Hướng dẫn thực hành eview hồi quy mô hình kinh tế lượng Phát hiện khuyết tật đa cộng tuyến Hồi quy mô hình: LS TSL C DT NS phát hiện phương sai sai số ngẫu nhiên thay đổi phương sai sai số ngẫu nhiên thay đổi
Trang 1Bài tập thực hành eview cải thiện điểm
Sinh viên: Trần Thị Lan Mã sv: 11G4020033 Lớp: Thứ 6 Ca 3
Lúa là một loại cây lương thực được trồng rất nhiều ở nước ta, chiếm phần lớn tổng sản lượng cây lương thực có hạt trên cả nước
Để nghiên cứu mối quan hệ giữa tổng sản lượng lương thực có hạt TSL(nghìn tấn) với sản lượng lúa diện tích canh tác lúa DT(nghìn ha) và năng suất lúa NS(tạ/ha) của cả nước trong giai đoạn 1995-2013 Chúng ta có thể xây dựng mô hình kinh tế lượng cho các biến TSL, DT, NS
Ta có bảng số liệu1 sau:
Trang 2Hồi quy mô hình: LS TSL C DT NS
Estimation Command:
=========================
LS TSL C DT NS
Estimation Equation:
=========================
TSL = C(1) + C(2)*DT + C(3)*NS
Substituted Coefficients:
=========================
TSL = -34081.72645 + 3.93660773155*DT + 839.917169678*NS
Với mức ý nghĩa α =5%, kết quả hồi quy mô hình thu được như trên (n=19; k=3) Sau đây chúng ta sẽ thực hiện các kiểm định để phát hiện và khắc phục các khuyết tật có trong mô hình
Trang 31 Phát hiện khuyết tật đa cộng tuyến
Hồi quy mô hình: LS TSL C DT NS
Từ kết quả hồi quy, ta thấy cho thấy hệ số cao, F cao nhưng tỷ số T của DT nhỏ Do đó nghi ngờ có đa cộng tuyến
Hồi quy mô hình phụ:
Trang 4Từ kết quả hồi quy ta thấy Prob(F-statistic)< 0.05 nên bác bỏ Ho
Do đó mô hình không có hiện tượng đa cộng tuyến giữa biến NS và DT
2 Phát hiện và khắc phục khuyết tật phương sai sai số ngẫu nhiên thay
đổi.
Phát hiện:
-Hồi quy mô hình gốc: LS TSL C DT NS thu được:
TSL = -34081.72645 + 3.93660773155*DT + 839.917169678*NS (2.1) -Sử dụng kiểm định White
Trang 5Kiểm định cặp giả thiết:
H0: Mô hình không có khuyết tật phương sai sai số ngẫu nhiên thay đổi
H1: Mô hình có khuyết tật phương sai sai số ngẫu nhiên thay đổi
Ta thấy �2
qs= 14,81365> �2
0.05=12,5916 nên �2
qs � Wα
⇒Bác bỏ H0, thừa nhận H1, mô hình có khuyết tật phương sai sai số ngẫu nhiên thay đổi
Cách khắc phục:
Để khắc phục khuyết tật, thực hiện chia 2 vế của (2.1) cho biến DT
Gọi TSL*=TSL/NS; DT*=DT/NS; NS*=1/NS
Kết quả hồi quy như sau:
Trang 6
TSL/NS t = 846.313478904 + 3.68945514501*DT/NS t - 32326.3709334*1/NS t (2.2)
Thực hiện kiểm định White (không bao gồm tích chéo) cho (2.2) kết quả cho Prob của tiêu chuẩn kiểm định
�2> 0,05nên chưa có cơ sở bác bỏ H0 Nói cách khác thừa nhận mô hình không còn khuyết tật PSSSNN thay đổi Kết quả như sau:
Trang 7Thu được mô hình (2.3):
(phương sai sai số tỷ lệ với bình phương của biến giải thích)
Nhân cả 2 vế của (2.3) cho NS ta được mô hình tốt
Trang 8Ta thấy P-Value = 0,0022 < α = 0,05
Kết luận: Bác bỏ H0 Vậy mô hình có hiện tượng tự tương quan
Cách khắc phục đơn giản nhất là sử dụng ước lượng dựa trên thống kê Durbin-Watson
Ở mô hình gốc:
Durbin-Watson stat 0.364361
Ta có:
TSLt = -34081.72645 + 3.93660773155*DTt + 839.917169678*NSt+ Ut
Trang 9TSLt-1 = -34081.72645 + 3.93660773155*DTt-1 + 839.917169678*NSt-1+Ut-1
⇒
Đây là mô hình không còn khuyết tật tự tương quan
nữa.
4 Kiểm định sự có mặt của “biến không cần thiết”
Giả sử nghi ngờ biến NS không cần thiết
Giả thiết: H0 : β3 =0 (biến NS không cần thiết)
H1: β3 ≠ 0 (biến NS cần thiết)
Trang 10Ta thấy Prob(F-Statistic)=0,0000 < α =0,05 nên bác bỏ H0
Kết luận: Biến NS là biến cần thiết trong mô hình.
5 Kiểm định “biến bị bỏ sót”
- Ước lượng mô hình (LS TSL C DT NS)
-Sử dụng kiểm định Ramsey để kiểm tra:
Trang 12H0: Mô hình gốc không thiếu biến, dạng hàm đúng.
H1: Mô hình gốc thiếu biến, dạng hàm sai
Ta thấy Prob(F-Statistic)=0,0000 < α =0,05 Mô hình thiếu biến độc lập, dạng hàm sai
6 Kiểm định tính phân phối chuẩn của các sai số ngẫu nhiên.
Sử dụng Histogram Normal Test để kiểm tra:
Với H0: các sai số ngẫu nhiên trong mô hình có phân phối chuẩn
Trang 13H1: các sai số ngẫu nhiên trong mô hình không có phân phối chuẩn JB= 3,077766 với xác suất 0,214621 > 0,05 nên chấp nhận H0.
Chứng tỏ trong mô hình, các sai số ngẫu nhiên có phân phối chuẩn
Trên đây là bài thực hành của em Mong thầy xem xét ạ!
Em cảm ơn thầy ạ!.