Trờng THTT Quán hàu Đề khảo sát học sinh giỏi lần i - năm học 2008 - 2009 môn toán - Lớp Thời gian: 90 phút Bài 1: Thực phép tính: x : (4 - ) 4 + ( :1 ) 15 Bài 2: Thực dãy tính sau cách nhanh nhất: 3,5 x 11 x 0,1 + 2,5 x 100 x (3 : 0,4 7,5) Bài 3: Tìm số có hai chữ số biết tổng chữ số số đổi chỗ hai chữ số số cho ta đợc số số cũ 63 đơn vị Bài 4: Khối gồm lớp có tất 102 học sinh 17 Biết tỉ số học sinh 5B so với 5A , tỉ số số học sinh 5C so với 5B Hãy 16 tính số học sinh lớp Bài 5: Cho tam giác ABC có BC = cm Lấy D điểm AC, kéo dài AB đoạn BE = AB Nối D với E, DE cắt BC M Tính BM? Hớng dẫn chấm toán lần i - học sinh giỏi Bài 1: 3.5 điểm Thực phép tính: x : (4 - ) + ( : ) 4 15 19 15 x3:( - ) + ( : ) 15 2 4 = 0,75đ = 45 19 : x + 15 45 : + 45 2 45 + 45 = 6+ = = = + 45 Bài 3: 3.5 điểm Gọi số phải tìm ab Theo ta có: a + b = Vậy ab + ba = ( a + b ) x 11 = x 11 = 99 Mà ba - ab = 63 Nên ab = ( 99 63 ) : = 18 Số phải tìm 18 Bài 4: 4.0 điểm Gọi X số học sinh 5A Bài 5: 5.0 điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1,0 0,5đ 1.0đ 0,5đ 0,25 17 17 x = 16 18 17 X + X = 102 18 17 X = 102 : (1 + + ) 18 51 = 102 : 18 18 = 102 x = 36 51 Số học sinh lớp 5A 36 em Số học sinh lớp 5B là: 36 : x = 32 (em) Số học sinh lớp 5C là: 36 : 18 x 17 = 34 (em) X+ 0,5đ 0,5đ Bài 2: 2.0 điểm Thực dãy tính sau cách nhanh nhất: 3,5 x 11 x 0,1 + 2,5 x 100 x (3 : 0,4 7,5) = 3,5 x 11 x 0,1 + 2,5 x 100 x (7,5 - 7.5) = 3,5 x 11 x 0,1 + 2,5 x 100 x = 38,5 x 0,1 = 3,85 Từ ta có: 0,5đ 0,5đ 191 315 Tỉ số học sinh 5C so với 5A là: 0,75đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ Nối AM, EC ta có: S1 + S2 +S3 = S4 + S5 (vì có chung chiều cao hạ từ E xuống AC có AD = DC) SAEC 0,5đ Mặt khác S2 + S3 + S4 = S1 + S5 (vì chung chiều cao hạ từ C xuống AE có AB = BE) SAEC Vậy S1 + S2 +S3 = S2 + S3 +S4 = 0,5đ S.AEC Suy S1= S4 Mà S1 = S2 (vì có chung chiều cao hạ từ M xuống AE có AB = BE) S3 = S4 (vì có chung chiều cao hạ từ M xuống AC có AD = DC) Nên S1 = S2 = S3 = S4 Suy S2 = (S3 +S4 ) Nên BM = MC Do đó: BM = : = (cm) 0,5đ 0,5 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Trình bày chữ viết: 2.0 điểm Đề khảo sát học sinh giỏi lớp lần i - Năm học: 2006- 2007 môn tiếng việt Thời gian: 90 phút I Luyện từ câu: ( điểm) Câu1: Cho số từ sau: Biết ơn, cổ kính, dân ca, lững lờ, đài hoa, đỡ đần, kỉ niệm, rập rình, ruột thịt, yêu thơng Hãy xếp từ theo nhóm từ loại Câu2: Cho số từ phức sau: Gọn gàng, nớc non, khôn khéo, xối xã, mợt mà, đa đẩy, lừng lẫy, trắng trẻo, chua chát, thích thú Hãy xếp từ vào nhóm: Từ ghép, từ láy Câu3: Tìm trạng ngữ, định ngữ, bổ ngữ câu sau: Mùa này, bãi ngô hợp tác xã quê em, ngô to, dài rộng bắt đầu rũ xuống Câu4: Chữa lại dòng sau cho thành câu theo cách: - Khi mặt trời lên -Trên trời bóng nh đợc giội rửa II Cảm thụ:( điểm) Trong thơ Tiếng đàn ba- la- lai- ca sông Đà TV5- Tập 1, hình ảnh Biển nằm bỡ ngỡ cao nguyênnói lên sức mạnh ngời làm chủ kĩ thuật đại nh nào? Từ bỡ ngỡ có hay? III Tập làm văn: ( điểm) Mẹ em trờng Là cô giáo mến thơng Cô yêu em vô hạn Dạy dỗ em ngày tháng Khi hát cất lên, hình ảnh cô giáo để lại cho em nhiều tình cảm Em tả