Kế hoạch thư viện chuẩn

Phòng gd - đt ý yên Trờng thcs yên đồng Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập - Tự - Hạnh phúc Kế hoạch xây dựng th viện đạt chuẩn Năm học 2010 - 2011 i Những để lập kế hoạch - Căn vào định số: 01/2003/QĐ-BGD&ĐT ngày 02 tháng 01 năm 2003 Bộ trởng Bộ giáo dục đào tạo ban hành qui định, tiêu chuẩn th viên trờng phổ thông - Căn phơng hớng nhiệm vụ năm học 2010 2011 ngành giáo dục - Căn Công văn hớng dẫn công tác th viện trờng học 2010 2011 Sở giáo dục đào tạo tỉnh Nam Định - Căn vào hớng dẫn đạo Phòng giáo dục đào tạo ý yên - Xét tình hình thực tế, Trờng THCS Yên Đồng đề kế hoạch xây dựng th viện đạt chuẩn nh sau: II Đặc điểm tình hình: - Tổng số học sinh toàn trờng:790 học sinh Trong đó: + Khối 6:179 HS với lớp, bình quân: 45 HS/lớp + Khối 7:204 HS với lớp, bình quân: 40 HS/lớp + Khối 8:195 HS với lớp, bình quân: 39 HS/lớp + Khối 9: 212 HS với lớp, bình quân: 42 HS/lớp - Tổng số cán công nhân viên:47 trình độ Đại học:18; Cao đẳng 26, trung cấp: - Giám hiệu: đ/c - Giáo viên tổ tự nhiên: 21 đ/c - Giáo viên tổ xã hôi: 20 đ/c - Tổ hành chính: đ/c Thuận lợi: - Đợc quan tâm Đảng uỷ, UBND xã, trờng THCS Yên Đồng dã bớc đợc xây dựng nâng cấp sở vật chất sở trờng đạt chuẩn Quốc gia xây dựng th viện chuẩn - Trờng THCS Yên Đồng đợc quan tâm lãnh đạo trực tiếp Phòng GD-ĐT, sở GD - ĐT Nam Định cách thờng xuyên, chỗ dựa vững cho hoạt động nhà trờng - Trờng có nề nếp, kỷ cơng, đơn vị nhiều năm liền đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc tỉnh, điểm sáng chất lợng giáo dục huyện ý Yên - Hiện th viện nhà trờng có phòng th viện với diện tích khoảng 45 m2 Cùng với quan tâm cấp quyền địa phơng đóng góp nhân dân, nhà trờng bật trần nhựa, quét vôi ve, lát nên nhà, mua số trang thiết bị cho th viện nh: Máy vi tính, phần mềm quản lý th viện, tủ, sách tham khảo, sách bồi dỡng, sách nghiệp vụ dùng cho công tác giảng dạy học tập giáo viên học sinh - Để tiến tới đạt chuẩn năm học nhà trờng đề nghị quan cấp địa phơng chuẩn bị tiến hành xây dựng thêm số phòng học, phòng th viện, kiên cố, dự kiến đến tháng năm 2015 hoàn thiện Khó khăn: - Mặc dù đợc quan tâm cấp quyền song nguồn kinh phí hạn hẹp, tài liệu th viện hạn chế, cha phong phú chủng loại Nguồn kinh phí quyên góp không đủ để bổ sung thêm tài liệu nh trang thiết bị - Có phòng th viện riêng nhng diện tích hẹp cha kiên cố, thiếu giá, tủ để trng bày hết số sách, báo, tài liệu - Cha có cán chuyên trách th viện nên việc hoạt động th viện hạn chế, hiệu cha cao III Phơng hớng hoạt động xây dựng th viện đạt chuẩn: - Củng cố, đa hoạt động th viện vào nề nếp - Hoàn thiện loại hồ sơ, sổ sách theo quy định - Tổ chức kiểm tra, kiểm kê báo cáo số liệu hoạt động th viện - Tiếp tục đề xuất với Ban giám hiệu nhà trờng mua thêm tủ, giá, loại