đánh giá, xếp loại giáo viên

PHỊNG GD-ĐT HUYỆN ĐỨC CƠ Trường : THCS NGUYỄN TRÃI CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN Năm học: 2010 -2011 Họ tên: Đỗ Thị Hồng Đơn vị cơng tác: Trường THCS Nguyễn Trãi Nhiệm vụ phân cơng: dạy mơn Tốn lớp 6A, 8A, 8B Chủ nhiệm lớp 6A Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống a Nhận thức vận dụng đắn chủ trương, nghị cấp uỷ, sách, pháp luật Nhà nước vào lĩnh vực nhiệm vụ phân cơng Ln ln có tinh thần trách nhiệm cao cơng việc giao b Ln chấp hành tốt chủ trương, đường lối, nghị quyết, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Ln thực phương châm "Sống làm việc theo Hiến pháp Pháp luật" c Thực tốt nội quy, quy chế làm việc đơn vị, tổ chức đồn thể Đảm bảo ngày cơng, vào lớp Tham gia đầy đủ hoạt động ngành, nhà trường tổ chức d Ln “tấm gương sáng” cho học sinh noi theo Chấp hành tốt quy định Đảng Nhà nước phòng chống tham nhũng, lãng phí tiêu cực Có tinh thần đấu tranh chống tham nhũng, tiêu cực cơng tác đ Nêu cao tinh thần đồn kết với đồng nghiệp địa phương nơi cư trú, e Tự xếp loại phẩm chất trị, đạo đức, lối sống: Tốt Về chun mơn, nghiệp vụ: a Thực tốt qui chế chuyên môn qui đònh, nghò nhà trường đề ra, tham gia phong trào thi đua dạy tốt-học tốt chào mừng ngày lễ lớn năm, hội thi giáo viên giỏi cấp trường, ln đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho học sinh Đối với môn, bám sát nội dung dạy theo Chuẩn kiến thức kó năng, bám sát đối tượng học sinh để đưa hình thức dạy học thích hợp phiếu học tập, mơ hình minh hoạ … Nhờ áp dụng phương pháp vào giảng dạy, quan tâm sâu sát đến đối tượng học sinh nên chất lươïng kết học tập học sinh ngày nâng lên b Ln có ý thức tự học, tự bồi dưỡng, thường xun dự đồng nghiệp có tay nghề vững vàng để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Ln nhiệt tình cơng tác giảng dạy chủ nhiệm, soạn đầy đủ trước lên lớp, soạn có đầu tư, soạn đúng, đủ theo phân phối chương trình, đổi phương pháp giảng dạy Nêu cao tinh thần phê bình tự phê bình, có ý thức tổ chức kỷ luật cao Tự xếp loại chun mơn, nghiệp vụ: Tốt Khả phát triển: Khơng ngừng học tập để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ nhiều hình thức học lên, học sách báo , học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ +Ưu điểm: - Hồn thành tốt nhiệm vụ giao năm học 2010 – 2011 - Ln nhiệt tình cơng tác giảng dạy, soạn đầy đủ trước lên lớp, soạn có đầu tư, soạn đúng, đủ theo phân phối chương trình, - Có đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định - Trong lớp nhiệt tình giảng dạy, khơng dạy dồn, dạy ép, khơng cắt xén chương trình, khơng trù úm học sinh, chấm khách quan, vơ tư - Ln ln đồn kết, phát huy quyền làm chủ thực tốt ngun tắc tập trung dân chủ cơng việc giao * Kết cụ thể: - Hồ sơ sổ sách: Xếp loại: Tốt; - Giảng dạy: Xếp loại: Giỏi + Khuyết điểm: Ngồi ưu điểm nêu thân tơi tự nhận thấy có mặt hạn chế sau: - Về giảng dạy: Chưa có học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp huyện - Về chủ nhiệm: Trong năm, có em bỏ học tổng số 38 em, tỷ lệ chun cần học sinh người địa phương thấp ý thức việc học em chưa cao Tự đánh giá, xếp loại theo Điều Quy chế : xuất sắc Nhận xét đánh giá xếp loại Tổ chun mơn (Ký tên, ghi rõ chức vụ) IaDom, ngày 18 tháng năm 2011 Người tự nhận xét, đánh giá (Ký tên) Tóm tắt nhận xét, đánh giá xếp loại Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, ghi rõ chức vụ, đóng dấu) ... em chưa cao Tự đánh giá, xếp loại theo Điều Quy chế : xuất sắc Nhận xét đánh giá xếp loại Tổ chuyên môn (Ký tên, ghi rõ chức vụ) IaDom, ngày 18 tháng năm 2011 Người tự nhận xét, đánh giá (Ký tên)... tốt nguyên tắc tập trung dân chủ công việc giao * Kết cụ thể: - Hồ sơ sổ sách: Xếp loại: Tốt; - Giảng dạy: Xếp loại: Giỏi + Khuyết điểm: Ngoài ưu điểm nêu thân tự nhận thấy có mặt hạn chế sau:... vụ) IaDom, ngày 18 tháng năm 2011 Người tự nhận xét, đánh giá (Ký tên) Tóm tắt nhận xét, đánh giá xếp loại Thủ trưởng đơn vị (Ký tên, ghi rõ chức vụ, đóng dấu)