hoa 9

Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Ngày soạn: 05/1/09 Tiết 37: Các oxit cacbon I Mục tiêu HS: Biết đợc: Cacbon tạo oxit tơng ứng CO CO2 CO oxit trung tính có tính khử mạnh CO2 oxit axit: Là oxit tơng ứng với axit H2CO3 Biết nguyên tắc điều chế CO2 phòng thí nghiệm cách thu khí CO2 Biết quan sát thí nghiệm qua hình vẽ để rút nhận xét Viết đợc PTHH chứng tỏ CO có tính khử CO2 có tính chất oxit axit Biết cách phòng chống ngộ độc CO Có lòng yêu thích môn học II Chuẩn bị GV: Tranh vẽ thí nghiệm: CO + CuO Chẩn bị dụng cụ hoá chất cho thí nghiệmCO2 tác dụng với H2O * Dụng cụ: ống nghiệm Đèn cồn Bình kíp đơn giản * Hoá chất: Đá vôi CaCO3 dd HCl, nớc, quì tím HS: Học kĩ cũ, chuẩn bị IV Hoạt động dạy học ổn định tổ chức Kiểm tra cũ HS1: Nêu tính chất hoá học cacbon Viết PTHH minh hoạ HS2: Bài tập: nhiệt độ cao C tác dụng với CaO theo phơng trình sau: 3Ca + CaO CaC2 + CO Canxi cacbua (đất đèn) Hỏi: Phải lấy kg C để thu đợc 128 kg CaC2? HS: Lên bảng chữa 3C + CaO CaC2 + CO 3ì12g 64g a 128kg a= = 72 (kg) Bài Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động GV: Gọi HS nêu HS: Nêu tính chất nhận xét CTPT nhận xét CTPT PTK cacbon oxit PTK GV: Giới thiệu:Tìm hiểu tính chất vật lí CO GV: Yêu cầu HS HS: nghiên cứu nghiên cứu SGK, cho SGK , nêu tính chất Nội dung I Cacbon oxit Tính chất vật lí Chất khí không màu, không mùi, tan nớc, nhẹ không khí độc Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh biết CO có nhữnh vật lí tính chất vật lí nào? GV: CO độc, có HS: Nghe giảng nhiều khí lò cao, than cháy thiếu oxi tạo khí CO, ngời hít thở khí CO bị ngạt thở, nguy hiểm đến tính mạng nguyên nhân CO kết hợp với hemoglobin máu ngăn cản không cho máu tiếp nhận oxi để cung cấp oxi cho tế bào nên gây tử vong Tuyệt đối không dùng bếp than để sởi ấm phòng kín HS: Nhắc lại GV: Thế oxit trung tính? GV: Khẳng định: CO khả tác dụng với nớc, kiềm, axit nhiệt độ HS: Nêu tính chất thờng hoá học CO GV: Dựa vào SGK cho biết Co có tính chất hoá học HS: Quan sát tranh khác nữa? trả lời: GV: Treo tranh vẽ hình 3.11 lên bảng, hớng dẫn HS quan sát, mô tả, nhận xét rút kết luận tính chất hoá học HS: nghe giảng cacbon oxit GV: CO chất khử mạnh khử đợc nhiều oxit kim loại tạo thành kim loại GV: yêu cầu HS lên bảng viết PTPƯ hoá học CO với CuO, Fe3O4 Nêu ứng dụng cacbon oxit Tính chất hoá học a, CO oxit trung tính Điều kiện thờng CO không phản ứng với nớc, kiềm, axit(trơ mặt hoá học) b, CO chất khử CO khử đợc nhiều oxit kim loại nhiệt độ cao Mô tả thí nghiệm theo tranh vẽ PTPƯ: CuO + CO CO2 +Cu Fe3O4 + 4CO 3Fe +4CO2 2CO + O2 2CO2 CO cháy không khí với lửa màu xanh nhạt toả nhiều nhiệt C, CO có tính khử, tính khử CO mạnh ứng dụng cacbon oxit: Nhiên liệu, chất khử, nguyên liệu công nghiệp Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Hoạt động GV: Cho biết tính chất vật lí khí CO2 mà em biết GV: Làm thí nghiệm: Rót CO2 từ cốc sang cốc khác để chứng minh CO2 nặng không khí GV: Giới thiệu tính chất hoá học cacbon đioxit tác dụng với nớc GV:Làm thí nghiệm: CO2 tác dụng với nớc tạo thành dung dịch axit cacbonic với thuốc thử quì tím GV: Yêu cầu HS quan sát, nhận xét viết PTPƯ GV: Cacbon đioxit tác dụng với dung dịch bazơ: Tuỳ thuộc vào tỉ lệ số mol CO2 NaOH tạo muối trung hoà hay muối axit H2CO3 axit yếu GV: Gợi ý để HS viết PTHH GV: Nêu tính chất hoá học CO2 tác dụng với oxit bazơ GV: yêu cầu HS cho biết sản phẩm tạo thành từ tính chất viết PTPƯ mimh hoạ Nêu ứng dụng CO2? HS:Nêu tính chất vật lí CO2 HS: Quan sát thí nghiệm, nhận xét HS: Nhận xét viết PTPƯ II Cacbon đioxit Tính chất vật lí CO2 chất khí không màu, nặng gấp 1,5 lần so với không khí CO2 không trì cháy, làm lạnh nhiệt độ thấp gọi tuyết CO2 Tính chất hoá học a, Tác dụng với nớc DD CO2 quì tím chuyển sang màu hồng PTPƯ: CO2 + H2O H2CO3 HS: Viết PTPƯ: b, Tác dụng với dung dịch bazơ PTPƯ: CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O CO2 + NaOH NaHCO3 HS: Sản phẩm tạo thành muối HS: Nêu c, Tác dụng với oxit bazơ PTHH: CO2 + CaO CaCO3 ứng dụng CO2: Để chữa cháy Bảo quản thực phẩm Sản xuất nớc giải khát có gaz Sản xuất sođa, phân đạm, ure Củng cố HS: Đọc phần ghi nhớ Làm luyện tập : Bài tập 1: Chỉ câu sai sửa lại cho a, CO CO2 oxit axit Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh b, Nếu tỉ lệ CO2 NaOH = 