đầu sách, báo, - Đề xuất với Hội cha mẹ học sinh, bậc phụ huynh hỗ trợ phần kinh phí để mua sắm thêm trang thiết bị dạy học bổ sung thêm đầu sách cho th viện - Kêu gọi em học sinh toàn trờng quyên góp sách, báo cũ để bổ sung vào th viện - Thờng xuyên kiểm kê th viện năm lần để nắm rõ số liệu điều chỉnh hoạt động kịp thời cần thiết - Bổ sung, hoàn thiện kho tài liệu in ấn, xây dựng phát triển nguồn tài liệu điện tử gồm: Giáo trình, sách, tạp chí, công trình nghiên cứu khoa học - Nâng cấp sở hạ tầng thông tin mạng thông tin th viện: Nâng cấp phần mềm, tạo đờng truyền tốc độ cao, quản trị mạng hiệu - Đa dạng hoá sản phẩm dịch vụ thông tin nhằm nâng cao chất lợng phục vụ th viện - Đề nghị cấp trên, xin nhân viên làm th viên chuyên trách, giáo viên làm công tác th viên đào tạo nghiệp vụ th viện nhằm đáp ứng chuẩn nghiệp vụ th viện - Hợp tác, liên kết chia sẻ nguồn lực thông tin với quan thông tin, th viện thuộc khối trờng học sở nghiên cứu, nhà xuất để cps nhiều tài liệu phục vụ công tác giảng dạy học tập giáo viên học sinh nhà trờng IV IU KIN CA TH VIấN CHUN 1) TIấU CHUN TH NHT: V sỏch, bỏo, chớ, bn , tranh nh giỏo dc, bng a giỏo khoa a) Sỏch, gm b pbn Sỏch giỏo khoa: Trc ngy khai nh nm hc mi nh trng phi cú "t sỏch giỏo khoa dựng chung" m bo cho mi hc sinh cú 01 b sỏch giỏo khoa (bng cỏc hỡnh thc mua, thuờ hoc mn) m bo 1000 hc sinh thuc in chớnh sỏch xó hi, hc sinh nghốo cú th thuờ, mn sỏch giỏo khoa Sỏch nghip v ca giỏo viờn: a) Cỏc bn, Ngh quyt ca ng, bn quy phm phỏp lut ca Nh nc, ngnh, liờn B hờn ngnh, cỏc ti liu hng dn ca ngnh phự hp vi cp hc, bc hc v nghip v qun lý giỏo dc ph thụng b) Cỏc sỏch bi (dng v nghip v s phm) c) Cỏc sỏch nõng cao trỡnh chuyờn mụn, ngoi ng, tin hc, cỏc ti liu bi dng thng xuyờn theo tng chu k * Mi tờn sỏch nghip v ca giỏo viờn phi cho mi giỏo viờn cú bn v bn lu ti th vin Riờng i vi th vin trng trung hc c s, trung hc ph thụng, c tớnh theo b mụn m giỏo viờn trc tip ging dy Sỏch tham kho a) Cỏc sỏch cụng c, tra cu: t in, tỏc phm kinh in (mi tờn sỏch cú t bn tr lờn) b) Sỏch tham kho ca cỏc mụn hc (mi tờn sỏch cú tụi thiu t bn tr lờn) c) Sỏch m rng kin thc, nõng cao trỡnh ca cỏc mụn hc: phự hp vi cỏc chng trỡnh ca tng cp hc, bc hc (mi tờn sỏch cú t bn tr lờn) d) Sỏch phc v cỏc nhu cu v m rng, nõng cao kin thc chung, ti liu v cỏc cuc thi theo ch , chuyờn , cỏc thi hc sinh gii (mi tờn sỏch cú t bn tr lờn) ) Cỏc trng ph thụng cn c vo danh m sỏch dựng cho th vin cỏc trng ph thụng i vi Giỏo dc v, o to hng dn hng nm (bt u t nm 2000) cú k hoch b sung sỏch tham kho cho th vin trng hc Th vin b sung cỏc sỏch tham kho trờn theo kh nng kinh phớ ca tng n v v theo hng dn la chn cỏc u sỏch ca cỏc V qun lý cp hc, bc hc ca B Hn ch b sung cỏc loi sỏch, bỏo, mang tớnh gii trớ, cha phc v sỏt vi chng