EM BÉ THÔNG MINH

Tiết 24, 25: Văn học Văn EM BÉ THÔNG MINH (Truyện cổ tích) I Mức độ cần đạt Hiểu, cảm nhận nét nội dung nghệ thuật truyện II Trọng tâm kiến thức, kĩ Kiến thức - Đặc điểm truyện cổ tích qua nhân vật, kiện, cốt truyện tác phẩm “Em bé thông minh” - Cấu tạo xâu chuỗi nhiều mẩu chuyện thử thách mà nhân vật vượt qua truyện cổ tích sinh hoạt - Tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên không phần sâu sắc truyện cổ tích khát vọng công nhân dân lao động III Chuẩn bị - Giáo viên: SGK, SGV, tham khảo tài liệu, soạn giáo án, tranh ảnh - Học sinh: Soạn trước học IV Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Kiểm tra cũ (5 phút) ? Nêu phẩm chất nhân vật Thạch Sanh? ? Qua nhân vật Thạch Sanh nhân dân ta muốn thể điều gì? ? Kể diễn cảm lại truyện “Thạch Sanh”? Bài “Em bé thông minh” thuộc truyện cổ tích sinh hoạt Nhân vật trải qua chuỗi thử thách từ bộc lộ thông minh tài trí người Nội dung nghệ thuật truyện thể rõ qua tiết học Hoạt động thầy Hoạt động trò Tiết Hoạt động (20 phút) Nội dung I Tìm hiểu chung Đọc, kể GV đọc mẫu – hướng dẫn HS đọc HS đọc, tìm hiểu từ khó Hướng dẫn HS kể lại truyện HS kể GV nhận xét, sửa Chia đoạn: đoạn ? Dựa vào lần thử - đoạn thách em chia đoạn? + Đ1: Từ đầu đến “về tâu vua” + Đ2: Tiếp đến “ăn mừng với rrồi” + Đ3: tiếp đến “Rất hậu” + Đ4: lại Hoạt động (19 phút) II Đọc - hiểu văn Hình thức dùng câu đố để thử tài nhân vật phổ biến truyện cổ Gọi HS đọc câu hỏi phần đọc hiểu văn ? Hình thức dùng câu đố để thử tài nhân vật có phổ biến truyện cổ tích không, cho số ví dụ? - Rất phổ biến truyện cổ dân gian nói chung truyện cổ tích nói riêng, Vd: truyện Trạng ? Hình thức dùng câu đố để - Nhân vật bộc lộ tài thử tài nhân vật có tác dụng phẩm chất gì? - Tạo tình cho cốt truyện phát triển - Gây hồi hộp hứng thú cho người đọc, người nghe Tác dụng - Nhân vật bộc lộ tài phẩm chất - Tạo tình cho cốt truyện phát triển - Gây hồi hộp, hứng thú cho người đọc, người nghe Tiết (tuần 7) Hoạt động (25 phút) Những lần thử thách Cách giải ? Sự mưu trí, thông minh - Lần : Đáp lại câu đố - Lần 1: Viên quan đố – Em em bé thử thách viên quan Trâu cày ngày bé đố lại qua lần nào? đường ? Em bé giải câu đố - Đố lại viên quan viên quan nào? ? Em bé lại trải qua lần thử - Đáp lại thử thách vua - Lần 2: Vua yêu cầu – Vua thách nào? dân làng – Nuôi tự nói vô lý, phi lý trâu đực cho chúng điều mà vua đố đẻ thành năm để nộp cho vua ? Em bé sử lý - Tìm cách cho vua tự nói trước yêu cầu nhà vua? vô lý, phi lý mà Cho HS kể lại việc cha nhà vua đố em bé vào cung ? Lần thử thách thứ có - Lần câu đố khó lần khó lần trước không, 1vì lần vua đố – lần sao? quan đố ? Em bé lại tiếp tục trải qua - Đáp lại thử thách vua lần thử thách nào, em Một chim sẻ làm thành giải