Kiến thức lớp 12 "Ai đặt tên cho dòng sông" - Hoàng Phủ Ngọc Tường CỦNG CỐ KIẾN THỨC Đề 1: Phân tích hình tượng sông Hương “Ai đặt tên cho dòng sông” Đề 2: Cảm nhận Hoàng Phủ Ngọc Tường qua “Ai đặt tên cho dòng sông” Gợi ý giải đề: Đề 1: + Khái quát: - Vị trí : hình tượng trung tâm, thể nét độc đáo nội dung nghệ thuật tác phẩm - Mô tả tổng quát: Sông Hương qua cảm nhận Hoàng Phủ Ngọc Tường lên “cô gái Di-gan”: mãnh liệt, mê đắm không phần dịu dàng, tình tứ, ý nhị + Phân tích: - Vẻ đẹp Sông Hương thượng nguồn - Vẻ đẹp Sông Hương chảy qua kinh thành Huế - Vẻ đẹp Sông Hương qua thơ văn - Vẻ đẹp hùng tráng lịch sử + Đánh giá: - Khám phá Sông Hương độc đáo, đa sắc - Cơ sở: • Quan sát tinh tế, suy ngẫm > đặt Sông Hương nhiều chiều (không gian địa lí, thời gian lịch sử, tâm hồn thi ca, chiều sâu văn hóa, tâm linh…) • Tài hoa, khả liên tưởng vốn từ vựng phong phú - Qua miêu tả sông Hương thể phong cách tùy bút Hoàng Phủ Ngọc Tường Đề 2: Cái Hoàng Phủ Ngọc Tường + Uyên bác (kiến thức lịch sử, địa lí, văn hóa…) + Tinh tế, tài hoa (cảm nhận khía cạnh khuất lấp sông: nét hoang dại…; ngôn so sánh độc đáo, ngôn từ phong phú gợi cảm…) + Giàu trí tưởng tượng, lãng mạn, bay bổng (tưởng tượng hành trình tìm cố đô hành trình tìm với “người tình mong đợi”…) + Gắn bó máu thịt tự hào với cảnh vật người Huế (những suy tưởng, đối sánh đứng trước sông Nê- va…) ...qua Ai đặt tên cho dòng sông” Gợi ý giải đề: Đề 1: + Khái quát: - Vị trí : hình tượng trung tâm, thể nét