BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2010 – 2011 Môn: Vật, lớp TRƯỜNG THCS NẬM MẢ Lớp:7 Họ tên:…………………… Thời gian làm bài: 45 Phút Phần duyệt đề Người đề Phần chấm Nhà trường duyệt Điểm Lời phê giáo viên ĐỀ BÀI PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Câu 1( điểm): Lữa chọn câu trả lời a) Cách sau làm cho thước nhữa nhiễm điện? A Cọ sát nhiều lần thước B Đem thước nhựa hơ vào C Cho thước nhựa tiếp xúc nhựa vào len lửa với cực pin b) Chất sau làm vật dẫn điện ? A Gỗ B Nước cất C Đồng c) Dòng điện làm cho kim nam châm bị lệch hướng chứng tỏ A dòng điện có tác dụng từ B dòng điện có tác dụng C dòng điện có tác dụng sinh nhiệt lí d) Mạch điện sau có hiệu điện sau gây nguy hiểm cho người? A Lớn 40V B Nhỏ 40V C Từ 40 V trở lên Câu 2( điểm) Hãy điền từ Đ(đúng) S(sai) vào ô thich hợp Câu Nội dung Đúng Dùng Vôn kế để đo cường độ dòng điện mạch điện Dòng điện có cường độ dòng điện đạt 0,7A gây nguy hiểm cho người Sai PHẦN II: TỰ LUẬN Câu (1 điểm): Mô tả cấu tạo nguyên tử, nguyên tử nhận thêm electron mang điện tích gi? Câu (2 điểm): Hai loại điện tích loại có đặc điểm nào? Tại lại dùng lược để trải mượt tóc? Câu (0,5 điểm): Tại dùng bóng đèn sợi đốt phòng kín vào mùa đông ta thấy ấm bóng đèn huỳnh quang khác? Câu 6(3,5 điểm) a) Một mạch điện gồm 02 bóng đèn 6V – 0,5A mắc nối tiếp Ampe kế khoá K vào nguồn điện 12 V, hai đèn sáng binh thường Hãy vẽ lại sơ đồ mạch điện trên? b) Số Ampe kế ? c) Hỏi mắc hai bóng đèn song song với vào nguồn điện hai bóng đèn có sáng bình thường không ? Vì sao? BÀI LÀM III ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM Câu Câu Câu Câu Ý a b c d a Câu Câu a Đáp án Phần 1: Trắc nghiệm khách quan A C A C S Đ Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Phần 2: Tự luận Nguyên tử cấu tạo phần: + Electron mang điện tích âm chuyển động xung quang hạt nhân + Hạt nhân mang điện tích dương + Các nguyên thông thường trung hoà điện tích + Nguyên tử nhận thêm e mang điện tích âm Hai điện tích loại đẩy Khi dùng lược chải tóc nhiều lần, sợi tóc nhiễm điện nhiễm loại điện tích cọ sát tóc lược Do sợi tóc nhiễm loại điện tích nên đẩy làm cho sợi tóc thẳng mượt Do tác dụng nhiệt bóng đèn sợi đốt lớn loại bóng đèn huỳnh quang nên ta thấy phòng ấm Vẽ sơ đồ mạch điện đươc đạt Câu 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 Ð2 Ð1 b A K c + - Do mạch điện mắc nối tiếp, đèn sáng bình thường nên IA = I1 = I2 = 0,5 A Vậy số Ampe kế 0,5A Bóng đèn bị cháy, UĐ1 = UĐ2 =Un = 12V > 6V= UĐM 0,5 0,5 0,5 TRƯỜNG THCS NẬM MẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2010 – 2011 Môn: Vật lí I.MA TRẬN 1)TÝnh trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Nội dung 1.Chủ đề 1: Sự nhiễm điện, loại điện tích, dòng điện, chất dẫn điện, cách điện Sơ đồ mạch điện Chủ đề 2: Tác dụng dòng điện Chủ đề : Các đại lượng dòng điện Chủ đề 4: An toàn sử dụng điện Tổng Tổng số tiết Lí thuyết Tỉ lệ thực dạy LT (Cấp độ 1, 2) VD (Cấp độ 3, 4) Trọng số 5,75 3,5 2,25 LT (Cấp độ 1, 2) 23,3 VD (Cấp độ 3, 4) 15 2,25 1,4 0,85 9,3 5,7 2,1 3,9 14 26 1 0,7 0,3 4,7 ∑ = 15 11 7,7 7,3 51,3 48,7 2) Tính số câu hỏi điểm số chủ đề kiểm tra cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Cấp độ Cấp độ 1; Thời gian Cấp độ 1; Thời gian Cấp độ 1; Thời gian Cấp độ 1; Thời gian Cấp độ 3; Thời gian Cấp độ 3; Thời gian Cấp độ 3; Thời gian Cấp độ 3; Thời gian Tổng T.số TN 2(1) 4,5’ 2(1) 4,5’ 1(0,5) 2,25’ 1(0,5) 2,25’ Chủ đề 1: 23,3 2,25 ≈ Chủ đề 2: 9,3 Chủ đề 3: 14 1,5 Chủ đề 4,7 0,5 Chủ đề 1: 15 1,5 Chủ đề 2: 5,7 0,5 Chủ đề 3: 26 2,5 Chủ đề 0,25 ≈ 0,5 Thời gian 3) Thiết lập bảng ma trận (Có kèm theo) 100 ∑ =12 (3) 13,5' TL 1(1) 4,5’ 1(1) 4,5’ 1,5(1,5) 6,75’ (0,5) 2,25’ 