lại cô giáo Đề khảo sát học sinh giỏi lần i - năm học 2006 - 2007 môn toán - Lớp Thời gian: 90 phút Bài 1: Tính nhanh a 16 - 18 + 20 - 22 + 24 - 26 + 28 - 30 + 32 - 34 +36 132 ì 145 + 100 b 145 ì 133 45 Bài 2: a Tìm X: xX-Xx =15 10 b Tìm số lẻ liên tiếp có tổng 2004 c.Trung bình cộng tuổi ông, bố cháu 36 Nếu không tính tuổi ông trung bình cộng tuổi bố cháu 23 Tính tuổi ngời, biết ông cháu 54 tuổi Bài 3: Một trờng tiểu học có 342 học sinh.trong kì vừa qua số học sinh trờng xếp loại nh sau: Số học sinh số học sinh trung bình, số học sinh giỏi số học sinh khá, học sinh xếp loại ỷếu, Hỏi có học sinh xếp loại giỏi, khá, trung bình? Bài 4: Một ruộng hình chữ nhật có chiều dài gấp lần chiều rộng Nếu tăng chiều dài 2m, chiều rộng 2m diện tích tăng 54m2 Tính diện tích ruộng Đề khảo sát học sinh giỏi lần i - Năm học: 2006- 2007 môn tiếng việt- lớp Thời gian: 90 phút I Luyện từ câu: Cho từ ngữ sau: ớc mơ đẹp đẽ, ớc mơ nho nhỏ, ớc mơ cao cả, ớc mơ kì quặc, ớc mơ đáng, ớc mơ viễn vong, ớc mơ dại dột, ớc mơ lớn, ớc mơ bình thờng, ớc mơ hoang tởng Hãy xếp từ vào nhóm: a ớc mơ đợc đánh giá cao b ớc mơ đợc đánh giá không cao c ớc mơ bị đánh giá thấp Hãy cho biết câu tục ngữ sau khuyên ta điều gì? a Tốt gỗ tốt nớc sơn b Nhờng cơm sẻ áo Tìm từ phức đoạn thơ sau xếp thành nhóm (từ ghép, từ láy): a Tôi nghe truyện cổ thầm Lời ông cha dạy đời sau b Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể Núi dựng cheo leo hồ lặng im Lá rừng với gió ngân se Họa tiếng lòng ta với tiếng chim Con sông Nhật Lệ quê em vừa xanh vừa hiền hoà mát dịu Cách mạng tháng Tám năm 1945 mở kỉ nguyên cho dân tộc a Hãy tìm danh từ, động từ, tính từ có câu b Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu II Cảm thụ văn học: Em hiểu hình ảnh sau nh nào? a Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần b Có manh áo cộc tre nhờng cho c Nòi tre đâu chịu mọc cong Cha lên nhọn nh chông lạ thờng III Tập làm văn: Em tả đồng hồ mà em thích Trờng THTT Quán hàu Đề khảo sát học sinh giỏi lần II - năm học 2006 - 2007 môn toán - Lớp Thời gian: 90 phút Bài 1: Tính giá trị biểu thức: 6 : ì 10 ì +5 11 11 Bài 2: Tìm x, biết: 71 + 65 ì = x + 140 + 260 x Bài 3: Tìm số có chữ số chia hết cho Biết số đọc xuôi nh ngợc có giá trị không đổi Bài 4: Kiên, Hoà, Bình có 24 Nếu Kiên cho Hoà số số Hoà có, Hoà lại cho Bình số số Bình có, Bình lại cho Kiên số số Kiên có; lúc số bạn Hỏi lúc đầu bạn có vở? Bài 5: Cho tam giác ABC có diện tích 60 m2 Trên AB lấy điểm M cho AM = MB Trên BC lấy điểm D cho diện tích tam giác CMD 10 m2 Bài 1: Hớng dẫn chấm toán lần ii - học sinh giỏi Đề khảo sát học sinh giỏi lớp lần ii - Năm học: 2006- 2007 môn tiếng việt Thời gian: 90 phút I Luyện từ câu: ( điểm) Câu1: Tìm từ ghép, từ láy đoạn văn sau: Mồ hôi mà đổ xuống đồng Lúa mọc trùng trùng sáng đồi nơng Mồ hôi mà đổ xông vờn Dâu xanh tốt vấn vơng tơ tằm Câu2: Tìm động từ, tính từ: Cả công trờng say ngủ cạnh dòng sông Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ Những xe ủi, xe ben sóng vai nằm nghỉ Chỉ tiếng đàn ngân nga Với dòng trăng lấp loáng sông Đà Câu3: a Tìm chủ ngữ, vị ngữ câu sau: Đàn thiên