Mĩ thuật 2

Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Tn TiÕt Mó Thuật Bµi: VÏ trang trÝ vÏ ®Ëm nh¹t I: Mơc tiªu - HS nhËn biÕt ®ỵc ba ®é ®Ëm nh¹t chÝnh: §Ëm , ®Ëm võa, nh¹t - T¹o ®ỵc nh÷ng s¾c ®é ®Ëm nh¹t bµi vÏ trang trÝ, vÏ tranh II: Chn bÞ - GV: Tranh , ¶nh bµi vÏ trang trÝ cã ®é ®Ëm nh¹t - H×nh minh häc ®é ®Ëm nh¹t - Bé ®å dïng d¹y häc - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi gian 2’ Néi dung ỉn ®Þnh tỉ chøc Bµi míi Giíi thiƯu bµi 7’ 7’ 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt 2: Çch vÏ ®Ëm, nh¹t Ho¹t ®éng cđa thÇy GV kiĨm tra sÜ sè hs Gv kiĨm tra ®å dïng häc tËp Trong mÜ tht vÏ mµu hay lªn ®¹m nh¹t ®Ịu cã ®é ®Ëm nh¹t ®ã lµ ®Ëm, ®Ëm võa, nh¹t ®Ĩ hiỊu râ h¬n c« vµ çc em sÏ quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh Gv giíi thiƯu tranh Trong çc h×nh a, b, c h×nh nµo lµ ®Ëm, ®Ëm võa, nh¹t? GV tãm t¾t Trong tranh , ¶nh cã rÊt nhiỊu ®é ®Ëm nh¹t kh¸c +Cã ®é ®Ëm nh¹t chÝnh: §Ëm, ®Ëm võa, nh¹t + Ba ®é ®Ëm nh¹t trªn lµm cho bµi vÏ thªm sinh ®éng h¬n Ngoµi ®é ®Ëm nh¹t chÝnh cßn cã çc møc ®é ®Ëm nh¹t kh¸c nhau( Gv treo tranh) Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh ë VTV +PhÇn thùc hµnh cã vÏ b«ng hoa gièng Yªu cÇu: dïng mµu ®Ĩ vÏ hoa, nhÞ , l¸ Mçi b«ng vÏ ®é ®Ëm nh¹t kh¸c theo thøc tù ®Ëm, ®Ëm võa, nh¹t Gv ®ång thêi vÏ mÉu lªn b¶ng b»ng phÊn mµu ®é ®Ëm nh¹t Ho¹t ®éng cđa trß Líp trëng b¸o ço HS ®Ĩ §DHT lªn bµn HS quan s¸t tranh HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HS quan s¸t tranh HS quan s¸t h×nh ë VTV Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 21’ 3: Thùc hµnh 3’ 4: NhËn xÐt , ®¸nh gi¸ Mó Thuật GV híng dÉn çch vÏ ®Ëm nh¹t +VÏ ®Ëm: §a nÐt m¹nh, ®an dµy +VÏ nh¹t: §a nÐt nhĐ h¬n, nÐt tha h¬n GV cho hs quan s¸t bµi vÏ cđa hs khãa tríc Yªu cÇu hs vÏ ®Ëm nh¹t b»ng mµu GV xng líp híng dÉn hs vÏ bµi Nh¾c hs vÏ râ ®é ®Ëm nh¹t Tr¸nh vÏ ngoµi h×nh vÏ GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt Hs quan s¸t bµi vµ häc tËp HS thùc hµnh HS nhËn xÐt VÏ mµu ThĨ hiƯn bµi GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs Yªu cÇu hs chän bµi ®Đp nhÊt RÚT KINH NGHIỆM Tn TiÕt 2: Bµi: Thêng thøc mÜ tht Xem tranh thiÕu nhi I: Mơc tiªu - Gióp hs lµm quen víi tranh thiÕu nhi ViƯt Nam vµ thiÕu nhi qc tÕ - NhËn biÕt vỴ ®Đp cđa tranh qua sù s¾p xÕp h×nh ¶nh vµ çch vÏ mµu - HiĨu ®ỵc t×nh c¶m b¹n bÌ ®ỵc thĨ hiƯn qua tranh II: Chn bÞ - GV: Tranh in VTV - Tranh thiÕu nhi kh¸c - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi Néi dung gian 3’ KiĨm tra bµi cò Ho¹t ®éng cđa thÇy GV kiĨm tra sÜ sè líp Ho¹t ®éng cđa trß Líp trëng b¸o ço Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Mó Thuật GV Ktra ®å dïng häc tËp 16’ 17’ HS ®Ĩ §DHT lªn bµn HS quan s¸t tranh Bµi míi Giíi thiƯu bµi GV giíi thiƯu qua sè bøc tranh thiÕu nhi ThiÕu nhi ViƯt Nam còng nh thiÕu nhi qc tÕ rÊt thÝch vÏ tranh vµ vÏ ®ỵc bøc tranh ®Đp TiÕt nµy c« sÏ híng dÉn çc b¹n xem tranh §«i b¹n cđa Ph¬ng Liªn nhÐ Gv treo tranh 1: Xem tranh Tranh §«i b¹n Tranh ®ỵc vÏ b»ng chÊt liƯu g×?b¹n nµo vÏ? Trong tranh vÏ nh÷ng g×? Hai b¹n tranh ®ang lµm g×? Em h·y kĨ nh÷ng mµu ®ỵc sư dơng bøc tranh? Em thÝch bøc tranh nµy kh«ng? V× sao? GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV tãm t¾t: Tranh vÏ b»ng bót d¹ vµ s¸p mµu cđa b¹n Ph¬ng Liªn Nh©n vËt chÝnh lµ b¹n ®ỵc vÏ ë phÇn chÝnh gi÷a bøc tranh ®ang häc bµi C¶nh vËt xung quanh lµ hai chó gµ, c©y cá, bím lµm cho bøc tranh thªm sinh ®éng , hÊp dÉn h¬n Mµu s¾c tranh cã ®Ëm, nh¹t nh: cá, c©y mµu xanh: ¸o , mò mµu vµng cam…) Tranh cđa b¹n Ph¬ng Liªn , häc sinh líp Trêng TiĨu häc Nam Thµnh C«ng lµ bøc tranh ®Đp, vÏ vỊ ®Ị tµi häc tËp HS quan s¸t tranh vµ nhËn xÐt HSTL Tranh tªn lµ g×? B¹n níc nµo vÏ? Tranh vÏ vỊ ®Ị tµi g×? Trong tranh h×nh ¶nh chÝnh , phơ lµ g×? Mµu s¾c tranh ®ỵc sư dơng ntn? Em cã nhËn xÐt g× vỊ bøc tranh nµy? Gv nhËn xÐt vµ bỉ xung ý kiÕn cđa hs Tranh vÏ vỊ ®«i b¹n Han-sen vµ gêre-ten ®ang vui ch¬i ë vên H×nh ¶nh chÝnh ë gi÷a tranh ®»ng sau lµ nhµ c©y vên Tranh vÏ rÊt ®Đp Mµu vµng dïng rÊt nhiỊu lµm nỉi bËt cho h×nh ¶nh chÝnh lµ ®«i b¹n §©y lµ mét bøc tranh ®Đp vÏ b»ng chÊt liƯu bét mµu cđa b¹n thiÕu nhi §øc HSTL b Tranh thiÕu nhi níc ngoµi HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 5’ 2: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Tn TiÕt Mó Thuật GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cđa hs Khen ngỵi nh÷ng b¹n h¨ng h¸i ph¸t biĨu §éng viªn nh÷ng b¹n cha m¹nh d¹n ph¸t biĨu Cđng cè- DỈn dß: VỊ nhµ tËp quan s¸t vµ nhËn xÐt tranh Chn bÞ bµi sau Bµi:VÏ theo mÉu vÏ l¸ c©y I: Mơc tiªu - HS nhËn biÕt ®ỵc h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm, vỴ ®Đp cđa mét vµi lo¹i l¸ c©y - BiÕt çch vÏ l¸ c©y - VÏ ®ỵc mét l¸ c©y vµ vÏ mµu theo ý thÝch II: Chn bÞ - GV: Tranh, ¶nh l¸ c©y - Mét l¸ c©y thËt - Bµi vÏ cđa hs - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi Néi dung gian 2’ KiĨm tra bµi cò Ho¹t ®éng cđa thÇy GV kiĨm tra sÜ sè líp GV ktra §DHT cđa hs Bµi míi Giíi thiƯu bµi 7’ 1: Quan s¸t, nhËn xÐt Xung quan chóng ta cã rÊt nhiỊu c©y cèi kh¸c vËy l¸ c©y cđa chóng còng rÊt kh¸c cã l¸ c©y trßn, l¸ dµi, l¸ h×nh « van… TiÕt nµy c« sÏ giíi thiƯu