Bộ đề thi khao sat HSG TV5

đề thi học sinh giỏi lớp môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề Câu (2 điểm) Hãy xếp từ dới thành nhóm đồng nghĩa: Chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông Câu ( điểm) Với nghĩa dới từ mũi , đặt câu a) Bộ phận mặt ngời động vật, dùng để thở ngửi b) Bộ phận có đầu nhọn, nhô phía trớc số vật c) Đơn vị lực lợng vũ trang có nhiệm vụ công theo hớng định Câu ( điểm) Xác định chức ngữ pháp đại từ câu dới : a) Tôi học Nam đến b) Ngời đợc nhà trờng biểu dơng c) Cả nhà yêu quý d) Anh chị học giỏi e) Trong cảm xúc khó tả trào dâng Câu (3 điểm) Hãy viết đoạn văn tả ma xuân Câu ( điểm) Ca ngợi sống cao đẹp Bác Hồ , thơ Bác ! ,nhà thơ Tố Hữu có viết : Bác sống nh trời đất ta Yêu lúa, cành hoa Tự cho đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già Đoạn thơ giúp em hiểu đợc nét đẹp sống Bác Hồ kính yêu ? Câu (6 điểm) Nghé hôm thi Cũng dạy từ gà gáy Ngời dắt trâu mẹ di Nghé vừa vừa nhảy Thi nghé- Huy Cận Mợn lời Nghé đáng yêu thơ trên, em tả lại quang cảnh buổi sáng hôm Nghé dạy sớm lên đờng thi tâm trạng vui mừng, hớn hở Nghé đề Câu ( điểm) Những từ đeo , cõng , vác , ôm thay cho từ địu dòng thơ thứ hai đợc không? Vì sao? Nhớ ngời mẹ nắmg cháy lng Địu lên rẫy bẻ bắp ngô ( Tố Hữu) Câu ( điểm) Đặt câu với quan hệ từ sau: , để , , , với , Câu ( 2điểm) Tìm đại từ đợc dùng câu thơ sau: Ta với , với ta Lòng ta sau trớc mặn mà đinh ninh Mình , lại nhớ Nguồn nớc , nghĩa tình nhiêu ( Tố Hữu) Câu ( điểm) Viết đoạn văn ngắn bàn nội dung câu tục ngữ Chị ngã , em nâng Câu ( điểm) Đọc câu ca dao : - Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng nhiêu - Rủ cấy cày Bây khó nhọc , có ngày phong lu Em hiểu đợc điều có ý nghĩa đẹp đẽ sống ngời ? Câu ( điểm) Một hôm em đến trờng sớm lệ thờng Em có dịp đứng ngắm nhà thứ thân yêu Hãy tả lại trờng em lúc đề Câu ( điểm ) Tìm từ đồng nghĩa câu thơ sau: a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ Đất anh hùng kỉ hai mơi ( Tố Hữu) b) Việt Nam đất nớc ta ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp ( Nguyễn Đình Thi) c) Đây suối Lê - nin , núi Mác Hai tay xây dựng sơn hà ( Hồ Chí Minh) d) Cờ đỏ vàng tung bay trớc gió Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non sông ( Hồ Chí Minh) Câu ( điểm) Với nghĩa dới từ xuân, em đặt câu : a) Mùa đầu năm , từ tháng riêng đến tháng ba ( xuân danh từ ) b) Chỉ tuổi trẻ , sức trẻ (xuân tính từ ) c) Chỉ năm ( xuân danh từ ) Câu ( điểm) Tìm nghĩa từ bụng trờng hợp sử dụng dới , phân nghĩa khác từ thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm bụng ; bụng bảo ; ăn no bụng ; sống để bụng , chết mang ; có nói không để bụng ; suy bụng ta bụng ngời ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lng buộc bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang chữa ; mở cờ bụng ; bồ chữ bụng Câu ( điểm ) Viết đoạn văn tả cảnh vật mà em yêu thích , có dùng từ màu xanh khác Câu ( điểm) Trong Chiếc xe lu , nhà thơ Trần Nguyên Đào có viết: Tớ xe lu Tớ phẳng nh lụa Ngời tớ to lù lù Trời nóng nh lửa thiêu Con đờng đắp Tớ lăn đều Tớ san Trời lạnh nh ớp đá Con đờng rải nhựa Tớ lăn vội vã Theo em , qua hình ảnh xe lu ( xe lăn đờng ) , tác giả muốn ca ngợi ? Ca ngợi phẩm chất đáng quý ? Câu ( điểm) Lần em cắp sách tới trờng , đầy bỡ ngỡ xúc động Ngôi trờng thật lạ , không giống trờng mẫu giáo em Nơi chắn có điều thú vị chờ em khám phá Hãy tả lại trờng với tâm trạng ngạc nhiên xúc động ngày đề Câu ( điểm) Trong câu dới đây, từ mang nghĩa gốc câu nào, chúng mang nghĩa chuyển? - Nó chạy - Anh ô tô,còn xe đạp - Cụ ốm nặng , hôm qua - Thằng bé đến tuổi học - Anh mã, tốt - Ca nô nhanh thuyền - Ghế thấp không đợc với bàn Câu ( điểm ) Hãy thay quan hệ từ câu quan hệ từ khác để có câu : a) Cây bị đổ nên gió thổi mạnh b) Trời ma đờng trơn c) Bố em thởng cho em hộp màu vẽ em học giỏi d) Tuy nhà xa nhng bạn Nam thờng học muộn Câu ( điểm ) Đọc đoạn trích sau, thực yêu cầu nêu dới : Cô Mùa Xuân xinh tơi lớt nhẹ cánh động Đó cô gái dịu dàng, tơi tắn, ăn mặc giống y nh cô Tấm đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm thắm, áo mớ ba màu hoàng yến, quần màu nhiễu điều, thắt lng màu hoa hiên Tay cô ngoắc lẵng đầy màu sắc rực rỡ Cô lớt cánh đồng, ngời nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng phía trớc Theo Trần Hoài Dơng a) Tìm động từ, tính từ đoạn trích b) Tìm từ đồng nghĩa với từ sau : Xinh tơi, dịu dàng, rực rỡ c) Tìm chủ ngữ, vị ngữ hai câu sau : - Cô Mùa Xuân xinh tơi lớt nhẹ cánh đồng - Tay cô ngoắc lẵng đầy màu sắc rực rỡ d)Tìm từ kiểu cấu tạo với từ ăn mặc Trọng tâm nghĩa từ nằm tiếng ? e) Hình ảnh Cô Mùa Xuân xinh tơi hình ảnh so sánh, ẩn dụ hay nhân hoá ? Câu ( điểm ) Viết đoạn văn tả kể ngời, vật, việc mà em muốn nói.Trong đoạn văn, có sử dụng dấu phẩy Viết xong, khoanh tròn dấu phẩy đoạn văn Câu ( điểm ) Trong th gửi học sinh nhân ngày khai trờng nớc Việt nam độc lập ( 1945), Bác Hồ viết : Non sông Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bớc tới đài vinh quang để sánh vai với cờng quốc năm châu đợc hay không, nhờ phần lớn công học tập em. Lời dạy Bác Hồ kính yêu giúp em hiểu đợc trách nhiệm ngời học sinh việc học tập nh ? Câu ( điểm ) Mới ngày em học sinh lớp bỡ ngỡ, rụt rè, khóc thút thít theo mẹ đến trờng Thế mà hôm nay, phút chia tay máI trờng Tiểu học thân thơng đến Năm năm qua, góc sân, hàng cây, chỗ ngồi, bảng đen, ô cửa sổ nơi gắn bó với em kỉ niệm vui buồn Em ngắm nhìn tất cả, lòng tràn ngập bâng khuâng , xao xuyến Hãy tả lại trờng em phút chia tay lu luyến đề Câu 1: ( điểm ) Tìm từ ngữ đồng nghĩa đoạn thơ sau Viết đoạn văn nêu rõ tác dụng cách sử dụng từ ngữ đồng nghĩa a) Mình với Bác đờng xuôi Tha dùm Việt Bắc không nguôi nhớ Ngời Nhớ ông cụ mắt sáng ngời áo nâu túi vải , đẹp tơi lạ thờng! ( Tố Hữu) b) Hoan hô anh giải phóng quân! Kính chào Anh , ngời đẹp Lịch sử hôn Anh , chàng trai chân đất Sống hiên ngang , bất khuất đời Nh Thạch Sanh kỉ hai mơi ( Tố Hữu) Câu ( điểm) Tìm cặp quan hệ từ câu sau: a) Nừu việc học tập bị ngừng lại nhân loại chìm đắm cảnh ngu dốt , dã man b) Cởu không cho hạt kê ngon lành mà cậu cho học quý tình bạn c) Mặc dù khuôn mặt bà có nhiều nếp nhăn nhng khuôn mặt hình nh tơi trẻ d) Tuy làng mạc bị phá tàn nhng mảnh đất quê hơng đủ sức nuôi sống nh ngày xa Câu ( điểm ) Phân loại câu dới thành hai loại : câu đơn câu ghép Em dựa vào đâu để phân chia nh ? a) Mùa thu năm 1929 , Lý Tự Trọng nớc , đợc giao nhiệm vụ làm liên lạc , chuyển nhận th từ tàI liệu trao đổi với đảng bạn qua đờng tàu biển b) Lơng Ngọc Quyến hi sinh nhng lòng trung với nớc ông sáng c) Mờy chim chào mào từ hốc bay hót râm ran d) Ma rào rào sân gạch , ma đồm độp phên nứa Câu ( điểm ) Viết đoạn văn ngắn đề tài em tự chọn Trong đoạn văn , có sử dụngh phép thay từ ngữ để liên kết câu ( Viết xong , gạch dới từ ngữ dùng để thay đoạn văn ) Câu ( điểm) Đọc thơ sau: Cả nhà học Đa đến lớp ngày Nh , mẹ tha thầy , chào cô Chiều qua bố đón , tình cờ Con nghe bố chào cô , tha thầy Cả nhà học , vui thay ! Hèn chi điểm xấu buồn lây nhà Hèn chi mời điểm hôm qua Nhà nh thể ba điểm mời ( Cao Xuân Sơn) Câu ( điểm) Mùa xuân đến Cây cối đâm chồi nảy lộc , chim hót véo von Vạn vật bừng sức sống sau mùa đông lạnh giá Em tả lại cảnh sắc màu xuân tơi đẹp đề Câu ( điểm) Trong từ in đậm dới đây, từ từ đồng âm , từ từ nhiều nghĩa? a) Vàng: - Giá vàng nớc tăng đột biến - Tấm lòng vàng - Ông mua vàng lới để chuẩn bị đánh bắt hải sản b) Bay: - Bác thợ nề cầm bay xây chát tờng nhanh thoăn - Sếu mang giang lạnh bay ngang trời - Đạn bay rào rào - Chiếc áo bay màu Câu ( điểm) Chuyển cặp câu sau thành câu ghép có dùng cặp quan hệ từ : a)Rùa biết chậm chạp Nó cố gắng chạy thật nhanh b)Thỏ cắm cổ chạy miết Nó không đuổi kịp Rùa c)Thỏ chủ quan , coi thờng ngời khác Thỏ thua Rùa d)Câu chuyện hấp dẫn , thú vị Nó có ý nghĩa giáo dục sâu sắc Câu ( điểm) a)Vạch danh giới vế câu câu ghép tìm đợc tập Xác định chủ ngữ , vị ngữ vế câu b) Có thể tách vế câu ghép tìm đợc tập thành câu đơn đợc không? Vì sao? Câu ( điểm) Viết đoạn văn tả lại cánh đồng lúa vào buổi sáng đẹp trời Câu ( điểm) Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ kháng chiến chống Mỹ đợc nhà thơ Bằng Việt gợi tả qua câu thơ Mẹ nh sau: Con bị thơng , nằm lại mùa ma Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ Nhà yên ắng Tiếng chân nhẹ Gió hồi mái ùa qua Con xót lòng , mẹ hái trái đào Con nhạt miệng có canh tôm nấu khế Khoai nớng , ngô bung lòng đến Mỗi ban mai toả khói ấm nhà Hãy nêu cảm nhận em hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ qua hai khổ thơ Câu ( điểm) Một buổi đến trờng , nghe thấy tiếng ve râm ran thấy chùm hoa phợng nở đỏ Hãy tả lại cảnh cảm xúc em mùa hè đến đề Câu ( điểm ) Xác định nghĩa từ in nghiêng kết hợp từ dới phân chia nghĩa thành nghĩa gốcvà nghĩa chuyển : a) Xơng sờn, sờn núi, hích vào sờn, sờn nhà, sờn xe đạp , sờn báo cáo, hở sờn, đánh vào sờn địch b) Miệng tơi cời, miệng rộng sang, há miệng chờ sung, trả nợ miệng, miệng bát, miệng giếng, miệng túi, vết thơng kín miệng , nhà có miệng ăn Câu2 ( điểm ) Tìm danh từ, động từ, tính từ câu sau: Nắng rạng nông trờng Màu xanh mơn mởn lúa óng lên cạnh màu xanh đậm nh mực đám cói cao Đó đây, mái ngói nhà hội trờng, nhà ăn, nhà mái nghiền cói,nở nụ cời tơi đỏ Câu ( điểm ) Từng câu dới thuộc kiểucâu ? ( Câu đơn hay câu ghép ): a) ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần lạnh mùa đông b) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu sơng Câu ( điểm) Viết đoạn văn ngắn tả cảnh làng quêvào buổi tra hè lặng gió Câu ( điểm ) Trong Bộ đội làng , nhà thơ Hoàng Trung Thông có viết: Các anh Mái ấm nhàvui Tiếng hát câu cời Rộn ràng xóm nhỏ Các anh Tng bừng trớc ngõ, Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau, Mẹ già bịn rịn áo nâu Vui đàn rừng sâu Em cho biết : Những hình ảnh thể niềm vui xóm nhỏ đội về? Vì anh đội đợc ngời mừng rỡ đón chào nh ? Câu ( điểm ) Mợn lời nhân vật câu chuyện Cóc kiện trời, em tả lại quang cảnh ma đến sau ngày dài hạn hán niềm vui vạn vật đề Câu ( điểm ) Tìm từ trái nghĩa với từ sau: thật thà, giỏi giang, cứng cỏi, hiền lành, nhỏ bé, nông cạn, sáng sủa, thuận lợi, vui vẻ, cao thợng , cẩn thận, siêng năng, nhanh nhảu, đoàn kết Câu ( điểm ) Đặt câu : a) Một câu có từ danh từ Một câu có từ quan hệ từ b) Một câu có từ tính từ Một câu có từ quan hệ từ Câu ( điểm ) Từng câu dới thuộc kiểu câu ? ( câu ghép không dùng từ nối hay câu ghép có dùng từ nối ?) ; a) Trần Thủ Độ có công lớn , vua phải nể b) Lúa gạo quý ta phải đổ mồ hôi làm đợc Câu ( điểm) Viết đoạn văn ngắn kể lại trò chuyện em vói bố( mẹ) tình hình học tập em Đoạn văn có dùng dấu ngoặc kép Câu ( điểm) Trong thơ Chú tuần Trần Ngọc , hình ảnh ngời chiến sĩ tuần đêm khuya thành phố đợc tả nh sau: Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú tuần đêm Nép dới bóng hàng Gió đông lạnh buốt đôi tay rồi! Rét mặc rét cháu ! Chú giữ ấm nơi cháu nằm Đoạn thơ nói ngời chiến sĩ tuần hoàn cảnh nào? Hai dòng thơ cuối cho ta thấy ý nghĩa sâu sắc đẹp đẽ ? Câu ( điểm ) Hãy tả đêm trăng đẹp quê hơng em đề Câu ( điểm) Tìm đại từ đợc dùng câu ca dao sau : a) Mình có nhớ ta Ta , ta nhớ hàm cời b) Ta ta tắm ao ta Dù dù đục ao nhà Câu ( điểm) Xếp từ đoạn trích vào bảng phân loại dới : Xuân học qua cánh đồng làng Trời mây xám xịt , ma ngâu rả Đó có bóng ngời thăm ruộng be bờ Xuân rón bớc đờng lầy lội Danh từ Động từ Tính từ Quan hệ từ Câu ( điểm) Tìm cặp quan hệ từ cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống câu dới : a)Nam không tiếnbộcậu mắc thêm nhiều khuyết điểm b)Bọn thực dân Pháp không đáp ứng thẳng tay khủng bố Việt Minh trớc a) hát hay vẽ giỏi b) Hoa cúc đẹp vị thuốc đông y Câu (3 điểm) Viết đoạn văn tả vẻ đẹp biển vào thời điểm ngày Câu ( điểm) Trong Khúc hát ru em bé lớn lng mẹ , nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm viết lời hát ru cất lên từ trái tim yêu thơng ngời mẹ nh sau: -Ngủ ngoan a - kay , ngủ ngoan a kay Mẹ thơng a kay , mẹ thơng đội Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần Mai sau khôn lớn vung chày lún sân Theo em , lời hát ru ngời mẹ bộc lộ điều đẹp đẽ va sâu sắc ? Câu ( điểm ) Lớp em chuẩn bị bầu lớp trởng Các bạn tranh luận sôi đề tài Thế lớp trởng tốt? Bạn Nhung cho lớp trởng phải học giỏi Bạn Hằng nói lớp trởng không thiết phải học giỏi , cần trung bình đợc nhng phải nhanh nhẹn , tháo vát Bạn Hà cho điều cần lớp trởng hết lòng công việc lớp , học yếu , chậm chạp tí đợc chạp tí đợc Em trình bày ý kiến để tham gia vào tranh luận ghi lại đề 10 Câu ( điểm) Tìm nghĩa từ bụng trờng hợp sử dụng dới , phân nghĩa khác từ thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm bụng ; bụng bảo ; ăn no bụng ; sống để bụng , chết mang ; có nói không để bụng ; suy bụng ta bụng ngời ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lng buộc bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang chữa ; mở cờ bụng ; bồ chữ bụng Câu ( điểm) Giải nghĩa thành ngữ , tục ngữ sau Đặt câu với thành ngữ , tục ngữ này: - Máu chảy ruột mềm - Môi hở lạnh - Một ngựa đau tàu không ăn cỏ - Ăn vóc học hay Câu ( điểm) Xác định vế câu , cặp từ hô ứng nối vế câu câu ghép dới : a) Mẹ bảo làm b) Học sinh chăm học sinh đạt kết cao học tập c) Anh cần anh lấy nhiêu d) Dân giàu nớc mạnh Câu ( điểm) Viết đoạn văn ngắn vấn đề em tự chọn , đoạn văn có sử dụng từ ngữ lặp lại để liên kết câu Viết xong , gạch dới từ ngữ Câu ( điểm ) Nghĩ nơi dòng sông chảy biển , Cửa sông , nhà thơ Quang Huy viết : Dù giáp mặt biển rộng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn Lá xanh lần trôi xuống Bỗng nhớ vùng núi non Em rõ hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng khổ thơ nêu ý nghĩa hình ảnh Câu ( điểm ) Một năm có bốn mùa , mùa có vẻ đẹp riêng Hãy miêu tả cảnh đẹp nơi em vào mùa năm đề 11 Câu ( điểm ) Chép lại doạn văn dới , sau đặt dấu chấm vào vị trí thích hợp ( nhớ viết hoa chữ đầu câu ): Rừng núi chìm đắm đêm bầu không khí đầy ẩm lành lạnh , ngời ngon giấc chăn đơn gà trống vỗ cánh phành phạch cất tiếng gáy lanh lảnh đầu tiếp , rải rác khắp thung lũng , tiếng gà gáy râm ran gà rừng núi thức dậy gáy te te cành cao cạnh nhà , ve đua kêu rả suối , tiếng chim quốc vọng vào đều làng thức dậy Câu ( điểm ) Em đọc Tình quê hơng ( Tiếng Việt tập trang 101 ) Dựa vào nội dung văn , em viết tiếp vế câu vào chỗ trống để tạo nên câu ghép a) Vì nơi quê cha đất tổ nên b) Tuy thời gian lùi xa nhng c) Chẳng nhớ ăn ngon quê nhà mà d) Nếu ta tình yêu mãnh liệt quê hơng Câu (2 điểm ) Tìm cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống : a) Nó đến nhà , bạn gọi b) Gió to , thuyền lớt nhanh mặt biển c) Tôi đI theo d) Tôi nói , nói Câu ( điểm ) Viết đoạn văn nói ngời bạn thân em ; đoạn văn có dùng đại từ từ ngữ đồng nghĩa để thay từ ngữ dùng câu đứng trớc ( Viết xong , gạch dới từ ngữ dùng để thay ) Câu ( điểm ) Trong Nhớ Việt Bắc ( Tiếng Việt , tập ) , nỗi nhớ ngời cán xuôi đợc nhà thơ Tố Hữu gợi tả nh sau : Ta có nhớ ta Ta , ta nhớ hoa ngời Rừng xanh hoa chuối đỏ tơi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lng Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ ngời đan nón chuốt sợi giang Em cho biết : Ngời cán xuôi nhớ chiến khu Việt Bắc ? Nỗi nhớ bộc lộ tình cảm ngời cán ? Câu ( điểm) Em bị ốm , ngời bên em động viên , chăm sóc , lo cho em uống viên thuốc , ăn thìa cháo , ăn