Họ tên:………………………………… Lớp :……………………………… Kiểm tra tiết Môn: Vật lý ĐỀ I Phần trắc nghiệm; Câu 1: ( 0.5 điểm) chọn câu trả lời cho câu hỏi sau Khi ta nhìn thấy vật A vật chiếu sáng B vật phát ánh sáng C có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta D có ánh sáng từ mắt ta chiếu vào vật Câu viết câu có nghĩa,trong câu có cụm từ chọn cột ảnh ảo Và bé vật Không hứng Tạo gương phẳng chắn ảnh thật Và vật Hứng chắn Tạo gương cầu lồi Và lớn vật Tạo gương cầu lõm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… Câu 3: (0.5 điểm) chọn câu phát biểu nói ảnh vật tạo gương phẳng A ảnh ảo bé vật gần gương vật B ảnh ảo vật cách gương khoảng khoảng cách từ vật đến gương C ảnh hứng chắn lớn vật D ảnh ảo không hứng chắn lớn vật Câu (0.5 điểm) chọn phương án Người lái xe ô tô dùng gương cầu lồi đặt phía trước mặt để quan sát vật phía sau lưng có lợi dùng gương phẳng có kích thước A Ảnh nhìn thấy gương cầu lồi rõ gương phẳng B Ảnh nhìn thấy gương cầu lồi to gương phẳng C Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng D Vùng nhìn thấy gương cầu lồi sáng rõ vùng nhìn thấy gương phẳng Câu (0.5 điểm) chọn phương án Chiếu tia sáng lên gương phẳng ta thu tia phản xạ tạo với tia tới góc 60 o Thì giá trị góc tới là: A 600 B 400 C 90o D 300 Câu 6.(0.5 điểm) Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống A Trong môi trường …………………….và …………………… ánh sáng truyền theo………………… B Tia phản xạ nằm mặt phẳng với ………………và đường………………….với gương điểm tới Góc ………………… góc……… C Vùng nhìn thấy gương cầu lồi…………………vùng nhìn thấy của……………………có kích Thước D Mắt ta nhìn thấy ảnh ảo S’ điểm sáng S do…………………….lọt vào mắt có đường…………… Đi qua ……………………………… II Phần tự luận Câu 1.Chiếu tia sáng SI lên gương phẳng tạo với gương góc 300.Như hình (1) a vẽ tiếp tia phản xạ b Tính số đo góc phản xạ Câu Cho điểm sáng S trước gương phẳng hình (2) Vẽ ảnh ảo điểm S theo hai cách a Áp dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng b Áp dụng định luật phản xạ ánh sáng Câu 3.Cho điểm sáng S điểm M trước gương phẳng, Như hình (3) Hãy vẽ tia tới SI cho tia phản xạ qua điểm M Bài làm ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………