tuan 32

Tuần 32 Thứ hai ngày tháng 5năm 2011 Chào cờ Lớp trực tuần nhận xét Đạo đức: thực hành giữ gìn trờng lớp đẹp A Mục tiêu: - Củng cố nhận biết việc giữ gìn trờng lớp đẹp - Rèn thói quen giữ trờng lớp đẹp - GD HS chăm vệ sinh trờng lớp B Tài liệu phơng tiện: - Vở BT - Phiếu HT C Các hoạt dộng Dạy Học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Vì phải giữ gìn trờng lớp - HS nêu đẹp? - Em làm để giữ gìn trờng lớp - Nhận xét đẹp? 3/ Bài mới: - Mời HS tham gia chơi: a HĐ 1: Trò chơi:" Tìm đôi" Ví dụ: - GV đa hoa dân chủ - GV HD chơi: Mỗi HS bốc phiếu HS 1: Nếu em làm dây mc bàn Mỗi phiếu câu hỏi câu trả HS 2: .Thì em lấy khăn lau lời Sau bốc phiếu, HS đọc phiếu tìm bạn có phiếu tơng ứng HS 1: Nếu em thấy bạn ăn quà vứt rác với Đôi tìm đợc đung sân HS 2: Thì em nhắc bạn nhặt rác bỏ vào nhanh đôi thắng thùng rác - Gv nhận xét, đánh giá * KL chung: Giữ gìn trờng lớp - HS đọc đồng đẹp bổn phận HS để em đợc sinh hoạt, học tập môi trờng lành b HĐ 2: Thực hành làm đẹp lớp - HS quan sát lớp học - HS nhận xét học - HS thực hành dọn vệ sinh lớp học - Lớp sach, đẹp cha? * GV KL: Mỗi HS cần tham gia làm việc cụ thể, vừa sức để giữ - HS đọc gìn trờng lớp đẹp 4/ Các hoạt động nối tiếp: - Đồng học( SGK) * Củng cố: - Vì phải giữ gìn trờng lớp đẹp? * Dặn dò; Thực hành giữ trờng lớp sach đẹp Toán Tiết 156: luyện tập I Mục tiêu: - Biết sử dụng số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - Biết làm phép tính cộng, trừ số với đơn vị đồng - Biết trả tiền nhận lại tiền thừa trờng hợp mua bán đơn giản - HSY: Biết làm phép tính cộng, trừ số với đơn vị đồng II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ - tờ giấy bạc phạm vi 1000 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Gv đa số tờ giấy bạc phạm vi 1000 yêu cầu HS nhận diện - HS nêu - Nhận xét tờ giấy bạc 3/ Luyện tập - Thực hành: * Bài 1: - Gv treo bảng phụ -Túi thứ có tờ giấy bạc nào? - tờ 500 đồng, tờ 200 đồng, tờ 100 đông - Muốn biết túi thứ có tiền ta làm ntn? - Ta thực phép cộng - Vậy túi thứ có tiền? - Có 800 đồng + Các phần khác làm tơng tự * Bài 2: - Làm - Mẹ mua rau hết tiền? - 600 đồng - Mẹ mua hành hết tiền? - 200 đồng - Bài toán yêu cầu gì? - Tìm số tiền mẹ phải trả Bài giải Số tiền mẹ phải trả là: 600 + 200 = 800( đồng) - Chấm bài, nhận xét Đáp số: 800 đồng * Bài 3: - Nêu yêu cầu? - Khi trả tiền thừa so với giá hàng - Khi mua hàng , ta đợc trả lại tiền? - Muốn biết ngời bán rau trả lại An bao - Làm tính trừ: 700 đồng - 600 đồng = 100 đồng nhiêu tiền ta làm tính gì? + Các phần khác làm tơng tự * Bài 4:( HSH, G) - Bài toán yêu cầu gì? - Nhận xét, cho điểm - Điền số vào ô trống - HS tự làm- Nêu KQ( Điền số 1) (dòng cuối điền số số 1) 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét - Ôn lại Tập đọc Tiết 94,95: Chuyện bầu I Mục đích yêu cầu: - Đọc mạch lạc toàn bài, biết ngắt nghỉ - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc đất nớc Việt Nam anh em nhà, có chung tổ tiên Từ đó, bồi dỡng tình cảm yêu quý dân tộc anh em.