sao? ? Em có nhận xét lần thử thách sau? ? Tại lần thử thách sau lại cao lần trước? ? Những cách giải đố cậu bé thông minh lý thú chỗ nào? ? Nêu mhận xét em em bé? Hoạt động (7 phút) ? Em bé sinh đâu, em có hoàn cảnh gia đình nào? ? Việc em bé phong làm trạng nguyên vua xây dinh thự bên hoàng cung cho em để tiện hỏi han có ý nghĩa gì? ? Đó trí thông mâm cỗ, em giải cáchđố lại – dùng kim đánh thành dao - Câu đố thử thách sứ thần nước – xâu sợi mảnh qua ốc dài Em giải cách buộc vào bụng kiến - Càng sau câu đố khó - Lần : Làm bật oăm câu đố - Lần : Tài trí so sánh với toàn thể dân làng - Lần : So sánh cậu bé với vua - Lần : So sánh cậu bé với vua, quan đại thần, nhà thông thái - Đẩy bí phía người câu đố - Người câu đố tự thấy phi lý điều mà họ tự nói - Những lời giải đố không dựa vàokiến thức sách mà dựa vào kiến thức đời sống - Làm cho người câu đố, người chứng kiến ngạc nhiên ⇒ Em bé có trí tuệ thông minh người, truyện đề cao trí thông minh dân thường - Lần 3: Vua đố, em đố lại - Lần 4: Sứ thần nước người đố Em dùng kinh nghiệm đời sống dân gian giải đố ⇒ Mức độ sau khó Người đọc lý thú, bất ngờ trí tuệ thông minh người cậu bé Ý nghĩa truyện - Sinh vùng nông thôn gia đình nông dân - Đề cao trí thông minh, ngghèo kinh nghiệm sống dân - Đề cao trí thông minh gian minh nào? - Trí thông minh không qua ? Qua câu đố lời giải sách mà qua kinh nghiệm đố đem lại tiếng cười vui sống vẻ, thoải mái cho người đọc Các tình bất ngờ thú vị có ý nghĩa gì? - Ý nghĩa hài hước, mua vui ? Người đọc hứng thú ⇒ Ý nghĩa hài hước, mua yêu thích em bé vui điểm nào? - Tất người thua tài em bé - Em thông minh tài trí HS đọc ghi nhớ hồn nhiên ngây Ghi nhớ: SGK tr 74 thơ Hoạt động (7 phút) HS đọc ghi nhớ III Luyện tập Kể số chuyện em Có thể cho HS làm nhà bé thông minh cách sưu tầm Gọi HS đọc – câu hỏi cho HS thảo luận ? Tìm thông minh khác người LTV? ? So sánh với truyện: Em bé thông minh có điểm khác LTV tên người thật, việc thật HS thảo luận HS trình bày Củng cố, dặn dò (1 phút) - Cho HS đọc lại mục ghi nhớ SGK - Học kỹ bài, thuộc phần ghi nhớ, làm tập lại - Soạn trước bài: Chữa lỗi dùng từ (TT) Đọc thêm Chuyện Lương Thế Vinh ... trước? ? Những cách giải đố cậu bé thông minh lý thú chỗ nào? ? Nêu mhận xét em em bé? Hoạt động (7 phút) ? Em bé sinh đâu, em có hoàn cảnh gia đình nào? ? Việc em bé phong làm trạng nguyên vua... trí, thông minh - Lần : Đáp lại câu đố - Lần 1: Viên quan đố – Em em bé thử thách viên quan Trâu cày ngày bé đố lại qua lần nào? đường ? Em bé giải câu đố - Đố lại viên quan viên quan nào? ? Em bé. .. tuệ thông minh người cậu bé Ý nghĩa truyện - Sinh vùng nông thôn gia đình nông dân - Đề cao trí thông minh, ngghèo kinh nghiệm sống dân - Đề cao trí thông minh gian minh nào? - Trí thông minh