1:1,5 phản ứng chất tạo 2, Muối axit muối trung hoà c, H2CO3 axit bền d, Trong phòng thí nghiệm ngời ta điều chế CO2 cách cho CaCO3 tác dụng với HCl e, CO C có tính khử HS: Làm tập 1: Câu đúng: b, d, e Câu sai: a, c Bài tập 2: Có hỗn hợp khí CO CO2 Em dùng phơng pháp hoá học để chuyển hỗn hợp khí thành; a Khí CO2 b Khí CO c Hai khí riêng biệt CO CO2 HS: Làm tập a Cho tác dụng với oxi b Cho tác dụng với cacbon c Cho tác dụng với Ca(OH)2 d, tách riêng CO, CaCO3 rắn Sau cho CaCO3 (rắn) tác dụng với dung dịch HCl để thu CO2 GV: Gọi HS nhận xét Hớng dẫn học nhà Bài tập nhà: 2, 3, 4, SGK tr 87 Đọc trớc GV: Hớng dẫn HS tập nhà Chỉ có CO2 bị giữ lại nớc vôi Khí A khí CO to PTHH: 2CO + O 2CO 2 Từ PTHH Vco = (l), Vco2 = 16 = 12(l) Phần trăm Vco Vco2 Ngy son: 5/1/09 TIT 38 AXIT CACBONIC V MUI CACBONAT I Mc tiờu: 1.Kin thc :HS bit c: - Axit cacbonic l mt axit yu , khụng bn - Mui cacbonat cú nhng tớnh cht ca mui nh : Tỏc dng vi axit, vi dd mui, dd kim.Ngoi mui cac bonat cũn d b phõn hu nhit cao gii phúng khớ CO2 - Mui cacbonat cú nhiu ng dng i sng , sn xut 2.K nng - Bit lm TN chng minh tớnh cht ca mui cacbonat Bit quan sỏt hin tng , nhn xột , gii thớch v rỳt kt lun v tớnh cht d b nhit phõn hu ca mui cacbonat II Phng tin: Giỏo viờn: - Phng phỏp: Quan sỏt - thớ nghim, ỏp - gi m Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh - dựng: Dng c, hoỏ cht: lm cỏc TN cho cỏc nhúm HS: * Thớ nghim 1: Tỏc dng ca NaHCO3 v Na2CO3 vi HCl - ng nghim ng ml dung dch NaHCO3 v Na2CO3 riờng bit - ng nghim, mi ng ng khong ml dung dch HCl * Thớ nghim : Tỏc dng ca dung dch mui K2CO3 v Ca(OH)2 ng nghim, mi ng nghim ng ml dung dch K2CO3 v ml dung dch Ca(OH)2 riờng bit * Thớ nghim : Tỏc dng ca dung dch mui Na2CO3 v CaCl2 ng nghim, mi ng nghim ng ml dung dch Na2CO3 v ml dung dch CaCl2 riờng bit 2.Hc sinh: c trc ni dung nh III.T chc hot ng dy hc 1.n nh t chc.9A: 9B: 2.Kim tra bi c Gi HS lờn bng lm bi tp: 2,3,5 SGK87 3.Bi mi Vo bi: Axit cacbonic v mui cacbonat cú nhng tớnh cht v ng dng gỡ? Hot ng Tỡm hiu axit cacbonic Hot ng ca thy + Khớ CO2 cú ho tan vo nc c khụng? vi t l nh th no? Hot ng ca trũ - CO2 tan mt phn vo nc to thnh dd H2CO3 phn ln CO2 tn ti nc dng phõn t CO2 Ni dung I.Axit cacbonic.(H2CO3) 1.Trng thỏi t nhiờn v tớnh cht vt lý - CO2 tan vo nc to thnh axit H2CO3 th tớch CO2 : th tớch nc 9:100 ?Hóy nhc li nhng tớnh - HS tr li 2.Tớnh cht hoỏ hc cht ca H2CO3 m em H2CO3 l mt axit yu v d b ú c hc? phõn hu +Hóy vit PTHH chng - HS lờn bng ly vớ d VD: CaCO3đ + 2HCl(dd) minh H2CO3 l mt axit CaCl2(dd) + H2O(l) + CO2(k) yu v d b phõn hu Hot ng Tỡm hiu mui cacbonat Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Ni dung - GV yờu cu HS xem bng - HS xem li bng tớnh II Mui cacbonat tớnh tan cui SGK tan 1.Phõn loi VD: Phõn loi cỏc mui - HS: -Mui cacbonat trung ho : sau: CaCO3, CuCO3, + Nhúm 1: CaCO3, Na2CO3, CaCO3; K2CO3 NaHCO3, FeCO3, KHCO3, CuCO3,FeCO3=>Mui -Mui cacbonat axit: NaHCO3; Mg(HCO3)2 trung ho Mg( HCO3)2 Hóy th t tờn cho mi + Nhúm 1: NaHCO3, Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh nhúm KHCO3,Mg(HCO3)2=> Mui axit - Cú loi mui: Mui trung ho v mui axit + Vy cú my loi mui cacbonat? k tờn cỏc mui ú + Phõn bit mui cacbonat - HS tr li trung ho v mui cacbonat axit? - GV nhn xột v kt lun - HS hon thin kin thc 2.Tớnh cht: + Em cú nhn xột gỡ v tớnh - HS da vo bng tớnh a.Tớnh tan tan ca mui cacbonat? tan tr li - a s cac mui trung ho - GV nhn xột v kt lun - HS hon thin kin khụng tan ( tr Na2CO3; K2CO3; thc (NH4)2CO3 - Hu ht cỏc mui axit u tan + Da vo tớnh cht hoỏ - HS a d oỏn b.Tớnh cht hoỏ hc hc ca mui hóy d oỏn * Tỏc dng vi axit mui cacbonat cú nhng PTHH: tớnh cht hoỏ hc no? Na2CO3đ+ HCl(dd) - GV hng dn cỏc nhúm - HS tin hnh thớ NaCl(dd) + CO2(k) + H2O(l) HS lm TN chng minh nghiờm theo nhúm tớnh cht hoỏ hc ca mui NaHCO3đ+ HCl(dd) NaCl(dd) cacbonat + CO2(k) + H2O(l) -Tỏc dng vi axit: - i din nhúm bỏo * Kt lun: mui cacbonat tỏc NaHCO3 + HCl cỏo: Cú bt khớ thoỏt dng vi ung dch axit mnh Na2CO3+ HCl ng nghim hn axit cacbonic to thnh + Nờu hin tng ? Gii - HS lờn bng vit mui mi v gii phúng khớ thớch? Vit PTHH? PTHH CO2 + T vớ d trờn hóy rỳt - HS hon thin kin * Tỏc dng vi dd baz kt lun v tớnh cht trờn? thc PTHH: - HS lm TN : K2CO3+ - i din nhúm bỏo K2CO3(dd) + Ca(OH)2(dd) Ca(OH)2 cỏo: Cú hin tng CaCO3đ + KOH(dd) + Nờu hin tng ? Gii c( caCO3) *Kt lun: Mt s dung dch thớch? Vit PTHH? - HS lờn bng vit mui cacbonat phn ng vi PTHH dung dch baz to thnh mui + T vớ d trờn hóy rỳt - HS hon thin kin cacbonat khụng tan v baz kt lun v tớnh cht trờn? thc mi - HS lm TN : Na2CO3 + - i din nhúm bỏo * Tỏc dng vi dd PTHH: CaCl2 cỏo: Cú hin tng Na CO 3(dd) + CaCl2(dd) CaCO3 + Nờu hin tng ? Gii c( caCO3) + NaCl(dd) thớch? Vit PTHH? - HS lờn bng vit * Kt lun: Dung dch mui + T vớ d trờn hóy rỳt PTHH cacbonat cú th tỏc dng vi kt lun v tớnh cht trờn? - HS hon thin kin mt s dung dch mui khỏc to thc Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh ?Theo em mui cacbonat no d b phõn hu bi nhit? - GV lm TN phõn hu mui NaHCO3 bi nhit cho HS quan sỏt + Gi HS lờn bng vit PTHH minh ho cho phn ng - GV nhn xột v kt lun + Mui cacbonat cú nhng ng dng gỡ i sng v sn xut? - HS da vo thụng tin SGK tr li thnh mui mi * Mui cacbonat b nhit phõn hu -HS quan sỏt thớ nghim - Mui cacbonat trung ho (tr xy Mui cacbonat trung ho ca kim loi kim)b nhit phõn hu - HS lờn bng vit to thnh oxit v khớ CO2 PTHH PTHH: CaCO3đ CaOđ+ CO2(k) - HS hon thin kin - Mui cacbonat axit b nhit thc phõn hu to thnh mui trung ho , CO2 v H2O - HS tr li 3.ng dng SGK Hot ng Tỡm hiu chu trỡnh ca cacbon t nhiờn Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Ni dung - GV yờu cu HS nghiờn - HS trỡnh by, HS III chu trỡnh ca cacbon cu thụng tin kờnh khỏc nhn xột v b t nhiờn.(SGK90) hỡnh v da vo kờnh hỡnh sung mụ t chu trỡnh ca cacbon t nhiờn 4.Cng c GV yờu cu HS lm bi ti lp 5.Hng dn hc bi - Bi v nh: 1,2,3,5(91) - c mc em cú bit Bi ( Hng dn ) - Vit PTHH => Da vo PTHH: nCO2 = 2nH2SO4 => VCO2 = ? Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Ngy son: 15/1/09 : TIT 39 SILIC- CễNG NGHIP SILICAT I Mc tiờu: Kin thc: HS bit c: - Siclic l phi kim hot ng hoỏ hc yu Silic l cht bỏn dn - Silic ioxit l cht cú nhiu thiờn nhiờn di dng t sột, cao lanh, thch anh,Silic ioxit l mt oxit axit - Bit nhng ng dng ca silic v nm c cỏc cụng on chớnh, cỏc CSSX ca cỏc ngnh sn xut gm s, sn xut ximng, sn xut thu tinh 2.K nng: - c thu thp nhng thụng tin v silic, silic ioxit v cụng nghip silicat - Bit s dngkin thc thc t xõy dng kin thc mi - Bit mụ t quỏ trỡnỳngn xut t s lũ quay sn xut Clanhke Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh II: Phng tin: 1.Giỏo viờn: - Phng phỏp: Quan sỏt, ỏp- gi m - dựng: Tranh mt s gm s Tranh sn xut gm s, thu tinh, ximng bng ph: Sn xut gm s Sn xut xi mng Sn xut thu tinh Nguyờn liu Cỏc cụng on chớnh CSSX 2.Hc sinh: - Su tm mt s mu vt v t sột, cỏt trng - c trc bi nh III T chc hot ng dy hc n nh t chc 2.Kim tra bi c.+ HS1 lm bi + HS2 lm bi Bi mi Hot ng1 Tỡm hiu v trng thỏi thiờn nhiờn v tớnh cht vt lớ ca silic Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Ni dung - GV yờu cu mi HS t - HS c thụng tin SGK 92 I Silic c thụng tin SGK 92 mc I mc I 1.Trng thỏi thiờn nhiờn - Silic tn ti t nhiờn - ch tn ti dng hp cht - Silic tn ti t nhien nhng dng no? dng hp cht:cỏt trng, - Chỳng ta cú thng gp - Thng gp : cỏt trng,t t sột silic t nhiờn c sột, - Hm lng: ln, ch xp khụng? sau nguyờn t oxi, chim 1/4 lng ca v trỏi t 2.Tớnh cht - Silic cú nhng tớnh cht - HS: L cht rn, mu xỏm * Tớnh cht vt lý: L cht vt lý no? khú núng chy, cú v sỏng rn, mu xỏm khú núng ca kim loi, dn in kộm chy, cú v sỏng ca kim loi, dn in kộm - Silic cú nhng tớnh cht - HS tr li * Tớnh cht hoỏ hc hoỏ hc no?Vỡ cú th - Silic l mt phi kim hot khng nh nh vy? ng yu hn C, Cl2 - Silic tỏc dng vi oxi - GV gi HS lờn bng vit - HS vit PTHH nhit cao to thnh silic PTHH ioxit PTHH: Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh - Da vo tớnh cht ca silic nờu ng dng ca nú? * Hot ng 2: Tỡm hiu v tớnh cht ca SiO2 - SiO2 thuc loi oxit no? - Hóy d oỏn nhng tớnh cht hoỏ hc m SiO2 cú th cú? - Vit PTHH minh ho - HS tr li - SiO2 l oxit axit - HS d oỏn - HS lờn bng vit PTHH Siđ + O2(k) SiO2đ ng dng: Lm vt liu bỏn dn, lm pin mt tri II Silic ioxt.