(Trả lời đợc CH 1, 2, 3,) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ đọc sgk, bầu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - HS nối tiếp đọc bài.Bảo vệ nh - HS đọc tốt trả lời câu hỏi Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng: - GV đọc diễn cảm toàn - HD đọc giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu - Đọc câu - HS đọc lại + HD đọc từ: lạy van, nhanh nhảu + HD chia đoạn - HS đọc đoạn trớc lớp nối tiếp - Đọc đoạn + HD đọc câu: Hai ngời kéo đến.Lạ - HS đọc: Nghỉ sau dấu phảy, dấu thay theo chấm, nhấn giọng từ in đậm, giọng đọc dồn dập - Nhịp đọc nhanh hơn, giọng ngạc nhiên - HS đọc từ giải - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc nhóm Tiết - Cả lớp đọc đồng đoạn c HD tìm hiểu bài: + Con dúi làm bị hai vợ chồng - Lạy, van xin tha, hứa nói điều bí ngời rừng bắt? mật + Con dúi mách vợ chồng ngời - Sắp có ma to gió lớn làm ngập lụt khắp rừng điều gì? miền Khuyên hai vợ chồng cách phòng + vợ chồng làm cách để thoát nạn lụt lụt? - Làm theo lời khuyên dúi: lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày chui + vợ chồng nhìn thấy mặt đất muôn vật nh sau nạ lụt? - Cỏ vàng úa Mặt đất vắng bóng ngời + Có chuyện lạ xảy với vợ chồng sau nạn lụt? - Ngời vợ sinh bầu Từ bầu, ngời bé nhỏ nhảy + Những ngời tổ tiên dân tộc nào? - Khơ-Mú, Thái, Mờng, Dao, H-Mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh + Kể thêm số dân tộc đất nớc ta mà em biết? - HS kể: 54 dân tộc + Đặt tên khác cho câu chuyện - Nguồn gốc dân tộc đất nớc Việt Nam Anh em mẹ - HS thi đọc d Luyện đọc lại: Củng cố - dặn dò: - Các dân tộc đất nớc Việt Nam - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? có chung tổ tiên Phải yêu thơng, giúp đỡ - Nhận xét học - Về nhà đọc kĩ câu chuyện Kế hoạch dạy chiều Tiết 1: Toán luyện tập I Mục tiêu: - Củng cố nhận biết cách sử dụng số loại giấy bạc phạm vi 1000 đồng - Rèn KN thực phép tính cộng trừ số với đơn vị đồng - GD HS chăm học toán II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ - tờ giấy bạc phạm vi 1000 III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Gv đa số tờ giấy bạc - HS nêu phạm vi 1000 yêu cầu HS nhận diện tờ giấy bạc - Nhận xét 3/ Luyện tập - Thực hành: * Bài 1: - Gv treo bảng phụ - tờ 500 đồng, tờ 200 đồng, tờ 100 đông a)-Túi An có tờ giấy bạc - Ta thực phép cộng nào? - Có 800 đồng - Muốn biết túi thứ có bao b) An lại số tiền là: nhiêu tiền ta làm ntn? 800-700=100 đồng - Vậy An có tiền? b) * Bài 2/76: Bình có 700 đồng 800 đồng 900 đồng 1000 đồng Bình mua hết 600 đồng 400 đồng 500 đồng 1000 đồng Số tiềnBìnhcòn 100 đồng 400 đồng 400 đồng đồng - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: Số tiền Gồn tờ bạc loại - Nêu yêu cầu? 100đồng 200đồng 500đồng - Khi mua hàng , ta đợc 800đồng 1 trả lại tiền? 600đồng 1 - Muốn biết ngời bán rau trả lại 200đồng An tiền ta làm tính gì? 1000đồng + Các phần khác làm tơng tự 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét - Ôn lại Tiết 2,3: Tiếng việt Luyện đọc chuyện bầu I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố, hoàn thiện số kiến thức môn TV - Luyện viết- (đọc cho HS, đặc biệt HS đọc yếu) Chuyện bầu - Có ý thức tự giác hoạt động dạy học II.Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hớng dẫn hoàn thiện tiết tập đọc - Thi đọc theo nhóm: (Đọc đoạn, Chuyện bầu đọc bài) - Yêu cầu HS luyện đọc bài: Chuyện - Đọc đồng theo dãy bàn, lớp bầu - Thi đọc cá nhân * GV nhận xét * HS nhận xét - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - HS nêu - Đoạn viết có câu ? - Đoạn viết có câu - Chữ viết hoa ? Vì ? - Chữ đầu câu tên riêng viết hoa - Cho HS thi đọc CN theo đoạn, * Thi đọc cá nhân - Nhận xét, đánh giá - HS nnhận xét + GV cho HS chép vào - HS viết bảng tiếng khó - GV chấm số + HS nhìn bảng chép vào - Nhận xét viết HS - Đổi chữa cho 2.Củng cố, dặn dò: - GV hệ thống bài, nhận xét - Về ôn Thứ ba ngày tháng năm 2011 Toán Tiết 157: luyện tập chung A Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết, so sánh số có chữ số - Phân tích số có chữ số theo trăm, chục, đơn vị - Biết giải toán nhiều có kèm đơn vị đồng B Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ C Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - HS làm 500 đồng = 200 đồng + đồng - NHận xét 900 đồng = 200 đồng + đồng - Nhận xét, cho điểm 3/ Bài mới: - HS tự làm * Bài 1: - Nêu KQ - NHận xét, cho điểm * Bài 2: - số 390.Điền số 390 vào hình tròn - Số liền sau số 389 số nào? - số 391 Điền số 391 vào hình vuông - Số liền sau số 390 số nào? - HS đọc( Đây STN liên tiếp) - Đọc dãy số trên?Nêu đặc điểm dãy số đó? * Bài 3: - So sánh số - BT yêu cầu gì? - HS nêu - Nêu cách so sánh số có chữ số? - Làm phiếu HT- em chữa 875 298 697 < 699 900+90+8 599 500 + 60 + < 597 398 < 405 500 + 600 > 649 + Gọi HS lên viết bảng *Bài 2: a, 599, 678, 857, 903, 1000 - GV lớpchữa chốt b, 1000, 903, 857, 678, 599 *Bài 3: + Đặt tính tính - HD HS làm bảng 635 896 970 295 + + 241 133 29 105 876 763 999 190 *Bài 4: + HS nối tiếp tính nhẩm 12 600m + 300m = 900m 20dm + 500dm = 520dm 700cm + 20cm = 720cm 1000km - 200km = 800km + HS thi xếp hình *Bài 5: GV lớp nhận xét Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà làm tập nhà Tập đọc Tiết 96: Tiếng chổi tre I Mục đích ,yêu cầu: - Biết ngắt nghỉ đọc câu thơ viết theo thể tự - Hiểu ND: Chị lao công lao động vất vả để giữ đẹp đờng phố ( trả lời CH SGK, thuộc khổ thơ cuối) II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ học sgk III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: HS đọc Quyển sổ liên lạc trả lời câu hỏi Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng: - GV đọc mẫu thơ - HS nối tiếp đọc ý thơ +HD đọc ý, khổ thơ - HS đọc lại - HD đọc từ: quét rác, gió rét - HS nối tiếp đọc khổ thơ - Bài có khổ thơ HD đọc vắt dòng, nghỉ - HS đọc lại dòng, ý thơ, đoạn thơ - HS đọc từ giải - Đọc đoạn thơ nhóm - Thi đọc nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn - HD tìm hiểu - HS đọc câu hỏi - Đên hè muôn khí ve mệt + Nhà thơ nghe thấy tiếng chổ tre vào không kêu lúc nào? - Đêm lạnh giá, đêm đông vừa tắt + Tìm câu thơ ca ngợi Chị lao - Nh sắt, Nh đồng tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, công 13 mạnh mẽ chị lao công - Chi lao công làm việc vất vả đêm oi bức, đêm đông giá rét Nhớ ơn Chị lao công, em giữ cho đờng phố đẹp + Nhà thơ muốn nói với em điều qua thơ? d Học thuộc lòng thơ - HD HS học thuộc lòng đoạn theo cách xoá dần - HS thi đọc thuộc lòng đoạn