cho çc em sè h×nh d¸ng l¸ c©y ®¬n gi¶n GV giíi thiƯu sè l¸ c©y Ho¹t ®éng cđa trß Líp trëng b¸o ço HS ®Ĩ §DHT lªn bµn HS quan s¸t vµ nhËn xÐt HSTL HSTL §©y lµ l¸ cđa nh÷ng c©y g×? Chóng cã ®Ỉc ®iĨm , h×nh d¸ng ntn? HSTL Mµu s¾c cđa l¸ c©y thay ®ỉi ntn? HSTL KĨ sè l¸ c©y kh¸c mµ em biÕt? HS suy nghÜ tr¶ T¶ l¹i h×nh d¸ng vµ ®Ỉc ®iĨm cđa lêi nh÷ng l¸ c©y ®ã? GV nhËn xÐt vµ kÕt ln Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 7’ 2: Çch vÏ l¸ 21’ 3: Thùc hµnh 3’ 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Mó Thuật L¸ c©y cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c nh c©y bµng:l¸ to, trßn mµu hÌ cã mµu xanh thu cã mµu ®á L¸ hoa hång cã gai, nhá nh¸nh…l¸ trÇu nh h×nh tam gi¸c GV yªu cÇu hs quan s¸t m×nh minh häa Nªu çch vÏ l¸? GV híng dÉn çch vÏ +VÏ h×nh d¸ng chung cđa chiÕc l¸: Tam gi¸c, Ch÷ nhËt, lơc gi¸c +Nh×n mÉu vÏ chi tiÕt cho gièng chiÕc l¸ +VÏ mµu theo ý thÝch Ngoµi GV cã thĨ vÏ sè mÉu chiÕc l¸ kh¸c lªn b¶ng cho hs quan s¸t kÜ h¬n Tríc thùc hµnh gv giíi thiƯu thªm cho hs sè lo¹i l¸ kh¸c vµ bµi vÏ cđa hs khãa tríc GV xng líp híng dÉn hs vÏ bµi Nh¾c hs vÏ h×nh d¸ng chung cđa chiÕc l¸ tríc Tr¸nh vÏ lu«n h×nh chiÕc l¸ Nhí quan s¸t kÜ h×nh d¸ng cđa l¸ tríc vÏ vÏ mµu cÈn thËn vÏ mµu l¸ ®ang mµu hÌ hc l¸ ®ang mïa thu Cã thĨ vÏ hc chiÕc l¸ ë VTV GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV ®¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Cđng cè- dỈn dß GV nh¾c l¹i çch vÏ chiÕc l¸ Hoµn thµnh bµi Chn bÞ bµi sau Tn TiÕt I: Mơc tiªu Bµi:VÏ tranh §Ị tµi vên c©y HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HS quan s¸t h×nh híng dÉn çch vÏ l¸ HSTL HS quan s¸t vµ häc tËp HS thùc hµnh HS nhËn xÐt VÏ h×nh VÏ mµu Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Mó Thuật -Gióp hs nhËn biÕt mét sè lo¹i c©y vên - VÏ ®ỵc tranh Vên c©y vµ vÏ mµu theo ý thÝch - Yªu mÕn thiªn nhiªn, biÕt ch¨m sãc, b¶o vƯ c©y trång II: Chn bÞ - GV:Tranh , ¶nh sè lo¹i c©y - H×nh híng dÉn çch vÏ - Bµi cđa hs - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi gian 2’ Néi dung KiĨm tra bµi cò Bµi míi Giíi thiƯu bµi 7’ 7’ 1: T×m, chän néi dung ®Ị tµi 2: Çch vÏ tranh Ho¹t ®éng cđa thÇy Em h·y nªu çch vÏ l¸? GV ktra §DHT cđa hs cđa hs ë nhµ çc em cã trång c©y kh«ng? Çc em trång c©y g×? ë nhµ chóng ta trång rÊt nhiỊu c©y, cã nhµ cã vên c©y n÷a Çc lo¹i c©y cã h×nh d¸ng vµ c«ng dơng rÊt kh¸c B»ng ®êng nÐt, mµu s¾c çc em h·y vÏ l¹i nh÷ng c©y mµ çc em yªu thÝch nhÐ Gv giíi thiƯu tranh, ¶nh Trong tranh, ¶nh cã nh÷ng c©y g×? Çc c©y nµy cã nh÷ng h×nh d¸ng vµ ®Ỉc ®iĨm ntn? Mµu s¾c cđa çc lo¹i c©y nµy ntn? Em h·y kĨ nh÷ng lo¹i c©y, h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm c©y mµ em biÕt? Nhµ em cã trång c©y kh«ng? Trång hay nhiỊu lo¹i c©y? Em ch¨m sãc c©y ntn? GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV tãm t¾t: Vên c©y cã nhiỊu lo¹i c©y hc chØ cã lo¹i c©y nh mÝt, xoµi, na…Mçi lo¹i c©y cã h×nh d¸ng kh¸c c©y cã qu¶, c©y cã hoa Khi vÏ ph¶i chó ý ®Õn h×nh d¸ng c©y ®Ĩ vÏ cho ®óng GV treo h×nh gỵi ý çch vÏ Nªu çch vÏ tranh vên c©y? GV híng dÉn çch vÏ +vÏ h×nh d¸ng sè lo¹i c©y( hc lo¹i c©y) +VÏ chi tiÕt nh qu¶, l¸, hoa,vÏ Ho¹t ®éng cđa trß HSTL HS ®Ĩ §DHT lªn bµn HSTL HSTL HS quan s¸t tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HS qs h×nh gỵi ý HSTL Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 21’ 3: Thùc hµnh 3’ 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Tn TiÕt Mó Thuật thªm h×nh ¶nh phơ + VÏ mµu theo ý thÝch Tríc thùc hµnh gv cho hs quan s¸t sè bµi vÏ vên c©y HS quan s¸t vµ cđa çc b¹n khãa tríc häc tËp GV xng líp híng dÉn hs HS thùc hµnh thùc hµnh Nh¾c hs chän lo¹i c©y dÏ vÏ phï hỵp víi kh¶ n¨ng Cã thĨ vÏ lo¹i hay nhiỊu lo¹i c©y VÏ thªm h×nh ¶nh phơ nh qu¶, hãa, vËt, ngêi ®ang ch¨m sãc c©y cho bµi vÏ sinh ®éng VÏ mµu tr¸nh vÏ ngoµi mµu cã ®Ëm , nh¹t VÏ kÝn h×nh GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt HS nhËn xÐt Çch vÏ h×nh Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs Çch vÏ mµu GV ®¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Bè cơc bµi vÏ Cđng cè- dỈn dß Gv nh¾c l¹i çch chän vµ vÏ ®Ị tµi vên c©y HS hoµn thµnh bµi vµ chn bÞ ®Êt nỈn cho bµi sau Bµi:TËp nỈn t¹o d¸ng NỈn hc vÏ, xÐ d¸n vËt I: Mơc tiªu - Gióp hs nhËn biÕt ®ỵc ®Ỉc ®iĨm mét sè vËt - BiÕt çch nỈn, xÐ d¸n hc vÏ vËt - NỈn hc vÏ, xÐ d¸n ®ỵc vËt theo ý thÝch II: Chn bÞ - GV: §Êt nỈn, giÊy mµu - Tranh , ¶nh sè vËt -Bµi nỈn, xÐ d¸n, vÏ vËt cđa hs - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi Néi dung gian 2’ Ktra bµi cò 6’ Ho¹t ®éng cđa thÇy Nªu çch vÏ vên c©y? GV ktra §DHT cđa hs Bµi míi Giíi thiƯu bµi GV ghi b¶ng 1: Quan s¸t vµ GV Treo tranh, ¶nh nhËn xÐt §©y lµ nh÷ng vËt g×? §Ỉc ®iĨm, h×nh d¸ng cđa chóng? Çc bé phËn chÝnh cđa vËt? Ho¹t ®éng cđa trß HSTL HS dĨ §DHT lªn bµn Hs quan s¸t tranh HSTL HSTL HSTL Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Mó Thuật Mµu s¾c cđa vËt? Nhµ çc em cã nu«i vËt nµo? T¶ h×nh d¸ng , mµu s¾c cđa vËt ®ã? Em ch¨m sãc vËt ®ã ntn? KĨ sè vËt kh¸c mµ em biÕt? GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV tãm t¾t: Cã rÊt nhiỊu vËt quen thc víi chóng ta nh chã, mÌo, gµ… Çc vËt ®ã cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c Khi vÏ, nỈn, xÐ d¸n çc em ph¶i quan s¸t kÜ ®Ỉc ®iĨm cđa vËt ®Ĩ vÏ vµo tranh 8’ 21’ 3’ 2: Çch nỈn, vÏ, xÐ d¸n Em chän vËt nµo? vËt Yªu cÇu hs nhí l¹i h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm vËt ®ã? GV thùc hµnh mÉu lªn b¶ng Çch vÏ +VÏ bé phËn chÝnh tríc: §Çu, m×nh vËt +VÏ chi tiÕt sau: ®u«i, tai, ch©n… +VÏ mµu theo ý thÝch GV nỈn mÉu Çch nỈn +Chän ®Êt nỈn phï hỵp +NỈn çc bé phËn cđa vËt +DÝnh, ghÐp l¹i thµnh vËt T¹o d¸ng vËt Tõ thái ®Êt, nỈn, vt ®Ĩ t¹o thµnh d¸ng vËt XÐ d¸n +Chän giÊy mµu phï hỵp vËt XÐ phÇn chÝnh tríc: §Çu, th©n +XÐ h×nh chi tiÕt sau; Ch©n, ®u«i, tai, m¾t +XÕp h×nh vËt lªn giÊy cho phï hỵp víi khỉ giÊy T¹o d¸ng vËt cho sinh ®éng +Dïng hå d¸n tõng phÇn vËt Cã thĨ d¸n vËt b»ng nhiỊu mµu hc mµu GV cho hs quan s¸t bµi cđa hs khãa tríc GV yªu cÇu hs nỈn vËt 3: Thùc hµnh GV xng líp híng dÉn hs çch nỈn Nh¾c hs nỈn tõng bé phËn vËt tríc T¹o d¸ng vËt cho sinh ®éng Cã thĨ nỈn thªm çc h×nh ¶nh phơ cã liªn quan GV yªu cÇu çc nhãm nép bµi 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Gv nhËn xÐt bµi cđa çc nhãm HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL HSTL HS quan s¸t lªn b¶ng HS quan s¸t gv nỈn mÉu HS quan s¸t çch xÐ d¸n HS quan s¸t bµi ®Ĩ häc tËp HS thùc hµnh theo nhãm ngêi Çc nhãm nép bµi vµ nhËn xÐt §Ỉc ®iĨm vËt? Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Mó Thuật ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i bµi Cđng cè- dỈn dß GV nh¾c l¹i çch nỈn vËt TiÕt t¨ng cêng; Chn bÞ giÊy ®Ĩ xÐ d¸n vËt Tn TiÕt H×nh ¶nh phơ? Çch thĨ hiƯn bµi Bµi:VÏ trang trÝ Mµu s¾c, çch vÏ mµ vµo h×nh cã s½n I: Mơc tiªu - HS sư dơng ®ỵc mµu c¬ b¶n ®· häc ë líp - BiÕt thªm mµu míi çc cỈp mµu c¬ b¶n pha trén víi - VÏ mµu vµo h×nh cã s½n theo ý thÝch II: Chn bÞ - GV; Phãng to h×nh vinh hoa ë VTV - Bµi vÏ cđa hs khãa tríc - B¶ng mµu - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi Néi dung gian 1’ KiĨm tra bµi cò Bµi míi Giíi thiƯu bµi 7’ 7’ 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt 2: Çch vÏ mµu Ho¹t ®éng cđa thÇy Nªu çch nỈn, xÐ d¸n, vÏ vËt? GV nhËn xÐt c©u tr¶ lêi GV giíi thiƯu tranh , ¶nh ®Ĩ hs thÊy ®ỵc mµu s¾c lu«n thay ®ỉi Mäi vËt ®Ịu cã mµu s¾c ®Đp Mµu s¾c lµm cho cc sèng t¬i ®Đp h¬n GV treo tranh Nªu mµu c¬ b¶n ®· häc? KĨ thªm mµu cã tranh? Yªu cÇu hs t×m trªn hép mµu çc mµu ®ã Mµu vµng+ mµu ®á=? Mµu lam+Mµu vµng=? Mµu ®á+mµu lam=? Gv nhËn xÐt Çc mµu lơc, tÝm, da cam ®Ịu ®ỵc t¹o bëi çc mµu c¬ b¶n nh ®á, vµng, lam Ngoµi cßn cã rÊt nhiỊu çc mµu kh¸c n÷a nh hång, xanh rªu §Ĩ vÏ tèt mµu vµo tranh Vinh hoa c« sÏ híng dÉn çc b¹n çch vÏ mµu GV treo tranh Vinh hoa §«ng Hå Yªu cÇu hs nhËn xÐt vỊ çch vÏ mµu cđa tranh §«ng Hå? Ho¹t ®éng cđa trß HSTL HS quan s¸t tranh HSTL HSTL HS t×m mµu HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe HS quan s¸t tranh §«ng Hå HS suy nghÜ tr¶ lêi Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Mó Thuật Tranh Vinh hoa thĨ lo¹i §«ng Hå dïng mÊy mµu? Gv treo tranh ph« t« ë VTV Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh g×? H×nh ¶nh nµo lµ chÝnh? GV híng dÉn hs vÏ mµu vµo em bÐ, hoa cóc, gµ, nỊn tranh Çc h×nh ph¶i vÏ mµu kh¸c Mµu em bÐ vµ gµ ph¶i nỉi bËt Gv cho hs quan s¸t bµi vÏ mÇu cđa hs khãa tríc 22’ 3: Thùc hµnh 3’ 4: NhËn xÐt , ®¸nh gi¸ Tn TiÕt HSTL HS quan s¸t HSTL HSTL Hs quan s¸t vµ häc tËp GV xng líp híng dÉn hs vÏ HS thùc hµnh bµi Nh¾c hs chän mµu t¬i s¸ng ®Ĩ vÏ VÏ mµu em bÐ vµ gµ ph¶i nỉi bËt Tr¸nh vÏ mµu ngoµi, vÏ cÈn thËn, vÏ kÝn tranh GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV ®¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Cđng cè-dỈn dß Hoµn thµnh bµi Chn bÞ bµi sau Bµi: VÏ tranh §Ị tµi em ®i häc I: Mơc tiªu - Gióp hs hiĨu ®ỵc néi dung ®Ị tµi Em ®i häc - BiÕt çch s¾p xÕp h×nh ¶nh ®Ĩ lµm râ néi dung tranh - VÏ ®ỵc tranh ®Ị tµi Em ®i häc II: Chn bÞ - GV: Tranh ®Ị tµi em ®i häc - H×nh gỵi ý çch vÏ - Bµi vÏ cđa hs - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc 10 HS nhËn xÐt VÏ mµu Çch thĨ hiƯn Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 7’ 7’’ 21’ 3’ Mó Thuật 1: Quan s¸t vµ GV ghi b¶ng nhËn xÐt GV Treo tranh, ¶nh §©y lµ nh÷ng vËt g×? §Ỉc ®iĨm, h×nh d¸ng cđa chóng? Çc bé phËn chÝnh cđa vËt? Mµu s¾c cđa vËt? Nhµ çc em cã nu«i vËt nµo? T¶ h×nh d¸ng , mµu s¾c cđa vËt ®ã? Em ch¨m sãc vËt ®ã ntn? KĨ sè vËt kh¸c mµ em biÕt? Em sÏ vÏ ®Ị tµi vËt nµo? Chóng ®ang lµm g×? GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV tãm t¾t: Cã rÊt nhiỊu vËt quen thc víi chóng ta nh chã, mÌo, gµ Çc vËt ®ã cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c Khi vÏ, çc em ph¶i quan s¸t kÜ ®Ỉc ®iĨm cđa vËt ®Ĩ vÏ vµo tranh 2: Çch vÏ Em chän ®Ị tµi vËt nµo? vËt Yªu cÇu hs nhí l¹i h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm vËt ®ã? GV treo h×nh gỵi ý çch vÏ Çch vÏ Nªu çch vÏ vËt? +VÏ bé phËn chÝnh tríc: §Çu, m×nh vËt +VÏ chi tiÕt sau: ®u«i, tai, ch©n +VÏ mµu theo ý thÝch T¹o d¸ng vËt VÏ thªm h×nh ¶nh phơ cho bµi vÏ thªm sinh ®éng GV cã thĨ vÏ mÉu sè vËt kh¸c cho hs quan s¸t GV giíi thiƯu sè bµi cđa hs khãa tríc 3: Thùc hµnh 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Hs quan s¸t tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL HSTL HS quan s¸t lªn b¶ng HS quan s¸t trªn b¶ng HS quan s¸t bµi vÏ cđa hs khãa tríc vµ häc tËp GV xng líp híng dÉn hs çch vÏ HS thùc hµnh Nh¾c hs chän vËt dƠ vÏ, phï hỵp víi kh¶ n¨ng VÏ h×nh võa víi giÊy VÏ çc bé phËn lín tríc råi ®Õn chi tiÕt sau VÏ thªm h×nh ¶nh phơ cã liªn quan T¹o d¸ng çc vËt kh¸c cho sinh ®éng VÏ mµu cã thĨ ®óng mµu l«ng vËt hc kh«ng HS nhËn xÐt GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt Chän ®Ị tµi §Ỉc ®iĨm vËt? H×nh ¶nh phơ? 42 Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Mó Thuật Gv nhËn xÐt bµi cđa HS §¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i bµi Cđng cè- dỈn dß GV nh¾c l¹i çch vÏ vËt TiÕt 1: VÏ h×nh TiÕt t¨ng cêng:VÏ mµu Tn 27 TiÕt 27 Çch thĨ hiƯn bµi Bµi: VÏ theo mÉu vÏ cỈp s¸ch häc sinh I: Mơc tiªu - Gióp hs nhËn biÕt ®ỵc h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm cđa çi cỈp - BiÕt çch vÏ vµ vÏ ®ỵc çi cỈp x¸ch - Cã ý thøc gi÷ g×n ®å dïng häc tËp II: Chn bÞ: - GV: Mét sè cỈp thËt - Bµi vÏ cđa hs - H×nh gỵi ý çch vÏ cỈp - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi Néi dung gian 1’ Ktra bµi cò 7’ Bµi míi Giíi thiƯu bµi 1: Quan s¸t, nhËn xÐt Ho¹t ®éng cđa thÇy TiÕt tríc çc em vÏ bµi g×? Nªu çch vÏ tranh ®Ị tµi vËt? Gv ghi b¶ng Gv treo tranh, ¶nh Tranh vÏ g×? CỈp s¸ch cã nh÷ng bé phËn g×? Çc d¸ng cỈp s¸ch nµy kh¸c ntn? Dïng häa tiÕt nµo ®Ĩ trang trÝ cỈp s¸ch? Mµu s¾c cđa cỈp s¸ch? Nh×n xung quanh líp chóng ta cỈp s¸ch cã nh÷ng h×nh d¸ng vµ mµu s¾c ntn? CỈp s¸ch cđa em ntn? T¶ l¹i cỈp s¸ch cđa m×nh? Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV tãm t¾t: CỈp s¸ch cã rÊt nhiỊu lo¹i vµ ®ỵc trang trÝ còng kh¸c Tïy thc vµo çch sư dơng mµ c¨p s¸ch cã nh÷ng ®Ỉc ®iĨm kh¸c Khi vÏ c¨p s¸ch çc em ph¶i chó ý ®Õn h×nh d¸ng, cđa cỈp s¸ch ®Ĩ vÏ cho thÝch 43 Ho¹t ®éng cđa trß HSTL HSTL HS quan s¸t tranh HSTL HSTL HS Suy nghÜ tr¶ lêi HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 7’ 2: Çch vÏ tói x¸ch 22’ 3: Thùc hµnh 3’ 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Tn 28 TiÕt 28 Mó Thuật hỵp vµ ®Đp m¾t Gv chän cỈp s¸ch treo lªn b¶ng Nªu çch vÏ c¾p s¸ch? GV vÏ mÉu lªn b¶ng çch vÏ cỈp s¸ch +VÏ ph¸c h×nh d¸ng cỈp s¸ch +VÏ chi tiÕt : Quai, khãa, d©y ®eo +Trang trÝ häa tiÕt cho cỈp s¸ch: Hoa, l¸, chim thó, ®êng diỊm +VÏ mµu theo ý thÝch GV cã thĨ vÏ mÉu sè lo¹i cỈp s¸ch kh¸c víi h×nh híng dÉn GV cho hs quan s¸t sè bµi vÏ cỈp cđa hs khãa tríc HS quan s¸t HSTL HS quan s¸t çch vÏ cỈp d¸ch HS quan s¸t vµ häc tËp HS quan s¸t bµi cđa hs khãa tríc GV yªu cÇu hs lªn b¶ng vÏ hs lªn b¶ng vÏ cỈp s¸ch bµi Gv xng líp híng dÉn hs çch vÏ Nh¾c hs vÏ cỈp cho võa tê giÊy Nh¾c hs vÏ cỈp s¸ch cho ®óng mÉu Trang trÝ vµ vÏ mµu cho phï hỵp víi cỈp s¸ch Gv chän sè bµi tèt vµ cha tèt HS nhËn xÐt VÏ h×nh Trang trÝ vµ vÏ mµu Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV ®¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi GV yªu cÇu hs nhËn xÐt bµi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng trªn b¶ng GV ®¸nh gi¸ bµi Cđng cè- dỈn dß: Hoµn thµnh bµi Chn bÞ bµi sau Bµi: VÏ trang trÝ VÏ thªm vµo h×nh cã s½n vµ vÏ mµu I: Mơc tiªu - HS vÏ thªm ®ỵc çc h×nh thÝch hỵp vµo h×nh cã s¾n - VÏ mµu theo ý thÝch - Yªu mÕn çc vËt nu«i nhµ II: Chn bÞ: - GV: Tranh, ¶nh vỊ çc loµi gµ 44 Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Mó Thuật - Bµi vÏ cđa hs - H×nh híng dÉn bé §DDH - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi gian 1’ 7’ 7’ Néi dung Ktra bµi cò Bµi míi Giíi thiƯu bµi 1: Quan s¸t, nhËn xÐt 2: Çch vÏ h×nh, vÏ mµu +VÏ h×nh +Çch vÏ mµu 21 3: Thùc hµnh Ho¹t ®éng cđa thÇy TiÕt tríc çc em vÏ bµi g×? Nªu çch vÏ cỈp häc sinh? GV ghi b¶ng GV treo tranh §µn gµ cđa häc sÜ Tranh vÏ ®Ị tµi g×? H×nh ¶nh chÝnh cđa tranh lµ g×? H×nh ¶nh phơ cđa tranh lµ g×? Çc gµ ®ang lµm g×? H×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm cđa çc gµ ntn? Mµu s¾c cđa çc gµ ntn? GV treo §DDH cã s½n h×nh Trong bµi vÏ tranh g×? Bµi ®· vÏ h×nh g×? Bµi cã thĨ vÏ thªm çc h×nh ¶nh nµo kh¸c? Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV nhËn m¹nh: Çc em cã thĨ vÏ thªm çc h×nh ¶nh kh¸c cho tranh sinh ®éng; VÏ thªm gµ, c©y cèi, m©y, nhµ Nhí l¹i mµu s¾c gµ vµ çc h×nh ¶nh kh¸c ®Ĩ vÏ Nªu l¹i çch vÏ gµ? Gv híng dÉn hs +T×m h×nh ®Þnh vÏ: Gµ, c©y, nhµ §Ỉt h×nh vÏ vµo vÞ trÝ thÝch hỵp tranh Chó ý çc h×nh d¸ng gµ ph¶i kh¸c bµi míi phong phó +Dïng mµu kh¸c ®Ĩ vÏ Cã ®Ëm, nh¹t Mµu nỊn vÏ nh¹t ®Ĩ tranh cã kh«ng gian GV cho hs quan s¸t sè bµi vÏ mµu tèt vµ cha tèt cđa hs khãa tríc Gv xng líp híng dÉn hs çch vÏ h×nh vµ vÏ mµu VÏ thªm gµ cã h×nh d¸ng kh¸c VÏ thªm h×nh ¶nh ph¸c cho sinh ®éng Nhí ®Ỉc ®iĨm cđa gµ ®Ĩ vÏ cho ®óng 45 Ho¹t ®éng cđa trß HSTL HSTL HS quan s¸t HSTL HSTL HSTL HSTL HS suy nghÜ tr¶ lêi HSTL HS quan s¸t h×nh HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL Hs l¾ng nghe vµ ghi nhí HS quan s¸t vµ nhËn xÐt çch vÏ mµu HS thùc hµnh Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 3’ 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Mó Thuật Mµu s¾c theo ý thÝch Tr¸nh dïng mµu tèi, Cã ®Ëm nh¹t Gv chän sè bµi tèt vµ cha tèt Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV ®¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Cđng cè- dỈn dß: Gv nh¾c l¹i çch vÏ gµ , chän h×nh ¶nh phï hỵp TiÕt 1: vÏ h×nh TiÕt t¨ng cêng: VÏ mµu Tn 29 TiÕt 29 HS nhËn xÐt vÏ h×nh VÏ mµu Em thÝch bµi vÏ nµo? V× sao? Bµi: tËp nỈn t¹o d¸ng tù NỈn hc vÏ, xÐ d¸n çc vËt I: Mơc tiªu - HS biÕt çch nỈn, çch vÏ, çch xÐ d¸n vËt - NỈn hc vÏ, xÐ d¸n vËt theo c¶m nhËn cđa m×nh - Yªu q çc vËt cã Ých II: Chn bÞ - sè tranh, ¶nh vËt - GiÊy, ®Êt nỈn - Bµi cđa hs khãa tríc - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi Néi dung gian 2’ Ktra bµi cò 6’ Bµi míi Giíi thiƯu bµi 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt Ho¹t ®éng cđa thÇy GV ktra sÜ sè líp? GV ktra §DHT cđa hs GV ghi b¶ng GV Treo tranh, ¶nh §©y lµ nh÷ng vËt g×? §Ỉc ®iĨm, h×nh d¸ng cđa chóng? Çc bé phËn chÝnh cđa vËt? Mµu s¾c cđa vËt? Nhµ çc em cã nu«i vËt nµo? 46 Ho¹t ®éng cđa trß Líp trëng b¸o ço HS dĨ §DHT lªn bµn Hs quan s¸t tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 8’ 21’ 3’ Mó Thuật T¶ h×nh d¸ng , mµu s¾c cđa vËt ®ã? Em ch¨m sãc vËt ®ã ntn? KĨ sè vËt kh¸c mµ em biÕt? GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV tãm t¾t: Cã rÊt nhiỊu vËt quen thc víi chóng ta nh chã, mÌo, gµ Çc vËt ®ã cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh¸c Khi vÏ, nỈn, xÐ d¸n çc em ph¶i quan s¸t kÜ ®Ỉc ®iĨm cđa vËt ®Ĩ vÏ cho ®óng 2: Çch nỈn, Em chän vËt nµo? vÏ, xÐ d¸n Yªu cÇu hs nhí l¹i h×nh d¸ng, ®Ỉc vËt ®iĨm vËt ®ã? GV thùc hµnh mÉu lªn b¶ng +VÏ bé phËn chÝnh tríc: §Çu, m×nh Çch vÏ vËt +VÏ chi tiÕt sau: ®u«i, tai, ch©n +VÏ mµu theo ý thÝch Çch nỈn GV nỈn mÉu +Chän ®Êt nỈn phï hỵp +NỈn çc bé phËn cđa vËt +DÝnh, ghÐp l¹i thµnh vËt T¹o d¸ng vËt Tõ thái ®Êt, nỈn, vt ®Ĩ t¹o thµnh d¸ng vËt XÐ d¸n +Chän giÊy mµu phï hỵp vËt XÐ phÇn chÝnh tríc: §Çu, th©n +XÐ h×nh chi tiÕt sau; Ch©n, ®u«i, tai, m¾t… +XÕp h×nh vËt lªn giÊy cho phï hỵp víi khỉ giÊy T¹o d¸ng vËt cho sinh ®éng +Dïng hå d¸n tõng phÇn vËt Cã thĨ d¸n vËt b»ng nhiỊu mµu hc mµu GV cho hs quan s¸t bµi cđa hs khãa tríc 3: Thùc hµnh GV yªu cÇu hs nỈn vËt GV xng líp híng dÉn hs çch nỈn Nh¾c hs nỈn tõng bé phËn vËt tríc T¹o d¸ng çc vËt cho sinh ®éng Cã thĨ nỈn thªm çc h×nh ¶nh phơ cã liªn quan GV yªu cÇu çc nhãm nép bµi 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Gv nhËn xÐt bµi cđa çc nhãm ®¸nh gi¸, xÕp lo¹i bµi Cđng cè- dỈn dß 47 HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL HSTL HS quan s¸t lªn b¶ng HS quan s¸t gv nỈn mÉu HS quan s¸t çch xÐ d¸n HS quan s¸t bµi ®Ĩ häc tËp HS thùc hµnh theo nhãm ngêi nỈn çc vËt theo ®Ị tµi: vên thó, ®µn gµ Çc nhãm nép bµi vµ nhËn xÐt §Ỉc ®iĨm çc vËt? H×nh ¶nh phơ? Çch thĨ hiƯn bµi Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Tn 30 TiÕt 30 Mó Thuật GV nh¾c l¹i çch nỈn vËt TiÕt t¨ng cêng; Chn bÞ giÊy ®Ĩ xÐ d¸n vËt Ngµy th¸ng n¨m Bµi: VÏ tranh §Ị tµi vƯ sinh m«i trêng I: Mơc tiªu - HS hiĨu vỊ vƯ sinh m«i trêng - BiÕt çch vÏ tranh - VÏ ®ỵc tranh ®Ị tµi vƯ sinh m«i trêng II: Chn bÞ - GV: Tranh, ¶nh vỊ ®Ị tµi m«i trêng - Bµi vÏ cđa hs - H×nh gỵi ý çch vÏ tranh - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi Néi dung gian 2’ Ktra bµi cò Bµi míi Giíi thiƯu bµi 7’ Ho¹t ®éng cđa thÇy Nªu çch vÏ, nỈn, xÐ d¸n vËt? Ktra §DHT cđa hs VÊn ®Ị méi trêng rÊt cÊp thiÕt víi chóng ta.Ai còng ph¶i cã tr¸ch nhiƯm gi÷ g×n vµ b¶o vƯ m«i trêng VËy çc em ®· lµm nh÷ng g× ®Ĩ b¶o vƯ m«i trêng ?B»ng nh÷ng viƯc lµm thĨ çc em sÏ vÏ l¹i nh÷ng c«ng viƯc hµng ngµy ®Ĩ nh¾n nhđ cho mäi ngêi cïng b¶o vƯ m«i trêng GV treo tranh phong c¶nh 1: T×m , chän néi dung ®Ị tµi Phong c¶nh tranh cã ®Đp kh«ng? M«i trêng ë ®©y cã s¹ch kh«ng? Mn n¬i ë cđa chóng ta s¹ch, ®Đp th× çc em ph¶i lµm g×? Gv treo tranh m«i trêng Çc b¹n hs ®ang lµm nh÷ng c«ng viƯc g×? ë d©u? Kh«ng khÝ lµm viƯc ntn? Mµu s¾c b¹n vÏ ntn? Ngoµi nh÷ng c«ng viƯc nµy çc em cßn tham gia vµo c«ng viƯc nµo kh¸c n÷a? B¶n th©n em gi÷ g×n vƯ sinh m«i trêng b»ng çch nµo? Em vÏ ho¹t ®éng g× bµi nµy? GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV tãm t¾t: Cã rÊt nhiỊu chiÕn dÞch 48 Ho¹t ®éng cđa trß HSTL HS ®Ĩ ®å dïng lªn bµn HS quan s¸t tranh HSTL HSTL HSTL HS quan s¸t tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 7’ 21’ 3’ 2: Çch vÏ tranh 3: Thùc hµnh 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Mó Thuật b¶o vƯ m«i trêng nh: Lao ®éng quanh trêng, lµng xãm Phè phêng n¬i c«ng céng Tuyªn trun vỊ VSMT, ë trêng çc em qt dän líp häc, nhỈt r¸c giê ch¬i, trång c©y xanh Nªu çch vÏ tranh ®Ị tµi? GV treo h×nh gỵi ý çch vÏ tranh +Chän néi dung : phï hỵp râ ®Ị tµi +vÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc: Gi÷a tranh +VÏ çc h×nh ¶nh phơ sau: Nỉi bËt h×nh ¶nh chÝnh +VÏ mµu theo ý thÝch GV cho hs quan s¸t bµi vÏ cđa hs khãa tríc GV xng líp híng dÉn hs vÏ bµi GV nh¾c hs chän néi dung dƠ vÏ, phï hỵp víi kh¶ n¨ng VÏ h×nh ¶nh chÝnh nỉi bËt néi dung ®Ị tµi H×nh ¶nh phơ cho bµi vÏ thªm sinh ®éng D¸ng ngêi phï hỵp víi çc ho¹t ®éng Mµu s¾c s¸ng, cã ®Ëm, nh¹t GV chän sè bµi tèt vµ cha tèt Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV ®¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Cđng cè- dỈn dß: GV nh¾c l¹i çch chän néi dung ®Ị tµi TiÕt 