(SiO2) - SiO2 l oxit axit Tỏc dng vi dd baz to thnh mui v nc SiO2đ + NaOH(r) Na2SiO3đ + H2O(h) 2.Tỏc dng vi oxit baz to thnh mui PTHH; SiO2đ + CaOđ CaSiOđ * SiO2 khụng tỏc dng vi nc Hot ng S lc v cng nghip silicat Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Ni dung - GV yờu cu mi HS t - Mi HS t c thụng tin III.S lc v cụng nghip c thụng tin SGK 92 mc II SGK 92 mc II silicat - GV phỏt phiu hc cho cỏc nhúm HS hon - HS tho lun nhúm ( Ni dung bng ph ) thin hon thin phiu hc GV treo bng ph - Yờu cu i din nhúm hon thin, nhúm khỏc - i din nhúm hon thin, nhn xột v b sung nhúm khỏc nhn xột v b sung - GV nhn xột v kt lun Nguyờn liu Cỏc cụng on chớnh CSSX Sn xut gm s t sột, thch anh, fenpat nho nguyờn liu vi nc to hỡnh nung Sn xut xi mng t sột , ỏ vụi, cỏt Nghin hn hp , nho vi nc, nung clanke nghin ximng Bỏt Trng , Hi Hi Dng, Thanh Sn xut thu tinh Cỏt trng , ỏ vụi, sụ a Trn hn hp theo mt t l thớch hp Nung hn hp ộp thi to hỡnh PTHH: CaCO3 CaO + CO2 CaO +SiO2 CaSiO3 Na2CO3 + SiO2 Na2SiO3 + CO2 H Ni , Hi Phũng, Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Ưu điểm chất dẻo Do nhóm su tầm đợc GV: Hớng dẫn học sinh liên hệ vật dụng đợc chết tạo từ chất dẻo để nêu đợc nhỡng u điểm chất dẻo So sánh việc chế tạo vật dụng từ chất dẻo với chế tạo từ gỗ , kim loại Ưu điểm chất dẻo Tuy nhiên cần chie u điểm chất dẻo Hoạt động GC: Gọi HS đọc SGK độn , chất phụ gia c, Chất dẻo có u điểm ? Nhẹ , bền , cách điện , cách nhiệt , dễ gia công 2, Tơ ? HS: a, Tơ polime tự nhiên hay tổng hợp có cấu tạo mạch thẳng có GV: Cho HS xem sơ đồ phân loại tơ thể kéo dài thành sợi SGK sau HS tóm tắt lại trả b, Tơ đợc phân loại nh ? lời câu hỏi phiếu học tập Tơ gồm : Tơ tự nhiên tơ hoá học có GV: Lu ý sử dụng vật liệu tơ : hai loại tơ nhân tạo tổng hợp Không giặt nớc nóng , tránh phơi nắng , ủi nhiệt độ cao Hoạt động GV: Hỏi : Cao su ? Cao su ? GV: Đặt vấn đề tính phổ biến vật dụng cao su , để xây dựng tình học tập GV: Gọi HS đọc SGK trả lời câu hỏi phiếu học tập ( thuyết trình ) GV: Thông báo phân loại cao su GV: Để sinh động nêu điều kiện để học sinh xem phim t liệu trồng khia thác cao su So sánh sống phu cao su thời Pháp với công nhân cao su thời để ttấy đợc thay đổi lớn lao ngời làm nghề trồng khia thác cao su GV: H[ngs dẫn học sinh liên hệ vật dụng đợc chế tạo từ cao su nêu đợc ứng dụng cao su a, Cao su ? Cao su vật liêu polime có tính đàn hồi b, Cao su đợc phân loại nh ? Cao su gồm : cao su tự nhiên cao su tổng hợp c, cao su có đặc điểm ? cau su có nhiều u điểm : Đàn hồi , không thấm nớc , không thấm khí , chịu mài mòn , cách nhiệt Do cao su có nhiều ứng dụng Củng cố So sánh chất dẻo , tơ , cau su thành phần , u điểm ( Có thể lập bảng so sánh ) Hớg dẫn học nhà Bài tập nhà : SGK tr 194 IV Rút kinh nghiệm Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Tiết 67 Ngày soạn : Thực hành : Tính chất gluxit Ngày dạy: I Mục tiêu Củng cố kiến thức đặc trng glucozơ , saccarozơ , tinh bột Tiếp tục rèn luyện kĩ thực hành thí nghiệm Rèn luyện ý thức cẩn thận , kiên trì học tập thực hành hoá học II Chuẩn bị GV: ống nghiệm Giá đựng ống nghiệm Đèn cồn Dung dịch Glucozơ , NaOH , AgNO3 , NH3 III Tiến trình giảng ổn định lớp Kiểm tra cũ Kiểm tra chuẩn bị phòng thí nghiệ cho học Kiểm tra lí thuyết có liên quan đến giảng Bài thực hành Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Hoạt động I Tiến hành thí nghiệm 1, Thí nghiệm Tác dụng Glucozơ với AgNO3 dung dich NH3 GV: Hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm HS: làm thí nghiệm theo nhóm : Quan sát ghi chép Cho vài giọt dd AgNO3 vào dd NH3 lắc nhẹ Cho ml dd glucozơvào , đun nóng nhẹ lửa đèn cồn GV: Gọi HS nhận xét tợng HS: Nêu tợng : viết phơng trình phản ứng Có Ag tạo thành : Phơng trình : NH3 C6H12O6 + AgNO3 C6H12O7 + 2Ag GV: Đặt vấn đề : Có dung dịc : glucozơ , saccarozơ , hồ tinh bột (loãng ) đựng lọ nhãn Em nêu cách phân biệt lọ dung dịch GV: Gọi HS trình bày cácg làm GV: Yêu cầu HS nhóm HS tiến hành thí nghiệm theo nhóm Hoạt động GV: Nhận xét HS làm tờng trình theo mẫu Thí nghiệm : Phân biệt glucozơ , saccarozơ , tinh bột HS: Trònh bày cách làm : + Nhỏ đến giọt dung dich iốt vào ống nghiệm : Nếu thấy xuất màu xanh : hồ tinh bột + Nhỏ đến giọt dung dịch AgNO3 dung dịch NH3 vào dung dịch lại đun nóng nhẹ Nếu xuất Ag kết tủa bám vào thành ống nghiệm dung dịch glucozơ Còn lại dung dịch saccarozơ HS: Tiến hành phân biệt lọ hoá chất ghi lại kết vào bảng tờng trình II Viết tờng trình HS: Làm tờng trình Yêu cầu HS làm tờng trình theo mẫu IV Rút kinh nghiệm Tiết 69 Ngày soạn : 6/5/09 Ôn tập cuối năm Phần I: Hoá vô I Mục tiêu Kiến thức HS lập đợc mối quan hệ loại hợp chất vô : kim loại , phi kim , oxit , axit , bazơ muối đợc biểu diễn sơ đồ minh hoạ học Củng cố nhứng kiến thức dẫ học chất hữu Hình thành mối liên hệ giữấ chất Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Củng cố cá kĩ giải tập , kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế Kĩ Biết thiết lập mối quan hệ loại hợp chất vô dựa tính chấtvà phơng pháp điều chế chúng Biết chọn chất cụ thể để chứng minh cho mối quan hệ đợc thiết lập Vận dụng tính chất chất vô cơ, hữu học để viết đợc phơng trình hoá học biểu diễn mối quan hệ chất II Chuẩn bị GV: Máy chiếu , giấy , bút III Tiến trình giảng ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động GV: Lần lợt hệ thốnglại kiến thức học GV: Chiếu lên hình nội dung sau Phân loại hợp chất vô tính chất hoá học to loại hợp chất vô to loại hợp chất vô Mối liên hệ : Yêu cầu nhóm thảo luận để viất phơng trình cho sơ đồ Hoạt động HS I Kiến thức cần nhớ Các phơng trình phản ứng cho minh hoạ cho sơ đồ thể mối quan hệ chất vô 1, Kim loại 2Cu + O2 Oxit bazơ 2CuO CuO + H2 Cu + H2O 2, Oxit bazơ bazơ Na2O + H2O 2NaOH t GV: Chiếu sơ đồ o 2Fe(OH)3 Fe2O3 + H2O 3, Kim loại to Muối Mg + Cl2 MgCl2 CuSO4 + Fe Cu Kim loại Oxit bazơ Phi kim to Muối Bazơ Oxit axit 4, Oxit bazơ CaCO3 Bazơ t CaO + CO25, muối Fe(OH)3 + 3HCl FeCl3 + 3H2O FeCl3 + 3KOH Fe(OH)3 + 3KCl 6, o Muối Na2O + CO2 Na2CO3 Axit to + FeSO4 Muối phi kim 2KClO3 2KCl + 3O2 Fe + S FeS Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh 7, Muối OXit axit K2CO3 + 2HCl 2KCl +H2O + SO2 SO3 + 2NaOH Na2SO4 + H2O 8, Muối axit BaCl2 + H2SO4 BaSO4 + 2HCl 2HCl + Cu(OH)2 CuCl2 + 2H2O 9, Phi kim Oxit axit to 4P + 5O2 2P2O5 10, Oxit axit axit Hoạt động2 Bài tập : Trình bày phơng pháphoá học để phân biệt chất rắn sau : CaCO3, Na2CO3, Na2SO4 GV : Chiếu lên hình nhận xét Có thể chiếu cáchphân biệt lên hình Bài tập : tr 167 SGK GV: Chiếu tập lên hình (1) (4) (2) (3) to GV: Có thể cho HS thảo luận nhóm để hoàn thành sơ đồto 2P2O5 + 3H2O H3PO4 II Bài tập HS: Làm tập Đánh số lọ hoá chất lấy mẫu thử Ch nơc vào ống nghiệm lắc Nêu sthấy chắt rắn không tan mẫu thử CaCO3 Nếu chất rắn tan tạo thánh dung dịch : Na2CO3 Na2SO4 Nhỏ dung dịc HCl vào hai muối lại Nếu thấy sủi bọt Na2CO3 Na2CO3 + HCl 2NaCl + H2O + CO2 Còn lại Na2SO4 Bài tập tr 167 SGK Lập sơ đồ chuyển hoá viết phơng trình phant ứng : Ví Dụ : FeCl3 Fe(OH)3 Fe2O3 Fe FeCl3 Phơng trình: 1, FeCl3 + 3KOH Fe(OH)3 + 3KCl 2, 2Fe(OH)3 3, Fe2O3 + CO Fe2O3 + H2O Fe + 3CO2 4, Fe + HCl FeCl2 + H2 GV: Yêu cầu HS làm tập Bài tập : Cho 2,11 gam hỗn hợp A gồm Zn , ZnO vào dung dịch CuSO4 d HS: Làm tập Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Sau phản ứng kết thúc lọc lấy chất chất rắn không tan , rửa cho tác dụng với dung dịch HCl d lại 1,28 gam chất rắn không tan màu đỏ a, Viết phơng trình phản ứng b, Tính khối lợng chất coa hỗn hợp A a, Phơng trình : Zn + CuSO4 ZnSO4 + Cu Vì CuSO4 d nên Zn phản ứng hết ZnO + 2HCl ZnCl2 + H2O mCu= 1,28g nCu = 1,28 =0,02 mol 64 Theo phơng trình nCu = nZn = 0,02 mol mZn = 0,02 ì 65 = 1,3 gam mZnO = 2,11 - 1.3 = 0,81 gam Phần II: Hoá hữu Hoạt động giáo viên Hoạt động GV: Yêu cầu nhóm HS thảo luận nội dung : + Công thức cấu tạo metan , etilen , axetilen , benzen , rơuk etilic , axit axetic + Đặc điểm cấu tạo hợp chất + Phản ứng đặc trng hợp chất + ứng dụng GV: Chiếu kết thảo luận nhóm lên hình tổng kết thống ý kiến Hoạt động GV: Chiếu đề luyện tập yêu cầu nhóm thảo luận : Bài tập 1: Trình bày phơng pháp hoá học để phân biệt : a, chấtkhí : CH4 , C2H4 , CO2 b, Các chất lỏng : C2H5OH , CH3COOH , C2H6 Hoạt động HS I Kiến tức cần nhớ HS: Thảo luận ghi vào II Bài tập HS: Làm tập vào a, Lần lợt dẫn chất khí vào dung dịch nớc vôi Nếu thấy dung dịch nớc vôi vẩn đục CO2 Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O Nếu tợng : CH4 , C2H4 Dẫn hai khí lại dung dịch brom chất làm dung dịch nớc brom màu : C2H4 C2H4 + Br2 C2H4 Br2 Nếu không làm dung dịch brom Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh GV: Chiếu làm nhóm yêu cầu nhóm lại nhận xét GV: Chiếu đề bài luyện tập Bài tập : Đót cháy hoàn toàn M (gam) hiđrocacbon A dẫn lần lợt qua bình đựng H2SO4 đặc bình đựg dung dịch nớc vôi d Sau thí nghiệm , thấy khối lợng bình tăng 5,4 gam bình có 30 gam kết tủa a, Xác định công thức phân tử A , Biết tỉ khối A so với hiđro 21 b, Tính m ? màu chất