thơ Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà học thuộc lòng thơ Thủ công Tiết 32: Làm bớm I Mục tiêu: - Biết cách làm bớm giấy - Làm đợc bớm giấy Con bớm tơng đối cân đối, nếp gấp tơng đối phẳng - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS II Đồ dùng dạy học: - GV : Con bớm mẫu Quy trình làm bớm, giấy thủ công, hồ dán, bút chì, thớc kẻ, sợi dây đồng nhỏ - HS : Giấy thủ công, hồ dán, bút chì, thớc kẻ, sợi dây đồng nhỏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - Giấy thủ công, hồ dán, bút chì, thớc - Kiểm tra chuẩn bị HS kẻ, sợi dây đồng nhỏ Bài mới: a HĐ1 : HS thực hành làm bớm - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm + Bớc : cắt giấy - Bớc : Gấp cánh bớm bớm giấy theo bớc - Bớc : Buộc thân bớm - Bớc : Làm râu bớm + HS thực hành theo nhóm + GV nhắc HS : - Các nếp gấp phải thẳng, cách đều, miết kĩ - GV quan sát, giúp đỡ em lúng túng b HĐ2 : Tổ chức trng bày sản phẩm - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm HS Củng cố, dặn dò: 14 + HS trng bày sản phẩm - GV nhận xét học - Về nhà tập gấp lại bớm Giờ sau chuẩn bị giấy thủ công, kéo, hồ dán để làm đèn lồng Tập viết Tiết 32: Chữ hoa q (Kiểu 2) I Mục đích ,yêu cầu: - Viết dúng chữ hoa Q - kiểu 2( dòng vỡ vừa , dòng cỡ nhỏ): Chữ câu ứng dụng: Quân ( dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ), Quân dân lòng (3 lần) - HSY: Viết dúng chữ hoa Q - kiểu ( dòng vỡ vừa , dòng cỡ nhỏ): II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa q kiểu đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu cỡ chữ nhỏ dòng kẻ li - Vở tiếng việt III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: - HS viết chữ n kiểu Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng: * Hoạt động 1: HD quan sát nhận xét chữ q kiểu Cấu tạo: - Chữ q cao li; gồm nét viết liền kết hợp nét cong trên, cong phải lợn ngang Cách viết: Nét 1: - ĐB đờng kẻ với đờng kẻ 5, viết nét cong trên, DB đờng kẻ Nét 2: - Từ ĐDB nét 1, viết tiếp nét cong phải, DB đờng kẻ với đờng kẻ - Từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút, Nét 3: viết nét lợn ngang từ trái sang phải, cắt thân nét cong phải, tạo thành vòng xoắn chân chữ, DB đờng kẻ GV vừa viết vừa nêu quy trình viết - HD HS tập viết bảng * Hoạt động 2: HD HS viết câu ứng dụng - Giới thiệu câu ứng dụng - Giải nghĩa câu ứng dụng - HD HS quan sát nhận xét Độ cao chữ 2,5 li: 15 - HS tập viết - HS đọc: quân dân lòng - quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau, giúp hoàn thành nhiệm vụ xây dựng bảo vệ tổ quốc Q , l, g d li: t 1,5 li: Các chữ lại 1li: - Vào âm Đánh dấu - Bằng khoảng cách viết chữ o Khoảng cách chữ tiếng: - Nối từ nét hất chữ q sang chữ viết thờng đứng liền kề Cách nối nét - HS tập viết chữ quân vào bảng - HD viết chữ quân - HS tập viết vào giống chữ mẫu - HD tập viết vào - Chấm chữa sai Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà viết nhà Tự nhiên Xã hội Bài 32: Mặt trời phơng hớng I Mục tiêu: - Nêu đợc phơng chinhsvaf kể đợc phơng mặt trời mọc lặn II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh Mặt Trời mọc, lặn,; tờ bìa ghi Đông, Tây, Nam, Bắc, Mặt Trời