ngủ em mẹ Hãy hình dung tả lại mẹ kính yêu em lúc chăm sóc em bị ốm đề 12 Câu 1: ( điểm ) Khôi phục dấu chấm vị trí thích hợp đoạn văn sau chép lại đoạn văn( Nhớ viết hoa chữ đầu câu) : Biển đẹp buổi sáng, nắng sớm tràn mặt biển sáng nh thảm khổng lồ nhọc thạch cánh buồm trắng biển đợc nắng sớm chiếu vào sáng rực lên, nh đàn bớm trắng lợn trời xanh Câu ( điểm ) Hãy đặt câu kể, câu hỏi, câu cảm dùng dấu câu thích hợp Câu ( điểm ) Tìm từ ngữ thích hợp (trong ngoặc đơn cuối ) để điền vào chỗ trống đoạn trích sau: Sông Hơng tranh phong cảnh khổ dài mà đoạn , khúc đẹp riêng Cứ mùa hè tới , thay áo xanh ngày dải lụa đào ửng hồng phố phờng ( dòng sông , Sông Hơng, Hơng Giang) Câu4 ( điểm) Đặt câu: a) Câu có dấu phẩy phận chủ ngữ b) Câu có dấu phẩy phận vị ngữ c) Câu có dấu phẩy trạng ngữ cụm chủ vị d) Câu có dấu phẩy hai vế câu ghép Câu (4 điểm ) Trong Đất nớc, nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: Nớc , Nớc ngời cha khuất Đêm đêm rì rầm tiếng đất Những buổi ngày xa vọng nói Em hiểu câu thơ nh ? Hai dòng thơ cuối muốn nhắc nhở ta điều ? Câu6 ( điểm ) Bên ánh đèn khuya , cô giáo miệt mài chấm cho em Hãy tả lại cô giáo em lúc đề 13 Câu ( điểm ) Điền dấu phẩy dấu chấm phẩy vào ô trống câu sau.Nói rõ em chọn dấu câu Mơi mời lăm năm , em thấy dới ánh trăng này, dòng thác nớc đổ xuống làm chạy máy phát điện biển rộng, cờ đỏ vàng phấp phới bay tàu lớn Câu2 ( điểm ) Đặt câu : a) Câu có dấu phẩy b) Câu có hai dấu phẩy c) Câu có ba dấu phẩy Câu (2 điểm ) Các câu dới có chỗ dùng sai từ để nối Em chữa lại cho đúng: Cha vào đến nhà , thằng Tuấn láu táu không lời : - Đi tắm, tắm - Tắm ? Tôi lên sung sớng - Mau lên, bọn thằng Tân hết Vì nhớ : - Mẹ tớ không cho tớ chơi Câu ( điểm ) Đoạn trích dới dùng sai số dấu câu Chép lại đoạn trích , sau sửa dấu câu dùng sai Một hôm vào công viên , đem theo sách hay mê đọc Đến lúc phố lác đác lên đèn , đứng dậy bớc cổng Bỗng dừng lại Sau bụi cây, nghe tiếng em bé khóc.Bớc lại gần, hỏi : -Này, em ! Em ngẩng đầu nhìn tôi, đáp : - Em không cả? - Thế, khóc ! Em thôi? Trời tối rồi, công viên đóng cửa - Em không đợc ? - Tại sao.Em ốm phải không - Không phải, em lính gác ? - Sao lại lính gác ! Gác ! - ồ, anh không hiểu hay Câu ( điểm ) Đọc hai khổ thơ Hơng nhãn tác giả Trần Kim Dũng: Ngày ông trồng nhãn Cháu bé thơ Vâng lời ông dặn Cháu tới cháu che Nay mùa chín Thơm hơng nhãn lồng Cháu ăn nhãn Nhớ ông vun trồng Em có nhận xét hình ảnh ngời cháu qua hai khổ thơ Câu (6 điểm ) Sống cảnh cô đơn tủi cực , cô Tấm coi cá bống nh ngời bạn thân Hằng ngày, cô bớt phần cơm ỏi để dành cho cá bống Em tả niềm vui cô Tấm cá bống gặp nỗi đau xót cô Tấm ngời bạn thân đề 14 Câu ( điểm ) Điền dấu phẩy dấu hai chấm vào ô trống câu sau Nói rõ em chọn điền dấu câu Rồi cảnh tuyệt đẹp đất nớc cánh đồng với đàn trâu thung thăng gặm cỏ , dòng sông với đoàn thuyền ngợc xuôi Câu ( điểm ) Đặt câu : a) Câu có dấu hai chấm dùng để báo hiệu lời lời nói trực tiếp ngời khác đợc dẫn lại b) Câu có hai dấu chấm dùng để báo hiệu lời lời giải thích , thuyết minh Câu ( điểm )Đặt dấu ngoặc kép vào vị trí thích hợp đoạn trích sau : a) Cuối , Chim Gõ Kiến đến nhà Gà Bảo Gà Choai tìm Mặt Trời , Gà Choai nói : Đến mai bác Bảo Gà Mái , Gà Mái đẻ trứng xong kêu lên : Mệt ! Mệt , mệt ! b) Đầu năm học , Bắc đợc bố đa đến trờng Bố cậu nói với thầy giáo : Xin thầy kiên nhẫn , thật kiên nhẫn , tối Từ , có ngời gọi Bắc Tối Bắc không giận trả lời việc làm Câu ( điểm ) Điền dấu phẩy vào vị trí thích hợp câu đoạn trích sau : Trờng xây trờng lợp cũ Nhìn từ xa mảng tờng vàng ngói đỏ nh ánh hoa lấp ló Em bớc vào lớp vừa bỡ ngỡ vừa thấy quen thân Tờng vôi trắng cánh cửa xanh bàn ghế gỗ xoan đào vân nh lụa Cả dến thớc kẻ bút chì đáng yêu đến thế! Câu ( điểm Trong Nghệ nhân Bát Tràng, nhà thơ Hồ Minh Hà tả nét bút vẽ cô gái làm đồ gốm nh sau : Bút nghiêng lất phất hạt ma Bút chao gợn nớcTây Hồ lăn tăn Hài hoà đờng nét hoa văn Dáng em, dáng nghệ nhân Bát Tràng Đoạn thơ giúp em cảm nhận đợc nét bút tài hoa ngời nghệ nhân Bát Tràng nh ? Câu ( điểm ) Em mơ ớc lớn lên chế tạo đồ vật với tính đặc biệt , đem lại nhiều lợi ích cho ngời Hãy tởng tợng viết văn miêu tả lại đồ vật đề 15 Câu ( điểm ) a Cho từ sau: Núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vờn, dịu dàng, thành phố, ,ăn, đánh đập Hãy xếp từ thành hai nhóm: Dựa vào cấu tạo,d ựa vào từ loại b) Cho đoạn văn: Chú chuồn chuồn nớc tung cánh bay vọt lên.Cái bóng nhỏ xíu lớt nhanh mặt hồ.Mặt hồ trải rộng mênh mông lặng sóng - Tìm từ đơn , từ ghép , từ láy câu - Tìm danh từ, động từ, tính từ câu Câu 2( điểm) Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau: a) Sáng sớm, bà thôn nờm nợp đổ đồng b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gà rừng c) Sau ma xuân, màu xanh non ngào, thơm mát trải mênh mông khắp sờn đồi d) Đứng mui vững xuồng máy, ngời nhanh tay với lên hái đợc trái trĩu xuống từ hai phía cù lao Câu ( điểm ) Chỉ chỗ sai câu dới viết lại cho ngữ pháp: a) Tuy vờn nhà em nhỏ bé ăn b)Hình ảnh ngời dũng sĩ mặc áo giáp, đội mũ sắt, vung roi sắt xông thẳng vào quân giặc b) Vì mẹ bị ốm nên mẹ làm việc sức, Câu4 (2 điểm ) Trong đoạn văn dới ,có dấu phẩy bị đặt sai vị trí.Chép lại đoạn văn , sau sửa dấu phẩy dùng sai Nhà cách Hồ Gơm không xa.Từ gác cao, nhìn xuống, hồ nh gơng bầu dục lớn, sáng long lanh.Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.Mái đền lấp ló, bên gốc đa già, rễ , xum xuê.Xa chút, Tháp Rùa, tờng rêu cổ kính, xây gò đất cỏ mọc xanh um Câu ( điểm ) Trong Nghệ nhân Bát Tràng, nhà thơ Hồ Minh Hà tả nét bút vẽ cô gái làm đồ gốm nh sau : Bút nghiêng lất phất hạt ma Bút chao gợn nớcTây Hồ lăn tăn Hài hoà đờng nét hoa văn Dáng em, dáng nghệ nhân Bát Tràng Đoạn thơ giúp em cảm nhận đợc nét bút tài hoa ngời nghệ nhân Bát Tràng nh ? Câu 6(6 điểm ) Thời thơ ấu em gắn với kỉ niệm ngôI nhà, góc phố, mảnh vờn, sông, suối, đờng, khu vờn Em viết văn miêu tả cảnh vật đề 16 Câu (2 điểm )Xếp từ: Châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, tơi tốt, phơng hớng, vơng vấn, tơi tắn, vào hai cột sau: Từ láy Từ ghép Câu 2( điểm) Dựa vào cấu tạo, cho biết câu sauthuồc kiểu câu ? Xác địng chức ngữ pháp( TN-CN-VN) câu: a) Đến chơi,học trò ngạc nhiên nhìn trông: Hoa nở lúc mà bất ngờ vậy! b) Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng bếp c) Ngoài đồng, lúa xanh mơn mởn d) Sau tiếng chuông chùa cổ lúc sau, trăng nhô lên khỏi rặng e) ởđây, gió biển thổi thấy dễ chịu f) Trên cột cờ, cờ Tổ quốc phấp phới tung bay Câu (3 điểm ) Xác định phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a)Nhờ có bạn bè giúp dỡ, bạn Hoà có nhiều tiến bổtong học tập tu dỡng thân b)Đêm âý, bên bếp lửa hồng, nhà ngồi luộc bánh chng, trò chuyện đến sáng c)Vào đêm cuối xuân 1947, khoảng hai sáng, đờng công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân nhà bên đờng d) Cái hình ảnh cô, đến ,vẫn rõ nét Câu4 (2 điểm) Trong câu dới đây, câu có dấu gạch ngang dùng sai? Chép lại câu này, sau sửa dấu gạch ngang dùng sai Dắt xe cửa, lễ phép tha: - Tha ba- xin phép học nhóm Ba mỉm cời: -ờ,nhớ sớm- nghe con! Không biết lần thứ bao nhiêu- nói dối ba.Mỗi lần nói dối- ân hận- nhng lại tặc lỡi cho qua Câu5 (4 điểm) Trong Thợ rèn , nhà thơ Khánh Nguyên viết: Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai trận, nớc tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi Cũng có thấy thở qua tai Làm thợ rèn vui nh diễn kịch Râu than mọc lên thích Nghịch già trẻ nh Nên nụ cời có tắt đâu Đoạn thơ giúp em hiểu ngời thợ rèn công việc họ ? Câu6 (6 điểm ) Em tởng tợng tả lại biển vào buổi sáng đẹp trời với tâm trạng vui sớng ngời lần đợc cha cho nghỉ biển đề 17 Câu1 ( 3điểm) a)Hãy danh từ, động từ, tính từ câu sau: Ngay thềm lăng, mời tám vạn tuế tợng trng cho đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm b)Đặt câu có chủ ngữ tính từ Câu (2 điểm ) Xác định rõ hai kiểu từ ghép( từ ghép có nghĩa phân loại từ ghép có nghĩa tổng hợp) số từ sau: Nóng bỏng, nóng ran, nóng nực, nóng giãy, lạnh toát, lạnh ngắt, lạnh giá Câu3( điểm) Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ câu sau: a) Trong đêm tối mịt mung, dòng sông mênh mông, suồng má Bảy chở thơng binh lặng lẽ trôi b) Ngoài đờng, tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép c) Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran Câu4( điểm) Chọn từ thích hợp từ sau để điền vào chỗ trống:trẻ con, trẻ em, trẻ măng, trẻ trung a) Chăm sóc bà mẹ b) Một kĩ s, vừa rời ghế nhà trờng c) Tính tình cònquá d) Năm mơi tuổi, còngì Câu5(4 điểm) Nói nhân vật chị Sứ ( ngời phụ nữ anh hùng kháng chiến chống Mĩ), tác phẩm Hòn Đất nhà văn Anh Đức có đoạn viết: Chị Sứ yêu biết chốn này,nơi chị oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi trái sai thắm hồng da dẻ chị Chính nơi này, mẹ chị hát ru chị ngủ Và đến lúc làm mẹ, chị lại hát ru câu hát ngày xa Đọc đoạn văn trên, em hiểu đợc chị Sứ yêu quí gắn bó với quê hơng? Câu6 (6 điểm ) Một hôm em vờn sớm tình cờ nghe dợc chuyện trò non bị bẻ gãy không đợc chăm sóc với sẻ nhỏ Hãy tởng tợng ghi lại đối thoại đề 18 Câu1 (3 điểm) a) Xếp từ sau thành cặp từ trái nghĩa: cời, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn ào, khéo, đoàn kết, nhanh nhẹn, bừa bãi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm, cũ b)Tạo từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp, từ láy từ tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh Câu (2 điểm) Đặt câu có cá cặp quan hệ từ sau : Nếuthì càngcàng Vìnên Sở dĩlà Câu 3(2 điểm) Xác định phận chủ ngữ phận vị ngữ câu sau: a) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền b) Những gà nhỏ nh tơ lăn tròn bãi cỏ c) Học khó khăn , vất vả Câu ( điểm ) Ngắt đoạn sau thành câu ngữ pháp đặt dấu chấm cuối câu Viết hoa chữ dầu câu : Sông nằm uốn khúc làng lại chạy bất tận hàng tre xanh chạy dọc theo bờ sông chiều chiều , ánh hoàng hôn buông xuống , em lại sông hóng mát yên lặng dòng sông , em nghe rõ tiếng thào hàng tre xanh lòng em trở nên thảnh thơi , sáng vô Câu ( điểm ) Trong sang năm lên bảy, nhà thơ Vũ Đình Minh có viết : Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đI Chỉ đời thật Tiếng ngời nói với Hạnh phúc khó khăn Mọi điều thấy Nhng giành lấy Từ hai bàn tay