GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT CHÍNH TẢ ÔNG NGOẠI I MỤC TIÊU • Nghe - viết xác đoạn từ : Trong vắng lặng…của sau • Tìm tiếng có vần oay làm tập phân biệt d/ r/ gi; ân /âng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Viết sẵn nội dung tập tả bảng phụ, giấy khổ to Bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (5’) • HS viết bảng con, HS viết bảng lớp : ruộng ,ngẩn ngơ dâng lên ngẩng lên • GV nhận xét cho điểm Bài Hoạt động dạy Giới thiệu (1’) - Giờ tả hôm nay, em nghe viết đoạn Ông ngoại làm tập tả Hoạt động : Hướng dẫn viết tả (20’) Hoạt động học Mục tiêu : Nghe - viết xác đoạn từ : Trong vắng lặng…của sau Cách tiến hành : a) Trao đổi nội dung viết - GV đọc lượt - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại - Hỏi :Khi đến trường, ông ngoại làm để cậu bế yêu trường ? -Ông dẫn cậu lang thang khắp lớp học, cho cậu gõ tay vào trống trường - Trong đoạn văn có hình ảnh đẹp mà em thích ? - HS trả lời b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu ?Câu đầu đoạn văn viết nào? - Đoạn văn có câu Câu đầu đoạn văn viết hoa - Những chữ đoạn thơ phải viết hoa ?Vì ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết - Những từ khó :nhấc bổng, gõ thử, tả loang lổ trẻo - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm d) Viết tả- GV đọc cho hs viết e) Sốt lỗi g) Chấm Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập (9’) - HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp Mục tiêu : Tìm tiếng có vần oay làm tập phân biệt d/ r/ gi; ân /âng Cách tiến hành : Bài - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào nháp - Yêu cầu HS tự làm - Đọc lại lời giải làm vào - Nhận xét, chốt lại lời giải Bài 3b - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - HS tự làm - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng - Đọc lại lời giải làm vào - Yêu cầu HS đọc lại lời giải làm Lời giải : sân – nâng- chuyên cần Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ghi nhớ từ vừa tìm đượcø RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ... bổng, gõ thử, tả loang lổ trẻo - Yêu cầu HS đọc viết từ vừa tìm d) Viết tả- GV đọc cho hs viết e) Sốt lỗi g) Chấm Hoạt động : Hướng dẫn HS làm tập (9’) - HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp ... câu ?Câu đầu đoạn văn viết nào? - Đoạn văn có câu Câu đầu đoạn văn viết hoa - Những chữ đoạn thơ phải viết hoa ?Vì ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ lẫn viết - Những từ khó... (9’) - HS lên bảng viết, lớp viết vào nháp Mục tiêu : Tìm tiếng có vần oay làm tập phân biệt d/ r/ gi; ân /âng Cách tiến hành : Bài - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lên bảng