III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát 1, ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng: * Hoạt động 1: Khởi động (giới thiệu bài) * Hoạt động 2: Quan sát tranh trả lời câu hỏi - HD HS quan sát tranh trả lời câu hỏi Hình 1: Cảnh Mặt Trời mọc Hình 2: Cảnh Mặt Trời lặn Lúc sáng sớm - Mặt Trời mọc nào? Lúc trời tối - Mặt Trời lặn nào? - Không thay đổi - Phơng Mặt Trời mọc lặn có thay đổi không? - Phơng Đông - Phơng Mặt Trời mọc - Phơng Tây - Phơng Mặt Trời lặn - Nam, Bắc - Ngoài phơng nào? * HĐ 3: Cách tìm phơng hớng theo Mặt Trời - HS thảo luận nhóm - Đứng giang tay + Bạn gái làm để xác định phơng hớng Phơng Đông: - Đứng phía bên tay phải Phơng Tây: - Bên tay trái Phơng Bắc: - Phía trớc mặt Phơng Nam: - Phía sau lng - HD HS thực hành nhóm 16 - Trò chơi: Tìm đờng rừng sâu - Các nhóm lên trình bày HS làm phơng hớng, gà trống (Mặt Trời mọc), đom đóm (Mặt Trời lặn) HS tìm phơng Gv hô buổi sáng Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà học tập hớng Kế hoạch dạy chiều Tiết 1, 2: Tiếng việt Luyện đọc tiếng chổi tre I Mục tiêu: - Đọc trơn toàn Biết ngắt nghỉ sau dòng, ý thơ viết theo thể tự - Biết đọc thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm Bớc đầu biết đọc vắt dòng để phân biệt dòng thơ ý thơ II Các hoạt động dạy học: - Nối tiếp đọc đọc câu - Đọc đoạn - Đọc đồng - Thi đọc thuộc lòng thơ Tiết 3:Hoạt động Múa hát tập thể Thứ năm ngày tháng năm 201 Luyện từ câu Tiết 32: Từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu phẩy A Mục đích ,yêu cầu: - Biết xếp từ có nghĩa trái ngợc (từ trái nghĩa BT1) - Điền dấu chấn dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống(BT2) II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung tập C Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Kiểm tra miệng tập tuần 31 Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng: - HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm *Bài 1: - HS lên bảng em làm phần a, đẹp -xấu, ngắn - dài, nóng - lạnh, - GV lớp nhận xét chốt thấp - cao 17 *Bài 2: b, lên - xuống, yêu - ghét, chê - khen c, - dới, ngày - đêm ,trời -đất - HS đọc yêu cầu đề - HS làm vào tập - HS lên bảng làm , ., , , , , GV lớp nhận xét chốt Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà tập làm tập nhà Toán Tiết 158: Luyện tập chung A Mục tiêu: - Biết cộng, trừ (không nhớ) số có ba chữ số - Biết tìm số hạng, số bị trừ - Biết quan hệ đơn vị doddooj dài thông thờng B Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: Kiểm tra tập nhà Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng: *Bài 1: - HS thực bảng 456 357 897 962 + + 323 621 253 861 779 978 644 101 *Bài 2: - HS thảo luận nhóm GV phát phiếu 300 + x = 800 x - 600 = 100 x = 800 - 300 x = 100 + 600 x = 500 x = 700 x + 700 = 1000 700 - x = 400 x = 1000 -700 x = 700 - 400 x = 300 x = 300 *Bài 3: GV chấm chữa chốt *Bài 4: HDHS vẽ Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - HS điền vào 60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm 1km > 800m - HS đọc đề - HS tập vẽ theo mẫu 18 - Về nhà làm tập nhà Chính tả (Nghe viết) Tiết 64: Tiếng chổi tre I Mục đích ,yêu cầu: - Nghe viết