1; Hoµn thµnh phÇn vÏ h×nh TiÕt t¨ng cêng: VÏ mµu Ngµy Tn 31 TiÕt 31 HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL HS quan s¸t h×nh gỵi ý çch vÏ tranh HS quan s¸t bµi vµ häc tËp HS thùc hµnh HS nhËn xÐt Chän néi dung ®Ị tµi VÏ h×nh th¸ng n¨m Bµi:VÏ trang trÝ Trang trÝ h×nh vu«ng I: Mơc tiªu bµi häc - HS nhËn biÕt çch trang trÝ h×nh vu«ng ®¬n gi¶n - Trang trÝ dỵc h×nhvu«ng vµ vÏ mµu theo ý thÝch - Bíc ®Çu c¶m nhËn vỴ ®Đp cđa sù c©n ®èi trang trÝ h×nh vu«ng II: Chn bÞ: - GV: Bµi trang trÝ h×nh vu«ng - H×nh gỵi ý çch trang trÝ - Bµi vÏ cđa hs HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi gian Néi dung Ho¹t ®éng cđa thÇy 49 Ho¹t ®éng cđa trß Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 2’ 7’ 7’ 21’ Ktra bµi cò Bµi míi Giíi thiƯu bµi 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt 2; Çch trang trÝ 3: Thùc hµnh Mó Thuật TiÕt tríc çc em vÏ bµi g×? Nªu çch vÏ tranh ®Ị tµi m«i trêng? GV ktra §DHT cđa hs GV ghi b¶ng Çc em nhí l¹i cã nh÷ng ®å vËt nµo ®ỵc trang trÝ h×nh vu«ng? GV giíi thiƯu bµi trang trÝ h×nh vu«ng H×nh vu«ng thêng ®ỵc trang trÝ b»ng nh÷ng häa tiÕt nµo? Çc häa tiÕt ®ỵc s¾p xÕp ntn? §©u lµ häa tiÕt chÝnh, häa tiÕt phơ? Mµu s¾c bµi trang trÝ h×nh vu«ng ntn? Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV chèt: Tranh trÝ h×nh vu«ng lµ bµi trang tÝ c¬ b¶n Häa tiÕt ®Ĩ trang trÝ thêng lµ hoa, l¸, vËt ®ỵc çch ®iƯu Häa tiÕt chÝnh vÏ to ë gi÷a h×nh vu«ng Häa tiÕt phơ n»m xung quanh gãc h×nh vu«ng Çc h×nh gièng vÏ mµu gièng nhau, nµu nỊn kh¸c víi mµu häa tiÕt chØ dïng ®Õn mµu Em dïng häa tiÕt nµo ®Ĩ trang trÝ h×nh vu«ng? Em s¾p xÕp häa tiÕt vµo h×nh vu«ng ntn? GV treo h×nh gỵi ý çch trang trÝ +VÏ h×nh vu«ng, chia h×nh vu«ng thµnh çc phÇn b»ng +VÏ häa tiÕt chÝnh vµo gi÷a h×nh vu«ng +VÏ häa tiÕt phơ ë gãc h×nh vu«ng +VÏ mµu Gv cho hs quan s¸t sè bµi vÏ trang trÝ h×nh vu«ng cđa khãa tríc GV xng líp híng dÉn hs vÏ bµi Nh¾c hs chän häa tiÕt ®Ĩ trang trÝ h×nh vu«ng Häa tiÕt chÝnh to, râ, mµu s¾c nỉi bËt.Häa tiÕt phơ n»m xung quanh Cã thĨ vÏ mµu nỊn tríc råi ®Õn häa tiÕt hc ngỵc l¹i H×nh gièng vÏ mµu gièng GV cã thĨ vÏ vµi häa tiÕt chÝnh ®Ĩ trang trÝ h×nh vu«ng cho hs kÐm häc tËp Gv chän sè bµi tèt vµ cha tèt 50 HSTL HSTL HS ®Ĩ ®å dïng lªn bµn HSTL HS quan s¸t HSTL HSTL HSTL HSTL Hs l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL HSTL HS quan s¸t h×nh gỵi ý çch trang trÝ HS quan s¸t bµi vµ häc tËp HS thùc hµnh HS quan s¸t vµ häc tËp Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 3’ Mó Thuật 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV ®¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Cđng cè- dỈn dß Gv nh¾c l¹i çch vÏ trang trÝ h×nh vu«ng Hoµn thµnh bµi Chn bÞ bµi sau Tn 32 TiÕt 32 HS nhËn xÐt Chän häa tiÕt VÏ h×nh VÏ mµu Bµi: thêng thøc mÜ tht T×m hiĨu vỊ tỵng I: Mơc tiªu - HS bíc ®Çu nhËn biÕt ®ỵc çc thĨ lo¹i tỵng - Cã ý thøc tr©n träng , gi÷ g×n nh÷ng t¸c phÈm ®iªu kh¾c II: Chn bÞ - GV: Tranh, ¶nh vỊ tỵng - Tỵng thËt - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi Néi dung gian 3’ Ktra bµi cò Bµi míi Giíi thiƯu bµi 4’ 10’ 1: T×m hiĨu vỊ tỵng a:Tỵng vua Quang Trung Ho¹t ®éng cđa thÇy TiÕt tríc çc em vÏ bµi g×? Nªu çch trang trÝ h×nh vu«ng? Gv giíi thiƯu sè tranh vµ tỵng Tranh vµ tỵng kh¸c ntn? Em h·y kĨ sè tỵng mµ em biÕt? Ngoµi cã tỵng vËt kh«ng? kĨ tªn? C« vµ çc em sÏ t×m hiĨu sè tỵng nhÐ Gv yªu cÇu hs quan s¸t tranh ¶nh KĨ tªn çc tỵng cã tranh, ¶nh? Tỵng cã nh÷ng thĨ lo¹i nµo? ChÊt liƯu tỵng? Tỵng thêng ®ỵc ®Ỉt ë ®©u? H×nh d¸ng tỵng vua Quang trung ntn? Em cã nhËn xÐt g× vỊ tỵng vua Quang Trung? Nªu sè hiĨu biÕt cđa m×nh vỊ vua Quang Trung? 51 Ho¹t ®éng cđa trß HSTL HSTL HS quan s¸t HSTL HSTL HSTL HS quan s¸t tranh HSTL Ch©n dung, b¸n th©n , toµn th©n HSTL HSTL HSTL HSTL HS suy nghÜ tr¶ lêi Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 10’ 10’ 3’ Mó Thuật Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV nhÊn m¹nh Tỵng vua Quang Trung lµ tỵng ®µi kØ niƯm chiÕn th¾ng Ngäc Håi, §èng §a lÞch sư Tỵng lµm b»ng chÊt liƯu xi m¨ng cđa nhµ ®iªu kh¾c V¬ng ngäc B¸o Tỵng t thÕ mỈt híng vỊ phÝa tríc, d¸ng hiªn ngang.m¾t nh×n th¼ng, tay cÇm ®èc kiÕm.Tỵng vua Quang Trung tỵng trng cho søc m¹nh cđa d©n téc ViƯt Nam chèng qu©n x©m lỵc nhµ Thanh b: Tỵng Em nhËn xÐt g× vỊ h×nh d¸ng tỵng? PhËt “ HiÕp- nÐt mỈt cđa tỵng PhËt ntn? t«n- gi¶” ý nghÜa cđa tỵng? Gv tãm t¾t: Tỵng phËt thêng cã ë chïa, ®ỵc t¹c b»ng gç( s¬n son thiÕp vµng) Tỵng HiÕp- t«n – gi¶ lµ tỵng cỉ ®uwocj ®Ỉt ë chïa T©y Ph¬ng lµm b»ng gç mÝt biĨu hiƯn lßng nh©n tõ, khoan dung cđa nhµ phËt C: Tỵng Vâ ThÞ S¸u H×nh d¸ng cđa tỵng ntn? Ph©n tÝch thÕ tay, mỈt, d¸ng ngêi cđa tỵng? V× t¸c gi¶ t¹c tỵng Vâ ThÞ S¸u? Em cã hiĨu biÕt g× vỊ Vâ ThÞ S¸u? Gv tãm t¾t: tỵng Vâ ThÞ S¸u ®ỵc t¹c b»ng chÊt liƯu ®ång cđa hs DiƯp Minh Ch©u ®ỵc m« t¶ rÊt sinh ®éng.H×nh ¶nh chÞ S¸u tríc kỴ thï rÊt b×nh tÜnh, hiªn ngang t thÕ cđa ngêi chiÕn th¾ng Gv cã thĨ giíi thiƯu thªm sè tỵng kh¸c ®Ĩ hs hiĨu biÕt thªm Gv nhËn xÐt giê häc khen ngỵi nh÷ng b¹n h¨ng h¸i ph¸t biĨu §éng viªn NhËn xÐt, nh÷ng b¹n cßn cha h¨ng h¸i ph¸t biĨu ®¸nh gi¸ Cđng cè- dỈn dß: Yªu cÇu hs vỊ t×m hiĨu thªm sè tỵng mµ hs biÕt Chn