de thi TN bo tuc 2008

4 192 0
de thi TN bo tuc 2008

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi có 04 trang) KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC - Bổ túc Thời gian làm bài: 60 phút Mã đề thi 368 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Thế hệ xuất phát quần thể thực vật có kiểu gen Aa Sau hệ tự thụ phấn, tính theo lí thuyết tỉ lệ thể đồng hợp (AA aa) quần thể A 1/5 B - (1/2)5 C (1/2)5 D (1/4)5 Câu 2: Một loài sinh vật có nhiễm sắc thể 2n = 24 Có thể dự đoán số lượng nhiễm sắc thể thể tứ nhiễm (2n + 2) loài A 22 B 26 C 48 D 28 Câu 3: Dạng đột biến sau đột biến gen? A Mất cặp nuclêôtit B Đảo đoạn nhiễm sắc thể C Lặp đoạn nhiễm sắc thể D Chuyển đoạn nhiễm sắc thể Câu 4: Trong kĩ thuật cấy gen, thao tác cắt tách đoạn ADN thực nhờ enzim A ADN- pôlimeraza B ligaza C ARN - pôlimeraza D restrictaza Câu 5: Trong giảm phân hình thành giao tử, phát sinh đột biến gen tên gọi dạng đột biến A đột biến xôma đột biến tiền phôi B đột biến tiền phôi C đột biến xôma D đột biến giao tử Câu 6: Đột biến gen phụ thuộc vào A số lượng nhiễm sắc thể tế bào B số lượng cá thể quần thể số lượng nhiễm sắc thể tế bào C cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến đặc điểm cấu trúc gen D số lượng cá thể quần thể Câu 7: Theo quan điểm đại, loại biến dị sau xem nguồn nguyên liệu sơ cấp trình tiến hoá? A Đột biến gen B Thường biến C Biến dị tổ hợp D Biến dị xác định Câu 8: Đacuyn chưa thành công việc giải thích A nguồn gốc giống vật nuôi trồng B nguồn gốc thống loài sinh vật C nguyên nhân phát sinh biến dị chế di truyền biến dị D hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật Câu 9: Theo quan niệm đại, trình hình thành đặc điểm thích nghi sinh vật chịu chi phối A biến dị, di truyền B trình đột biến, trình giao phối phân li tính trạng C trình đột biến, trình giao phối chế cách li D trình đột biến, trình giao phối, trình chọn lọc tự nhiên Câu 10: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố xã hội đóng vai trò chủ đạo A từ giai đoạn người tối cổ trở B từ giai đoạn người cổ trở C giai đoạn vượn người hoá thạch D từ giai đoạn vượn người hoá thạch trở Câu 11: Trong kỹ thuật cấy gen, người ta thường sử dụng vi khuẩn E.coli làm tế bào nhận E.coli A có nhiều tự nhiên B có cấu trúc đơn giản C chưa có nhân thức D dễ nuôi cấy, sinh sản nhanh Trang 1/4 - Mã đề thi 368 Câu 12: Khâu kĩ thuật cấy gen A cắt ADN tế bào cho ADN plasmit điểm xác định B chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận, tạo điều kiện cho gen ghép biểu C nối đoạn gen cần ghép vào plasmit, tạo nên ADN tái tổ hợp D tách ADN nhiễm sắc thể khỏi tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào vi khuẩn Câu 13: Phát biểu sai nói trẻ đồng sinh? A Trẻ đồng sinh khác trứng khác giới tính giới tính B Trẻ đồng sinh trứng luôn giới tính C Trẻ đồng sinh trứng giống kiểu gen D Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hợp tử Câu 14: Phép lai sau phép lai kinh tế? A Bò vàng Thanh Hoá giao phối với B Bò vàng Thanh Hoá giao phối với bò Hônsten Hà Lan C Bò Hônsten Hà Lan giao phối với D Lợn Ỉ Móng Cái giao phối với Câu 15: Phương pháp sau tạo ưu lai? A Lai khác dòng B Tự thụ phấn giao phối cận huyết C Giao phối cận huyết động vật D Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn Câu 