Đang tải... (xem toàn văn)
Ai cũng có những cảm xúc bỡ ngỡ khi bước vào ngôi trường mới. Bài văn tả về một em nữ sinh lớp 6 khi vào một ngôi trường cấp 2 xa lạ. Chỉ gặp những thầy cô giáo, bạn bè xa lạ.học ở môi trường mới , cách học mới. mọi thứ đều mới
Đề Bài : Hảy tả cảm xúc em bước vào trường Bài làm : Ngày học Mẹ dắt tay đến trường Em vừa vừa khóc Mẹ dỗ dành yêu thương Những câu hát nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện vang lên khiến lòng em không khỏi náo nức, buâng khuâng Những cảm giác vùa lạ lẫm vừa thích thú ngày học lại tìm rộn ràng tim em Ngày em cô bé ngây thơ khờ khạo, mếu máo theo mẹ đến trường Vậy mà đây, cô bé lớn khôn trở thành cô nữ sinh lớp sáu Ngày tựu trường hôm cô bé không phải(vừa vừa khóc) ngại ngùng lấp ló(trốn) sau lưng mẹ mà đã(dũng cảm) bước vào trường – trường mang tên Lý Tự Trọng Ngày 15/8 ngày em bước chân vào mái trường Trước ngày , em háo hức hạnh phúc Háo hức gặp lại bạn bè cũ, hạnh phúc học sinh cấp Hôm khoác người đòng phục quần xanh áo trắng, tự nhiên em thấy thật chững chạc, đứng đắn Chiếc khăn quàng đỏ thắm vai trông thật đẹp làm sao! Trên đường tới trường, tâm trạng em nôn nao, khó tả Lòng em không khỏi lo sợ liệu hòa nhập vào trường mới? Liệu thầy cô giáo, bạn bè có gần gũi thân thiện? Vừa vừa suy nghĩ miên man,em đặt chân tới công trường lúc Chao ôi! Ngôi trường đẹp bề bao! Cổng trường rộng mở để đón bạn học sinh Những bàng, phượng tán xòe rộng bàn tay dịu dàng đón chúng em vào trường Bước chân vào cổng cảm giác ngày vào lớp lại xuất Nhìn sân trường đông đúc vui nhộn, em thấy hồi hộp kì lạ, lòng thầm ước vào lớp em gặp lại nhiều bạn cũ hồi tiểu học Nhưng không, vào lớp, em thấy số bạn quen thôi, lại lạ Cô giáo trông thật dịu dàng gần gũi, cô tạo cho em ấn tượng ngày học Trường em không dại trường thành phố có đủ sở vật chất dể chúng em học tập, vui chơi Thường có đầy đủ phòng học môn như: phòng thí nghiệm, phòng nhạc, phòng tin học Đây nhà thứ hai em Ở nơi học tập mà nơi học tập mà nơi chứa chan bao tình cảm bạn bè, tình cảm thầy cô Em hiểu thầy cô người lái đò giúp chúng em đến bến bờ tri thức, người cha, người mẹ thứ hai truyền ánh sáng tri thức, ánh sáng niềm tin, khát vọng hoài bão cho học sinh chúng em (Mặt trời mọc lặn, mặt trăng tròn lại khuyết Nhưng ánh sáng người thầy chiếu sáng đời người) Công ơn chúng em nguyện khắc ghi lòng Thời gian ơi, xin chậm lại Nếu sau phải rời xa trường Lý Tự Trọng em buồn biết Và công lao thầy cô sánh Người lái đò đưa (chuyến đò) đén bờ sông bên lại tiếp tục đón (chuyến đò) khác Em cố gắng học thật giọi để không phụ lòng mong mỏi thầy cô Yêu lắm, Lý Tự Trọng, nhà thứ hai em .. .Bước chân vào cổng cảm giác ngày vào lớp lại xuất Nhìn sân trường đông đúc vui nhộn, em thấy hồi hộp kì lạ, lòng thầm ước vào lớp em gặp lại nhiều bạn cũ hồi tiểu học Nhưng không, vào lớp, em. .. dàng gần gũi, cô tạo cho em ấn tượng ngày học Trường em không dại trường thành phố có đủ sở vật chất dể chúng em học tập, vui chơi Thường có đầy đủ phòng học môn nh : phòng thí nghiệm, phòng... nhạc, phòng tin học Đây nhà thứ hai em Ở nơi học tập mà nơi học tập mà nơi chứa chan bao tình cảm bạn bè, tình cảm thầy cô Em hiểu thầy cô người lái đò giúp chúng em đến bến bờ tri thức, người cha,