trỡnh ging dy, hc nh trng * S lng cỏc sỏch tham kho th vin phi t s bỡnh quõn sau: + Trng tiu hc: Trng thnh ph, th xó v ng bng ti thiu hc sinh cú cun sỏch: Cỏc trng nỳi, vựng sõu, vựng xa, vựng cú iu kin kinh t - xó hi khú khn v c bit khú khn, ti thiu hc sinh cú cun sỏch S sỏch tham kho phi cú y tờn sỏch theo danh mc sỏch dựng cho th vin cỏc trng ph thụng B Giỏo dc v o to hng dn hng nm + Trng trung hc c s: Trng thnh ph, th xó v ng bỏng ti thiu hc sinh cú cun sỏch Cỏc trng nỳi, vựng sõu, vựng xa, vựng cú iu kin kinh t - xó hi khú khn v c bit khú khn, ti thiu hc sinh cú cun sỏch S sỏch tham kho phi cú y tờn sỏch theo danh mc sỏch dựng cho th vin cỏc trng ph thụng B Giỏo dc v o to hng dn hng nm + Trng trung hc ph thụng: Trng thnh ph, th xó, ng bng ti thiu hc sinh cú cun sỏch Cỏc trng nỳi, vựng sõu, vựng xa, vựng cú iu kin kinh t - xó hi khú khn v c bit khú khn, ti thiu hc sinh cú cun sỏch S sỏch tham kho phi cú y tờn sỏch theo danh mc sỏch dựng cho th vin cỏc trng ph thụng B Giỏo dc v o to hng dn hng nm b) Bỏo, chớ, bn v tranh nh giỏo dc, bng giỏ giỏo khoa Bỏo, chớ: bỏo Nhõn dõn, bỏo Giỏo dc v Thi i, Giỏo dc, Th gii mi v cỏc loi bỏo, chớ, san ca ngnh phự hp vi ngnh hc, cp hc Ngoi cũn cú cỏc loi bỏo, khỏc phự hp vi la tui v bc hc ca nh trng Bn v tranh nh giỏo dc, bng giỏ giỏo khoa: m bo cỏc loi bn , tranh nh giỏo dc, bng, a giỏo khoa Nh xut bn Giỏo dc xut bn v phỏt hnh t sau nm 1998 Mi tờn bn , tranh nh c tớnh ti thiu theo lp, c lp cựng cú bn 2) TIấU CHUN TH HAI: V c s vt cht a) Phũng th vin Th vin trng ph thụng phi c t trung tõm hoc nithun tin nh trng phc v vic c v mn sỏch, bỏo ca giỏo viờn, hc sinh, cỏn b qun lý giỏo dc Mi th vin cn m bo din tớch ti thiu l 50 m2 lm phũng c v kho sỏch (cú th hoc mt s phũng), cú iu kin cho th vin hot ng b) Trang thit b chuyờn dựng Cú giỏ, t chuyờn dựng th vin ng sỏch, bỏo, chớ, bn , tranh nh giỏo dc, bng a giỏo khoa: Cú bn gh, ỏnh sỏng cho phũng c v cho cn b lm cụng tỏc th vin lm vic 3 Cú t hoc hp mc lc, s mc lc, bng gii thiu sỏch vi bn c Nhng trng cú iu kin v kinh phớ, tng bc trang b mỏy vi tớnh cỏc phng tin nghe nhỡn, mỏy hỳt bi, mỏy hỳt m, qut in, mỏy iu hũa khụng khớ, mỏy photocopy nhm to thun li cho cụng vic qun lý ti sn, sỏch bỏo, ti liu v iu kin phc v bn c Th vin ca cỏc trng t chun quc gia, cỏc trng xõy dng mi cú quy mụ t chun quc gia, cỏc trng thuc a bn th xó, thnh ph, phi cú phũng c cho giỏo viờn ti thiu 20 ch ngi, phũng c cho hc sinh ti thiu 25 ch ngi, ni lm vic ca cỏn b lm cụng tỏc th vin v ni sỏch Cỏc trng cú iu kin nh im iu ny cn ni mng Internet khai thỏc d liu 3) TIấU CHUN TH BA: V nghip v a) Nghip v Tt c cỏc loi n phm th vin phi c ng ký, mụ t, phõn loi, t chc mc lc, sp xp theo ỳng nghip v th vin b) Hng dn s dng th vin Cú ni quy th vin, bn hng dn giỏo viờn, hc