THÀNH TÍCH CÁ NHÂN ÁNH LOAN

Phòng giáo dục & đào tạo Cần Đước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghóa Việt Nam Trường THCS Tân Chánh Độc Lập Tự Do Hạnh Phúc -*** - ** - BÁO CÁO THÀNH TÍCH NĂM HỌC 2010 – 2011 Hình thức đề nghò: Chiến só thi đua sở I SƠ YẾU LÝ LỊCH BẢN THÂN VÀ CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ ĐƯC GIAO - Họ tên: Nguyễn Thò nh Loan - Năm sinh: 1962 - Chức danh thời gian giữ chức vụ: + Giáo viên + Tổ phó chuyên môn Tổ Hóa - Sinh - Đòa - Chức năng: Dạy lớp môn sinh học 6, hóa học II.THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯC A Đơn vò * Trường THCS Tân Chánh thành lập năm học 2010 – 2011 năm học vừa qua đạt nhiều thành tích tốt Tham gia tốt phong trào ngành tổ chức, có số lượng học sinh đạt giải thi học sinh giỏi huyện, tỉnh cao Năm học 2010 – 2011 có tổng cộng 14 học sinh giỏi văn hóa thực hành cấp huyện, có học sinh giỏi văn hóa cấp tỉnh - Đội ngủ giáo viên chấp hành qui đònh ngành, hoàn thành tốt công tác Năm học có giáo viên tham gia thi ĐMPP cấp huyện đạt giải I ( môn tiếng anh ), đạt giải II ( môn sinh học ), đăng ký 11 chiến só thi đua cấp sở - Thực phong trào trường học thân thiện, học sinh tích cực, trường lớp trở nên khang trang đẹp, ý thức bảo vệ môi trường học sinh nâng cao B Đóng góp thân Năm học 2010 – 2011 năm học tiếp tục thức / Tư tưởng trò : Trang Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, chấp hành qui chế chuyên môn, chấp hành phân công ban giám hiệu, tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong trao dồi chuyên môn nghiệp vụ - Luôn hòa đồng, đoàn kết với đồng nghiệp, hỗ trợ để tiến tham gia tốt phong trào ngành tổ chức - Luôn học tập theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, có lối sống lành mạnh - Là gương thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí tượng tiêu cực khác - Có đạo đức tốt, có ý thức tự học, học hỏi đồng nghiệp người xung quanh - 2/ Công tác chuyên môn : - Thực tốt quy chế chuyên môn : đầu tư công tác soạn giảng, đảm bảo tốt ngày công, soạn giảng phân phối chương trình, chấm trả quy đònh, vào điểm, cộng điểm xác, kòp thời, … - Thực đầy đủ loại hồ sơ sổ sách, soạn giáo án sinh học vi tính, năm học 2009 – 2010 soạn 18 giáo án điện tử dạy 54 tiết - Thực đúng, đủ chương trình, hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy, hướng dẫn học sinh chuẩn bò nhà kỹ ( cho em ghi cụ thể vào tập ) - Thực tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước - Thực tiêu chuẩn dự giờ, thao giảng - Thực tốt việc đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh, tổ chức học sinh học hình thức khác : nghiên cứu cá nhân, học hợp tác theo nhóm nhỏ, học chung lớp - Sử dụng triệt để khai thác tốt đồ dùng dạy học có, dạy đủ tiết thực hành.Làm ĐDDH phục vụ cho giảng dạy - Luôn quan tâm đối tượng học sinh yếu, học sinh cá biệt, bồi dưỡng học sinh giỏi - Luôn học hỏi kinh nghiệm giảng dạy đồng nghiệp, tìm hiểu mở rộng kiến thức qua tham khảo sách báo, dự