nga trắng muốt bơi lội tung tăng Ngoài khơi xa, ánh nắng chiều, lấp loáng cánh buồm trắng b.Tìm trạng ngữ, định ngữ câu hai Câu4: Đặt câu nói việc học tập có đầy đủ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ, định ngữ, bổ ngữ phận II Cảm thụ:( điểm) Trong Đất nớc nhà thơ Nguyễn Đình Thi có viết: Nớc chúng ta, Nớc ngời cha khuất Đêm đêm rì rầm tiếng đất Những buổi ngày xa vọng nói Em hiểu câu thơ nh nào? Hai dòng thơ cuối muốn nhắc nhở ta điều gì? III Tập làm văn: ( điểm) Tả cảnh vật nơi em (hoặc nơi em đến) sau ma rào mùa hạ Đề thi khảo sát HSG khối Lần - Năm học: 2006- 2007 môn tiếng việt Thời gian: 90 phút Tìm từ dùng sai câu sau sửa lại a Bạn Lan chân chính, nghĩ nói b Ngời tự tin, ngời không tiến đợc Cho đoạn văn: Xe lao chênh vênh dốc cao đờng xuyên tỉnh Hoàng Liên Sơn Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên cảm giác bồng bềnh huyền ảo Chúng thác trắng xoá tựa mây trời, rừng âm âm hoa chuối đỏ rực lên nh lửa a.Tìm danh từ đoạn văn b Chỉ danh từ riêng, danh từ đơn vị danh từ tìm đợc Trong thơ " Dòng sông mặc áo" Nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo nói: "Dòng sông mặc áo" cách nói có hay? Dựa vào thơ dới đây, em kể lại văn xuôi câu chuyện tình bạn Bê Vàng Dê Trắng Gọi bạn Từ xa xa thuở Trong rừng xanh thăm thẳm Đôi bạn sống bên Bê Vàng Dê Trắng Một năm trời hạn hán Suối cạn, cỏ héo khô Lấy nuôi đôi bạn Chờ ma đến bao giờ? Bê Vàng tìm cỏ Lang thang quên đờng Dê Trắng thơng bạn Chạy khắp nẻo tìm Bê Đến Dê Trắng Vẫn gọi hoài: Bê! Bê! Biểu điểm Câu1: điểm ( Mỗi câu 1/2 điểm) Câu 2: - Tìm đợc số danh từ : điểm ( Mỗi danh từ: 0,05 điểm) - Chỉ danh từ riêng 0,5 điểm; danh từ đơn vị Đề thi khảo sát HSG khối Lần - Năm học: 2006- 2007 môn toán Thời gian: 90 phút Bài 1: Tính nhanh: (3,5 điểm) 2 10 a ì + ì + 14 15 b 328 x 17 x (1859 - 326) x ( 49 x 24 - 98 x 12) Bài 2: Tìm x (4 điểm) a ( x + 15 : 3) x 11 = 275 b 64 x < x < 966 : ( x số tự nhiên chia hết cho 3) Bài 3: ( 2,5 điểm) Tìm số có chữ số, biết viết thêm chữ số vào vào bên trái bên chữ số ta đợc số có chữ số, số gấp 36 lần số phải tìm Bài 4: ( điểm) Có thùng đựng dầu; 1 số dầu thùng số dầu thùng 2; số dầu thùng 5 số dầu thùng Tính số dầu thùng biết thùng thùng lít Bài 5: ( điểm) Một phòng hình chữ nhật có chu vi 48 m Ngời ta dự định lát gạch Cứ m cần 25 viên gạch Hỏi số gạch cần bao nhiêu? Biết rằng: Nếu tăng chiều rộng hình chữ nhật thêm m, giảm chiều dài 6m đợc hình vuông có chu vi chu vi phòng ... 0,1 + 2 ,5 x 100 x (7 ,5 - 7 .5) = 3 ,5 x 11 x 0,1 + 2 ,5 x 100 x = 38 ,5 x 0,1 = 3, 85 Từ ta có: 0 ,5 0 ,5 191 3 15 Tỉ số học sinh 5C so với 5A là: 0, 75 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 25 0 ,5 0 ,5 Nối... học sinh 5A Bài 5: 5. 0 điểm 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 1,0 0 ,5 1.0đ 0 ,5 0, 25 17 17 x = 16 18 17 X + X = 102 18 17 X = 102 : (1 + + ) 18 51 = 102 : 18 18 = 102 x = 36 51 Số học sinh lớp 5A 36 em... lớp 5B là: 36 : x = 32 (em) Số học sinh lớp 5C là: 36 : 18 x 17 = 34 (em) X+ 0 ,5 0 ,5 Bài 2: 2.0 điểm Thực dãy tính sau cách nhanh nhất: 3 ,5 x 11 x 0,1 + 2 ,5 x 100 x (3 : 0,4 7 ,5) = 3 ,5 x 11