bÞ bµi sau Tn 33 TiÕt 33 I: Mơc tiªu Bµi:VÏ theo mÉu VÏ çi b×nh ®ùng níc 52 HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HS l¾ng nghe Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Mó Thuật - HS nhËn biÕt ®ỵc h×nh d¸ng, mµu s¾c cđa b×nh ®ùng níc - TËp quan s¸t, so s¸nh tØ lƯ cđa b×nh - VÏ ®ỵc çi b×nh ®ùng níc II: Chn bÞ - GV:Çi b×nh ®ùng níc - H×nh minh häa - Bµi vÏ cđa hs - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi Néi dung gian 2’ Ktra bµi cò Bµi míi Giíi thiƯu bµi 7’ 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt 2: Çch vÏ 7’ Ho¹t ®éng cđa thÇy TiÕt tríc çc em vÏ bµi g×? GV ktra ®å dïng häc tËp? Nhµ nµo còng cã b×nh ®ùng níc.B×nh ®ùng níc cã rÊt nhiỊu lo¹i Çc em h·y nhí l¹i h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm cđa b×nh ®ùong níc nhµ m×nh ®Ĩ vÏ vµo bµi cho tèt GV giíi thiƯu tranh, ¶nh b×nh ®ùng níc Cã nhiỊu hay lo¹i b×nh? B×nh ®ùng níc cã nh÷ng bé phËn nµo? Trang trÝ b×nh ntn? Mµu s¾c b×nh ntn? B×nh ®ùng níc ®ỵc lµm b»ng chÊt liƯu g×? Gv ®a çi b×nh thËt cho hs quan s¸t H×nh d¸ng vµ ®Ỉc ®iĨm cđa b×nh ®ùng níc ntn? B×nh ®ỵc trang trÝ häa tiÕt g×? Mµu s¾c cđa b×nh sao? Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV bỉ xung: Cã rÊt nhiỊu lo¹i b×nh kh¸c ®ỵc lµm tõ chÊt liƯu kh¸c nh thđy tinh, nhùa, sø… Mçi lo¹i b×nh cã çch trang trÝ vµ mµu s¾c kh¸c nhau.Khi vÏ chó ý ®Õn h×nh d¸ng cđa b×nh ®Ĩ vÏ cho ®óng Nªu çch vÏ b×nh? GV gỵi ý çch vÏ cè lªn b¶ng + Quan s¸t mÉu, íc lỵng chiỊu cao, VÏ khung h×nh cđa b×nh +T×m tØ lƯ çc bé phËn, vÏ b»ng çc nÕt th¼ng + Hoµn chØnh h×nh +Trang trÝ b×nh vµ vÏ mµu theo ý thÝch 53 Ho¹t ®éng cđa trß HSTL HS ®Ĩ ®å dïng häc tËp lªn bµn HS quan s¸t HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan s¸t b×nh thËt HS suy nghÜ tr¶ lêi HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL HS quan s¸t çch vÏ Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Mó Thuật Gv cho hs quan s¸t bµi cđa hs khãa tríc 21’ 3’ 3: Thùc hµnh 4: Thùc hµnh Tn 34 TiÕ 34 Gv xng líp híng dÉn hs vÏ bµi Nh¾c hs vÏ ph¶i vÏ ph¸c h×nh bao qu¸t cđa b×nh tríc råi vÏ chi tiÕt nh miƯng, tay cÇm sau Khi trang trÝ cã thĨ trang trÝ ë miƯng, th©n, gÇn ®¸y b×nh VÏ mµu theo ý thÝch, tr¸nh vÏ ngoµi GV cã thĨ vÏ sè lo¹i b×nh kh¸c lªn b¶ng cho hs u häc tËp Gv chän sè bµi vÏ tèt vµ cha tèt Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV ®¸nh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi Cđng cè- dỈn dß: GV nh¾c l¹i çch vÏ b×nh Hoµn thµnh bµi Chn bÞ bµi sau HS quan s¸t vµ häc tËp HS u häc tËp HS nhËn xÐt vÏ h×nh VÏ mµu Bµi: VÏ tranh §Ị tµi phong c¶nh I: Mơc tiªu - Gióp hs nhËn biÕt ®ỵc tranh phong c¶nh - C¶m nhËn ®ỵc vỴ ®Đp cđa tranh phong c¶nh - BiÕt çch vÏ tranh phong c¶nh - Nhí l¹i vµ vÏ ®ỵc bøc tranh phong c¶nh theo ý mn II: Chn bÞ - GV: Tranh, ¶nh phong c¶nh - Bµi vÏ cđa häc sinh - Çch vÏ tranh phong c¶nh - HS: §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Thêi gian 2’ Néi dung Ktra bµi cò Bµi míi Giíi thiƯu bµi Ho¹t ®éng cđa thÇy TiÕt tríc çc em vÏ bµi g×? Nªu çch vÏ theo mÉu? Ho¹t ®éng cđa trß HSTL HSTL §Êt níc chóng ta cã rÊt nhiỊu c¶nh ®Đp Em h·y kĨ sè phong c¶nh ®Đp HSTL 54 Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 5’ 5’ 25’ 3’ Mó Thuật mµ em biÕt? H«m çc em sÏ vÏ phong c¶nh ®Đp ®ã nhÐ 1; T×m, chän Gv giíi thiƯu tranh néi dung ®Ị tµi Çc b¹n vÏ phong c¶nh g×? Trong tranh cã nh÷ng h×nh ¶nh nµo? Tranh phong c¶nh cã ngêi vµ vËt kh«ng? Mµu s¾c tranh phong c¶nh ntn? Em vÏ phong c¶nh nµo? ë HN chóng ta cã nh÷ng phong c¶nh g× ®Đp? Ngay chç em ë cã phong c¶nh ®Đp kh«ng? GV nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs Gv tãm t¾t Cã rÊt nhiỊu c¶nh ®Đp: Hå G¬m, V¨n MiÕu, B¶o tµng Xung quanh nhµ çc em còng cã phong c¶nh ®Đp nh phè, rỈng c©y, nhµ cưa, vêng, trêng häc.Çc em sÏ chän c¶nh ®Ĩ vÏ vµo tranh cđa m×nh 2: Çch vÏ tranh 3: Thùc hµnh Nªu çc bíc vÏ tranh? Gv treo h×nh híng dÉn çch vÏ tranh +Chän néi dung tranh: Phï hỵp, dƠ vÏ, râ néi dung ®Ị tµi +VÏ h×nh ¶nh chÝnh tríc, vÏ to, gi÷a trang giÊy +H×nh ¶nh phơ sau, cho nỉi râ h×nh ¶nh chÝnh +VÏ mµu theo ý thÝch Gv cho hs quan s¸t bµi cđa hs khãa tríc HS quan s¸t tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí HSTL HS quan s¸t h×nh híng dÉn HS quan s¸t vµ häc tËp Gv xng líp híng dÉn hs vÏ bµi Gv nh¾c hs chän ®Ị tµi dƠ HS thùc hµnh vÏ.H×nh ¶nh chÝnh vÏ gi÷a trang giÊy.S¾p xÕp çc h×nh m¶ng vµo trang giÊy cho phï hỵp Trong tranh cã thĨ vÏ ngêi vµ vËt cho sinh ®éng VÏ mµu t¬i s¸ng, cã ®Ëm nh¹t, tr¸nh vÏ mµu ngoµi Gv chän sè bµi tèt vµ cha tèt 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 55 HS nhËn xÐt Chän néi dung VÏ h×nh Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt Mó Thuật Gv nhËn xÐt ý kiÕn cđa hs GV ®¸nh gi¸ çc bµi Cđng cè- dỈn dß Hoµn thµnh nèt bµi TiÕt sau tr¬ng bµy kÕt qu¶ häc tËp Tn 35 TiÕt 35 VÏ mµu Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp I: Mơc ®Ých - Hs thÊy ®ỵc kÕt qu¶ häc tËp n¨m - Nhµ trêng tỉng kÕt vµ thÊy ®ỵc kÕt qu¶ d¹y- häc mÜ tht II: H×nh thøc tỉ chøc - GV chän bµi vÏ ®Đp - Bo vµo giÊy, khung kÝnh - Treo chç thn tiƯn cho nhiỊu ngêi xem - Ghi trng bµy ghi râ häc tªn, néi dung ®Ị tµ ivµ treo theo ®Ị tµi III: §¸nh gi¸ - Tỉ chøc cho hs vµ phơ huynh hs xem vµo tỉng kÕt ci n¨m - HS nhËn xÐt çc bµi vÏ - Tuyªn d¬ng hs cã bµi vÏ ®Đp - GV lÊy sè bµi lµm §DDH cho n¨m sau 56 [...]... Bắn bi, nhảy dây, chốn tìm, học 30 Hoạt động của trò Lớp trởng báo cáo HS để ĐDHT lên bàn HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ Giaựo vieõn: Lử Haứ Minh Nguyeọt 7 22 3 2: Cách vẽ tranh 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Tuần 20 Tiết 20 Mú Thuaọt 2 bài.Các em hãy tự chọn 1 nội dung đề tài để vẽ vào tranh của mình Nêu cách vẽ tranh đề tài? GV treo hình gợi ý cách vẽ tranh... sát Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ Giaựo vieõn: Lử Haứ Minh Nguyeọt 7 21 3 2: Cách trang trí 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Tuần 23 Tiết 23 Mú Thuaọt 2 Họa tiết nào để trang trí đờng diềm? Họa tiết giồng nhau đợc vẽ ntn? Họa tiết đợc sắp xếp theo lối gì? GV tóm tắt: Muốn trang trí đờng diềm đẹp cần +Kẻ 2 đờng thẳng song song và cách đều nhau, sau... Minh Nguyeọt Tuần 22 Tiết 22 Mú Thuaọt 2 Bài: vẽ tranh trí Trang trí đờng diềm I: Mục tiêu - HS nhận biết đờng diềm và cách sử dụng đờng diềm để trang trí - Biết cách trang trí đờng diềm đơn giản - Trang trí đợc đờng diềm và vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Bài trang trí đờng diềm - Bộ ĐDHT - Bài của hs khóa trớc - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học Thời Nội dung gian 2 Ktra bài cũ... diềm? Họa tiết giống nhau vẽ ntn? 17 Hoạt động của trò HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL Giaựo vieõn: Lử Haứ Minh Nguyeọt 7 21 3 Tuần 12 Tiết 12 2: Cách vẽ họa tiết và vẽ màu 3: Thực hành 4: Nhận xét, đánh giá Mú Thuaọt 2 Màu nền và màu họa tiết ntn? Tìm ví dụ thêm về đờng diềm? Gv nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt: Đờng diềm đợc trang trí ở các đồ vật làm đồ vật đẹp thêm... trong VTV Họa tiết chính là họa tiết nào? Họa tiết phụ là họa tiết nào? 22 Hoạt động của trò Lớp trởng báo cáo Hs để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe HS quan sát hình HSTL HS suy nghĩ trả lời Giaựo vieõn: Lử Haứ Minh Nguyeọt 22 3 3; Thực hành 4; Nhận xét, đánh giá Tuần 15 Tiết 15 Mú Thuaọt 2 Bài này hình nào cha vẽ xong? Chúng ta phải làm gì? HS quan sát Gv hớng... cách vẽ và vẽ đợc cái cốc II: Chuẩn bị - GV: 1 số cốc thật - Bài vẽ của hs - HS đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy- học 23 Giaựo vieõn: Lử Haứ Minh Nguyeọt Thời Nội dung gian 2 Ktra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài 7 7 21 1: Quan sát và nhận xét 2: Cách vẽ 3: Thực hành Mú Thuaọt 2 Hoạt động của thầy Tiết trớc các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ tranh đề tài? Nhà nào cũng có ít nhất 1 hay nhiều loại cốc.Có... tranh và tên họa sĩ? Tranh vẽ mấy ngời? Anh bộ đội và hai em bé đang làm gì? Hs quan sát tranh Bài mới Giới thiệu bài 26 1: Xem tranh: Tiếng đàn bầu 12 HSTL HSTL HSTL Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL Giaựo vieõn: Lử Haứ Minh Nguyeọt 8 3 Tuần 9 Tiết 9 2: Nhận xét, đánh giá Mú Thuaọt 2 Màu sắc trong tranh ntn? Em có thích tranh Tiếng đàn bầu của họa sĩ Sĩ Tốt không?Vì sao? GV nhận xét ý kiến của hs GV... vẽ cái mũ? GV ktra ĐDHT của hs GV ghi bảng 15 Hoạt động của trò HSTL HS để ĐDHT lên bàn Giaựo vieõn: Lử Haứ Minh Nguyeọt 7 7 22 Mú Thuaọt 2 Giới thiệu bài 1: Tìm hiểu về tranh chân dung Gv giới thiệu 1 số tranh chân dung Tranh chân dung vẽ gì? Tranh chân dung có mấy thể loại 2: Cách vẽ chân dung Tranh chân dung vẽ để diễn tả gì? Khuôn mặt ngời có giống nhau không? Nêu các phần chính trên khuôn mặt?... Hs quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL HSTL HSTL 3 HSTL Giaựo vieõn: Lử Haứ Minh Nguyeọt Mú Thuaọt 2 GV nhận xét ý kiến của hs GV tóm tắt: Có rất nhiều con vật quen thuộc với chúng ta nh chó, mèo, gà Các con HS lắng nghe vật đó có hình dáng và màu sắc khác và ghi nhớ nhau Khi vẽ, nặn, xé dán các em phải quan sát kĩ đặc điểm của con vật để vẽ vào tranh 8 21 3 2: Cách nặn, vẽ, xé dán con Em chọn... vật Tiết tăng cờng; Chuẩn bị giấy để xé dán con vật 26 HSTL HSTL HS quan sát lên bảng HS quan sát gv nặn mẫu HS quan sát cách xé dán HS quan sát bài để học tập HS thực hành theo nhóm 5 ngời Các nhóm nộp bài và nhận xét Đặc điểm con vật? Hình ảnh phụ? Cách thể hiện bài Giaựo vieõn: Lử Haứ Minh Nguyeọt Tuần 17 Tiết 17 Mú Thuaọt 2 Bài: Thờng thức mĩ thuật Xem tranh dân gian Phú quý, Gà mái I: Mục tiêu ... HSTL HS l¾ng nghe vµ ghi nhí Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 7’ 22 ’ 3’ 2: Çch vÏ tranh 3: Thùc hµnh 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Tn 20 TiÕt 20 Mó Thuật bµi.Çc em h·y tù chän néi dung ®Ị tµi ®Ĩ vÏ vµo tranh... HS l¾ng nghe vµ ghi nhí Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 7’ 2: Çch vÏ tói x¸ch 22 ’ 3: Thùc hµnh 3’ 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Tn 28 TiÕt 28 Mó Thuật hỵp vµ ®Đp m¾t Gv chän cỈp s¸ch treo lªn b¶ng Nªu... HSTL HSTL HSTL HSTL Giáo viên: Lư Hà Minh Nguyệt 7’ 21 ’ 3’ Tn 12 TiÕt 12 2: Çch vÏ häa tiÕt vµ vÏ mµu 3: Thùc hµnh 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ Mó Thuật Mµu nỊn vµ mµu häa tiÕt ntn? T×m vÝ dơ thªm vỊ