Bài giảng bài lực lo ren xơ vật lý 11 (4)

GV: HỒ TẤN DŨNG TẬP THỂ LỚP 11A1 HÂN HOAN CHÀO ĐĨN Q THẦY CƠ KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU 1: Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt từ trường : Điểm đặt, phương , chiều, độ lớn.Xác định trường hợp đặc biệt Trả lời:  + Điểm đặt : Trung điểm đoạn dây  + Phương : Vng góc với mặt phẳng chứa đoạn dây đường cảm ứng từ  + Chiều : Xác định quy tắc bàn tay trái ” Đặt bàn tay trái duỗi thẳng để đường cảm ứng xun vào lòng bàn tay chiều từ cổ tay đến ngón tay trùng với chiều dòng điện Khi ngón chỗi 900 chiều lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn”  + Độ lớn : F = BIℓsinα  F: lực từ (N) B: cảm ứng từ (T)  I: cường độ dòng điện (A) ℓ: chiều dài đoạn dây (m)  α : Góc hợp vectơ cảm ứng từ đoạn dây.( rad hay độ )  +Các trường hợp đặc biệt: - Cảm ứng từ song song đoạn dây: sinα = => F = -Cảm ứng từ vng góc với đoạn dây: sinα = => Fmax=B.I ℓ  Câu 2: Cho khung ABCD hình vẽ Hãy vẽ lực từ tác dụng lên cạnh khung dây FAB A FDA B I FBC B C D FCD Hơm học gì? Hình Lực Lorentz Đúng rồi! Hơm qua Thầy có dặn mà Các Bạn soạn chưa?! LỰC LORENTZ fL fL A e e fL e FAB fL e fL e B I B 1/ Định nghĩa lực Lorentz: -Lực từ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động từ trường gọi lực Lorentz Ký hiệu fL 2/ Xác định lực Lorentz - Lực Lorentz tác dụng lên hạt mang điện q chuyển động với vận tốc v từ trường B hợp với B góc α có : +Điểm đặt : Tại điện tích q +Phương : Vng góc với mặt phẳng chứa v B +Chiều : Theo quy tắc bàn tay trái “ Đặt bàn tay trái duỗi thẳng đường cảm ứng từ xun vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay trùng với chiều vectơ vận tốc , ngón chỗi 900 chiều lực Lorentz hạt mang điện dương chiều ngược lại hạt mang điện âm” B e v f L f B L v +Độ lớn : fL = q v.B.sinα fL : lực Lorentz (N) q : Độ lớn điện tích (C) V: Vận tốc hạt (m/s) B: Cảm ứng từ (T) α: Góc hợp v B.(rad hay độ) * Các trường hợp riêng: + v song song B =>sinα = => fL = + v vuông góc B =>sinα =1=> fLmax = q v.B 3/Bài tập áp dụng: Một electron bay vào từ trường Cảm ứng từ B= 0,5T Lúc lọt vào từ trường vận tốc hạt v=106m/s vng góc với B hình vẽ Tìm lực Lorentz tác dụng lên hạt Vẽ hình Giải: B v e +Điểm đặt : Tại hạt electron fL +Phương : Vng góc với mặt phẳng chứa v va B +Chiều : Theo quy tắc bàn tay trái +Độ lớn : p dụng cơng thức fL = e v.B = 1,6.10-19.106.0,5 = 8.10-14 (N) 4/ Củng cố: Lực Lorentz : Điểm đặt, phương, chiều, độ lớn, chia trường hợp riêng +Điểm đặt : Tại điện tích q +Phương : Vng góc với mặt phẳng chứa v B +Chiều +Độ lớn : Theo quy tắc bàn tay trái : fL = q v.B.sinα * Các trường hợp riêng: + v song song B =>sinα =0 => fL = + v vuông góc B =>sinα =1 => fLmax = q v.B [...]... fL : lực Lorentz (N) q : Độ lớn điện tích (C) V: Vận tốc của hạt (m/s) B: Cảm ứng từ (T) α: Góc hợp bởi v và B.(rad hay độ) * Các trường hợp riêng: + v song song B =>sinα = 0 => fL = 0 + v vuông góc B =>sinα =1=> fLmax = q v.B 3 /Bài tập áp dụng: Một electron bay vào từ trường đều Cảm ứng từ B= 0,5T Lúc lọt vào trong từ trường vận tốc của hạt là v=106m/s và vng góc với B như hình vẽ Tìm lực Lorentz... e +Điểm đặt : Tại hạt electron fL +Phương : Vng góc với mặt phẳng chứa v va B +Chiều : Theo quy tắc bàn tay trái +Độ lớn : p dụng cơng thức fL = e v.B = 1,6.10-19.106.0,5 = 8.10-14 (N) 4/ Củng cố: Lực Lorentz : Điểm đặt, phương, chiều, độ lớn, chia các trường hợp riêng +Điểm đặt : Tại điện tích q +Phương : Vng góc với mặt phẳng chứa v và B +Chiều +Độ lớn : Theo quy tắc bàn tay trái : fL = q v.B.sinα ... fL e fL e B I B 1/ Định nghĩa lực Lorentz: -Lực từ tác dụng lên hạt mang điện chuyển động từ trường gọi lực Lorentz Ký hiệu fL 2/ Xác định lực Lorentz - Lực Lorentz tác dụng lên hạt mang điện... ABCD hình vẽ Hãy vẽ lực từ tác dụng lên cạnh khung dây FAB A FDA B I FBC B C D FCD Hơm học gì? Hình Lực Lorentz Đúng rồi! Hơm qua Thầy có dặn mà Các Bạn soạn chưa?! LỰC LORENTZ fL fL A e e fL... vectơ vận tốc , ngón chỗi 900 chiều lực Lorentz hạt mang điện dương chiều ngược lại hạt mang điện âm” B e v f L f B L v +Độ lớn : fL = q v.B.sinα fL : lực Lorentz (N) q : Độ lớn điện tích (C)