giờ, thao giảng, học đại học từ xa Huế, học A tin học - Hỗ trợ tốt phong trào thao giảng, hội thi đổi phương pháp dạy học cấp trường , cấp huyện - Gương mẫu đầu công tác, gương tốt cho học sinh noi theo Trang - Kết giảng dạy có chuyển biến tốt cuối năm : Chất lượng môn cuối năm học 2009 – 2010 đạt 98,7% HS từ trung bình trở lên Kết : * Đạt danh hiệu Chiến só thi đua cấp sở năm liên tiếp : năm học 2004 – 2005, 2005 – 2006, 2006 – 2007, 2007 – 2008, 2008 – 2009 * Thi đổi phương pháp dạy học đạt giải III cấp huyện môn sinh học, có học sinh đạt học sinh giỏi văn hóa môn sinh học cấp huyện học sinh giỏi văn hóa cấp tỉnh ( Ánh Tuyết, Kim Pho ) * Đã công nhận danh hiệu chiến só thi đua cấp sở năm học 2009 – 2010 * Là tổ trưởng chuyên môn Tổ Lý – Sinh, thân không ngừng phấn đấu đạt thành tích sau : - Phát huy tốt vai trò tổ trưởng chuyên môn việc quản lý chuyên môn to.å - Đề biện pháp cụ thể để thành viên tổ thực tốt chuyên đề “ “ Duy trì sĩ số học sinh lớp chủ nhiệm”, “ Nâng cao chất lượng môn”, nhằm bước nâng dần chất lượng học tập học sinh, Cuối học kỳ họp tổ sơ kết ( HK1), tổng kết (HK2) việc thực chuyên đề, rút ưu điểm hạn chế thực chuyên đề Từ đó, đề biện pháp khắc phục mặt thiếu sót - Vận động thành viên tổ hỗ trợ tốt phong trào thao giảng, hội thi đổi phương pháp dạy học cấp trường, cấp huyện - Thường xuyên kiểm tra, đánh giá chất lượng thực nhiệm vụ giáo viên theo kế hoạch nhà trường : Kiểm tra phong bì đựng kiểm tra học sinh, kiểm tra hồ sơ sổ sách, kiểm tra việc vào điểm, cộng điểm, kiểm tra việc sử dụng đồ dùng dạy học, … - Năm học 2007 – 2008 Tổ đạt danh hiệu : Tổ tiên tiến, có GV đạt danh hiệu chiến só thi đua cấp sở, học sinh giỏi cấp huyện, học sinh giỏi cấp tỉnh - Năm học 2008 – 2009 đạt 10 học sinh giỏi văn hóa cấp huyện, cấp tỉnh ( môn sinh vật lý ), giáo viên đạt Chiến só thi đua cấp sở - Năm học 2009 – 2010 đạt 13 học sinh giỏi cấp huyện ( môn Vật lí, Sinh học, Công nghệ ), học sinh cấp tỉnh ( môn Sinh học, Công nghệ ), giáo viên đăng ký chiến só thi đua cấp sở, giáo viên đăng ký chiến só thi đua cấp tỉnh, tiết dạy đạt loại giỏi * Để đạt thành tích nêu năm học vừa qua thân áp dụng thực sáng kiến kinh nghiệm, giải pháp cụ thể sau : Trang - Quán triệt tinh thần nghò quyết, văn đạo cấp trường thực nhiệm vụ năm học - Cải tiến nội dung họp tổ : Sinh hoạt tài liệu chuyên môn, rút kinh nghiệm việc thực chuyên đề, thống nội dung dạy, thống đề cương ôn tập, trao đổi mặt yếu học sinh để bàn bạc tìm biện pháp giúp đở, chấn chỉnh kòp thời - Rà soát theo dõi chất lượng môn qua tiết kiểm tra, thống kê số liệu 5, báo cáo lên Ban giám hiệu hàng tháng - Xây dựng kế hoạch hoạt động tháng cụ thể cho tổ chuyên môn, cho cá nhân tổ thông qua duyệt xét Ban giám hiệu - Phát huy vai trò tổ trưởng quản lý toàn diện tổ, thống nội dung, biện pháp giáo dục học sinh, cải tiến phương pháp giảng dạy “Phát huy tính tích cực, chủ động, độc lập, sáng tạo học sinh” sở hiệu chủ yếu - Tăng cường công tác dự thăm lớp ( dự