BÀI 23 : VẼ TRANG TRÍ KẺ CHỮ IN HOA NÉT ĐỀU I Mục tiêu: - H/s tìm hiểu chữ in hoa nét tác dụng chữ trang trí, biết đặc điểm chữ in hoa nét vẻ đẹp chữ - H/s kẻ hiệu chữ in hoa nét - H/s rèn chữ viết trình học tập II Những thông tin bản: Tài liệu - thiết bị: a Giáo viên: - Tranh mẫu chữ in hoa nét - Hình SGK - Gợi ý cách kẻ chữ b Học sinh: - Đồ dùng học tập Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, luyện tập, quan sát III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 6A………………………………………………… ……………….……………… …………….………… 6B…………………………………………………………… ………………………………….… ………… 6C…………………………………………………………… ………………………………….… ………… * Kiểm tra: Bài tập thực hành T24 ? Xếp loại TaiLieu.VN Page * Khởi động giới thiệu vào mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh HOẠT ĐỘNG I) ĐẶC ĐIỂM CHỮ NÉT ĐỀU * GV cho h/s quan sát tranh mẫu chữ nét * H/s trả lời + Nhận xét kiểu chữ trên: - Nét chữ nào? - Có thể thay đổi chiều cao - ngang chữ không? - Cảm nhận dáng chữ? - Nét chữ - Chiều cao - ngang chữ thay đổi theo mục đích trình bày - Chắc khoẻ, vững trãi + Loại chữ nét thẳng: A, E, H, N, I, K, M, T, V, W + Em xếp chữ có + Loại chữ có nét cong: C, O, Q, S đặc điểm giống nhau? + Loại chữ có nét thẳng - cong: B, D, G, Đ, P, R, U II) CÁCH SẮP XẾP DÒNG CHỮ HOẠT ĐỘNG + GV treo hình minh hoạ cách xếp * H/s quan sát 1) Sắp xếp dòng chữ cân đối: Ước lượng chiều cao - ngang dòng chữ cho phù hợp, ngắt dòng rõ ý 2) Chia khoảng cách chữ, chữ dòng chữ: + GV treo trực quan phân - Phân chia khoảng cách chữ cho chia khoảng cách không hợp đúng, hợp lý, dễ đọc lý, hợp lý gọi h/s nhận - Khoảng cách chữ không xét TaiLieu.VN Page - Hình hợp lý? Vì sao? - Khoảng cách chữ phải nào? - Nhận xét khoảng cách chữ? (Trực quan) - Khoảng cách chữ cần đảm bảo nào? (Trực quan) HOẠT ĐỘNG tuỳ thuộc vào hình dáng đứng gần - Không nên để khoảng cách chữ rộng, hẹp 3) Kẻ chữ tô màu: - Chú ý: Trước kẻ cần phác chĩ hình dáng, nét - Nền đậm chữ nhạt ngược lại III) BÀI TẬP THỰC HÀNH +Yêu cầu: Kẻ dòng chữ nét đều: “ĐOÀN KẾT TỐT, HỌC TẬP TỐT” - GV quan sát h/s làm - Gợi ý h/s cách xếp dòng chữ, chữ, chữ giấy A4 IV) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP + H/ nhận xét, tự xếp loại HOẠT ĐỘNG - GV lựa chọn h/s gọi h/s nhận xét về: Cách ngắt dòng, cách xếp - GV nhận xét chung, động viên h/s * Dặn dò: Hoàn thành tiếp tập, sau kẻ chữ nét nét đậm TaiLieu.VN Page ... dáng đứng gần - Không nên để khoảng cách chữ rộng, hẹp 3) Kẻ chữ tô màu: - Chú ý: Trước kẻ cần phác chĩ hình dáng, nét - Nền đậm chữ nhạt ngược lại III) BÀI TẬP THỰC HÀNH +Yêu cầu: Kẻ dòng chữ. .. thiệu vào mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh HOẠT ĐỘNG I) ĐẶC ĐIỂM CHỮ NÉT ĐỀU * GV cho h/s quan sát tranh mẫu chữ nét * H/s trả lời + Nhận xét kiểu chữ trên: - Nét chữ nào? - Có thể thay... ngang chữ không? - Cảm nhận dáng chữ? - Nét chữ - Chiều cao - ngang chữ thay đổi theo mục đích trình bày - Chắc khoẻ, vững trãi + Loại chữ nét thẳng: A, E, H, N, I, K, M, T, V, W + Em xếp chữ có