xác CT, trình hai khổ thơ theo hình thức tự - Làm đợc BT2 a/ b BT3 a/b II Đồ dùng dạy học: - Bút dạ, giấy khổ to viết nội dung tập 2, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: HS viết: nuôi nấng, quàng dây Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng: - HD chuẩn bị: + GV đọc khổ thơ cuối + Những chữ trõng đợc viết hoa - HS đọc lại - Những chữ đầu dòng thơ + Bắt đầu viết dòng thơ từ ô nào? - Bắt đầu từ ô thứ từ lề - HS tập viết chữ khó vào bảng - GV đọc - HS viết vào - Soát lỗi - Chấm bài, chữa lỗi - HD làm tập * Bài tập - HS đọc đề + GV dán tập 2b lên bảng - HS lên điền + GV lớp nhận xét mít mít chín nghịch ních tít mít *Bài 3: - HS chơi trò chơi thi tìm nhanh tiếng bắt đầu l/ n Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà viết tiếng sai Thể dục (Bài 64) Chuyền cầu - Trò chơi " ném bóng trúng đích" A Mục tiêu: + Học chuyền cầu theo nhóm hai ngời Yêu cầu nâng cao khả thực đón chuyển cầu cho bạn + Tiếp tục ôn trò chơi " ném bóng trúng đích !" Yêu cầu biết cách chơi tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động ném bóng vào đích B.Địa điểm, phơng tiện: 19 - Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh - Phơng tiện : Còi, chuẩn bị bóng, vật đích cầu, bảng gỗ tâng cầu C.Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò dung Lợng 1Phần 5-6 ph *Nhận lớp, phổ biến nội dung, *Tập hợp hàng dọc, dóng mở yêu cầu dạy hàng, điểm số đầu Cho h/s tập số động tác - Đứng vỗ tay hát: 1-2 phút khởi động - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập ( 80 -100m) - Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu * Ôn ĐT TD phát * Ôn ĐT: Vơn thở, tay, triển chung: chân, lờn, bụng, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung: - Lớp trởng điều kiển bạn tập 2.Phầ 24-25 * Chuyền cầu bảng nhỏ * HS chuyển thành đội hình n ph theo nhóm ngời: vòng tròn đồng tâm cho - HD h/s thực hiện: em quay mặt vào chuyển cầu theo nhóm đôi ( khoảng 8- Cho h/s nhóm thi chuyền 10 phút) cầu: - Thi chuyền cầu, chọn nhóm chuyển cầu giỏi lớp * Từ hàng dọc chuyển đội hình *Trò chơi " Ném bóng trúng đội hình hàng ngang: đích" +Từ đội hình cho h/s chơi - Hớng dẫn h/s thực hiện: trò chơi " Ném bóng trúng + Nêu tên trò chơi đích" + Em nhắc lại đợc cách +HS nhắc lại cách chơi chơi + Cho h/s chơi thử, chơi thật + Vạch giới hạn cách vạch đích + Lớp đứng hàng ngang theo (rổ xô) 1,5 - 2,5m dõi cổ vũ cho bạn - Dùng lệnh: Chuẩn bị bắt đầu ném bóng ! -5 ph * Cho h/s tập số ĐT hồi * Đi hàng dọc vừa vừa Phần tĩnh kết thúc bài: hát kết - Nhận xét học: - Tập số ĐT thả lỏng: thúc + Giao tập nhà cho h/s + Nghe g/v nhận xét học + Nhận tập nhà: Ôn lại trò chơi vừa học ĐT chuyền cầu Hoạt động 20 Múa hát tập thể Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Toán Kiểm tra (Đề tổ chuyên môn ra) Tập làm văn Tiết 32: đáp lời từ chối: đọc sổ liên lac I Mục đích, yêu cầu: - Biết đáp lời từ chối ngời khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn ( BT1, BT2) - Biết đọc nói lại nội dung trang sổ liên ạc BT3 II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ tập sgk - Sổ liên lạc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hát