏ cây chen đá,... T/g trước thiên nhiên rộng lớn chim đa đa-> gợi tâm trạng - NT: đối, đảo ngữ, chơi chữ III Tổng kết =>Tâm trạng nhớ nước,thương nhà 4 Hai câu kết TaiLieu.VN  ? Qua quá trinh vừa phân tích, em hinh dung về cảnh tượng đèo Ngang như thế nào qua sự miêu tả của bà Huyện Thanh Quan? Qua đó ta thấy tâm trạng gi của tác giả?  * Cảnh đèo Ngang là một bức tranh thiên nhiên lúc chiều tà, hùng vĩ, bát ngát, thấp...TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn bản “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, 1 Hai câu đề: -Thời gian: Chiều tà bóng xế => dễ Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.” gợi tâm trạng “Lom khom dưới núi, tiều vài chú, - Cảnh... thấy được tâm trạng nhớ nước thương nhà của Bà Huyện TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG I TỠM HIỂU CHUNG: ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) II Tìm hiểu văn bản Hai câu đề: -Thời gian: Chiều tà bóng xế => dễ gợi tâm trạng - Nhân hoá và điệp từ “chen” =>Nhấn mạnh cảnh vật ở đây rậm rạp, hoang sơ, buồn, vắng lặng 2 Hai câu thực: - Sử dụng phép đối, đảo ngữ - Từ láy: Lom khom, lác đác -Lượng từ: vài, mấy =>nhấn mạnh... tổngđối, đảo ngữ từ láy…-> cảnh thiên Đèo Ngang đẹp kếtnhiên các biện hoang vắngvà tâm trạng cô đơn, pháp NT sd hoài niệm của T/g trong bài? * Ghi nhớ: SGK IV Củng cố MÔ HÌNH MẠCH CẢM XÚC Cảnh sắc Bước tới Cuộc sống Tâm sự Dừng chân Cảnh sắc Bao la, rộng lớn Tâm trạng buồn, cô đơn Hoang vu, rậm rạp Buồn tẻ, mờ nhạt Nhớ nước, thương nhà Cảnh Đèo Ngang ngày nay: TaiLieu.VN V.Dặn dò 1.Học thuộc bài thơ 2... - Sử dụng phép đối, đảo ngữ Đối Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia” - Từ láy: Lom khom, lác đác B B T T T B B -Lượng từ: vài, mấy =>nhấn mạnh hinh ảnh con người ít ỏi, ?Tác giả sử dụng thưa thớt => Càng tô đậm thêm nét các biện pháp buồn hoang vắng, tiêu điều của cảnh nghệ thuật gì để vật 3 Hai câu luận: ?Theo em bức diễn tả? Tác dụng -Âm thanh của tiếng chim quốc tranh qua Đèo của các biện pháp chim... buồn hoang vắng, tiêu điều của cảnh 3 Hai câu luận: vật -Âm thanh của tiếng chim quốc chim đa đa-> gợi tâm trạng - NT: đối, đảo ngữ, chơi chữ =>Tâm trạng nhớ nước,thương nhà 4 Hai câu kết ⇒Nghệ thuật đối lập, tương phản => tôn thêm sự nhỏ bé, cô đơn của T/g “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, Cỏ cây chen đá, lá chen hoa.” “Lom khom dưới núi, tiều vài chú, B B T T B B T Đối Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.”... dụng phép đối, đảo ngữ Thương nhà mỏi miệng, cái gia gia” - Từ láy: Lom khom, lác đác B B T T T B B -Lượng từ: vài, mấy “Dừng chân đứng lại, trời, non, nước, =>nhấn mạnh hinh ảnh con người ít ỏi, thưa thớt => Càng tô đậm thêm nét Một mảnh tinh riêng, ta với ta” buồn hoang vắng, tiêu điều của cảnh 3 Hai câu luận: vật ?trong tư thế: đứng lại -Âm thanh của tiếng chim quốc toàn cảnh Đèo Ngang chim đa đa->... Tâm trạng buồn, cô đơn Hoang vu, rậm rạp Buồn tẻ, mờ nhạt Nhớ nước, thương nhà Cảnh Đèo Ngang ngày nay: TaiLieu.VN V.Dặn dò 1.Học thuộc bài thơ 2 Nắm kiến thức cơ bản 3 Viết thành văn cảm nhận sâu sắc của em về bài thơ 4 Soạn bài “ Bạn đến chơi nhà” của Nguyễn Khuyến TaiLieu.VN ... Huyện Thanh Quan trước thiên nhiên mênh mông, hoang vắng đèo Ngang TaiLieu.VN TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn “Bước tới đèo Ngang, bóng... thuật để diễn tả?Tác dụng biện pháp ấy? TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG ( BÀ HUYỆN THANH QUAN) I TỠM HIỂU CHUNG: II Tìm hiểu văn “Bước tới đèo Ngang, bóng xế tà, Hai câu đề: -Thời gian: Chiều... tranh qua Đèo biện pháp chim đa đa-> gợi tâm trạng ngang miêu đó? chơi chữ - NT: đối, đảo ngữ, tả câu luận có TaiLieu.VN =>Tâm trạng nhớ nước,thương nhà khác so với TIẾT 29: VĂN BẢN- QUA ĐÈO NGANG