TRÌNH BÀY SUY NGHĨ CỦA EM VỀ CÂU CHUYỆN TỜ GIẤY TRẮNG

Có một lần, tại một trường trung học, ngài Hiệu trưởng đến gặp các em học sinh để nói chuyện. Trong khi nói, ông giơ lên cho các em thấy một tờ giấy trắng, trên đó có một chấm tròn đen ở một góc nhỏ và hỏi: Các em có thấy đây là gì không ?

TRÌNH BÀY SUY NGHĨ CỦA EM VỀ CÂU CHUYỆN “TỜ GIẤY TRẮNG” Có lần, trường trung học, ngài Hiệu trưởng đến gặp em học sinh để nói chuyện Trong nói, ông giơ lên cho em thấy tờ giấy trắng, có chấm tròn đen góc nhỏ hỏi: - Các em có thấy không ? Tức hội trường vang lên: - Đó dấu chấm Ngài Hiệu trưởng hỏi lại : - Thế không nhận tờ giấy trắng ? Ngài kết luận : - Thế người luôn ý đến lỗi nhỏ nhặt mà quên tất phẩm chất tốt đẹp lại Khi phải đánh giá việc người, thầy mong em ý đến tờ giấy trắng nhiều vết bẩn có ( Theo Quà tặng sống ) Gợi ý * Yêu cầu kĩ (1 điểm) + Bài văn nghị luận có bố cục cách trình bày hợp lí + Hệ thống luận điểm rõ ràng, triển khai tốt + Diễn đạt tốt, không mắc lỗi tả * Yêu cầu nội dung (5 điểm) - Tóm tắt nội dung câu chuyện : Câu chuyện tờ giấy trắng không hoàn hảo dấu chấm đen nhỏ để lại học sâu sắc cách đánh giá nhìn nhận người.(1đ) - Nêu ý nghĩa câu chuyện : + Con người sống không hoàn hảo Vì lí mà người ta mắc phải sai lầm.(1đ) + Vì đánh giá người ta không nên nhìn cách phiến diện, nhìn vào sai lầm mà họ vô tình mắc phải mà cần nhìn vào mặt tốt đẹp họ giống tờ giấy trắng có chấm đen nhỏ kia.(2đ) - Lấy dẫn chứng thực tế, có liên hệ (1đ) * Lưu ý : HS có nhiều cảm nhận khác nêu ý GV khuyến khích cho điểm viết có sáng tạo Đề : Suy nghĩ em ý nghĩa câu chuyện sau : HOA HỒNG TẶNG MẸ Anh dừng lại tiệm bán hoa để gửi hoa tặng mẹ qua đường bưu điện Mẹ anh sống cách chỗ anh khoảng 300 km Khi bước khỏi xe, anh thấy bé gái đứng khóc bên vỉa hè Anh đến hỏi cô bé lại khóc - Cháu muốn mua hồng để tặng mẹ cháu - Cô bé Nhưng cháu có 75 xu, giá hồng đô la Anh - mỉm Đến cười đây, nói mua cho : cháu Anh liền mua hoa cho cô bé đặt bó hồng để gửi cho mẹ anh Xong xuôi, anh hỏi cô bé có cần nhờ xe nhà không Cô bé vui mừng - nhìn Dạ, anh cho cháu nhờ trả xe đến lời nhà mẹ : cháu Rồi cô bé đường cho anh đến nghĩa trang, nơi có mộ vừa - đắp Đây Cô bé nhà mộ mẹ nói : cháu Nói xong, cô bé ân cần đặt hoa hồng lên mộ Tức thì, anh quay lại tiệm bán hoa, huỷ bỏ dịch vụ gửi hoa vừa mua bó hồng thật đẹp Suốt đêm hôm đó, anh lái xe mạch 300 km nhà mẹ anh để trao tận tay bà bó hoa ( theo Quà tặng sống, NXB Trẻ, 2004) Gợi ý a) Trên sở đọc hiểu văn bản, học sinh chọn vấn đề trọng tâm, là: học tình mẫu tử, để bộc lộ suy nghĩ thân b) Từ vấn đề trọng tâm học sinh phải biết liên hệ thực tế, liên hệ thân Thật hay,và thật cảm động,chính tình yêu mẹ cô bé khiến chàng trai phải suy nghĩ lại việc làm mình.Không có hạnh phúc niềm vui bên người thân mình.Và niềm hạnh phúc lớn mẹ có đứa yêu thương bên cạnh chư thư vat chất tầm thường mà người gởi cho mẹ Vì sống bận rộn ,đầy lo toan nên ta không thời gian để nhớ đến xung quanh quan tâm cách hờ hững,không ý đến người tiếp nhận quan tâm có chấp nhận hay không.Nhưng hành động dù nhỏ bé đủ để ta bừng tỉnh lại Chỉ câu hỏi thăm bình thường vào ngày đủ làm người khác ấm lòng.Như bạn quan tâm đến xung quanh bạn tự quan tâm lúc đẹp nhiều Một lòng hiếu thảo bé gái làm cho anh chàng cảm động.Anh nhận tình cảm mẫu tử đời Câu chuyện mang ý nghĩa thật cao cả, biết trân trọng giữ gìn có đừng để đến muộn phải hối hận.Hãy yêu thương, dành thời gian bên mẹ! Mẹ ánh sáng soi tỏ đường tương lai con! Và nói rằng: Mẹ ơi, yêu mẹ  ... điểm) - Tóm tắt nội dung câu chuyện : Câu chuyện tờ giấy trắng không hoàn hảo dấu chấm đen nhỏ để lại học sâu sắc cách đánh giá nhìn nhận người.(1đ) - Nêu ý nghĩa câu chuyện : + Con người sống... tờ giấy trắng có chấm đen nhỏ kia.(2đ) - Lấy dẫn chứng thực tế, có liên hệ (1đ) * Lưu ý : HS có nhiều cảm nhận khác nêu ý GV khuyến khích cho điểm viết có sáng tạo Đề : Suy nghĩ em ý nghĩa câu. .. tử, để bộc lộ suy nghĩ thân b) Từ vấn đề trọng tâm học sinh phải biết liên hệ thực tế, liên hệ thân Thật hay,và thật cảm động,chính tình yêu mẹ cô bé khiến chàng trai phải suy nghĩ lại việc làm