ổn định tổ chức: Kiểm tra cũ: HS đọc đoạn văn ngắn nói Bác Hồ HS đối thoại lời khen ngợi lời đáp Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng: - HS đọc yêu cầu đề *Bài 1: - HS đọc thầm lời đối thoại nhân - HD HS quan sát tranh vật - cặp thực hành đối đáp theo lời nhân vật VD GV lớp nhận xét -HS 1:Cho tớ mợn truyện bạn với -HS 2:Xin lỗi nhng tớ cha đọc xong -HS 1:Khi đọc xong cho tớ mợn - HS đọc yêu cầu tình tập - Từng cặp HS thực hành đối đáp theo *Bài 2: tình a, b, c VD a)Tiếc /Thế ?Bạn đọc xong ,kể cho nghe với ,đợc không? b) Con cố gắng vậy./ Cả lớp GV nhận xét c)Lần sau làm xong ,mẹ cho với nhé./ - HS đọc yêu cầu tập - Cả lớp mở sổ liên lạc đọc trang 21 - HS đọc lại nội dung trang, nói lại nội dung trang đó, nói suy nghĩ em *Bài 3: GV lớp nhận xét Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà thực theo học Âm nhạc Tiết 32: ôn tập hát: Chim chích bông, ếch Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết vỗ tay gõ đệm theo hát - Tập biểu diễn hát II Chuẩn bị giáo viên - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ đệm, gõ (soang loan, phách,) - Bảng phụ ghi sẵn đoạn thơ chữ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: 3/ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Ôn tập hát Ôn tập hát Chim chích - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu - HS nghe trả lời hát, sau hỏi HS nhận biết tên hát? Tác giả? - Hớng dẫn HS ôn hát lại băng nhiều hình - HS hát theo hớng dẫn GV: + Hát đồng thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân (kết hợp + Hát theo dãy, nhóm kiểm tra đánh giá HS trình ôn hát) + Hát cá nhân GV đệm đàn bắt nhịp cho HS Hát kết hợp vận động phụ họa - HS dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV tìm thơ chữ cho HS tập đọc - HS tập đọc thơ theo tiết tấu Chim chích theo tiết tấu Chim chích kết hợp gõ đệm theo tiết tấu Ví dụ: Hòn đá to Hòn đá nặng (GV giải thích từ đặng nghĩa đợc ý nghĩa thơ: Nếu biết đoàn kết, chung sức, chung lòng việc khó làm đợc) Ôn tập hát Chú ếch - GV HS hát nhạc sĩ Phan Nhân - HS đoán tên hát: Chú ếch kể vật chăm học hành, thích hát? 22 - Hớng dẫn HS ôn lại hát, lúc đầu GV đệm - HS ôn hát theo hớng dẫn (Sử đàn mở máy cho HS hát theo Sau cho dụng nhạc cụ gõ) HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách tiết tấu lời ca - HS lên biểu diễn trớc lớp (tốp ca, - Mời HS bên biểu diễn trớc lớp, nhận xét đơn ca) Củng cố dặn dò: - HS lắng nghe, ghi nhớ - Cho HS ôn lại hát học - Cuối cùng, GV nhận xét, khen ngợi HS Sinh hoạt lớp Sơ kết tuần 32 I Mục tiêu: - Giúp HS thấy đợc u khuyết điểm tuần 32 - Thi đua học tập tốt - Đề phơng hớng tuần 33 II Các hoạt động dạy học: Nhận xét hoạt động tuần * Ưu điểm: a/ Học tập: b Đạo đức: c Trực nhật vệ sinh lớp học: d Hoạt động tập thể: * Nhợc điểm: Đề phơng hớng tuần tới: Cả lớp vui văn nghệ: Nhận xét tổ chuyên môn 23 24 [...]