Qua đoạn thơ, tác giả muốn nói với điều lớn lên từ giã thời ấu thơ Câu ( điểm ) Tuổi thơ , em không đợc sống tình thơng cha mẹ lớn lên lời ru êm câu chuyện cổ tích ngào bà Hãy tả lại hình dáng thân thơng bà kể chuyện cho em nghe đề 19 Câu 1( điểm) a) Tạo từ ghép, từ láy màu sắc từ tiếng sau:Xanh, đỏ, trắng , vàng, đen b) Ghép tiếng dòng sau để tạo nên từ ghép có nghĩa tổng hợp: - Quần , áo, khăn , mũ - Gian, ác, hiểm, độc Câu2( điểm) Một bạn viết câu dới đây.Theo em, cách diễn đạt câu nàyđã hợp lí cha? Vì sao? a) BạnDũng lúc hiền lành, lúc chăm b) Anh đội bị hai vết thơng: vết thơng cánh tay, mộtvết thơng Điện Biên Phủ Câu3(2 điểm) Xác định phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ đoạn văn sau: Hồi học, Hải say mê âm nhạc.Từ gác nhỏ mình, Hải nghe thấy tất âm náo nhiệt, ồn ả thành phố thủ đô. Câu4 (3điểm) Viết đoạn văn ngắn(5 đến câu) nói mùa xuân, có sử dụng câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu cầu khiến Câu 5(4 điểm) Trong Con cò, nhà thơ Chế Lan Viên viết lời ru ngời mẹ nh sau: Mai khôn lớn theo cò học, Cánh trắng cò bay theo gót đôI chân Lớn lên,lớn lên, lớn lên Con làm ? Con làm thi sĩ Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ, Trớc hiên nhà Và mát câu văn Hãy nêu suy nghĩ em hình ảnh cò đoạn thơ Câu6 (6 điểm ) Kể câu chuyện có tình tiết bất ngờ, gây cho em xúc động ngời sống đẹp, biết ngời khác đề 20 Câu 1(3 điểm) Cho từ : mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ màng, mơ mộng a) Xếp từ làm hai nhóm : Từ ghép, từ láy b) Cho biết tên gọi kiểu từ ghép kiểu từ láy nhóm Câu2 ( điểm ) Chữa lại câu sai dới hai cách( đợc thay đổi nhiều hai từ câu) a) Vì sóng to nên thuyền không bị đắm b) Tuy Minh đau chân nhng bạn phảI nghỉ học Câu 3( điểm) Cho từ : bánh dẻo, bánh nớng, bánh cốm, bánh nếp, bánh rán, bánh ngọt, bánh mặn, bánh cuốn, bánh gai từ ghép loại Tìm để chia từ ghép thành ba nhóm Câu 4(2 điểm) Viết lại đoạn văn sau dùng dấu chấm, dấu phẩy cho chỗ: Mặt trăng tròn to đỏtừ từ lên chân trớiau rặng tre đen làng xa sợi dây vắt ngang quamỗi lúc mảnh dẩnồi đứt hẳn quãng đồng rộng gió nhẹ hiu hiu đa lại thoang thoảngmùi hơng thơm mát. Câu5 (4 điểm) Đọc khổ thơ sau Ngỡng cửa nhà thơ Vũ Quần Phơng : Nơi quen Ngay từ thời bé Khi tay bà, tay mẹ Còn dắt vòng men Nơi bố mẹ ngày đêm Lúc qua vội, Nơi bạn bè chạy tới Thờng lúc vui Nơi đa Buổi đến lớp Nay đờng xa tắp, Vẫn chờ Hình ảnh Ngỡng cửa nhà khổ thơ gợi cho em nghĩ đếnnhững điều đẹp đẽ sâu sắc? Câu6 (6 điểm) Nhiều năm tháng trôi qua nhng mãI Giu-li-ét-ta không quên Ma- ri -ô, không quên câu chuyện ngời bạn nhờng sống cho vụ đắm tàu khủng khiếp Thay lời Giu- li-ét-ta Em kể lại câu chuyện Một vụ đắm tàu nh hồi tởng đề 21 Câu1 (3 điểm) Cho từ :Xanh xám, thích thú, lời lẽ, niềm nở, niềm vui, nóng nảy, yêu thơng, êm ấm, lợi ích, hờ, giận, nghĩ ngợi a) Dựa vào cấu tạo, xếp từ thành ba nhóm đặt tên cho nhóm b) Dựa vào từ loại, xếp từ thành ba nhóm.Đặt tên cho nhóm Câu (3 điểm) Cho câu sau : Rồi lặng lẽ, từ từ, khó nhọc mà thản, hệt nh mảnh trăng nhỏ xanh non mọc đêm, đầu ve ló ra, chui dần khỏi xác bọ ve a) ) Câu thuộc kiểu câu gì? b) Xác định thành phần ngữ pháp câu Câu3 (3 điểm) Em nêu hiểu biết ý nghĩa câu tục ngữ, ca dao sau : a) Học thầy không tày học bạn b) Một ngựa đau tàu không ăn cỏ c) Đói cho sạch, rách cho thơm d) Học một, biết mời Câu4 ( điểm) Nghĩ nơi dòng sông chảy biển, Cửa sông, nhà thơ Quang Huy viết : Dù giáp mặt biển rộng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn Lá xanh lần trôi xuống Bỗng Nhớ vùng núi non Em rõ hình ảnh nhân hoá đợc tác giả sử dụng khổ thơ nêu ý nghĩa hình ảnh Câu5(6 điểm) Em có cảm nghĩ giao lu văn , toán tuổi thơ lần em đạt giải cao? Hãy viết văn khoảng 20 đến 25 dòng để nói điều đề 22 Câu 1( đ) Căn cvào nghĩa, xếp từ sau thành nhóm nêu chủ đề nhóm: cái, sinh thái, đò, nhà máy, anh cả, chế tạo, bố mẹ, trồng rừng, ô nhiễm, anh em, nguyên liệu, bảo tồn, đồng ruộng, xóm làng, dây chuyền, dòng sông, công nhân , khai thác, ông bà Câu 2( đ) Em nêu nghĩa từ câu sau: a Lá bàng đỏ b sân trờng, cờ đỏ tung bay phần phật c Bạn Minh nhặt bị rơi xuống đất d Mai xúc động cầm th mẹ gửi Câu 3( đ) Em xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ câu sau: a Mỗi buổi chiều, Huế thờng trở nỗi yên tĩnh lạ kì b Cây chuối ngủ, tàu lặng nh thiếp vào nắng c Phút yên tĩnh rừng ban mai biến d Cờ bay mái nhà, cành cây, góc phố Câu 4( đ) BàI thơ Hơng nhãn nhà thơ Trần Kim Dũng có đoạn viết: Ngày ông trồng nhãn Chá bé thơ Nay mùa chín Thơm hơng nhãn lồng Cháu ăn nhãn Nhớ ông vun trồng. Đoạn thơ nói tình cảm gì? Tình cảm đợc thể qua từ ngữ nào? Gợi cho em suy nghĩ gì? Câu 5( đ) Em viết văn ngắn tả lại nhà em với ngời thân vào ngày mùa xuân Dề 23 Câu 1( đ) Tìm chủ ngữ vị ngữ câu ghép sau: Mặc dù giặc Tây tàn nhng chúng ngăn cản cháu học tập, vui cời, đoàn kết, tiến Câu 2( đ) Tìm từ thay từ ăn câu sau : a Cả nhà ăn tối cha? b Loại ô tô ăn xăng c Tàu ăn hàng cảng d Ông ăn lơng cao Câu 3( đ) Xác định nghĩa từ gạch chân câu sau, phân nghĩa thành loại: Nghĩa gốc, nghĩa chuyển a Lúa cứng b Lí lẽ cứng c Học lực loại cứng d Cứng nh thép.Thanh tre cứng quá, không uốn cong đợc e Quai hàm cứng lại Chân tay tê cứng Câu 4( đ) Tìm cặp quan hệ từ cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống câu dới a Hai không tiến bộcậu mắc thêm nhiều khuyết điểm b hát haynó vẽ giỏi c Hoa cúcđẹpnólà đơn vị thuốc đông y Câu 5( đ) Nêu cảm nhận em vẻ đẹp đồng bào Cao Bằng qua khổ thơ sau : Rồi đến chị thơng Rồi đến em thảo Ông hiền nh hạt gạo Bà hiền nh suối ( Cao Bằng- Trúc Thông) Câu 6( đ) Tả cảnh vui chơi em bạn đêm trăng đẹp đề 24 Câu 1( đ) Hãy tìm từ ghép nói phẩm chất anh đội cụ Hồ Câu 2( đ) Tìm trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau : Mỗi lần Tết đến, đứng trớc chiếu bày tranh làng Hồ giải lề phố Hà Nội, lòng thấm thía nỗi biết ơn ngời nghệ sĩ tạo hìng nhân dân Câu 3( đ) Trong câu sau đây, câu câu ghép phụ, câu câu ghép đẳng lập? Trong câu đó, câu tách thành câu đơn đợc? Vì ? a Nếu em diễn viên em đóng vai cô giáo b Không Lan học giỏi mà Lan hát hay c Việt đọc báo, Nam xem ti vi d Bố em kĩ s mẹ em bác sĩ Câu 4( đ) Về thăm nhà Bác làng Sen Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng Có bớm trắng lợn vòng Có chùm ổi chín vàng ong sắc trời Đoạn thơ cho em biết đợc gì? Em hiểu nh cụm từ thắp lên lửa hồng Câu 5( đ) Em đợc thăm nhiều cảnh đẹp đất nớc ta Em tả lại nơi mà em yêu thích đề 25Câu 1( đ) Cho từ sau: Khúc khích, ào, lom khom, lè tè, lạch bạch, ngoằn ngoèo, rào rào, mấp mô, rúc rích, chói chang, phều phào, lặc lè, thủ thỉ, khấp khểnh, ríu rít, sằng sặc, chót vót Hãy phân thành nhóm từ: Từ tợng thanh, từ tợng hình Câu 2( đ) Viết câu tục ngữ thành ngữ có từ học đứng đầu Em hiểu Học biết mời ? Câu 3( đ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau : Trong năm đI đánh giặc, nỗi nhớ đất đai, nhà cửa, ruộng vờn lại cháy lên lòng anh Câu 4( đ) Quê hơng cánh diều biếc Tuổi thơ thả đồng Quê hơng đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông ( Quê hơng- Đỗ Trung Quân) Đọc đoạn thơ trên, em thấy đợc ý nghĩa tình cảm nhà thơ quê hơng nh ? Câu 5( đ) Mùa xuân, cối nh bừng lên sức sống mảnh liệt Hãy tả mà em thích mùa xuân đề 26 Câu 1( đ) Xác định từ loại từ đợc gạch chân a Mấy hôm nay, bạn suy nghĩ b Tôi trân trọng suy nghĩ bạn c Trong trận bóng đá chiều nay, đội lớp 5A chiến thắng giòn giã d Sự chiến thắng đội lớp 5A, có công đóng góp lớp Câu 2( đ) Em giải thích ý nghĩa thành ngữ sau : a Một nắng hai sơng b hiền gặp lành Câu 3( đ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau cho biết câu thuộc loại câu ?( Câu đơn hay câu ghép) a Tra, nớc biển xanh lơ chiều tà, biển đổi sang màu xanh lục b Trên cát trắng tinh, nơi ngực cô Mai tì xuống đón đờng bay giặc, mọc lên hoa tím Câu 4( đ) Nòi tre đâu chịu mọc cong Cha lên nhọn nh chông lạ thờng Lng trần phơi nắng phơi sơng Có manh áo cộc tre nhờng cho ( Tre Việt Nam- Nguyễn Duy) Em thấy đoạn thơ có hình ảnh đẹp? Hãy nêu ý nghĩa đẹp đẽ sâu sắc hình ảnh Câu 5( đ) Mùa xuân, quê hơng em có nhiều cảnh đẹp Hãy tả lại cảnh đẹp mà em yuê thích đề 27 Câu 1( 4đ) a Cho từ sau: Khúc khích, ào, lom khom, lè tè, lạch bạch, ngoằn ngoèo, rào rào, mấp mô, rúc rích, chói chang, phều phào, lặc lè, thủ thỉ, khấp khểnh, ríu rít, sằng sặc, chót vót Hãy phân thành nhóm từ: Từ tợng thanh, từ tợng hình b.Viết câu thành ngữ tục ngữ có từ họcđứng đầu Em hiểu ý nghĩa Học biết mời ? Câu ( đ) Xác định từ loại từ đợc gạch chân câu sau : a Thắng lợi to lớn b Chúng ta thắng lợi lớn c Chúng ta hoàn thành thắng lợi kế hoạch năm học Câu ( đ) Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ câu sau cho biết câu thuộc loại câu ?( Câu đơn hay câu ghép) a nhà, có nhiều chuyện hay b nhà có nhiều chuyện hay Câu ( đ) Trên trời mây trắng nh ởdới cánh đồng trắng nh mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội nh thể đội mây làng ( Ngô Văn Phúc) Những từ ngữ, hình ảnh góp phần tạo nên hay thơ? Em có suy nghĩ, cảm xúc sau đọc thơ ? Câu ( đ) Để kỉ niệm chiến thắng Điện Biên Phủ, trờng em tổ chức nhiều hoạt động bổ ích Em viết th cho bạn kể lại hoạt động mà em thích đề 28 Câu1( đ) 1.Xác định từ loại ( DT- ĐT- TT) chữ in nghiêng câu dới đây: a.ánh nắng chiếu qua cửa sổ, in lên mặt chiếu b Chúng ta ngồi vào bàn để bàn công việc c Tôi đề nghị xem xét lại đề nghị anh d.Tôi tin cậy anh anh ngời đáng tin cậy Tham khảo câu a, b tập 1, em đặt câu có sử dụng từ đồng âm nh Câu 2( đ) Xác định CN-VN tong câu văn sau cho biết câu đơn hay câu ghép ? a.Vì điều hứa với ngời, cố gắng rèn luyện thật tốt b Vì điều hứa với ngời nên cố gắng rèn luyện thật tốt c Màu xanh mợt mà đám cói cao óng lên cạnh màu xanh mơn mởn đám lúa gái Câu 3( đ) Điền dấu thích hợp vào đoạn văn chép lại cho đúng: Hằng ngày tinh thần ý chí vơn lên dới trời nắng gay gắt hay tuyết rơi hàng triệu trẻ em giới học phong trào học tập bị ngừng nhân loại chìm ngu dốt dã man Câu 4( 4đ) Trong thơ Về quê ngoại, nhà thơ Hà Sơn viết: Em ăn hạt gạo lâu Hôm gặp ngời làm Những ngời chân chất thật Em thơng nh thể thơng bà ngoại em a Nêu biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng đoạn thơ ? b Em cảm nhận đợc diều qua đoạn thơ trên? Câu 5( đ) Qua trực tiếp gián tiếp em đợc biết nơi Bác Hồ sống làm việc Hãy kể lại nêu cảm xúc em Bác Hồ kính yêu [...]