BÀI 26: VẼ TRANG TRÍ KẺ CHỮ IN HOA NÉT THANH, NÉT ĐẬM I Mục tiêu: - H/s tìm hiểu kiểu chữ nét thanh, nét đậm tác dụng chữ trang trí - H/s nắm đặc điểm chữ cách xếp, học sinh kẻ hiệu, rèn luyện cách vẽ trang trí - H/s thích học môn vẽ trang trí tự rèn luyện cho viết chữ đẹp II Những thông tin bản: Tài liệu - thiết bị: a Giáo viên: - Tranh bảng mẫu chữ nét thanh, nét đậm - Cách xếp dòng chữ - Tranh SGK b Học sinh: - Đồ dùng học tập Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, luyện tập III Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Tổ chức: 6A………………………………………………… ……………….……………….…… ……….………… 6B…………………………………………………………….…………………………… …….… ………… 6C…………………………………………………………….…………………………… …….… ………… * Kiểm tra: Đồ dùng học tập TaiLieu.VN Page * Khởi động giới thiệu vào mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh + GV đặt câu hỏi: - Chữ nét chữ nào? - Nét chữ - Kẻ chữ trang trí hiệu - Dùng làm gì? - Cảm nhận nào? GVKL: Đó loại chữ vô số kiểu chữ khác HOẠT ĐỘNG + GV treo tranh bảng mẫu chữ đặt câu hỏi: I) ĐẶC ĐIỂM CHỮ NÉT THANH NÉT ĐẬM + H/s nhận xét - Đâu chữ nét đều? Vì em biết? - So sánh khác hai kiểu chữ? - Đặc điểm chữ nét thanh, nét đậm có rõ nhất? - Có chữ đặc biệt? - Tỉ lệ chữ thay đổi không? + GVKL: Chữ có chân không chân Nét kéo từ xuống nét đậm, nét kéo lên kéo ngang nét TaiLieu.VN + Khác: - Nét đều: Nét - Nét - nét đậm: Nét to - nét nhỏ + Chữ có nét (nét nhỏ) chữ có nét đậm (nét to) trừ chữ I + Tỉ lệ chiều cao - ngang thay đổi theo ý định trình bày Page HOẠT ĐỘNG + GV gọi h/s nhận xét hai kiểu xếp hợp lý chưa hợp lý II) CÁCH SẮP XẾP DÒNG CHỮ + H/s nhận xét + GV treo tranh cách so sánh dòng chữ - Muốn dòng chữ cân đối ta 1) Tìm chiều cao - dài dòng chữ cho phù hợp với khổ giấy phải ước lượng gì? - GV dùng trực quan minh 2) Phân chia khoảng cách chữ cho hợp lý hoạ - Nét so với nét đậm tuỳ thuộc vào người kẻ chữ - Chú ý: Trong dòng chữ, nét phải nhau, nét đậm phải 3) Phác chữ - kẻ chữ HOẠT ĐỘNG - GV quan sát h/s làm bài, ý h/s yếu - Gợi ý h/s cách xếp chữ tô màu 4) Tô màu - chữ: Rõ ràng, đậm chữ nhạt ngược lại III) BÀI TẬP THỰC HÀNH +Yêu cầu: Kẻ dòng chữ nét thanh, nét đậm (Tên trường em học) giấy A4 Hoàn thành phần chì lớp HOẠT ĐỘNG - GV lựa chọn số IV) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP vẽ h/s Gọi h/s nhận xét tỉ lệ, cách xếp dòng chữ màu sắc (nếu có) - GV nhận xét chung, rút kinh nghiệm - Gv động viên h/s * Dăn dò: TaiLieu.VN Page - Tập kẻ chữ hiệu khác -giờ sau vẽ tranh đề tài mẹ em TaiLieu.VN Page ... lệ chữ thay đổi không? + GVKL: Chữ có chân không chân Nét kéo từ xuống nét đậm, nét kéo lên kéo ngang nét TaiLieu.VN + Khác: - Nét đều: Nét - Nét - nét đậm: Nét to - nét nhỏ + Chữ có nét (nét. .. bảng mẫu chữ đặt câu hỏi: I) ĐẶC ĐIỂM CHỮ NÉT THANH NÉT ĐẬM + H/s nhận xét - Đâu chữ nét đều? Vì em biết? - So sánh khác hai kiểu chữ? - Đặc điểm chữ nét thanh, nét đậm có rõ nhất? - Có chữ đặc... so với nét đậm tuỳ thuộc vào người kẻ chữ - Chú ý: Trong dòng chữ, nét phải nhau, nét đậm phải 3) Phác chữ - kẻ chữ HOẠT ĐỘNG - GV quan sát h/s làm bài, ý h/s yếu - Gợi ý h/s cách xếp chữ tô