16: Nhân tố qui định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể A chọn lọc tự nhiên B trình giao phối C chế cách li D trình đột biến Câu 17: Dạng đột biến sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? A Chuyển đoạn nhiễm sắc thể B Mất cặp nuclêôtit C Đảo vị trí cặp nuclêôtit D Thêm cặp nuclêôtit Câu 18: Trong trình hình thành loài đường địa lí, điều kiện địa lí nhân tố A vai trò trình chọn lọc kiểu gen B chọn lọc kiểu gen thích nghi C trực tiếp gây biến đổi tương ứng thể sinh vật D tạo biến dị tổ hợp Câu 19: Theo quan niệm đại phát sinh sống Quả Đất, giai đoạn tiến hoá hoá học có A hình thành thể sống từ chất hữu nhờ nguồn lượng tự nhiên B tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức sinh học C tổng hợp chất hữu từ chất vô theo phương thức hoá học D hình thành mầm sống từ chất vô nhờ nguồn lượng tự nhiên Câu 20: Căn vào biến cố lớn địa chất, khí hậu hóa thạch điển hình, người ta chia lịch sử sống thành đại theo thứ tự: A đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Nguyên sinh đại Tân sinh B đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh C đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh đại Tân sinh D đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh đại Tân sinh Câu 21: Một quần thể giao phối có thành phần kiểu gen: 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa Tần số tương đối alen A alen a quần thể là: A A = 0,3; a = 0,7 B A = 0,8; a = 0,2 C A = 0,4; a = 0,6 D A = 0,2; a = 0,8 Câu 22: Trong lai tế bào sinh dưỡng, phương pháp để tăng tỉ lệ kết thành tế bào lai, người ta thả vào môi trường nuôi dưỡng A hoocmôn phù hợp B dung dịch cônsixin C enzim phù hợp D virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính Trang 2/4 - Mã đề thi 368 Câu 23: Phát biểu không nói chế cách li? A Có dạng cách li: cách li địa lí, cách li sinh thái, cách li sinh sản cách li di truyền B Sự cách li ngăn ngừa giao phối tự nhờ củng cố, tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể gốc C Các chế cách li nhân tố định hướng trình tiến hoá D Cách li địa lí cách li sinh thái kéo dài dẫn đến cách li sinh sản cách li di truyền, đánh dấu xuất loài Câu 24: Tiến hóa lớn trình hình thành A cá thể thích nghi B nhóm phân loại loài C loài D nòi Câu 25: Phát biểu sau sai nói thể đa bội? A Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng có số lượng nhiễm sắc thể 2n + B Những giống ăn không hạt thường thể đa bội lẻ C Thể đa bội thường có quan sinh dưỡng to, phát triển khoẻ, chống chịu tốt D Trong thể đa bội, nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng bội số đơn bội, lớn 2n Câu 26: Phát biểu sau sai nói thường biến? A Thường biến loại biến dị di truyền qua sinh sản hữu tính B Thường biến loại biến dị không di truyền qua sinh sản hữu tính C Thường biến loại biến đổi đồng loạt theo hướng xác định D Thường biến biến đổi kiểu hình kiểu gen, phát sinh trình phát triển cá thể Câu 27: Ở người, bệnh ung thư máu phát đột biến A đoạn nhiễm sắc thể 21 B đoạn nhiễm sắc thể 23 C lặp đoạn nhiễm sắc thể 23 D lặp đoạn nhiễm sắc thể 20 Câu 28: Khi lai hai dòng chủng có kiểu gen khác nhau, ưu lai biểu cao A hệ F2 B hệ F3 C tất hệ D hệ F1 Câu 29: Trong tế bào sinh dưỡng người mắc hội chứng Đao có A ba nhiễm sắc thể 15 B ba nhiễm sắc thể 21 C ba nhiễm