BAN NHAN XET DANH GIA

PHÒNG GD&ĐT VĨNH HƯNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VÕ THỊ SÁU Độc lập –Tự –Hạnh phúc ****** Mẫu BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học : 2010 – 2011 ******* Họ tên: Trần Văn Dương Đơn vò công tác: Trường Tiểu học Võ Thò sáu Nhiệm vụ phân công: Giáo viên dạy lớp 1B + TP khối 1, , Việc đánh đánh xếp loại giáo viên sau năm học phải vào qui đònh qui chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo đònh số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 công văn hướng dẫn số 3040/BGD&ĐT –TCCB ngày 17/4/2006 cụ thể là: Phẩm chất trò, đạo đức, lối sống : a Nhận thức tư tưởng, trò: - Luôn yêu nghề, tất học sinh thân yêu, khắc phục khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ - Tham gia tốt hoạt động xã hội - Tham gia học tập, nghiên cứu, làm theo nghò Đảng, sách pháp luật nhà nước b Chấp hành sách, pháp luật nhà nước: - Luôn thực vận động gia đình người thân chấp hành đủ quy đònh pháp luật, đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, thực tốt quy đònh đòa phương - Giáo dục học sinh biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng c Việc chấp hành quy chế ngành, qui đònh quan, đơn vò, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, vào công lao động: - Chấp hành tốt quy chế, quy đònh của ngành, quan đơn vò, đảm bảo ngày công, lên lớp - Luôn hoàn thành nhiệm vụ phân công d Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tính nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân: - Sống trung thực lành mạnh, giản dò, gương mẫu, đồng nghiệp nhân dân tín nhiệm - Luôn có tinh thần tự học, phấn đấu nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ trò chuyên môn nghiệp vụ, - Không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo Không xúc phạm danh dự nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân học sinh Không tiêu cực sống giảng dạy giáo dục đ Tinh thần đoàn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh: - Đánh giá, báo cáo kết giảng dạy học sinh trung thực, đáp ứng nguyện vọng đáng phụ huynh học sinh - Đoàn kết với người, chia sẻ chuyên môn nghiệp vụ với đồng nghiệp - Hết lòng giảng dạy giáo dục học sinh e Tự xếp loại phẩm chất, đạo đức, lối sống: (Tốt, khá, TB, kém): Tốt Về chuyên môn, nghiệp vụ : a Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vò trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể: - Xây kế hoạch giảng dạy tuần, tháng, năm học theo quy đònh - Soạn giảng theo hướng đổi phương pháp phát huy tính sáng tạo, chủ động học tập học sinh ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy - Thực tốt chuyên môn, nghiệp vụ, hoàn thành tốt loại hồ sơ sổ sách, soạn giảng đầy đủ, kòp thời - Luôn học hỏi giúp đỡ đồng nghiệp để hoàn thành nhiệm vụ - Hoàn thành tốt loại hồ sơ tổ khối theo qui đònh, công tác thỉnh thò, báo cáo đầy đủ, xác kòp thời - Phối kết hợp với anh chò em tổ để hoàn thành nhiệm vụ phân công - Có tinh thần tự học, tự rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ học hỏi kinh nghiệm anh chò đồng nghiệp - Thực tốt công tác chủ nhiệm - Có thái độ đắn với phụ huynh người xung quanh b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê tự phê bình: - Thực bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo quy đònh học hỏi từ anh chò em đồng nghiệp - Tuân thủ theo nội quy nhà trường - Nhiệt tình công tác giảng dạy thường xuyên kết hợp ba môi trường để giáo dục học sinh - Tổ chức dự giờ, thao giảng, hội giảng học hỏi kinh nghiệm tổ trường - Tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn đầy đủ góp ý kiến xây dựng tổ - Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp từ phía đồng nghiệp, Ban giám hiệu nhà trường - Luôn có tinh thần phê tự phê Khả phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lí hoạt động xã hội ): - Giáo viên dạy lớp Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ: - Luôn yêu nghề tận tụy với nghề - Chấp hành chủ trương đường lối Đảng, sách, pháp luật nhà nước - Chấp hành tốt quy chế ngành, qui đònh quan, đơn vò, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, vào công lao động - Luôn giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực - Luôn tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân - Luôn tạo đoàn kết đơn vò, trung thực công tác, hết lòng học sinh - Tham gia đầy đủ hoạt động phong trào ngành, trường đòa phương tổ chức - Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ phân công - Luôn học hỏi chia sẻ kinh nghiệm đồng nghiệp để nâng cao chất lượng dạy học - Có tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, có ý thức tổ chức kỉ luật, có tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác, tinh thần phê tự phê bình *Nhận xét sức khỏe thân (tốt, khá, trung bình, yếu): - Sức khỏe thân: Tốt Tự đánh giá xếp loại chung theo điều quy chế (xuất sắc, khá, trung bình, kém): - Tự đánh giá xếp loại chung: Xuất sắc Vónh Trò, ngày 16 tháng năm 2011 Người tự nhận xét Trần Văn Dương Nhận xét, đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn ……………………………………………………….……………………………………………………………………… ……………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………… Tóm tắt nhận xét,đánh giá, xếp loại Thủ trưởng đơn vò ……………………………………………………….……………………………………………………………………….………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………….…………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ... đức, trình độ trò chuyên môn nghiệp vụ, - Không làm việc vi phạm phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo Không xúc phạm danh dự nhân phẩm đồng nghiệp, nhân dân học sinh Không tiêu cực sống giảng dạy... kém): Tốt Về chuyên môn, nghiệp vụ : a Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vò trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể: - Xây kế hoạch giảng dạy tuần, tháng, năm học theo quy đònh - Soạn... chuyên môn đầy đủ góp ý kiến xây dựng tổ - Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp từ phía đồng nghiệp, Ban giám hiệu nhà trường - Luôn có tinh thần phê tự phê Khả phát triển (về chuyên môn, nghiệp vụ,