thao giảng dự đột xuất giáo viên tổ lần/ năm học ) để theo dõi tình hình học tập HS , tình hình giảng dạy giáo viên, theo dõi tình hình thực chuyên đề, … - Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên tổ đònh kì tháng lần, ghi nhận cụ thể vấn đề thiếu sót, góp ý, chấn chỉnh kòp thời để tất thành viên thực tốt - Kết hợp giáo viên chủ nhiệm kòp thời nắm bắt học sinh yếu, học sinh giỏi lập danh sách để phụ đạo bồi dưỡng Thường xuyên theo dõi mức học tập học sinh yếu để tìm biện pháp giảng dạy thích hợp, nâng dần chất lượng môn - Tham gia đầy đủ lớp học trò, chuyên môn trường phòng giáo dục tổ chức - Hướng dẫn học sinh phương pháp học nhà Hướng dẫn kỹ phần “ Hướng dẫn học nhà” kiểm tra vào đầu tiết học - Giáo dục uốn nắn tình hình đạo đức học tập học sinh : thành lập nhóm học tập, đôi bạn học tập để giúp tiến - Đầu tư công tác soạn giảng theo tinh thần đổi phương pháp dạy học, kết hợp tốt hình thức tổ chức dạy học : nghiên cứu cá nhân, thảo luận nhóm, học chung lớp Ứng dụng công nghệ thông tin vào soạn giảng :Soạn giáo án vi tính môn sinh học, soạn 18 giáo án điện tử dạy 54 tiêt - Bản thân học hỏi vươn lên Trong giảng dạy đổi phương pháp qua Trang đề tài “ Giúp học sinh học tốt phần : Động vật có xương sống môn Sinh học 7” năm học 2006 – 2007 Với đề tài giúp em học tốt,không nhầm lẫn kiến thức cấu tạo chức hệ quan lớp , nâng cao hiệu giảng dạy Từ giúp em yêu thích môn học Đề tài “ Giúp học sinh học tốt môn Sinh học phương pháp quan sát tìm tòi ” năm học 2007 – 2008 làm cho tiết học trở nên sinh động, giúp học sinh tiếp thu tốt học, em chủ động việc tiếp thu học tốt thực hành Đề tài “Rèn kỹ trả lời câu hỏi tập sách giáo khoa môn Sinh học 6” năm học 2008 – 2009 giúp học sinh học tập chủ động hơn, biết vận dụng kiến thức vào thực tế sống, rèn cho em kỹ nắm bắt khắc sâu kiến thức sau học, trả lời câu hỏi cuối sách giáo khoa Đề tài “Rèn kỹ trả lời câu hỏi tập sách giáo khoa môn Sinh học 9” năm học 2009 – 2010 giúp học sinh yêu thích môn học, nắm vững kiến thức trọng tâm lớp, trả lời câu hỏi cuối sách giáo khoa Từ giáo dục em ý thức học tập, yêu thích môn học, háo hức tiết học đến III KHEN THƯỞNG * Thành tích toàn diện : - Đạt danh hiệu chiến só thi đua cấp sở năm 2004 – 2005 theo đònh số: 3978/ QĐ UB ngày 5/ 08/ 2005 - Đạt danh hiệu chiến só thi đua cấp sở năm 2005 – 2006 theo đònh số: 6290/ QĐ UB ngày 18/ 12/ 2006 - Đạt danh hiệu chiến só thi đua sở năm 2006 – 2007 theo đònh số: 1982 / QĐ UB ngày 19/ 07/ 2007 - Đạt danh hiệu chiến só thi đua cấp sở năm 2007 – 2008 theo đònh số: 2086 / QĐ UB ngày 6/ 8/ 2008 - Đạt danh hiệu chiến só thi đua cấp sở năm học 2008 – 2009 theo định số: 1840/ QĐ UBND ngày 21/ 07/ 2009 * Các danh hiệu khác : -“Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” năm ( 2000 – 2004 ) Xác nhận lãnh đạo Tân Ân, ngày 19 tháng 05 năm 2010 Người viết thành tích Nguyễn Thò nh Loan Trang Phòng Giáo Dục - Đào Tạo Cần Đước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghóa Việt Nam Trường THCS Tân Ân Độc Lập Tự Do Hạnh Phúc BÁO CÁO THÀNH TÍCH NĂM HỌC 2008 – 2009 Hình thức đề nghò: chiến só thi đua sở I SƠ YẾU LÝ LỊCH BẢN THÂN VÀ CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ ĐƯC GIAO Họ tên: Trần Nguyễn Cẩm Tuyền Năm sinh: 1980 Chức danh thời gian giữ chức vụ: giáo viên Chức năng: dạy lớp chủ nhiệm II.THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯC A Đơn vò Trang Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành tốt chủ trương sách Đảng, pháp luật nhà nước, chấp hành qui chế chuyên môn, chấp hành phân công ban giám hiệu, tu dưỡng rèn luyện đạo đức, tác phong trao đồi chuyên môn nghiệp vụ Luôn nhiệt tình giảng dạy, quan tâm đến đối tượng học sinh để có biện pháp giảng dạy giáo dục phù hợp Ngoài thân tham gia vận động phong trào nhà trường, ngành tổ chức (đạt giải khuyến khích thi khéo tay – công ngành tổ chức) Có ý thức học hỏi vươn lên, thân tham gia đăng ký chiến só thi đua sở B Đóng góp thân  Với công tác chuyên môn chủ nhiệm Năm học 2007 – 2008 a/ Chuyên môn - Hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn Chất lượng môn đạt 100% - Đảm bảo ngày công - Thực phân phối chương trình, sọan giáo án trước đứng lớp - Luôn quan tâm đến chất lượng khiếu học sinh b/ Chủ nhiệm : - Không có học sinh nghỉ học chừng Lớp đạt cờ nhiều lần đạt giải phong trào đoàn, đội tổ chức Năm học 2008 – 2009 a/ Chuyên môn - Hoàn thành tốt nhiệm vụ chuyên môn Chất lượng môn đạt 100% - Đảm bảo ngày công - Thực phân phối chương trình, sọan giáo án trước đứng lớp - Luôn quan tâm đến chất lượng khiếu học sinh nhiều lần phối hợp tổ chức học sinh thi vẽ tranh cấp trường b/ Chủ nhiệm : Lớp đạt cờ xuất sắc khối đạt giải phong trào đoàn, đội tổ chức Học sinh tiến so với HKI Để đạt thành tích nêu trên, hai năm qua thân chấp hành tốt chủ trương sách, qui chế chuyên môn ngành, trường, Trong giảng dạy đổi phương pháp dạy qua đề tài “Sử dụng phương pháp minh họa trực quan giúp học sinh thực hành tốt vẽ mỹ thuật”.Với đề tài nhận thấy học sinh hứng thú với môn vẽ, em tích cực sáng tạo học từ giúp em hiểu sâu vận dụng kiến thức học vào thực tế cách phù hợp  Với tổ chuyên môn - Đóng góp ý kiến để xây dựng tổ ngày lên - Tham gia dự thao giảng rút kinh nghiệm để tiến III KẾT QUẢ KHEN THƯỞNG Trang Xác nhận lãnh đạo Tân Ân, ngày 20 tháng năm 2009 Người viết báo cáo Trần Nguyễn Cẩm Tuyền Trang ... 21/ 07/ 2009 * Các danh hiệu khác : -“Giỏi việc trường – Đảm việc nhà” năm ( 2000 – 2004 ) Xác nhận lãnh đạo Tân Ân, ngày 19 tháng 05 năm 2010 Người viết thành tích Nguyễn Thò nh Loan Trang Phòng... hóa cấp tỉnh ( Ánh Tuyết, Kim Pho ) * Đã công nhận danh hiệu chiến só thi đua cấp sở năm học 2009 – 2010 * Là tổ trưởng chuyên môn Tổ Lý – Sinh, thân không ngừng phấn đấu đạt thành tích sau : -... môn qua tiết kiểm tra, thống kê số liệu 5, báo cáo lên Ban giám hiệu hàng tháng - Xây dựng kế hoạch hoạt động tháng cụ thể cho tổ chuyên môn, cho cá nhân tổ thông qua duyệt xét Ban giám hiệu - Phát