2,5(2,5) 11,25’ 0,5(0,5) 2,25’ (7) 31,5' 4,5’ 1,5 6,75’ 0,5 2,25’ 1,5 6,75’ 0,5 2,25’ 2,5 11,25’ 0,5 2,25’ 10 45' Tên chủ đề Nhận biết TNKQ Chủ đề 5,75 tiết Số câu hỏi Số điểm Chủ đề 2,25 tiết Thông hiểu TL TNKQ Nêu làm nhiễm điện cách cọ xát Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) có khả hút vật nhỏ, nhẹ làm sáng bóng đèn bút thử điện Nhận biết mạch điện gồm nguồn điện (pin acquy), bóng đèn, khóa k nối với thành mạch điện Nhận biết điều kiện hoạt động mạch điện bút thử điện Nêu dòng điện dòng hạt điện tích dịch chuyển có hướng Nhận biết nguồn điện, cực nguồn điện thông qua kí hiệu Nêu được: chất dẫn điện chất cho dòng điện qua; chất cách điện chất không cho dòng điện qua; vật liệu cách điện vật liệu dẫn điện Nêu chiều dòng điện chuyển động điện tích dương, loại điện tích (4,5') C1;3.1a.b 0,25(1,125’)C4; 0,25 4 Vận dụng TL TNKQ Cộng TL Dựa vào biểu vật bị nhiễm điện để giải thích số tượng Mô tả vài tượng thực tế liên quan tới nhiễm điện chứng tỏ vật bị nhiễm điện cọ xát cọ xát Mô tả sơ lược cấu tạo nguyên 9.Vẽ mắc sơ đồ mạch điện tử kín đơn giản gồm pin, bóng đèn, Lấy ví dụ chẩt dân công tắc dây nối để đóng công điện chất cách điện tắc đèn sáng mở công tắc đèn tắt (4,5') C6.3 10 Phát giải thích tác dụng: nhiệt, quang, từ 0,75(6,75’) C8 4 1,75 10 Phát giải thích tác dụng: nhiệt, quang, từ 4 = 40 % Số câu hỏi Số điểm Chủ đề tiết Số câu hỏi Số điểm Chủ đề tiết 2(4,5’)C10.1c.d 11 Nhận biết cường độ dòng điện gì? Dụng cụ đo cường độ dòng điện Kí hiệu đại lượng cường độ dòng điện Đơn vị đo cường độ dòng điện chuyển đổi đơn vị đo cường độ dòng điện 12 Nhận biết hiệu điện nguồn điện gì? Dụng cụ đo hiệu điện mạch điện.kí hiệu đại lượng hiệu điện mạch điện Đơn vị đo cường hiệu điện chuyển đổi đơn vị đo đơn vị đo hiệu điện 1(2,25’)C11.2a 0,5 13.Trình bày đoạn mạch hai điện trở mắc nối tiếp thì: Dòng điện có cường độ vị trí khác mạch: I = I2 = I3 hiệu điện hai đầu đoạn mạch tổng hiệu điện phần đoạn mạch: U13 = U12 + U23 14 Trình bày đoạn mạch hai điện trở mắc song song thì: Dòng điện mạch có cường độ tổng cường độ dòng điện qua đoạn mạch rẽ:I = I1 + I2 hiệu điện hai đầu đoạn mạch hiệu điện hai đầu đoạn mạch rẽ.U = U1 = U2 1(4,5’)C14.6a 17.Nêu giới hạn nguy hiểm hiệu điện cường độ dòng điện thể người dòng điện có cường độ 70mA trở lên qua thể người, tương ứng với hiệu điện từ 40V trở lên đặt vào thể người làm tim ngừng đập (2,25’)C10.5 0,5 1.5 =15 % 15 Sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện chạy qua dạng mạch điện • Mắc mạch điện theo sơ đồ • Tiến hành đo giá trị cường độ dòng điện chạy qua bóng đèn • Sử dụng thành thạo ampe kế theo bước 16 Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện hai cực pin hay acquy mạch điện; loại mạch điện lắp ráp sơ đồ mạch điện vôn kế để đo hiệu điện mạch 1(11,25’)C15.6b 3,5 = 35% 18 Mô tả số quy tắc để đảm bảo an toàn sử dụng điện Thực số quy tắc sử dụng điện thực tế Số câu hỏi 1(2,25’)C17.2b 1(1,125’)C18.6c Số điểm TS câu hỏi TS điểm 0,5 0,5 = 10% 12 (45') 10,0 (100%) 4,25 (11,25,) 2,25 II ĐỀ BÀI(Có đề kèm theo) (20,25') 5,75( 13,5) 4,75 ... 2,25’ Chủ đề 1: 23,3 2,25 ≈ Chủ đề 2: 9,3 Chủ đề 3: 14 1,5 Chủ đề 4,7 0,5 Chủ đề 1: 15 1,5 Chủ đề 2: 5,7 0,5 Chủ đề 3: 26 2,5 Chủ đề 0,25 ≈ 0,5 Thời gian 3) Thiết lập bảng ma trận (Có kèm theo) 100... ∑ = 15 11 7,7 7,3 51,3 48,7 2) Tính số câu hỏi điểm số chủ đề kiểm tra cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Cấp độ Cấp độ 1; Thời gian Cấp độ 1; Thời gian Cấp độ... TRƯỜNG THCS NẬM MẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2010 – 2011 Môn: Vật lí I.MA TRẬN 1)TÝnh trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình: Nội dung 1.Chủ đề 1: Sự nhiễm điện, loại