Giáo án khoa học 4 bài con người cần gì để sống (3)

GIÁO ÁN KHOA HỌC CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG I MỤC TIÊU: Nêu người cần thức ăn,nước uống không khí, ánh sáng nhiệt độ để sống II ĐDDH : - Hình trang 4, SGK - Phiếu học tập III HĐDH : HĐ1 Động não * HS liệt kê tất em cần có cho sống - Con người cần để trì sống? HS phát biểu ngắn gọn: - - GV ghi ý HS nêu lên bảng + Con người cần phải có không khí để thở, thức ăn, nước uống, quần áo, nhà ở, bàn ghế, giường, xe, ti vi,… + Con người cần học để có hiểu biết , chữa bệnh ốm, xem phim ca nhạc ,… + Con người cần có tình cảm với người xung quanh như: gia đình, bạn bè, làng xóm,… - HS hoạt động theo GV - GV hiệu tất HS bịt mũi cảm thấy không chịu , giơ tay lên GV thông báo thời gian HS nhịn thở - Khó chịu không nhịn thở được nhiều - Em cảm thấy ? - GV: không nhịn thở 3phút - Nếu nhịn ăn nhịn uống em cảm - Em thấy đói, khát mệt thấy nào? - Nếu ngày không - Ta cảm thấy buồn cô đơn quan tâm gia đình , bạn bè sao? - Để sống phát triển người cần - Không khí, thức ăn, nước uống, điều kiện vật chất nào? quần áo, đồ dùng gia đình, phương tiện,… - Con người cần điều kiện văn hóa Xã hội nào? - Tình cảm gia đình, bạn bè, làng xóm, phương tiện học tập vui chơi , giải trí HĐ2.Làm việc với phiếu học tập SGK * HS phân biệt yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống với yếu tố mà người cần - HS quan sát tranh minh họa SGK - Con người cần cho - HS nối tiếp em nêu nội sống ngày mình? dung 1hình: Con người cần: ăn, uống, thở, xem ti vi, học , chăm sóc ốm, có bạn bè, quần áo , xe máy, ô tô, tình cảm gia đình, hoạt động vui chơi, thể thao… - GV chia lớp thành nhóm- phát phiếu - Nhận phiếu – đọc yêu cầu cho nhóm phiếu- thảo luận làm vào phiếu Phiếu học tập Hãy đánh dấu x vào côt tương ứng với yếu t ố c ần cho s ự s ống c người, động vật, thực vật TT Những yếu tố cần cho Con người sống Không khí Nước Aùnh sáng Thức ăn( phù hợp đối tượng) Nhiệt độ Nhà Tình cảm gia đình Phương tiện giao thông Tình cảm bạn bè 10 Quần áo 11 Trường học 12 Sách báo 13 Đồ chơi Động vật Thực vật - đại diện nhóm trình bày kết qủa - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - Yêu cầu HS quan sát tranh 3,4 SGK - HS quan sát đọc phiếu đọc lại phiếu học tập - Giống động thực vật - Cần : thức ăn, nước, không khí, ánh người cần để sống? sáng, nhiệt độ thích hợp để trì sống - Hơn hẳn sinh vật khác - Hơn hẳn sinh vật khác sống sống Của người cần gì? Của người cần nhà ở, quần áo, Phương tiện giao thông, phương tiện khác Ngoài có điều kiện tinh thần, văn hóa, xã hôi - GV kết kuận HĐ3.Trò chơi hành trình đến hành tinh khác * Củng cố kiến thc học điều kiện cần để trì sống người - GV giới thiệu tên trò chơi phổ biến - HS chơi theo hướng dẫn cách chơi - GV chia nhóm, phát cho nhóm đồ chơi gồm 20 phiếu ( bao gồm thứ cần có để trì sống, thứ em muốn có) - Yêu cầu nhóm thảo luận 5phút - HS nộp phiếu giải thích giải thích lựa chọn vậy? - GV nhận xét- tuyên dương HĐ4.Củng cố, dặn dò: - Chúng ta phải làm để bảo vệ - Giữ gìn, bảo vệ môi trường, tiết giữ gìn điều kiện trên? kiệm nước , biết yêu thương, giúp đỡ người xung quanh - Nhận xét - Xem  ... vật - Cần : thức ăn, nước, không khí, ánh người cần để sống? sáng, nhiệt độ thích hợp để trì sống - Hơn hẳn sinh vật khác - Hơn hẳn sinh vật khác sống sống Của người cần gì? Của người cần nhà... tiện học tập vui chơi , giải trí HĐ2.Làm việc với phiếu học tập SGK * HS phân biệt yếu tố mà người sinh vật khác cần để trì sống với yếu tố mà người cần - HS quan sát tranh minh họa SGK - Con người. .. vào phiếu Phiếu học tập Hãy đánh dấu x vào côt tương ứng với yếu t ố c ần cho s ự s ống c người, động vật, thực vật TT Những yếu tố cần cho Con người sống Không khí Nước Aùnh sáng Thức ăn( phù