sinh, cỏn b qun lý giỏo dc s ng ti liu th vin Hng nm cỏn b lm cụng tỏc th vin phi t chc biờn son t n th mc phc v ging dy v hc nh trng: 4) TIấU CHUN TH T: V t chc v hot ng a) T chc, qun lý - Hiu trng nh trng phõn cụng mt lónh o trng trc tip ph trỏch cụng tỏc th vin, b trớ t cụng tỏc hoc cỏn b lm cụng tỏc th vin - Hiu trng nh trng ch o thc hin v bỏo cỏo lờn c quan qun lý giỏo dc cp trờn v kh nng huy ng cỏc ngun kinh phớ v ngoi nh trng b sung sỏch cho th vin b) i vi cỏn b lm cụng tỏc th vin Mi trng u phi b trớ cỏn b, giỏo viờn lm cụng tỏc th vin Nu l giỏo viờn kiờm nhim lm cụng tỏc th vin thỡ phi c bi dng chuyờn mụn nghip v v th vin trng hc, c hng lng v cỏc tiờu chun khỏc nh giỏo viờn ng lp Cỏn b th vin trng hc khụng phi l giỏo viờn, nhng c o to nghip v th vin thỡ c hng lng v cỏc ch ph cp nh ngnh húa - thụng tin quy nh 2 Tng hc k v cui nm hc, cỏn b hoc giỏo viờn lm cụng tỏc th vin phi bỏo cỏo cho Hiu trng v t chc v hot ng ca th vin v chu trỏch nhim trc Hiu trng v ton b cụng tỏc th vin trng hc c) Phi hp cụng tỏc th vin Th vin phi cú mng lm cng tỏc viờn giỏo viờn, hc sinh v hi cha m hc sinh giỳp t cụng tỏc (hoc cỏn b) th vin hot ng khai thỏc, phỏt trin phong tro c sỏch, bỏo, ti liu ca trng d) K hoch, kinh phớ hot ng Hng nm, th vin phi lp chng trỡnh hot ng, k hoch u t, cng c v phỏt trin, thc hin k hoch t mua sỏch v ngoi nc (nu cú) vi cỏc c quan, n v cung ng n phm ngnh hoc ngoi ngnh theo ỳng thi gian quy nh v c lónh o nh trng xột duyt Hng nm, th vin phi m bo ch tiờu phn trm (%) the t l giỏo viờn v hc sinh thng xuyờn s dng sỏch, bỏo ca th vin (100% giỏo viờn v 70% hc sinh tr lờn) Phn u nm sau t t l cao hn nm trc Huy ng cỏc ngun qu ngoi ngõn sỏch cp b sung sỏch, bỏo v gõy dng th vin Qun lý s dng ngõn sỏch, qu th vin theo ỳng nguyờn tc quy nh e) Hot ng ca th vin Th vin nh trng phi cú ni dung hot ng phự hp vi giỏo dc ton din, vi cụng vic ca giỏo viờn v tõm lý ca la tui hc sinh Th vin cn phc v tt cỏc hot ng ngoi khúa ca nh trng v t chc nhng hỡnh thc hot ng phự hp vi iu kin ca tng trng nh: gii thiu sỏch, im sỏch, thụng bỏo sỏch mi nhp, trin lóm trng by sỏch mi, tranh nh , phi hp vi cỏc b phn liờn quan t chc thi k chuyn theo sỏch, thi nghip v th vin, ng hc sinh lm theo sỏch di s ch o ca Hiu trng nh trng v cỏc cp qun lý giỏo dc Cho thuờ, mn sỏch giỏo khoa theo ỳng ch chớnh sỏch hin hnh ca Nh nc, ca ngnh, ca a phng v phự hp vi kh nng v nhu cu ca hc sinh Phi hp vi cỏc n v khỏc ngoi trng nõng cao trỡnh chuyờn mụn nghip v, nõng cao hiu qu hot ng th vin di s ch o ca Hiu trng nh trng 5) TIấU CHUN TH NM: V qun lý th vin a) Bo qun Sỏch, bỏo, chớ, bn , tranh nh giỏo dc, bng a giỏo khoa th vin phi c qun lý cht ch, úng thnh tp, bc v tu sa thng xuyờn m bo m thut v s dng thun tin, lõu di Th vin nh trng phi cú cỏc loi h s, s sỏch