sắc thể 23 D ba nhiễm sắc thể 16 Câu 30: Lai xa phép lai A giống cao sản với giống địa phương có suất thấp thuộc loài B dạng bố mẹ thuộc hai loài khác thuộc chi, họ khác C hai nhiều thứ có nguồn gen khác D dạng bố mẹ thuộc hai giống chủng khác Câu 31: Theo quan niệm đại, trình phát sinh loài người, nhân tố sinh học đóng vai trò chủ đạo giai đoạn A người cổ đại B người đại C vượn người hoá thạch D người vượn Câu 32: Quan niệm sau có học thuyết Lamac? A Những biến đổi thể tác dụng ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật di truyền tích luỹ qua hệ B Quá trình tiến hoá nhỏ diễn phạm vi phân bố tương đối hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn, nghiên cứu thực nghiệm C Biến dị xuất trình sinh sản cá thể riêng lẻ theo hướng không xác định nguồn nguyên liệu chọn giống tiến hoá D chọn lọc tự nhiên tác động thông qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật Trang 3/4 - Mã đề thi 368 Câu 33: Theo Kimura, nguyên lí tiến hóa cấp độ phân tử A trình tích luỹ đột biến có lợi tác dụng chọn lọc tự nhiên B đào thải đột biến có hại tác dụng chọn lọc tự nhiên C củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, không liên quan với tác dụng chọn lọc tự nhiên D củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính tác dụng chọn lọc tự nhiên Câu 34: Trường hợp sau thích nghi kiểu hình? A Một loài sâu ăn có màu xanh lục từ sinh B Con tắc kè hoa nhanh chóng thay đổi màu sắc theo môi trường C Con bọ que có thân chi giống que D Con bọ có cánh giống Câu 35: Tế bào sinh dưỡng thể bị đột biến có số lượng nhiễm sắc thể 2n - Tên gọi thể đột biến A thể tam bội B thể nhiễm C thể khuyết nhiễm D thể ba nhiễm Câu 36: Một vai trò trình giao phối tiến hoá A định hướng trình tiến hoá B tạo nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hoá C thúc đẩy phân li tính trạng D tạo vô số biến dị tổ hợp, nguyên liệu thứ cấp cho trình tiến hoá Câu 37: Trong chọn giống vật nuôi, để củng cố đặc tính mong muốn đó, người ta dùng phương pháp A lai khác thứ B lai khác dòng C giao phối cận huyết D lai khác loài Câu 38: Theo quan niệm đại, nguồn nguyên liệu chọn lọc tự nhiên A thường biến B biến dị xác định C đột biến biến dị tổ hợp D thường biến biến dị xác định Câu 39: Dạng đột biến sau không làm thay đổi số lượng nuclêôtit gen (đột biến không liên quan đến ba mở đầu ba kết thúc)? A Mất số cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit C Đảo vị trí cặp nuclêôtit D Thêm cặp nuclêôtit Câu 40: Nguyên nhân gây bệnh máu khó đông người phát nhờ phương pháp A nghiên cứu trẻ đồng sinh nghiên cứu tế bào B nghiên cứu phả hệ C nghiên cứu tế bào D nghiên cứu trẻ đồng sinh - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 368 ... hợp B dung dịch cônsixin C enzim phù hợp D virut Xenđê bị làm giảm hoạt tính Trang 2/4 - Mã đề thi 368 Câu 23: Phát biểu không nói chế cách li? A Có dạng cách li: cách li địa lí, cách li sinh... tính biến dị di truyền nhân tố trình hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật Trang 3/4 - Mã đề thi 368 Câu 33: Theo Kimura, nguyên lí tiến hóa cấp độ phân tử A trình tích luỹ đột biến có lợi... trẻ đồng sinh - - HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 368

Ngày đăng: 08/11/2015, 09:33

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan