1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Gợi ý môn văn 2011 GDTX

1 183 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

KỲthuyền THI TỐT NGHIỆP 1985; tuyển in lại “Chiếc xa” nămTRUNG 1987 HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2011 thi :chài” NGỮ: VĂN - Gíao dục thường - Giới thiệu nhân vật “người đànMôn bà hàng nhân vậtxuyên để lại nhiều ấn tượng nơi người đọc - Đó người phụ nữ lam lũ, nghèo khổ Chị trạc bốn mươi, thô kệch, rỗ mặt, lúc xuất khuôn mặt mệt mỏi Ngay từ ngoại hình, người đàn bà gợi lên ấn tượng đời Câu 1hiện (2,0với điểm) nhọcTóm nhằn,tắtkhắc khổ chịu đựng.con Chịngười lại thường xuyên bị chồng bạo hành cách tàn nhẫn: ba ngày tác phẩm Số phận nhà văn M Sô-lô-khốp trận nhẹ, năm ngày trận nặng Câu (3,0 điểm) -Viết Nhưng một(khoảng người phụ sảo, thấu lẽ đời anh/chị Khi cầnvề thiết, mẽ đương bàicũng văn ngắn 400nữ từ)sắc trình bày suytrãi nghĩ thựcchị trạng taimạnh nạn giao thông đầu để bảo vệ gia đình (thái độ chị trả lời chánh án Đẩu Phùng) Chị thấu hiểu hoàn cảnh nước ta thân, tínhđiểm) người (chồng, trai…), thiên chức người phụ nữ, người phụ nữ sống Câu 3cá(5,0 thuyền (phải với phụ nữbà hàng đất liền)… Phân tíchsống nhânkhác vật người đàn chài tác phẩm Chiếc thuyền xa nhà văn Nguyễn Chị người giàu lòng yêu thương, vị tha hy sinh lặng chịu đựng đớn đau, bị Minh Châu (phần trích Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo Chị dục thầm – 2009) chồng đánh “ không kêu tiếng, không chống trả, không tìm cách trốn chạy ” Chị coi lẽ đương nhiên, đơn giản mưu sinh đầy cam go, thuyền kiếm sống biển xa cần có người đàn ông khoẻ mạnh biết nghề, đứa chịBÀI cần GIẢI GỢI sống Ý lớn lên… Tình thương con, nỗi đau, thâm trầm việc hiểu thấu lẽ đời “ chị chẳng để lộ rõ rệt bề ” cam chịu nhẫn nhục thật đáng để chia sẻ, cảm thông Câu 1: giả gọi chị “ người đàn bà ” cách phiếm định Tuy tên cụ thể, người vô - Tác Truyện ngắn “ Số phận người “ nhà văn Xô Viết tiếng Sô-lô-khốp kể đời danh người đàn bà vùng biển khác, số phận người lại tác giả tập trung thể người Xô Viết tiêu biểu cho tính cách Nga : Xô-cô-lốp người đọc quan tâm truyện ngắn Mùa xuân năm 1946, đđường công tác, tác giả gặp anh lái xe An-đrây Xô-cô-lốp anh kể - Đánh giá : Thấp thoáng người đàn bà bóng dáng người phụ nữ Việt Nam nhân cho nghe đời đau khổ anh hậu, bao dung, giàu lòng vị tha, đức hi sinh Năm đói 1922, nhà Xô-cô-lốp chết đói, anh làm thuê cho phú nông nên sống sót Xô-cô- Nhân vật người đàn bà hàng chài để lại lòng người đọc ấn tượng sâu đậm hình ảnh lốp làm nghề mộc, nghề nguội, lấy vợ, xây dựng gia đình hạnh phúc, có nhà cửa, vợ hiền người phụ nữ tiêu biểu cho số phận khổ đau phẩm chất cao quý người phụ nữ Việt Nam ba Hình tượng xây dựng cách sống động chắn gợi nhiều suy nghĩ nơi người đọc Chiến tranh bùng nổ, Xô-cô-lốp từ giã vợ mặt trận Anh bị thương, bị phát xít bắt làm tù binh, phải chịu đựng bao tra tấn, hành hạ dã man kẻ thù Cuối Xô-cô-lốp trốn khỏi trại tù, trở với Hồng quân nhận tin đau đớn: trái bom máy bay phát xít chôn vùi nhà vợ hai gái anh Tuy nhiên, anh hy vọng A-na-tô-li, trai lớn anh, học sinh giỏi toán, đại úy pháo binh Nhưng, ngày 09-05-1945, ngày chiếnHữu thắng, tên thiện xạ Đức bắn chết A-na-tô-li Nguyễn Dương Sau chiến tranh kết thúc Xô-cô-lốp giảihọc ngũ.phổ Quê hương, giaViễn đình–không người thân yêu (Trung thông Vĩnh TP.HCM) anh đến sống quê nhà đồng đội nghề lái xe Do xúc động, anh nhận bé Va-ni-a, đứa bé có cha mẹ chết chiến tranh làm Chú bé ngây thơ tin anh cha ruột Xô-cô-lốp yêu thương chăm sóc bé thật chu đáo xem nguồn vui lớn Tuy nhiên, anh bị ám ảnh chết vợ Nhiều đêm thức giấc gối đẫm nước mắt Dù anh giấu không cho bé Va-ni-a thấy tâm trạng đau khổ anh Nhưng hòan cảnh rủi ro lái xe, anh bị tước lái Anh đưa bé Va-ni-a rời U-riu-pin-xcơ đến nơi kiếm sống để tạm quên nỗi đau buồn Câu 2: Học sinh cần đáp ứng yêu cầu câu hỏi: trình bày suy nghĩ thực trạng tai nạn giao thông nước ta Bài viết có độ dài khoảng 400 từ với kết cấu đầy đủ phần: mở bài, thân bài, kết Sau số gợi ý: - Tai nạn giao thông thực trạng đáng báo động tình hình giao thông nước ta Nó gây thiệt hại to lớn tài sản, tính mạng hậu mặt tinh thần lâu dài Hậu liên quan đến cá nhân, gia đình xã hội - Có lý dẫn tới gia tăng tai nạn giao thông: ý thức hạn chế người tham gia giao thông, hành vi bất cẩn không chấp hành luật lệ giao thông, tình trạng đường sá, cầu cống xuống cấp thiếu quy hoạch, gia tăng dân số nhanh so với quy hoạch đường sá, quản lý nhà nước nhiều bất cập… - Đề xuất giải pháp để hạn chế khắc phục tình trạng tai nạn giao thông: tuyên truyền luật lệ giao thông, nâng cao ý thức người tham gia giao thông, gia tăng mức phạt trường hợp vi phạm luật lệ giao thông, có quy hoạch mở rộng mạng lưới giao thông… Câu 3: Đây kiểu phân tích nhân vật tác phẩm văn xuôi Do học sinh cần trình bày đặc điểm nhân vật người đàn bà hàng chài, nghệ thuật xây dựng nhân vật ý nghĩa hình tượng nhân vật tác phẩm “Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu Học sinh trình bày vấn đề theo cách khác Đây số gợi ý cần thiết : - Giới thiệu Nguyễn Minh Châu : nhà văn tiêu biểu thời kỳ chống Mỹ; người mở đường tinh anh văn học Việt Nam thời kỳ đổi mới; nhà văn ưu tư trăn trở vấn đề liên quan tới số phận người - Giới thiệu tác phẩm “Chiếc thuyền xa”: sáng tác năm 1983; in vào tập “Bến Quê” năm

Ngày đăng: 16/12/2015, 23:03

Xem thêm: Gợi ý môn văn 2011 GDTX

w