theo dừi mi hot ng ca th vin nh: cỏc loi s ng ký, s mn sỏch ca giỏo viờn, hc sinh, s cho thuờ sỏch b) Kim kờ, lý Hng nm, nh trng phi kim kờ ti sn ca th vin, lm th tc lý cỏc n phm rỏch nỏt, ni dung thay i hoc ó ht hn s dng theo ỳng nghip v th vin: Nhng th vin cú trờn 10.000 cun sỏch thỡ kim kờ sỏch nm ln, tr trng hp t xut Hiu trng quyt nh V Biện pháp thực hiện: Th viện trờng học tài sản lớn nhà trờng hay nói điều kiện cần đủ để tích cực tham gia vào việc dạy học có hiệu để thực tốt nội dung cán th viện tổ cộng tác th viện phải làm tốt nhiệm vụ sau: - Công tác th viện có đạo chặt chẽ thống chi uỷ chi Đảng, Ban giám hiệu nhà trờng cụ thể là: kế hoạch đợc xây dựng cách chi tiết nhiệm vụ năm học thông qua hội nghị CBCC nhà trờng đầu năm học - Đợc phối hợp chặt chẽ có trách nhiệm giáo viên, cán công nhân viên, tổ cộng tác viên em học sinh thực nội quy nên việc mợn, trả sách tốt, hiệu cao - Th viện thực tốt chức năng, vai trò, nhiệm vụ mình: nắm chắc, vận dụng loại văn vào công việc, hoàn thiện loại hồ sơ, sổ sách, - Thông báo nội quy phòng đọc, quy định th viện - Có đầy đủ sổ cho mợn sách giáo viên, học sinh, sổ tổng quát, sổ cá biệt, phải đầy đủ cột mục không đợc tẩy xoá - Các loại sách báo mua phải phân loại, đóng dấu, dán nhãn, vào sổ đăng ký - Sách báo cho mợn phải vào sổ thờng xuyên để thuận lợi cho việc quản lý sử dụng - Bổ sung đầu sách tham khảo, báo, tạp chí, giá,tủ VI Kết luận kiến nghị: Kết luận: Th viện tài sản thiếu đợc nhà trờng, phục vụ cho việc giảng dạy học tập giáo viên học sinh, để th viện hoạt động cách có hiệu vào nề nếp quan, tổ chức địa phơng nh quan cấp cần phải quan tâm việc xây dựng thêm sở vật chất, phòng đọc, trang thiết bị, giá, tủ, để nhà trờng tiến tới đạt chuẩn Đánh giá chung điều kiện thực tế khả hoàn thành tiêu th viện chuẩn theo quy định riêng (Cơ sở vật chất) vấn đề khó khăn nhà trờng Thời gian hoàn thiện tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn: Nhà trờng phấn đấu năm 2011 hoàn thiện tiêu chuẩn đề nghị đạt th viện chuẩn Kiến nghị: Đề nghị UBND huyện phân thêm cán chuyên trách th viện để hoạt động tốt TRNG THCS YấN NG Yờn ng, ngày 15 tháng 09 năm 2010 Ngi lp k hoch o Xuõn Thỳc ... làm công tác th viên đào tạo nghiệp vụ th viện nhằm đáp ứng chuẩn nghiệp vụ th viện - Hợp tác, liên kết chia sẻ nguồn lực thông tin với quan thông tin, th viện thuộc khối trờng học sở nghiên cứu,... đạt chuẩn Đánh giá chung điều kiện thực tế khả hoàn thành tiêu th viện chuẩn theo quy định riêng (Cơ sở vật chất) vấn đề khó khăn nhà trờng Thời gian hoàn thiện tiêu chuẩn công nhận đạt chuẩn: ... tham khảo, báo, tạp chí, giá,tủ VI Kết luận kiến nghị: Kết luận: Th viện tài sản thiếu đợc nhà trờng, phục vụ cho việc giảng dạy học tập giáo viên học sinh, để th viện hoạt động cách có hiệu vào