CH4 b, Đánh số thứtự hoá chất lấy mẫu thử + Lần lợt cho chất tác dụng với Na2CO3 Nếu thấy sủi bọt CH3COOH 2CH3COOH + Na2CO3 2CH3COONa + H2O + CO2 Cho chất lại tác dụng với Na Nếu có sủi bọt khí : C2H5OH Nếu tợng C6H6 2CH3COOH +2Na2CH3COONa +H2 HS: Làm tập vào Phơng trình : CxHy +( x + y y )O2 xCO2 + H2O (1) Ca(OH)2 + CO2 CaCO3 + H2O (2) Dẫn sản phẩm cháy qua bình đựng H2SO4 đặc toàn nớc bị hấp thụ , khối lợng bình tăng 5,4 gam khối lợng nớc tạo thành phản ứng đốt cháy A : 5,4 = 0,3 mol (ở 1) 18 mH2O = bình có 30 gam kết tủa mCaCO3 = 30 gam nCaCO3 = 30 = 0,3(mol) 100 Theo phơng trình nCO2 = n CaCO3 = 0,3 mol mà nCO2 (2) = nCO2 (1) ta có : MA = d A/H2 x = 21 x = 42 (gam) Gọi số mol CxHy đốt a Theo phơng trình : nCO2 = a x a x = 0,3 n H2O = 0,3 ay = 0,6 Mặt khác : Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh ax 0,3 = y = 2x ay 0,6 GV: Chiếu số làm HS lên hình nhận xét 12x + y = 42 12x + 2x = 42 x = y=6 Vậy công thức phân tử A C3H6 Vì : a x = 0,3 ; x = a = 0,1 mC3H6 = 0,1 x 42 = 4,2 gam Hớng dẫn học nhà Bài tập nhà 1,3,4,5 SGK tr 167 Bài tập nhà : 1,2,3,4,5,6,7 SGK tr.168 Tiết 70 Ngày soạn : 6/5/09 Kiểm tra học kì II I Mục tiêu Kiểm tra kiến chơng trình lớp toàn cấp THCS Kiểm tra kĩ thực hành HS Đánh giá việc nhận thức học sinh chơng trình SGK II Đề Phần 1: Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Hãy khoanh tròn chữ A, B, C, D đứng trớc câu chọn Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Câu (1,5 điểm) điều kiện thích hợp Clo phản ứng đợc với tất chất dãy sau A- Fe, KOH, H2O, H2 B- H2, Ca, Fe2O3, Na2O C- H2, Ca, CuO, Fe2O3 D- HCl, Na2O, CuO, Al2O3 điều kiện thích hợp, cacbon phản ứng đợc với tất chất dãy sau: A- H2, Ca, CuO, Na2O B- H2, Ca, Fe2O3, Na2O C- H2, Ca, CuO, Fe2O3 D-HCl, Na2O, CuO, Al2O3 Cặp chất sau tồn dung dịch A- CO2 KOH B- Na2CO3 HCl C- KNO3 NaHCO3 D- NaHCO3 NaOH E- Na2CO3 Ca(OH)2 Câu (3 điểm) Dãy chất làm màu dung dịch brom là: Giáo án hoá học 9- Trần Đình Hà- THCS Tân Khánh- Năm học 2008- 2009 A - CH4, C6H6 B- C2H4, C2H2 C- CH4, C2H2 D- C6H6, C2H2 2.Cho chất sau: C6H6,CaCO3,C4H10,C2H6O,NaNO3, CH3NO2,NaHCO3, C2H3O2Na Trong số chất trên, có hợp chất hữu cơ? A.3 B.4 C.5 D.6 Có công thức cấu tạo mạch vòng khác ứng với công thức phân tử C4H8 A.4 B.3 C.2 D.1 4.Cho chất: me tan, etilen, axetilen,benzen, propen(CH3-CH=CH2), Propin(CH3-C=CH) Trong số chất trên, có chất có khả làm màu dung dịch brom? A.3 B.4 C.5 D.6 0,1 mol etilen làm màu vừa đủ V1 ml dung dịch Br2 1M, 0,2 mọ axetilen làm màu tối đa V2 ml dung dịch Br2 1M Mối quan hệ V1 V2 là: A V1=V2 B V1= 2V2 C V1= 1/2 V2 V1= 4V2 Dãy chất có phản ứng thuỷ phân môi trờng axit A Tinh bột, xenlulozơ, PVC B Tinh bột, xenlulozơ, protein, saccarozơ, chất béo C Tinh bột, xenlulozơ, protein, saccarozơ, glucozơ D Tinh bột, xenlulozơ, protein, saccarozơ, PE Phần II: Tự luận (6 điểm) Câu (1,5 điểm) Có khí sau đựng riêng biệt lọ: C2H4, Cl2, CH4 Hãy nêu phơng pháp hoá học để nhận biết khí lọ Dụng cụ, hoá chất coi nh có đủ Viết phơng trình hoá học xảy Câu (2 điểm) Viết phơng trình thực dãy biến hoá sau: Etilen Rợu etilic axitaxetic etylaxetat Câu (2 điểm) Có hỗn hợp A gồm rợu etylic axit axetic Cho 21,2 gam A phản ứng với Na d thu đợc 4,48 lít khí điều kiện chuẩn Tính phần trăm khối lợng chất hỗn hợp A (C = 12, O = 16, H = 1) 99 Giáo án hoá học 9- Trần Đình Hà- THCS Tân Khánh- Năm học 2008- 2009 Tinh bt v xenluloz I: Mc tiờu: 1:Kin thc : -Nm c cụng thc chung, c im cu to phõn t ca tinh bt v xenluloz -Nm c tớnh cht lý hc, tớnh cht hoỏ hc v ng dng ca tinh bt, xenluloz 2:K nng: Vit c PTHH ca phn ng thu phõn ca tinh bt, xenluloz V phn ng to thnh nhng cht ny cõy xanh II: Phng tin dy hc : Giỏo viờn: 100 Giáo án hoá học 9- Trần Đình Hà- THCS Tân Khánh- Năm học 2008- 2009 Dng c - hoỏ cht: Tinh bt , bụng nừn, dung dch iụd ng nghim , ng nh git III: T chc hot ng dy hc: 1: n nh t chc: 2.Kim tra u gi: HS 1: Lm bi SGK(155) HS2: Lm bi SGK(155) 3;Bi mi: Giỏo viờn gii thiu bi Hot ng Tỡm hiu trng thỏi thiờn nhiờn ca tinh bt v xenluloz Th Hot ng dy i gian { } Hot ng hc < = > Tit 66 Ngy son:28/4/09 THC HNH: TNH CHT CA GLUXIT I: Mc tiờu: 1: Kin thc: Giỳp HS cng c cỏc kin thc ó hc v gluxit 2:K nng: Rốn luyn k nng v thch hnh thớ nghim 3: Thỏi : Giỏo dc ý thc t giỏc v cn thn nghiờn cu khoa hc II: Phng tin; Dng c , hoỏ cht: Chun b cho nhúm Hoỏ cht: dd AgNO3, dd NH3 , dd glucụz, dd sõccroz, h tinh bt, dd I2, Dng c: ng nghim; chic ốn cn: chic 101 Giáo án hoá học 9- Trần Đình Hà- THCS Tân Khánh- Năm học 2008- 2009 Cc thu tinh 250ml: chic Pi pet: chic III: T chc hot ng dy hc 1: n nh t chc 2:Kim tra bi c ( GV kim tra vo phn ụn kin thc c ly im) 3: Bi mi GV vo bi HOT NG ễn kin thc c Gv yờu cu hS tr li cỏc cõu hi: ? Hóy trỡnh by tớnh cht hoỏ hc ca glucụz? Cỏch nhn bit dd glucụz? ?Hóy nờu cỏch phõn bit cht : H tinh bt, ng glucụz v ng saccroz? HS nh li kin thc ó hc tr li cỏc cõu hi HOT NG Tin hnh thớ nghim Gv phỏt hoỏ cht v dng c cho cỏc nhúm HS v treo bng ph ghi ni dung ca cỏc thớ nghim Gv yờu cu hS c k cỏc TN v tin hnh lm ln lt cỏc TN theo yờu cu ca bi thc hnh GV hng dn cỏc nhúm tin hnh TN v giỳp , nhc nh cỏc nhúm thc hin TN an ton hiu qu Sau cỏc nhúm ó tin hnh xong cỏc TN gGV yờu cu i din mt nhúm trỡnh by cỏc du hiu ca phn ng TN ó tiế hành nh tin hnh? Cỏc nhúm khỏc nhn xột v b sung Gv nhn xột v du hiu ca phn ng HOT NG Hon thin phiu thc hnh GV yờu cỏ nhn HS hon thin phiu thc hnh thi gian 10 phỳt ti lp nh sau: Tờn Thớ nghim Tỏc dng ca glucụz vi bc nitrat dd amoniac Cỏch tin hnh Hin tng quan sỏt Gii thớch PTHH Phõn bit glucụz, saccroz , tinh bt IV: Cng c v rỳt kinh nghim giở thực hành hnh GV nhc nh nhng hS cũn s xut quỏ trỡnh lm thc hnh, nhng HS cũn cha cn thn , cha nhit tỡnh Gv yờu cu hS thu dn phũng hc chun b cho tit hc sau 102 Giáo án hoá học 9- Trần Đình Hà- THCS Tân Khánh- Năm học 2008- 2009 GV thu bi chm ly im h s V: Dn dũ: HS ngiờn cu bi ụn cui nm Tit 68- 69 Ngy son: Ngy ging: ễN TP CUI NM I: Mc tiờu: 1: Kin thc: Hs luyn v : mi quan h qua li gia cỏc hp cht vụ c v kim loi, phi kim,; Tớnh cht hoỏ hc c bn ca mt s hp cht hu c 2:K nng: Hc sinh dng kin thc ó hc gii mt s bi II: Phng tin; Bng ph ghi ni dung mi quan h gia cỏc lai hp cht vụ c Bng ph ghi phn ng hoỏ hc th hin mi quan h( s bng ch) III: T chc hot ng dy hc 1: n nh t chc 2:Kim tra bi c ( GV kim tra vo phn ụn kin thc c ly im) 3: Bi mi GV vo bi HOT NG ễn kin thc hoỏ hc vụ c Thi gian Hot ng cu thy Gv treo bng ph ghi ni dung mi quan h gia cỏc loi hp cht vụ c v yờu cu hS hot ng theo nhúm bn hon thin phn PTHH minh ho cho s ú thi gian l phỳt Sau ú GV yờu cu HS bỏo cỏo, Gv nhn xột v cht kin thc Thi gian Hot ng ca trũ HS nghiờn cu bng s mi quan h gia cỏc hp cht vụ c v hon thin bi phn vit PTHH minh ho cho s i din nhúm lờn bng bỏo cỏo kt qu , cỏc nhúm khỏc nhn xột v b sung HOT NG Vn dng kin thc gii bi Hot ng cu thy Hot ng ca trũ 103 Giáo án hoá học 9- Trần Đình Hà- THCS Tân Khánh- Năm học 2008- 2009 Gv yờu cu hS c lp lm bi 1,2,3,4 ti lp Sau ú Gv yờu cu cỏ nhn HS lờn bng gii cỏc bi ú GV yờu cu mt HS gii lờn bng lm bi Gv hng dn cho HS cỏch vit pTHH cu bi sau ú HS xỏc nh ỳng dng bi dng gii HS lm cỏc bi v lờn bng gii ln lt ỏc bi theo yờu cu ca Gv Gv nhn xột v chun cỏc kt qu bi cng nh cỏch lm i vi mi loi bi Ht tit 68 Thi gian HOT NG ễn phn kin thc hoỏ hc hu c Hot ng cu thy Hot ng ca trũ Gv yờu cu HS hot ng theo nhúm bn hon thin phn ( Nờu cụng thc cu to ca mt s hp cht hu c) GV yờu cu cỏ nhõn ( mi HS vit hai PTHH minh ho cho cỏc P quan trng) Gv gi mt HS ng tinch nờu ng dng ca cỏc hp cht hu c Thi gian HS hot ng theo nhúm bn v vit CTCT ca cỏc hp cht hu c ó hc i din hS lờn bng bỏo cỏo , cỏc HS khỏc nhn xột v b sung kt qu ỳng Hs thc hin yờu cu ca GV v lờn bng bỏo cỏo kt qu Mt HS trỡnh by ng dng ca cỏc hp cht hu c HOT NG Vn dng kin thc lm mt s bi Hot ng cu thy Hot ng ca trũ GV yờu cu cỏc HS lm bi 1,2,3,4,5,6,7 ti lp GV hng dn cho HS cỏch lm i vi mi loi bi c th HS lm cỏc bi theo yờu cu ca Gv HS lm bi theo nhúm riờng bi 6,7 HS hot ng cỏ nhõn v dnh cho HS khỏ , gii i din hS lờn bng trỡnh by kt qu cỏc bi theo yờu cu HS di lp nhn xột v chun kin thc GV nhn xột kt qu v chun kin thc `IV : Cng c Dn dũ Gv yờu cu HS Hc cỏc phn kin thc cú liờn quan n phn ó ụn chun b thi hc kỡ II ( thi theo lch ca nh trng v ca Phũng giỏo dc) 104 [...]