... đơn ca) 4 Củng cố dặn dò: - HS lắng nghe, ghi nhớ - Cho HS ôn lại một trong các bài hát đã học - Cuối cùng, GV nhận xét, khen ngợi HS Sinh hoạt lớp Sơ kết tuần 32 I Mục tiêu: - Giúp HS thấy đợc u khuyết điểm của mình trong tuần 32 - Thi đua học tập tốt - Đề ra phơng hớng tuần 33 II Các hoạt động dạy học: 1 Nhận xét các hoạt động trong tuần * Ưu điểm: a/ Học tập: b Đạo đức: c... phẩm của HS 4 Củng cố, dặn dò: 14 + HS trng bày sản phẩm của mình - GV nhận xét giờ học - Về nhà tập gấp lại con bớm Giờ sau chuẩn bị giấy thủ công, kéo, hồ dán để làm đèn lồng Tập viết Tiết 32: Chữ hoa q (Kiểu 2) I Mục đích ,yêu cầu: - Viết dúng chữ hoa Q - kiểu 2( 1 dòng vỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ): Chữ và câu ứng dụng: Quân ( 1 dòng cỡ vừa và 1 dòng cỡ nhỏ), Quân dân một lòng (3 lần) - HSY:... bảng con - HD viết chữ quân - HS tập viết vào vở giống chữ mẫu - HD tập viết vào vở - Chấm bài chữa sai 4 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà viết bài ở nhà Tự nhiên và Xã hội Bài 32: Mặt trời và phơng hớng I Mục tiêu: - Nêu đợc 4 phơng chinhsvaf kể đợc phơng mặt trời mọc và lặn II Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh về Mặt Trời mọc, lặn,; 5 tờ bìa ghi Đông, Tây, Nam, Bắc, Mặt Trời III... tiếp đọc từng đọc câu - Đọc đoạn - Đọc đồng thanh - Thi đọc thuộc lòng bài thơ Tiết 3:Hoạt động ngoài giờ Múa hát tập thể Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 201 Luyện từ và câu Tiết 32: Từ trái nghĩa Dấu chấm, dấu phẩy A Mục đích ,yêu cầu: - Biết xếp các từ có nghĩa trái ngợc nhau (từ trái nghĩa BT1) - Điền đúng dấu chấn dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống(BT2) II Đồ dùng dạy học:... học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Hát 1 ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra bài tập về nhà 3 Bài mới: a Giới thiệu: b Giảng: *Bài 1: - HS thực hiện trên bảng con 456 357 897 962 + + 323 621 253 861 779 978 644 101 *Bài 2: - HS thảo luận nhóm GV phát phiếu 300 + x = 800 x - 600 = 100 x = 800 - 300 x = 100 + 600 x = 500 x = 700 x + 700 = 1000 700 - x = 400 x = 1000 -700 x = 700 - 400... lại trò chơi vừa học và ĐT chuyền cầu Hoạt động ngoài giờ 20 Múa hát tập thể Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011 Toán Kiểm tra (Đề do tổ chuyên môn ra) Tập làm văn Tiết 32: đáp lời từ chối: đọc sổ liên lac I Mục đích, yêu cầu: - Biết đáp lời từ chối của ngời khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn ( BT1, BT2) - Biết đọc và nói lại nội dung 1 trang sổ liên ạc BT3 II Đồ dùng... HS đọc lại nội dung 1 trang, nói lại nội dung trang đó, nói suy nghĩ của em *Bài 3: GV và cả lớp nhận xét 4 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà thực hiện theo bài học Âm nhạc Tiết 32: ôn tập 2 bài hát: Chim chích bông, chú ếch con Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát - Tập biểu diễn bài hát II Chuẩn bị của giáo viên... HS học thuộc lòng từng đoạn rồi cả bài theo cách xoá dần - HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn rồi cả bài thơ 4 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Về nhà học thuộc lòng bài thơ Thủ công Tiết 32: Làm con bớm I Mục tiêu: - Biết cách làm con bớm bằng giấy - Làm đợc con bớm bằng giấy Con bớm tơng đối cân đối, các nếp gấp tơng đối phẳng - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS II ... HS nêu - Nêu cách so sánh số có chữ số? - Làm phiếu HT- em chữa 875 298 697 < 699 900+90+8