... chức nhiều hoạt động bổ ích Em hãy viết th cho bạn và kể lại một hoạt động mà em thích nhất đề 28 Câu1( 3 đ) 1.Xác định từ loại ( DT- ĐT- TT) của từng chữ in nghiêng trong các câu dới đây: a.ánh nắng chiếu qua cửa sổ, in lên mặt chiếu b Chúng ta ngồi vào bàn để bàn công việc c Tôi đề nghị xem xét lại những đề nghị của anh d.Tôi tin cậy anh vì anh là ngời đáng tin cậy 2 Tham khảo các câu a, b ở bài... phân loại, 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp, một từ láy từ mỗi tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh Câu 2 (2 điểm) Đặt câu có cá cặp quan hệ từ sau : Nếuthì càngcàng Vìnên Sở dĩlà vì Câu 3(2 điểm) Xác định bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu sau: a) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền b) Những chú gà nhỏ nh những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ c) Học quả là khó khăn , vất vả Câu 4 ( 3 điểm... nghe đề 19 Câu 1( 3 điểm) a) Tạo một từ ghép, một từ láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau:Xanh, đỏ, trắng , vàng, đen b) Ghép các tiếng ở mỗi dòng sau để tạo nên những từ ghép có nghĩa tổng hợp: - Quần , áo, khăn , mũ - Gian, ác, hiểm, độc Câu2( 2 điểm) Một bạn viết những câu dới đây.Theo em, cách diễn đạt trong các câu nàyđã hợp lí cha? Vì sao? a) BạnDũng lúc thì hiền lành, lúc thì chăm chỉ b) Anh bộ đội... theo gót đôI chân Lớn lên,lớn lên, lớn lên Con làm gì ? Con làm thi sĩ Cánh cò trắng lại bay hoài không nghỉ, Trớc hiên nhà Và trong hơi mát câu văn Hãy nêu những suy nghĩ của em về hình ảnh con cò trong đoạn thơ trên Câu6 (6 điểm ) Kể một câu chuyện có tình tiết bất ngờ, gây cho em xúc động về những con ngời sống đẹp, biết vì ngời khác đề 20 Câu 1(3 điểm) Cho các từ : mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng... ảnh đó Câu5(6 điểm) Em có cảm nghĩ gì về cuộc giao lu văn , toán tuổi thơ lần này nếu em đạt giải cao? Hãy viết bài văn khoảng 20 đến 25 dòng để nói về điều đó đề 22 Câu 1( 3 đ) Căn cứ cvào nghĩa, hãy xếp các từ sau thành 4 nhóm và nêu chủ đề của từng nhóm: con cái, sinh thái, con đò, nhà máy, anh cả, chế tạo, bố mẹ, trồng rừng, ô nhiễm, anh em, nguyên liệu, bảo tồn, đồng ruộng, xóm làng, dây chuyền,... Hai không tiến bộcậu ấy mắc thêm nhiều khuyết điểm nữa b nó hát haynó vẽ cũng giỏi c Hoa cúcđẹpnólà một đơn vị thuốc đông y Câu 5( 4 đ) Nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp của đồng bào Cao Bằng qua khổ thơ sau : Rồi đến chị rất thơng Rồi đến em rất thảo Ông hiền nh hạt gạo Bà hiền nh suối trong ( Cao Bằng- Trúc Thông) Câu 6( 6 đ) Tả cảnh vui chơi của em cùng các bạn trong một đêm trăng đẹp đề 24 Câu 1( 2... hơng là cánh diều biếc Tuổi thơ con thả trên đồng Quê hơng là con đò nhỏ Êm đềm khua nớc ven sông ( Quê hơng- Đỗ Trung Quân) Đọc đoạn thơ trên, em thấy đợc những ý nghĩa và tình cảm của nhà thơ đối với quê hơng nh thế nào ? Câu 5( 6 đ) Mùa xuân, cây cối nh bừng lên sức sống mảnh liệt Hãy tả cây mà em thích mỗi khi mùa xuân về đề 26 Câu 1( 2 đ) Xác định từ loại của những từ đợc gạch chân a Mấy hôm nay,... khi đã sửa các dấu phẩy dùng sai Nhà tôi ở cách Hồ Gơm không xa.Từ trên gác cao, nhìn xuống, hồ nh một chiếc gơng bầu dục lớn, sáng long lanh.Cầu Thê Húc màu son, cong cong nh con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.Mái đền lấp ló, bên gốc đa già, rễ , lá xum xuê.Xa một chút, là Tháp Rùa, tờng rêu cổ kính, xây trên gò đất cỏ mọc xanh um Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài Nghệ nhân Bát Tràng, nhà thơ Hồ Minh Hà tả nét... gắn bó với quê hơng? Câu6 (6 điểm ) Một hôm em ra vờn sớm và tình cờ nghe dợc cuộc chuyện trò của cây non bị bẻ gãy ngọn không đợc chăm sóc với một chú sẻ nhỏ Hãy tởng tợng và ghi lại cuộc đối thoại đó đề 18 Câu1 (3 điểm) a) Xếp các từ sau thành cặp từ trái nghĩa: cời, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn ào, khéo, đoàn kết, nhanh nhẹn, bừa bãi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm, cũ b)Tạo 2... nhỏ xíu lớt nhanh trên mặt hồ.Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng - Tìm từ đơn , từ ghép , từ láy trong các câu trên - Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu trên Câu 2( 2 điểm) Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: a) Sáng sớm, bà con các thôn đã nờm nợp đổ ra đồng b) Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, ba ngời ngồi ăn cơm với thịt gà rừng c) Sau những cơn ma xuân, một ... thích đề 28 Câu1( đ) 1.Xác định từ loại ( DT- ĐT- TT) chữ in nghiêng câu dới đây: a.ánh nắng chiếu qua cửa sổ, in lên mặt chiếu b Chúng ta ngồi vào bàn để bàn công việc c Tôi đề nghị xem xét lại đề. .. Trần Nguyên Đào có viết: Tớ xe lu Tớ phẳng nh lụa Ngời tớ to lù lù Trời nóng nh lửa thi u Con đờng đắp Tớ lăn đều Tớ san Trời lạnh nh ớp đá Con đờng rải nhựa Tớ lăn vội vã Theo em , qua hình ảnh... vung chày lún sân Theo em , lời hát ru ngời mẹ bộc lộ điều đẹp đẽ va sâu sắc ? Câu ( điểm ) Lớp em chuẩn bị bầu lớp trởng Các bạn tranh luận sôi đề tài Thế lớp trởng tốt? Bạn Nhung cho lớp trởng