... tin vo phiu hc tp sau: Vảtí nguyên tố Cu to nguyên t S p S hiu nguyên t 19 STT chu k 4 STT nhóm I S e S lp e S e lp ngoi cng tính cht ca nguyên t Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh S hiu nguyên t STT chu k STT nhóm 39 5 2 V:Hng dn hc bi HS lm bi tp trong SGK HS chun b ni dung cho bi luyn tp Ngy son:27/1/ 09 TIT 42 LUYN TP CHNG III: S LC V BNG TUN HON CC NGUYÊN T HO HC I Mc tiêu:... Thớ nghim thớ nghim, quan sỏt, vn ỏp - dựng: + Tranh mu v cỏc loi thc n, hoa, qu, v cỏc dng quen thuc + Hoỏ cht: Bụng, nn, nc vụi trong + Dng c: Cc thu tinh, ng nghim, a thu tinh 2.Hc sinh: c trc bi nh III T chc hot ng dy hc 1 n nh t chc: 9A: Hot ng 1 Tỡm hiu khỏi nim v hp cht hu c Hot ng ca thy - GV treo tranh v cỏc loi hoa qu, dng quen thuc cú cha cỏc hp cht hu c Yờu cu HS t li cỏc cõu hi: +... Hng dn ) - Tỡm nCH4 =? - Vit PTHH xy ra - Da vo PTHH v da vo nCH4 => nCO2 v nO2? - Tỡm VCO2 v VO2 da vo CT: V = n 22,4 Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh * N/c bi etilen Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Ngy son: 18/2/ 09 TIT 48 ETILEN I.Mc tiờu: 1.Kin thc - HS nm c tớnh cht vt lý ca etilen CTCT ca etilen( cú liờn kt ụi v c tớnh kộm bn ca nú) - Tớnh cht... Thc hin dãy biến hoá: C CO CO2 NaHCO3 Na2CO3 NaCl Cl2 FeCl3 Fe - Chun b ni dung bi thc hnh: + Chun b: Than g( nghin nh) v mui n.( nghin nh) Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh + c trc bi thc hnh Ngy son: 4/2/ 09 TIT 43 THC HNH: TNH CHT HO HC CA PHI KIM V HP CHT CA CHNG I Mc tiờu: 1 Kin thc Khc sõu kin thc v phi kim, tớnh cht c trng ca mui cacbonat, mui clorua 2.K nng rốn... nc vụi trong vn c l CO2 PTHH: 2CuO(r)+C(r)2Cu(r)+ CO2(k) CO2(k) + Ca(OH)2(dd) CaCO3đ + H2O(l) 2.Thớ nghim 2: Nhit phõn mui NaHCO3 * Dng c v hoỏ cht: Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh + Lp dng c nh hỡnh 3.16 trang 89 + un núng ng nghim bng ngn la ốn cn => Quan sỏt + Hóy nờu nhng dng c v hoỏ cht cn thit tin hnh thớ nghim nhn bit mui cacbonat v mui clorua -GV yờu cu HS nờu cỏch... tớch ht nhõn tng t 3+ nguyờn t - Sau khi HS tr li , GV n 87+ cht li c im ca nhúm + Nhúm VII: Cú 7 e lp - Da vo thụng tin chung ngoi cựng, s in tớch Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh ca nhúm nguyờn t , GV ht nhõn tng t 9+ n yờu cu cỏc nhúm HS quan 85+ sỏt nhúm I,VII tho lun rỳt ra nhn xột ỳng v nhúm - GV nhn mnh: - HS ghi nhn Nhúm I gm cỏc nguyờn t kim loi hot ng hoỏ hc mnh Nhúm... :Cu to phân t hp cht hu c Ni dung II Khỏi nim v hoỏ hc hu c * Kt lun: Hoá hc hu c l ngnh hoá hc chuyên nghiên cu v các hp cht hu c v nhng chuyn i ca chúng Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Ngy son: 10/2/ 09 TIT 45 CU TO PHN T HP CHT HU C I.Mc tiờu: 1 Kin thc - HS hiu c trong cỏc hp cht hu c, cỏc nguyờn t liờn kt vi nhau theo ỳng hoỏ tr ( C(IV), H(I) ,O(II) ) - HS hiu c mi cht... l khoan sn v cỏc thanh ni 2.Hc sinh: c trc bi nh III T chc hot ng dy hc 1 Kiểm tra: Nêu đặc điểm hoá trị và liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử hợp chất hữu cơ - Cho biết có mấy loại mạch các bon, là những loại nào, cho ví dụ Hot ng 3 Tỡm hiu cụng thc cu to Hot ng ca thy Hot ng ca trũ GV yờu cu hS Tỡm hiu - HS ghiờn cu thụng tin SGK SGK Ni dung Kt lun: * CTCT cho bit thnh Giáo án hoá học 9- ... Bin lun vit phng trỡnh tng quỏt - Tỡm nA da vo MA = 30g - Tỡm nH2O - Da vo PTHH tỡm y => x Hoc cú th gii theo phng phỏp bo ton khi lng - c trc bi 36 nh Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Ngy son: 18/2/ 09 TIT 47 MấTAN CTPT: CH4 PTK: 16 v.C I.Mc tiờu: 1 Kin thc - Nm c CTCT, tớnh cht vt lý ca mờtan, tớnh cht hoỏ hc ca metan - Nm c khỏi nim v liờn kt n, phn ng th - Bit c trng... nguyờn t H nguyờn t H to thnh mt t 0 Gúc hoỏ tr HCH = 1 09 din u ' 28 - Trong CH4 cú 4 liờn kt n - Em cú nhn xột gỡ v s - HS: Gia nguyờn t liờn kt gia nguyờn t cacbon v nguyờn t cacbon v nguyờn t hiro ch cú 1 liờn kt hiro? + Em hóy th t tờn cho - HS: t tờn l liờn kt loi liờn kt ny? n + Trong phõn t metan cú - Trong phõn t metan Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh my liờn kt n? ... PTHH => Da vo PTHH: nCO2 = 2nH2SO4 => VCO2 = ? Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Ngy son: 15/1/ 09 : TIT 39 SILIC- CễNG NGHIP SILICAT I Mc tiờu: Kin thc: HS bit c: - Siclic... hiu nguyên t 19 STT chu k STT nhóm I S e S lp e S e lp ngoi cng tính cht ca nguyên t Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh S hiu nguyên t STT chu k STT nhóm 39 V:Hng dn hc... CT: V = n 22,4 Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh * N/c bi etilen Giáo án hoá học 9- GV Trần Đình Hà - Trờng THCS Tân Khánh Ngy son: 18/2/ 09 TIT 48 ETILEN I.Mc tiờu: 1.Kin